ANX-PR/CL/001-01 GUÍA DE · PDF file3.1 Asignaturas previas que se recomienda haber...

PROCESO DECOORDINACIÓN DE LAS

ENSEÑANZAS PR/CL/001

E.T.S. de Ingenieria de Montes,Forestal y del Medio Natural

ANX-PR/CL/001-01

GUÍA DE APRENDIZAJE

ASIGNATURA

135003015 - Hidrologia

PLAN DE ESTUDIOS

13TA - Grado en Ingenieria en Tecnologias Ambientales

CURSO ACADÉMICO Y SEMESTRE

2017-18 - Segundo semestre

PR/CL/001PROCESO DE COORDINACIÓN DELAS ENSEÑANZAS

ANX-PR/CL/001-01GUÍA DE APRENDIZAJE

E.T.S. de Ingenieria deMontes, Forestal y delMedio Natural

Índice

Guía de Aprendizaje

1. Datos descriptivos ...................................................................................................................................................1

2. Profesorado ............................................................................................................................................................1

3. Conocimientos previos recomendados ....................................................................................................................2

4. Competencias y resultados de aprendizaje .............................................................................................................3

5. Descripción de la asignatura y temario ....................................................................................................................4

6. Cronograma ............................................................................................................................................................6

7. Actividades y criterios de evaluación .......................................................................................................................8

8. Recursos didácticos ...............................................................................................................................................11




1. Datos descriptivos

1.1 Datos de la asignatura

Nombre de la Asignatura 135003015 - Hidrologia

Nº de Créditos 3 ECTS

Carácter Obligatoria

Curso Segundo curso

Semestre Cuarto semestre

Período de impartición Febrero-Junio

Idioma de impartición Castellano

Titulación 13TA - Grado en Ingenieria en Tecnologias Ambientales

Centro en el que se

imparteE.T.S. de Ingenieria de Montes, Forestal y del Medio Natural

Curso Académico 2017-18

2. Profesorado

2.1 Profesorado implicado en la docencia

Nombre Despacho Correo electrónico Horario de tutorías*

Jose Luis Garcia Rodriguez

(Coordinador/a)

07M.02.005

[email protected] V - 11:30 - 14:00

Jose Carlos Robredo

Sanchez

07M.02.007


Luis Gonzaga Garcia

Montero

Op.


* Las horas de tutoría son orientativas y pueden sufrir modificaciones. Se deberá confirmar los horarios de tutorías

con el profesorado.

GA_13TA_1350030152S_2017-18

HidrologiaGrado en Ingenieria en Tecnologias Ambientales

Página 1 de 11




2.3 Profesorado Externo

Nombre Correo electrónico Centro de procedencia

Marta González Del Tánago [email protected]

Escuela Técnica Superior de

Ingenieros de Montes,

Forestales y del Medio Natural

3. Conocimientos previos recomendados

3.1 Asignaturas previas que se recomienda haber cursado

- Bases de ingenieria ambiental

- Mecanica de fluidos

- Edafologia y climatologia

- Fisica I

- Fisica II

- Quimica ambiental

3.2 Otros conocimientos previos recomendados para cursar la asignatura

- Matemáticas y Estadística

GA_13TA_1350030152S_2017-18


Página 2 de 11




4. Competencias y resultados de aprendizaje

4.1 Competencias que adquiere el estudiante al cursar la asignatura

CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto

especializado como no especializado

CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender

estudios posteriores con un alto grado de autonomía

CG5 - Capacidad para analizar, resolver problemas e identificar riesgos e impactos ambientales relacionados con

la gestión del agua

CT10 - Respeto Medio-Ambiental: Es el conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes, útiles para

interactuar con el entorno, de forma ética, responsable y sostenible, en orden a evitar o disminuir los efectos

negativos producidos por las prácticas inadecuadas que ocasiona la actividad humana y para promover los

beneficios que pueda generar la actividad profesional en el ámbito medioambiental, teniendo en cuenta sus

implicaciones económicas y sociales.

CT11 - Habilidad para aplicar conocimientos científicos, matemáticos y tecnológicos en sistemas relacionados con

la práctica de la ingeniería

CT5 - Capacidad para la búsqueda bibliográfica y análisis de documentación

4.2 Resultados del aprendizaje al cursar la asignatura

RA87 - Recopilar y sintetizar información de fuentes bibliográficas (libros, revistas e Internet) y de clases

magistrales

RA100 - Conocer los procesos de Geodinámica Externa e Interna modeladores de la Tierra

RA106 - Conocer, comprender y aplicar los principios del movimiento de los fluidos y de las sustancias que

transportan.

RA107 - Conocer los dispositivos e instalaciones de medida y control, y comprender los criterios para su selección,

instalación y calibración.

RA43 - Capacidad para comprender los procesos de hidrología superficial y subterránea e identificar los factores

determinantes de cada uno de ellos y la escala espacial y temporal a la que actúan

GA_13TA_1350030152S_2017-18


Página 3 de 11




5. Descripción de la asignatura y temario

5.1 Descripción de la asignatura

Es una asignatura básica en la formación de un ingeniero experto en tecnologías ambientales por el contacto con

el recurso agua. A diferencia de otras titulaciones, en esta concretamente se tratarán temas relacionados con la

gestión del agua en el medioambiente y sus connotaciones con los principales problemas que pueda tener la

gestión del agua de superficie.

Se comienza con unas sesiones de conceptos generales básicos y fundamentales y se va a adentrando en la

comprensión de aparatos de medida, del tratamiento de datos hidro-meteorológicos, de la estimación de caudales

líquidos, de la contaminación de las aguas por erosión de suelos, del transporte de los materiales en suspensión.

Se dedicará una parte importante a conocer fundamentos en la calidad de las aguas y diferentes métodos de

depuración con tratamientos ecológicos

Se enseñarán diferentes técnicas de restauración de ríos y riberas y de laderas

5.2 Temario de la asignatura

1. El ciclo hidrológico. Elementos y procesos

2. Medida de parámetros hidrológicos

3. Hidrología Analítica. Estrimación de caudales líquidos

3.1. Estudio de precipitaciones

3.2. Estimación de escorrentías

3.3. Cálculo de hidrogramas

4. El Balance Hídrico en una cuenca

5. Aforos en cauces

6. Calidad y tratamiento de aguas

7. Erosión, transporte y sedimentación de materiales

7.1. Erosión hídrica. Contaminación de ríos

7.2. Transporte y sedimentación en cauces

GA_13TA_1350030152S_2017-18


Página 4 de 11




8. Técnicas de restauración

8.1. Restauración en cuencas

8.2. Restauración en ríos y riberas

8.3. Técnicas en Bioingeniería

GA_13TA_1350030152S_2017-18


Página 5 de 11




6. Cronograma

6.1 Cronograma de la asignatura*

Semana Actividad Presencial en Aula Actividad Presencial en Laboratorio Otra Actividad Presencial Actividades de Evaluación

1

Tema 1. El Ciclo Hidrológico

Duración: 02:30

LM: Actividad del tipo Lección Magistral

2

Tema 2. Medida de parámetros

hidrológicos

Duración: 01:30


Tema 2. Medida de parámetros

hidrológicos

Duración: 01:00

PL: Actividad del tipo Prácticas de

Laboratorio

3

Tema 3. Hidrología analítica

Duración: 02:30


4


Duración: 02:30

PR: Actividad del tipo Clase de Problemas

Tareas

TG: Técnica del tipo Trabajo en

GrupoEvaluación continua

Duración: 02:30

5


Duración: 02:30


Tareas



Duración: 02:30

6

Tema 4. El Balance Hídrico en una

cuenca

Duración: 02:30


Tareas



Duración: 02:30

7

Tema 5. Aforos en una cauce

Duración: 02:30

OT: Otras actividades formativas

8

Tema 6. Calidad y tratamiento de aguas.

Duración: 02:30


9

Tema 6. Calidad y tratamiento de aguas

Duración: 02:30

PL: Actividad del tipo Prácticas de

Laboratorio

10

Evaluación de la primera parte

EX: Técnica del tipo Examen

EscritoEvaluación continua

Duración: 02:30

11

Tema 7.1. Erosión hídrica.

Contaminación

Duración: 02:30


GA_13TA_1350030152S_2017-18


Página 6 de 11




12

Viaje de prácticas compartido con

Hidrogeología

Duración: 10:00

OT: Otras actividades formativas

Tareas



Duración: 02:30

13

Tema 7.2. Transporte y Sedimentación

en cauces.

Duración: 02:30


14

Tema 8.1. Técnicas de restauración de

cuencas

Duración: 02:30


15

Tema 8.2. Técnicas de restauración en

ríos y riberas.

Duración: 02:30


Tareas



Duración: 02:30

16

Tema 8.3. Técnicas de bioingeniería

Duración: 02:30


17

Evaluación final


EscritoEvaluación sólo prueba final

Duración: 02:30

Segunda evaluación


EscritoEvaluación continua

Duración: 02:30

* El cronograma sigue una planificación teórica de la asignatura y puede sufrir modificaciones durante el curso.

GA_13TA_1350030152S_2017-18


Página 7 de 11




7. Actividades y criterios de evaluación

7.1 Actividades de evaluación de la asignatura

7.1.1 Evaluación continua

Sem. Descripción Modalidad Tipo DuraciónPeso en la

notaNota mínima

Competencias

evaluadas

4 Tareas

TG: Técnica

del tipo

Trabajo en

Grupo

No Presencial 02:30 4% 5 / 10CG5

CT11

5 Tareas

TG: Técnica

del tipo

Trabajo en

Grupo

No Presencial 02:30 4% 5 / 10CB5

CG5

6 Tareas

TG: Técnica

del tipo

Trabajo en

Grupo

No Presencial 02:30 4% 5 / 10CB4

CT10

10 Evaluación de la primera parte

EX: Técnica

del tipo

Examen

Escrito

Presencial 02:30 40% 4 / 10

12 Tareas

TG: Técnica

del tipo

Trabajo en

Grupo

No Presencial 02:30 4% 5 / 10

CB5

CG5

CB4

CT10

15 Tareas

TG: Técnica

del tipo

Trabajo en

Grupo

No Presencial 02:30 4% 5 / 10

CB5

CT11

CT5

17 Segunda evaluación

EX: Técnica

del tipo

Examen

Escrito

Presencial 02:30 40% 4 / 10

CB5

CT11

CT5

7.1.2 Evaluación sólo prueba final

Sem. Descripción Modalidad Tipo DuraciónPeso en la

notaNota mínima

Competencias

evaluadas

GA_13TA_1350030152S_2017-18


Página 8 de 11




17 Evaluación final

EX: Técnica

del tipo

Examen

Escrito

Presencial 02:30 100% 4 / 10

CB5

CG5

CT11

CB4

CT10

CT5

7.1.3 Evaluación convocatoria extraordinaria

No se ha definido la evaluación extraordinaria.

7.2 Criterios de Evaluación

La evaluación del temario se realizará en dos parciales:

1

er

parcial: Temas 1 al 6

. La superación de este examen libera esta parte para la evaluación final de junio.

2º parcial: Temas 7 y 8. Este examen se desarrollará en el mismo examen final.

Trabajos a realizar:

Tarea 1: Búsqueda bibliográfica. Prof. Marta González del Tánago

Tarea 2: Cálculo de un hidrograma. Prof. José C. Robredo

Tarea 3: Contaminación y tratamiento de aguas. Prof. José C. Robredo y José L. García

GA_13TA_1350030152S_2017-18


Página 9 de 11




Tarea 4: Técnica de restauración. Prof. Marta González del Tánago y José L. García

La evaluación continua implica la asistencia a las prácticas obligatorias, realización de trabajos, la entrega de las tareas prácticas y la realización de los exámenes correspondientes a los dos parciales.

La nota de la asignatura se obtendrá de la aplicación de los siguientes porcentajes a las notas obtenidas en cada parte:

TAREAS : 20

%

EXAMEN PRIMER PARCIAL

40%

EXAMEN SEGUNDO PARCIAL (FINAL) : 40%

EXAMEN FINAL (evaluación no continua) 100%

Para liberar un parcial hay que sacar una nota igual o superior a 5 sobre 10, al igual que para los trabajos propuestos.

En el examen final de junio y en el extraordinario de julio, para hacer media con el resto de las notas, todas tienen que ser iguales o superiores a 3 sobre 10. En el examen de junio no existe la posibilidad de presentarse únicamente al primer parcial

. Para que se libere dicho parcial, para la convocatoria de julio, hay que sacar un 3, como mínimo, en el segundo parcial.

Los parciales no se guardan de un año para otro, si pasado el examen extraordinario de julio no se ha superado la asignatura se pierde el parcial que un alumno pudiera tener liberado.

GA_13TA_1350030152S_2017-18


Página 10 de 11




8. Recursos didácticos

8.1 Recursos didácticos de la asignatura

Nombre Tipo Observaciones

Bibliografía especializada Bibliografía Bibliografía actualizada

Videos Recursos web videos especializados y páginas web

prácticas en laboratorio de

Operaciones AmbientalesOtros

Uso de técnicas de medición de calidad de

aguas

Viaje de prácticas conjuntas con

HidrogeologíaOtros

Es una de los recursos más importantes al

poder desarrollar in situ una visita a una

cuenca hidrográfica

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

GA_13TA_1350030152S_2017-18


Página 11 de 11

http://www.tcpdf.org

ANX-PR/CL/001-01 GUÍA DE · PDF file3.1 Asignaturas previas que se recomienda haber...

Documents

Transcript of ANX-PR/CL/001-01 GUÍA DE · PDF file3.1 Asignaturas previas que se recomienda haber...