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    INDICE 

    TEMA PÁG

    Introducción   ………………

    Poeta Elegido  ……………

    3

    Todos los poetas guerrerenses   ………………

    5-36 

    Conclusiones   ……………… 37 

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    INTRODUCCIÒN

    El propósito general de la siguiente antología, tiene como finalidad eladquirir conocimientos acerca de algunos autores guerrerenses, es asícomo Carlos F. Ortiz, Rafael Romero Parra, entre otros famososescritores que con el aance de sus tra!a"os, dedicación # so!re todoperseerancia, se dieron a conocer por sus distintos ersos #composiciones literarias que actualmente son grandes o!ras de arte.

    $aciendo %nfasis en el poeta Carlos F. Ortiz, en su ida # o!ra, fue unescritor literario que dio a conocer m&s por sus pu!licaciones deantologías, como la de poetas "óenes, entre otras que forman parte

    de la lírica.'e tal manera, esta antología cuenta con la descripción de larealización de una ()Tertulia *iteraria)) que se lleó a ca!o el + dediciem!re del -+/, con la participación # organización en su m&0imoesplendor de los compa1eros que forman parte del grupo /-, con elo!"etio de poner en practica este tipo de actiidades que son partefundamental de la literatura # que cada equipo 2mesas3 4a!lo acercade su poeta seleccionado para ser !ase de su producción literaria de

    cada uno de ellos # así compartir el conocimiento adquirido, peroprimordialmente su forma de poesía o te0to lirico inentado por cadauno de los compa1eros # transmitirla no solamente a los compa1eros,sino, a algunos padres de familia, compa1eros de otros nieles ogrados de estudio menor de la comunidad estudiantil de lapreparatoria, profesores # directios.

    5iempre con el propósito de conocer el estilo cada uno de los poetasseleccionados por cada equipo, sus formas, características asítam!i%n otros aspectos relacionados a cada uno de estos, en !ase alas formas de lírica de cada poeta guerrerense, enfoc&ndose en lamanera de escri!ir # redactar.

    Por tal motio es de manera importante # ital, leer # disfrutar de estao!ra # recopilación literaria, para adquirir conocimientos !&sicos parael estudio de la lírica en el estado de 6uerrero con sus poesías,

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    epitafios, acrósticos, epigramas # dem&s formas de diulgaciónliteraria.

    Poeta SeleccionadoCARLOS F. ORTIZ.

    5u tra!a"o 4a sido pu!licado en las antologías, Ríos interiores, poetas deGuerrero 27#untamiento de C4ilpancingo, +8883,

     7ntología de poetas "óenes 2Conaculta,+8883, Poetas # narradores de la selacafetalera 2F&!rica de *etras, -3, 9&s alesollozar afilando la naa"a 2*a Cuiria,-3, Poetas "óenes 2Fondo 9e0icano de

    Escritores, -3 # !arcos deguerra 2edición independiente, -83. Es autor de los li!ros 5ue1os prosaicos 2:niersidad 7utónoma de 6uerrero, -3# Poe!rio 2*a Tar&ntula 'ormida, -3.

    $a pu!licado en las reistas Tierra Adentro, Mala Vida, PastoVerde, Cuiria, Lenguaraz , Fronteras, entre otras. 6anó el Concurso Estatal dePoesía del estado de 6uerrero +888 # el Premio Estatal de Poesía 9aría *uisaOcampo -8, entre otros. Es editor de la reisa Atrás de la raya que estoy escriiendo, de C4ilpancingo, # coordinador del grupo cultural *a Tar&ntula'ormida. $a participado en diersos encuentros nacionales de poesía.

    El 4om!re que mira!a pasar los trenes

    E0tra1a la noc4e trae memorianocturna loco!otora

    asume la condición descarrilada de 4om!reque en la tranquilidad o!seracomo el iento iste la som!ra

    lee el cuerpo ardiendo

    aldr& la pena ;pregunta; aldr& la noc4e

    5e apaga la luz,la

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    asume la caída

    El 4om!re ladra desalidoel lento irse del tren

    # la muerte se cuelga

    en la tinie!la de sus ropas mortecinas

    ¿A !" #o$a el t$en%

    =7 qu% 4ora llega el tren>Pregunta el ni1o

    tomado de la mano de su madre.

    ?o 4a# respuesta.5ólo el cortante ra#o del solso!re el rostro del peque1o

    que su"eta la mano de su madremientras pregunta so!re la llegada

    del ferrocarril.

    Por momentos el infante suelta la mano,e a lo le"os una ie"a locomotora que atrasa su llegada.

    Escuc4o, dice a su madre, el canto mec&nico del tren,suena como una estampida de !

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    Poeta& '!e$$e$en&e&RU(EN MORA GUTI)RREZ@ PROSA Y POESÍA

    Ernesto Ortiz 'iego-A de ?oiem!re del -+

    Ru!%n 9ora 6uti%rrez nació en 5antiagoCuautepec, 6ro., el B+ de agosto de +8+.9urió en C4ilpancingo el -- de "unio de +8/.

    5u ida la dedicó a entender el alma del pue!lo,para estructurarla en prosa o en erso, #deoler di&fana # sonora. Fue poeta sin li!ros #con lectores@ su pala!ra i!a de oz en oz.

     7 *7 D R7 E? *7 OGR7 POHTIC7 'E R:GH? 9OR7 +J

    5e1oras # se1ores@

    Podríamos empezar 4aciendo una apología del 4om!re. 9&s ni ala!anzas ni

     "ustificaciones necesitan la pala!ra conocida. Est& !ien que encaramados ennuestra propia monta1a, queramos 4a!lar de lo que para nosotros tienesignificancia po%tica # de"a en las almas el impacto de la !elleza. Con sólo cantar el oscuro espe"o en que nos emos, pueden llegarse a dominar a"enos alles #e0tra1as cimas. *a originalidad se encuentra en el modo de tratar los temas quesiempre son ie"os. D el pro!lema 2para pasar de una generación a otra, sin que eltiempo carcoma nuestras pala!ras3 no es m&s que decir las cosas de tal modoque siendo tan íntimamente nuestras est%n impregnadas de una comunicacióncualitatia para el g%nero 4umano. Porque una es la tierra # una tam!i%n la mismaesencia en cada uno de los 4om!res@ sólo que razones de circunstancia, ausencia

    de manos de cultio, a!andono suicida # por qu% no, a eces guada1as dedestino, sit

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    'e aquí podemos afirmar que quien tenga ocación de!e forzosamente cultiarse. 7l dirigirme a los "óenes, quiero decir, con lo anterior, que no de!emosaceptar coqueteos con la cultura, que de!emos desterrar el analfa!etismoprofesional de quienes se grad

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    Como 4i"o

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    *os caminos distantes del terru1o lo 4an conertido en un 4om!re. 7ma con esapasión propia de la edad # sufre 2tal ez3 el primer dolor del amor frustrado. *amu"er, !ella, 4ace i!rar el alma del poeta. 'e a4í nace K*a potranquitaL@ al perder a esa mu"er que todaía consera su 4ermosura@ al erla partir con una Klazador me"orL que es un primo de Ru!%n. *lea ida de milagro, casi ida de soledad. O

    lo sostiene su orgullo, o su muc4o amor a la ida, o quiz& la esperanza, aunque!ien sa!e que desde entonces K"usto es camin% a pi%L.

    Radica una temporada en C4ilpancingo, # despu%s se esta!lece en 7capulcodonde tra!a"a como agente de entas en la casa comercial del se1or Te"edo.Recorre los lugares de la Costa 6rande, principalmente Co#uca de Genítez.

     7unque mu# le"os a#a, nunca ir& le"os del puerto de 7capulcoJ que est& presenteen %l # que ser& filón para su o!ra.

    En +8M+ imparte lecciones de espa1ol e 4istoria de 9%0ico en el Colegio delEstado.

    'e aquí la imagen de su ida@ Era el mediodía cuando las te"as de las casas seenga1an con su som!ra, la 4ora en que los ni1os a!andonan la escuela, en queparecen llear entre cuadernos los reto1os de la cultura que aspira a renoarse.Ru!%n 9ora platica!a con mi padre que parecen un mu1ón de poesía o un ie"oro!le. Entre irutas con olor a cedro por ez primera estrec4% su manoQEraes!elto, aunque no &gil en el andar, de amplia frente, la!ios carnosos sin llegar agruesosN la nariz recta # de amplias alas, en sus o"os 4ec4os para mirar m&s quepara er 4a!ía algo de tristeza, moía las manos con la confianza de quien est&seguro de lo que dice, # su pl&tica se entendía.

    'esde +8 se esta!lece en C4ilpancingo para dedicarse a la docencia. Por susclases de latín, griego, etimologías, literatura uniersal, espa1ola # me0icanapasaron arias generaciones@ unas comprendieron perfectamente la estatura del4om!re # de %l # con %l 4icieron sus primeras armas para los estudios enideros.Otras, quiz&s impulsadas por el trotar del acío materialismo moderno, que en laimportancia de la ida en el ma#or n

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    Estas pala!ras est&n sostenidas por la conducta que no puede ser tac4ada deoportunista, de camino de easión, porque sólo quiere Ken un lengua"e nueodecirle al pue!lo las elegancias aristocr&ticas # a la aristocracia, cantarle larusticidad de los de a!a"oL, por considerar que Kla !elleza no es patrimonio de unasola clase, ni de un medio solo, ni una sola ideologíaL.

    Tal parece que su

    Contra el murallón de esta sona"a nos da tam!i%n el canto triste de recuerdos, defrustración por no er a su siem!ra florecida. KEl tlacololeroL, a m&s de ser pincel!iogr&fico que pinta en el ca!allete de nuestras costum!res, tiene en el fondo unKcuadriculado de esperanzaL destruido por la in"usticia del porfiriato. 7quí no 4a# el

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    ientre gr&ido de la artesanía, sino la presencia de una realidad socialpersonificada en la acción del prefectoN donde la 4uida en Kca!allo de sillaL esapenas instancia para !uscar nueo 4orizonte. emos una desilusión #a apuntadafrente al moimiento reolucionarioN did&ctica en el sentido de que los de a!a"o 2#no olidar que toda reolución no es m&s que el cam!io a distintos planos de los

    estratos sociales # el traspaso de la riqueza de unas manos a otras3, al llegar aotras cum!res, no de!en olidar su origen. ?o de otra manera se e0plica la oz de*olo 9ora cuando recomienda que aunque %l sea general el 4i"o de!e ser tlacololero del terreno comunal.

    *a !uganilia de la c4ilena, el paso toro del !a"o tlapaneco # la picaresca del sonde Tierra Caliente an camino a la muerte en el desfile de perlas falsas del río queno da !ienes a la tierra. 5u lugar lo ocupa el tam!orcillo triste de reclamo a losdioses. Tam!or que en su cuero restirado parece la misma esperanza delsem!rador al er circundada la tierra por fuertes ca1ones de pedregal. D el cantomelancólico del tam!orcillo tiende sus !razos al alto cuello del flautín Wtristeza del

    almaM ante la danza que es la representación de la defensa de la tierra. *assiem!ras de ilusión, no sem!radas por 4a!erse roto el corazón, lindan en lopat%tico del 4om!re que guarda sus semillas para me"ores a1os, al contemplar latierra deslaadaQ

    Tristes pitando an los tlacololeros@ denuncia sin re!uscamiento del fracaso de lareforma agraria@ grito aliente de quien pensando en el espe"ismo de la ilusión delos ideales, confirma los malos mane"os de los que pasando so!re la sangrefresca del pue!lo 4icieron de la superficie de la tierra c4equera de !anco, auto defe de la esperanza # dolor murria del campesino.

    6randes serían las citas para presentar nuestra cultura de maíz. *os ma#asdecían que de esta semilla nació la ca1a del 4om!re. Con atole iene acomplementarse la alimentación de los ni1os, la esperanza se finca solamente enel tlacololeros, que al fin, polo mismo de la tierra 2con raigam!re !í!lica3 cierra lagarganta en el difícil tragar del pinole. 9igue Xngel 7sturias, en sus $om!res demaíz, parece corresponder a estas pala!ras.

    Sue Ru!%n 9ora era zapatista nadie lo duda. Sue el zapatismo fue enga1ado,todos lo sa!en. D esa danza de tiempos de la colonia que tiene tanta italidad,porque ital es el pro!lema, no es m&s que el descontento !ordado con ritualismoindígena.

    D a nosotros nos toca@ =7lg

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    =5urco entre piedras@ el 4om!re> ='e!emos asistir, un día a cosec4ar tlacocolesu!%rrimos # dar respuesta a Ru!%n 9ora cuando con oz de trueno nos pregunta@K=Su% tanto puede parir un tlacocol entre las piedras>

    'el canto propio a la canción anónima ser& el tr&nsito de Ru!%n 9ora. 'ecía9anuel 9ac4ado@

    K9ientras no las canta el pue!lolas coplas no son,# cuando las canta el pue!lo, #a nadie sa!e el autorL.

    Porque quiero afirmar que no nos 4an 4eredado sus fracasadas ilusiones. D síconfiamos en que K4a de llegar un día en que podamos 4a!lar en proletario,cuando los disfraces de nuestro lengua"e no tengan razón de ser en la diariadesnudez del pensamiento.

    'e la naturaleza alcancía de colores

    Para e0plicar muc4as p&ginas de uan Ramón im%nez los críticos coinciden enafirmar que el oficio de pintor, en un principio, le de"ó la paleta # el pincel en lapala!ra.

    ?o sa!emos cómo responder, cuando leemos p&ginas enteras de Ru!%n 9ora enque el color "uega con desgano infantil # armonía de pintor de genio.

    *a naturaleza es en %l, pese a ser e0u!erante, ni motio de prisión, ni motio deluc4a, ni pie para la soledad. Tan sólo se concreta a er, a descu!rir el escenariopara continuar el 4il&n de la c4arla. Cuando 4a!la de Cuautepec, dice@ Kal mismotiempo que espiga la milpa sus airones dorados, se a!ría el oro ie"o de las flores

    de cala!aza, el oro p&lido de las flores de la !ande"a # del !ule # el oro fresco #discreto de min

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    parece que llearon fandangos4acia el cieloN

    los amates, son 4igos cimarronesque caen como cancionesL.

    D en K*a noia a!andonadaL, "unto al color del paisa"e, uele otra ez laesperanza de la tierra florida@

    K9i tierra es una noia campiranaque se iste de aurora en la ma1anacua"ando su pec4uga de c4aquiras

    a la 4ora de salir a la sa!ana.

    D se a con su c&ntaro al agua"e 7 pescar pedacitos de paisa"e

    que nada entre las ondas cristalinaspara despu%s !ordarlos en su tra"e.

    D en su trópico utópico, er!eraun tem!lor de propicia sementeraporque la primaera nunca emigradel c&lido ecuador de su caderaL.

    Ciudad del ancora"e, donde crece

     7l leer su noela 7mar es pecado, se 4acen alusiones a C4ilpancingo. 'e estanoela nada m&s queremos adelantar que tiene alor por su fuerza en el di&logo,por el modo de usar los giros populares # porque la podemos considerar de inter%s

    para la lingYística al presentar aportaciones so!re la pronunciación del espa1ol ennuestras costas.

    $a# 4om!res que despu%s de tanto andar deciden 4acer ida sedentaria. Ru!%n9ora lo 4ace escogiendo esta ciudad C4ilpancingoJ. *a estampa que nos entregafec4ada en +8BA, # dice@ Kel pue!lecillo medio espa1ol, medio indio, con color, #pensamiento, # sentimiento de mestizoL.

    'ecía os% Ru!%n Romero, en su !ella # f&cil forma de decir las cosas, que no leagrada!an las capitales de proincia, porque son asientos de anidad # escuelade e0traagancias. 5a!emos que era proinciano, de peque1o pue!lo, # queprefería una gran ciudad o un po!lado donde el tiempo luce # llega a ser espe"o dela angustia. Toda capital a que se refiere tiene su encanto # su manc4a, su cutis!lanco # su lunar negro, sus calles amplias o con polo, # sus persona"es 2que sonlos que alen3, tan llenos de afectación, tan sinceros otros, tan acicaladas lascaras femeninas, # tan po!ladas de lec4uguinos que pierden el tiempo en el caf% oqueriendo a4orcar todas las mulas en el "uego de dominó. 5olares donde el tiempose cuenta do!le, donde la alta sociedad tiene el cuello mu# alto sin tenerlo

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    elegante, #, en fin@ toda una fauna que los escritorescostum!ristas nos anentregando de ez en ez en cuentos # noelas.

    C4ilpancingo es una capital de %sas. Para los estudiosos de la 4istoria tieneimportancia crucial. Para los agentes de negocios es un pue!lo muerto. Para losgastrónomos, un almac%n del !uen comer. Para los cardiacos, un paraíso dedescanso por su clima # altura apropiada. Para los noct&m!ulos, un enormeconento 2sin ser mu# religiosa3 porque no 4a# clu!es de su gusto, la genteduerme temprano o pasea en los "ardines con una tranquilidad pasmosa.

    Para los 4a!itantes de 6uerrero es el refugio m&s seguro porque impera la paz,4a# pocas notas ro"as en sus periódicos # las

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    Do esto# seguro que la ida de un poeta no podría unir siete corazones dirigidos a4acer el !ien o el mal, porque la ida de los poetas es tan incomprendida, tan istade sosla#o que nunca sus contempor&neos pueden darse cuenta de que suspala!ras llean la dimensión del 4om!re so!re la tierra con la solemne ma"estadde la oz del profeta. Como la ida 4umana no puede escapar de este par%ntesis

    del nacer # el morir, solamente cuando la muerte llega a segar una ida, cuandose pone el desierto, cuando se llena de arena la !oca que era fuente de amor # depoesía, ienen los 4om!res, unificados por el dolor, a llorar so!re esta semilla que4a sido trasplantada al corazón de la "uentud.

    ?ada 4a# m&s doloroso para los pue!los "óenes que encontrar su corazón italfrente al tiempo, en la oz de los 4om!res que 4an nacido en su suelo. D e0istema#or peligro cuando al 4acer uso de esa oz, los 4om!res se conierten endom%sticos ca!alleros andantes que destru#en lo propio por no tener a!olengo, #edifican escalas celestiales so!re lo falso, so!re el modelo e0tra1o.Gienaenturados los pue!los que tienen en sus 4i"os o"os para er que la o!ra del

    4om!re es # puede ser la misma en todo clima # en toda latitud, casi guiados por ese marailloso e"emplo de Emmanuel Zant que no necesito m&s atala#a que supue!lo de Zoenigs!erg, # desde allí, so!re la misma torre de su espíritu, creó unsistema filosófico para la 4umanidad.

    Tierra, tiempo # 4om!re pueden ser puntos equilíneos para e0plicar la ida deRu!%n 9ora, *a tierra # el 4om!re unidos, personificados en %l@ un 4om!re que sede!e a su tierra, # una tierra que para cantar, ma1ana, a a necesitar las pala!rasdel 4om!re. Casi como una estatua grotesca de esa unidad perfecta que esel tlacololero, que m&s 4om!re parece una milpa moida por la mano suprema deliento, que nunca puede leantar los pies porque le une a su sangre el cordónum!ilical del fuego de la tierra, # que no puede a!andonar la m&scara porquetodaía Kno descu!re su rostro aut%nticoL. D con ese !inomio se enfrenta a la 4ozque nunca descansa, a ese remolino que se traga "uentud # irginidades, lozanía# 4aciendas, rostros florecientes # m

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    colectiaQD el af&n de Ken un lengua"e nueo, decirle al pue!lo las eleganciasaristocr&ticas # a la aristocracia, cantarle la rusticidad de los de a!a"oL.

    ?unca iió de espaldas a la realidad. ?os 4a de"ado el aguafuerte de suspala!ras so!re la reolución # anticipó, en aquellos artículos de 7cción 5ocial, lasituación del líder frente al pue!lo.

    5iempre 4emos querido 4ermanar su ida a la de os% 7gustín Ramírez@cristalinos los dos@ 5in agua zarca en el almaU Con el dolor en el pec4o # lasonrisa en los la!ios. Con el canto parido de la guitarra # con la pala!ra 4ec4a!endición so!re los dones de la naturaleza.

    ?o podemos recomendar su e0istencia como la de un santo. Cu&ntas eces lasantidad est& le"os de lo 4umanoU Es inter%s altio por dar modestamente su #o ala "uentudU Entregado siempre a la cultura, con esa constante preocupación dede"ar los pecados cong%nitos en el momento de agregar 4umanismo al espíritu.?o creo que 4a#a 4ec4o malesU Tuo conciencia de la c&tedraU D oídlo !ien,

     "am&s confundió la c&tedra con la c4am!aU $oras que 4u!ieran sido inertidas encrear literatura, las puso al sericio de la "uentud, porque algo tenía que 4acer para iirU

    5u pala!ra anda ia"ando #a en los la!ios del pue!lo. D maraillaos m&s@ un poetasin li!ros # con lectores. ?adie tiene un olumen de Ru!%n 9ora, pero cada quiensa!e # repite poemas de su numen.

    Cuando menos, en una generación 4a de"ado su influencia para el cultio de lasletras. D esa generación, constante, de iir un duermeela por la ida futura, por cristalizarse en el arte del !uen decir o en la factura de un poema, siempre llear&

    en el alma el rostro que de tanto amar a la tierra ser& ma1ana sím!olo de ellamisma.

    ?o quería que nadie creciera a su som!ra. ?os decía, con esa 4onradez delmaestro consciente de su compromiso, que nunca le imit&ramos. Gendecía a losque se escapa!an de su giro # no de"a!a de tener pasión por los que aanza!anla pala!ra # el sonidoQ

    D el sonidoQ5iempre que muere un 4om!re, los espíritus mezquinos preguntan@K=Cu&nto 4a de"ado>L Do podría asegurar que sonido de dineros no 4a de"adoNpero el tintineo de su alma para los 4om!res nunca se podr& cantar, porque so!re

    el lomo del tiempo los corazones i!rar&n con sus pala!ras, 4a!r&n deestremecerse con un li!ro en las manos # en cada centenario, estar& presente el4om!re porque 4a!r& de concurrir desde su alto sitial de las estrellasU

    ?o puede e0plicarse la ida del 4om!re sin la grata compa1ía de la mu"er. Es ellala que nos quita los instintos felinos, la que 4ace remanso la tur!ulencia delespíritu, la que afina con su sonrisa las asperezas de la maldad, la que en unapala!ra nos 4ace retrato del !ien # ca!allo domesticado para alcanzar, por 

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    ericuetos # acantilados, el misterio de la erdad. unto a Ru!%n 9ora, el de carne# 4ueso, estar& una mu"er tam!i%n de 4ueso # carne, que no ser& la imagenrecordada de la que inspira *a potranquita o el Canto Criollo, sino la silenciosapresencia de 7ng%lica, 4o#, con la 4erida a!ierta que nunca cerrar&, due1a detodos los recuerdos del alma grande de Ru!%n, compa1era de su !arca,

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    II

    Como una fiesta pagana,luce Ta0co en tus aretes# te !esa los cac4eteson !eso de filigrana.

     7capulco se engalanacon sus líricos ri!etes,poniendo en !razaleteslas perlas de su Gocana.

    6entil sanmarque1a guapaque te iste de acateca,a tu gracia cuautepeca

    por la margen del $uacapa# te arre!oza C4ilapa

    con !rizas de 7mo"ileca.

    III

    Puso Iguala, en el escoteflorido de tu camisa,la trigarante diisa

    de su espíritu qui"ote.

    D t< agradeciendo el motoque tu !ello pec4o irisa,

    le 4as pagado un sonrisaque sa!e a c4icozapote.

    5onrisas de primaeracomo flores en dislate,mariposas de zo#ate

    que riegas por dondequiera,4an te"ido la quimeradel iris de tu petate.

    I

    Tengo una #egua retintaque mercado en uc4it&nun som!rero de 7catl&n# un a#uteco de cinta.

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    Es una cule!ra pintala tinta de mi ga!&n,se lo ro!% a Petatl&nen una feria distinta.

    5o!re la erde mantillade una esperanza !arata,lleo pendiente una reata

    de fi!ra de lec4ugillaque en los tientos de mi silla,

    parece un rollo de plata.

    I

    Feria de luz # alegríaU,morena feria de amor,

    morena por tu color,morena porque eres mía.

    Ometepec no sa!ríaso1ar un sue1o me"or 

    aunque 4a sido un so1ador de sue1os de fantasíaQ

    Su% !onito es C4ilpancingocuando sales de paseoU 7l !a"ar de 5an 9ateola ma1ana del domingo,

    4asta el agua de 7pancingose em!ellece, si te eoQ

    II

    El toreo es un fandangoadonde tus o"os an,

    persiguiendo el loco af&nde olidarse de su rango.

     7llí anda Suec4ultenangoEn un ca!allo alaz&n,

    # 4a# toros de 9oc4itl&n,# noillos de umpango.

    Cuando as a Colotlipa,!a"o tardes nazarenas,

    con su encanto de ena"enas

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    # la pena se disipanaufragando en la c4iripadel Río 7zul de mis enas.

    III

    5i amos !a"o la lunade un artificio Ti0tleco,

    eremos quemarse en flecola rueda de su fortuna.

    *a noc4e parece unalaguna azul de em!eleco# 4a# un !a"o tlapaneco

    que canta en esa laguna.

    D 4a# un arpa que se empe1a,

    con un empe1o creciente,en presentar a la gente,so!re una artesa peque1a,

    a la c4ilena coste1a# al son de Tierra Caliente.

    En la noc4e 4a# derroc4ede tenues notas amargas,# son dos miradas largas

    los dos fanales de un coc4e.

    9ientras desatan el !roc4ede sus pupilas letargas,9argarito 'ami&n argas

    Pasa tocando en la noc4eQ

    5o!re pisadas descalzas

    se marc4ado la !orucaQ*a luna prendió su nucacollares de perlas falsas# #o, camino del Galsas,te lleo rum!o a Co#uca.

    [

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    Emociones de mi arteriase me fueron a escapar 

    para poderse ro!ar el corazón de la feria.

    D en espíritu # materia,9e lo dieron a guardarQDo me lo o# a llear,

    para espantar la miseriaU

    'entro de un cofre esculpidoCon lacas de Olinal&,

    *o lleo !ien escondido# lo 4e de sem!rar all&,

    para er si se me da!a"o el amor del e"ido

    Ru!%n 9ora 6uti%rrezC4ilpancingo, 6ro., marzo de +8B8.

    +J Conferencia dictada por el poeta 7rturo ?aa 'íaz, en C4ilpancingo, 6ro., el -+de "unio de +8/8. Reista Cuau4t%moc ?o. AA, B de "unio de +8/8.

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    PROFESOR RAFAEL ROMEROEl 5r. Prof. R7F7E* RO9ERO nació en el pue!lo de umpango del Rio 6uerrero,el -8 de 7gosto de +8+, %poca de la Reolución 9e0icana $i"o del matrimoniomu# 4umilde que se dedica!a a las la!ores del campo. 5us papas fueron el 5r.Ramos Romero 7lonso # la 5r. Rosalía Parra 6arcía. En el sufrimiento # en lapo!reza templo su car&cter para dar la !atalla a los caciques en la edad adulta.

    5us estudios primarios los 4izo en su lugar de nacimiento, continu&ndolosposteriormente en la Cuidad de C4ilapa en donde destaco en las *etraso!teniendo algunas Preseas que lo impulsaron para seguir adelante.

    El primero de fe!rero del a1o de +8B/ ingreso al 9agisterio Estatal al que le siriócatorce a1os al 9agisterio Federal ingreso el a1o de +8 precisamente en laEscuela :r!ana Federal Kuan Ruiz de 7larcónL de la ciudad de Ta0co de 7larcón.El primero de fe!rero del a1o de +8B, cumplió cuarenta # oc4o a1os de sericioininterrumpidos en la docencia.

    5us lugares de tra!a"o fueron en su propio municipio, 70i0intla, I0capuzalgo,I0cateopan, Petatlan, 5an erónimo de u&rez, 7capulco, Ta0co # C4ilpancingo, encu#as escuelas o!tuo numerosas notas laudatorias de parte de las autoridades

    educatias. 7simismo durante nuee a1os, fue catedr&tico de lengua # literatura,4istoria uniersal # ciismo en la escuela secundaria nocturna Kuan Ruiz 'e

     7larcónL de Ta0co.

    'esde peque1o comenzó a cultiar el arte # la poesía cl&sica, disciplina quedomino a la perfección, 4asta llegar a conquistar la Flor ?atural # el 'iplomacorrespondiente en los Primeros uegos Florales ?acionales de la Ganderaen la Ciudad de Iguala de la Independencia el - de Fe!rero de +8/.'esde entonces ostento el rango de Poeta *aureado.

    Escri!ió los siguientes logros de poemas@ KPentagrama de ColoresL, LGa"o el Cielo

    de 6uerreroL, KEl Romancero del 5urL, K7rpa de OroL, KCaracol de trinosL, K*a9usa de mis sue1os en el 71o de u&rezL, K*ira de PlataL, KFuego CíicoL. 5iendoeste Tenía en presentación otro 5onetario que se instimularía K5infonía Ro"aLNadem&s escri!ió una a!undancia de rimas para ni1os.

    Tiene escritos m&s de tres mil sonetos e infinidad de poemas largos #romances, todos de car&cter cl&sico, aparte artículos periodísticos #

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    discursos para sí # para segundas personas. 5u o!ra literaria esta regadaen periódicos # reistas del país, de preferencia en el Estado de 6uerrero.

    'io Recitales Po%ticos en C4ilpancingo, 7capulco, Ti0tla, Iguala, Ta0co, Tepic,Ti"uana # C4i4ua4ua. 7ll& fue en donde el periodista # 9aestro *orenzo Parra localificó como KEl Re# del 5onetoL, que posteriormente el Periódico KEl CorreoL # el

    $. 7#untamiento 9unicipal Constitucional de la ciudad de iguala de laindependencia, en el a1o +8AA, le reconocieron por medio de un 4ermoso diplomaque le entregaron en un acto p

      El poeta # maestro Rafael Romero, escri!ió un sonetario intitulado@ Ku&rez elImpasi!leL a raíz de cele!rase el a1o de u&rez en+8A-, # est& e0puesto en un4ermosísimo pergamino en la sala u&rez del Palacio de 6o!ierno en la ciudadde 5an *uis Potosí, por acuerdo e0preso del entonces go!ernador 5r.*ic. 7ntonioRoc4a Cordera. En una isita que le 4izo al maestro Rafael Romero lo reci!ió enaudiencia especial. Fue una distinción e0traordinaria.

    El poeta Rafael Romero institu#o los "uegos florales nacionales de la plata en ela1o +8, siendo presidente municipal constitucional el 'r. aime Castre"ón 'íaz,eento que 4a logrado los me"ores triunfos en el país.

    5u o!ra po%tica es conocida en la 4ermana Rep

    muc4os sonetos en los seis ia"es que realizo. 5us li!ros se 4an diulgado enaquel país # 4an sido aceptados con gran "

    En las escuelas primarias del país, así como en las escuelas secundarias #preparatorias p

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    persona"es con el af&n de 4acer m&s alegre la ida frente a la tene!rosidad de lodesconocido.

    :n soneto lo escri!ía el 9aestro Rafael Romero en diez minutos o menosN en undía escri!ía 4asta diez sonetos, de a4í que algunos ersificadores lo criticaron sinrazón alguna. El Gardo de referencia podía escri!ir un soneto diario # lo 4izo por muc4ísimos a1os. *e canto al ni1o, a la mu"er, a las flores, a las estrellas, a lasciudades, a la naturaleza en general, a los 4%roes nacionales. Tam!i%n de"o ertesu crítica literaria en contra de los "ueces enales # de los funcionarios corruptos.

    5u ida # su o!ra aparecen en una p&gina especial en el importante *i!ro 5íntesis$istoriaM6eom%trica del poeta # maestro 7mado 6onz&lez '&ila. 7simismo, elIEPE5, dependiente del PR*, le 4izo el alto 4onor de incluirlo en la lista de los

    4om!res ilustres de guerrero. *a reista Kuees de E0c%lsiorL, el periódicoK?oedadesL # el Periódicos del país 4an diulgado la poesía del !arrio # maestroRafael Romero.

    Formo parte de la sociedad me0icana de estudios 4istóricos de la ciudad deC4i4ua4ua.

    Como complementación a la actiidad po%tica de nuestro persona"e diremos queel maestro Rafael Romero tam!i%n incursiono en la política municipal # estatal enforma leal # 4onesta.

    En los a1os +8/B # +8/ desempe1o el cargo de elección popular como 5índico

    9unicipal del $. 7#untamiento de esos a1os, ocupando algunos interinatos en lapresidencia municipal por ausencias del titular.

    Fue 7gente del 9inisterio Pu!lico durante seis meses en el go!ierno del 5r. 7le"andro 6ómez 9aganda.

    Fue Oficial 9a#or de 6o!ierno durante la gestión del 5r. 6ral. Ra

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    e0periencia gigantesca para 4a!lar sinceramente como siempre acostum!ro,morderse la lengua # sin 4ipocresía alguna.

    Conto con una !i!lioteca oluminosa conteniendo pura filosofía mar0ista para

    aplicarla en su ida diaria. 5u pensamiento dialectico lo fundo siempre en la razónque tienen los pue!los para conquistar su li!eración respecto a los regímenesimperialistas.

    Parte de su ida aparece en una !iografía que pu!lico el Editorial 7ante de entremuc4os alores destacaron siempre la poesía.

    $emos presentado al 9aestro Rafael Romero de cuerpo entero.

    5u o!ra est& a la ista, e0puesta a la crítica de todo el mundo. 5u poesía es

    aut%nticamente reolucionaria, es socialista, es una imagen del 4umanismo queatesoro en ida.

    Por medio de su poesía # de artículos periodísticos, flagelo Constantemente a loscorruptos como que siempre fue enemigo ac%rrimo de la corrupción, so!re todo dela corrupción gu!ernamental. Rafael Romero no supo enderse a ning

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    7!an R!i+ de Ala$c8n

    VEscritor noo4ispano del 5iglo de Oro. Cultió distintas ariantes de ladramaturgia # sus o!ras son la cum!re del Garroco 4ispanoamericano.V

    ?ació en Ta0co, perteneciente al actual estado de 6uerrero, 9%0ico, se cree queen +/.

    $i"o de Pedro Ruiz de 7larcón, un minero oriundo de Cuenca # de *eonor de

    9endoza. 5ufrió de las !urlas de sus contempor&neos por ser indiano # por undefecto físico.

    Cuando conta!a - a1os llega a 5alamanca 2Espa1a3 donde realiza el !ac4illeratoen am!os derec4os # se traslada a 5eilla. Regresa a 9%0ico en el a1o ++B selicencia en *e#es # e"erce como teniente de Corregidor. 7 causa de su !a"aestatura, por ser pelirro"o de !ar!a, "oro!ado de pec4o # espalda, se recomendóno o!tuiera los cargos a los que pretendía pues al ser o!"eto de !urla no podíaVmantener la autoridad que el cargo 4a menesterV.

    Escri!ió einte comedias, entre ellas *a amistad castigada, 6anar amigos, *acuea de 5alamanca, El seme"ante a sí mismo, *a prue!a de las promesas, *asparedes o#en, 9udarse por me"orarse, *a erdad sospec4osa fue parafraseadapor Pierre Corneille. El e0amen de maridos es quiz& su

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    uan Ruiz de 7larcón falleció en esa ciudad el de agosto de +B8.

    D porque el erdadero amor no lo sa!ríamos apreciar sino 4u!o alguna ez eldesamor, a partir de 4o# eremos las marcas que siempre de"a en el corazón.

    *A9o$ : A;o$$eci9iento-

    < Don 7!an R!i+ de Ala$c8n

    $ermoso due1o mío,por quien sin fruto lloro,

    pues cuanto m&s te adorotanto m&s desconfío

    de encer la esquiezaque intenta competir con la !ellezaU

    *a natural costum!reen ti miro trocada@

    lo que a todos agradate causa pesadum!reNel ruego te em!raece,

    amor te 4iela, llanto te endurece.

    Gelleza te compone

    diinaMno lo ignoro,pues por deidad te adoroMNmas =qu% razón disponeque perfecciones tales

    rompan sus estatutos naturales>

    5i a tu !elleza 4e sidotan tierno enamorado,si estimo despreciado# quiero a!orrecido,

    =qu% le# sufre, o qu% fuero,que me a!orrezcas t< porque te quiero>

    Creador de la comedia de caracteres, Ruiz de 7larcón fue capaz de dotar a suspersona"es de un perfil psicológico perfectamente trazado, que 4a!ía deconertirlo en uno de los escritores m&s importantes de todo el 5iglo de Oroespa1ol, aunque su alía se iera parcialmente eclipsada por el !rillo de lasgrandes figuras de su %poca. ?o ca!e duda de que su e0periencia personal, su

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    enorme capacidad de o!seración, tal ez incluso los infortunios # amarguras quellenaron su ida, contri!u#eron a 4acer de su o!ra un modelo de refle0ión #preocupación %tica, irtudes %stas que se refle"an en la agilidad del estilo, lapenetración de sus "uicios # la esmerada composición literaria que la caracterizan.

    E&t!dio P$eli9ina$.

    Parece que no 4a# dudas entre los estudios del teatro de 7larcón de que fue unautor aficionado a las comedias de magia # aun para algunos, el primero enintroducir este tema en el taetroN aun dada su escasa producción, son arias lascomedias que se pueden incluir o encuadrar dentro de este apartadoN una de ellas,aunque con menos causa que otras de las su#as, es la que estamos tratando #que, aunque tienen una !ase !iogr&fica, 4a# en ella escemas perfectamentesescuadra!les dentro de la faceta m&gicas, en cuanto que constitu#an una p&gina!astante clara de lo que los e0pertos llama!an Kmagia demoniacaL, la cual comodecía E#meric, se su!dicidia en aras clases, cosas que al parecer conocía !ien

     7larcón cuando escri!ías estos ersos en la Cuea de 5alamanca@

    *a m&gica se diideen tres especies diersas@natural, artificiosa# dia!ólicaQ

    *a dia!ólica se fundaen el acto # coneneciaque con el demorsio 4izoel primer inentor de ellapue!alo asi@ Por irtudde pala!ras esta cienciao!ra prodigios, que admiranla misma naturaleza@*uego de las o!ras en ituddel pacto implícito, en ellascontraído, del demonio.\

    Co9edia& =1$a'9ento>

    KContigo 4a!lo, !estia fiera, que con la no!leza no es menester, que ella se dictam&s que #o sa!ría@ all& an esas comedias, tr&talas como sueles, no como es

     "usto, sino como es gusto, que ellas te miran con desprecio # sin temor, como lasque pasaron #a el peligro de tus sil!os # a4ora pueden sólo pasar el de tus

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    rincones. 5i te desagradaren me 4olgar% sa!er que son !uenas, # si no meengar% de sa!er que no lo son, el dinero que te 4an de costar. V

    Cotidianidad : 2oe&?a

    Por m&s que el di&logo 4umano tenga su ida propia en los signos, en la pala!ra

    # en el gesto, aun así puede e0istir sin signo #, sin duda, no en una forma quepudiera ser o!"etiamente comprendida.

    Martín "uer 

    5e conoce como ida cotidiana al transcurrir 4a!itual de un día cualquiera en laida de una persona. :n día cotidiano, en este sentido, suele incluir leantarse aun cierto 4orario, desa#unar, ia"ar a la oficina o al centro de estudios, cumplir conlas o!ligaciones, regresar al 4ogar, cenar # acostarse a la 4ora necesaria paradormir el mínimo de 4oras recomendado, que gira en torno a las seis diarias.

    Cotidianidad e& 2oe&?a.

    Cotidianidad es poesía. *os días esconden una m&scara de !elleza que a ecesreiste la rutina, la desnuda de su mediocridad, la 4ace especial. $a# queencontrar los detalles que conierten los días en magia ulgar # que no por esode"a de ser magia. 'esde la luz que se cuela por la persiana, 4asta el ritual de laduc4a por la ma1ana, del olor de caf% # las noticias de la tele. *a !elleza de lacotidianidad no de!e pasarnos inadertida. 5i 4asta la CocaMcola sa!e diferente en!otella que en lata o que en aso. Cada día tiene sus matices, sus disfraces, susaienes.

    *a poesía es uno de los g%neros literarios m&s antiguos que 4a desarrollado el

    4om!re, encontr&ndose #a los primeros e"emplos en las culturas de la 7ntigYedad.

    :na de las características de la poesía es que otorga ma#or importancia a la parteest%tica por so!re la estructura o el significado. Tal o!"etio lo logra mediante eluso de innumera!les recursos literarios que tienden a em!ellecer la forma dediersas maneras. Es decir, la poesía es la m&0ima manifestación de la !elleza atra%s de la pala!ra, mediante el erso, o en su defecto la prosa, aunque, ca!edestacarse que su empleo m&s 4a!itual son los poemas # las composiciones enerso.

    Palada$ 

    Es m&s de medianoc4e # con mi soledad como rutinano espera!a sinceramente que me acompa1ara la lluiani el sonido de mi ca!ello cuando paso mis manos # me despeinono espera!a ese sa!or a caf% en la !ocamet&licoeterno

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    4eladosangriento.

    Lo ;!eno de lo& a@o&

    *o !ueno de los a1os, de mis a1os

    es sentarme tranquilamente a escudri1ar mi mentemis recuerdosmientras tomo un ino o un caf%a media luz # con m Tal ez por un tiempo, tal ez por todo el resto denuestra ida =Pero, es acaso eso lo que deseamos> =?o es a eces necesariode"arse llear por la rutina> En fin, la cotidianidad forma parte de nuestrae0istencia amada, deseada o rec4azada.

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    IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO (ASILIO

    G!e$$e$o en la 2oe&?a

    *a poesía es uno de los g%neros literarios m&s antiguos que 4a desarrollado el

    4om!re, encontr&ndose #a los primeros e"emplos en las culturas de la 7ntigYedad.

     Poesía, =qu% es poesía> poesía es m&s que pala!ras, oraciones # rimas. Poesía

    es 4a!lar con el corazón en la mano, poesía es e0presar los sentimientos al

    m&0imo, 4acer que la corriente de sentimientos se apodere de tu corazón,

    4aciendo que poco a poco tu pluma se muea m&s r&pido # 4aga que las pala!ras

    no sean pala!ras, sean sentimientos # 4agan sentir a quien las lee el sentimientoque transmites al papelN el papel que a!sor!e todo, que gentilmente se presta

    como medio para !ien o para mal, %se, el que puedes !orrar # !orrar pero siempre

    de"ar&s una manc4a. Pero la poesía no est& escrita en papel, est& escrita en el

    corazón de quien la escri!e # de quien la lee, # de"a 4uellas en los corazones,

    tanto o m&s que en el papel, los corazones son como una 4o"a de papel, se

    escri!en 4istorias # se de"an recuerdos, se escri!en promesas # se de"an

    angustiasN se alimenta de pala!ras, 4aci%ndolo m&s grande cada ez que le dicen

    un te quiero, cada ez que le 4acen palpitar con fuerza. *a poesía nace # crece de

    dos formas, cuando est&s mu# feliz tan feliz que piensas que no est&s en ese

    momento, o cuando est&s tan triste que quieres olidar los amargos recuerdos. 7sí

    lo logro, de"ando que el suae papel se impregne de sentimientos # causen un

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    raro efecto en quien lo lee, porque el papel siempre ser& papel # los sentimientos

    siempre se 4ar&n poemas.

     7ctualmente, sin em!argo, la 2oe&?a 9ode$na se caracteriza por el predominio

    del ,e$&o li;$e, donde el autor tiene li!ertad total para disponer # organizar losersos en el te0to, # !uscar su propio ritmo, sin ataduras de rimas o m%tricas.

    Ignacio 9anuel 7ltamirano GasilioN nació en Ti0tla,

    6uerrero de +B # murió en 5an Remo de +8B.

    Escritor me0icano al que se considera padre de la

    literatura nacional # maestro de la segunda generación

    rom&ntica.

    ?acido en el seno de una familia indígena, 7ltamirano

    cumple sus catorce a1os sin 4a!lar todaía castellano,

    lengua de la cultura oficial, # por lo tanto, sin sa!er leer niescri!ir.

    Inicia precisamente por aquel entonces un proceso de alfa!etización que

    sorprende por su rapidez # consigue, en +8, una !eca para estudiar en el

    Instituto *iterario de Toluca, donde imparte sus ense1anzas Ignacio Ramírez, el

    ?igromante, intelectual mulato # li!repensador, futuro ministro con Porfirio 'íaz,

    cu#o inter%s por la "uentud indígena le conierte en mentor # amigo de

     7ltamirano.

    *a influencia de su maestro prende r&pidamente en el "oen, que pronto a a dar 

    prue!as del do!le amor 2por sus raíces indígenas # por una cultura que !e!e en

    las ardientes fuentes del romanticismo europeo3 que dirigir& # determinar& las

    opciones m&s releantes de su ida.

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    Estudiante de derec4o en el Colegio de 5an uan de *etr&n, 7ltamirano se lanza a

    la palestra política, se alinea con los reolucionarios de 7#utla, com!ate a los

    conseradores en la guerra de Reforma, # m&s tarde, tras ponerse decididamente

    al lado de los "uaristas, es elegido en ++ diputado al Congreso de la :nión,

    donde e0ige que se castigue al enemigo, enar!ola el estandarte de la patria li!re #,

    en +B, luc4a contra el imperio de 9a0imiliano # la inasión francesa,

    alcanzando, en +/, el grado de coronel por su participación en las !atallas de

    Tierra Glanca, Cuernaaca # Suer%taro.

    En +A, resta!lecida #a la Rep

    literatura # el sericio p

    magistrado, presidente de la 5uprema Corte de usticia, oficial ma#or en el

    9inisterio de Fomento # cónsul en Garcelona 2+83 # París 2+83.

    Funda, "unto a su maestro Ignacio Ramírez # 6uillermo Prieto, El Correo de

    9%0ico, pu!licación que le sire para e0poner # defender su ideario rom&ntico #

    li!eralN dos a1os m&s tarde, en +8, aparece gracias a sus deselos la reista El

    Renacimiento, que se conierte en el n

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    sus restos fueron trasladados a 9%0ico # depositados en la Rotonda de los

    $om!res Ilustres.

    O;$a&

    Rimas 2+3

    Clemencia 2+83

    El arco 2póstuma3

     7ntonia # Geatriz

     7tenea

    Cuentos de inierno 2+3

    *a ?aidad en las monta1as 2+A+3

    Ee92lo de 2oe&?a de I'nacio Man!el Alta9i$ano

    LA SALIDA DEL SOL

    Da !rotan del sol nacientelos primeros resplandores,

    dorando las altas cimas

    de los encum!rados montes.*as ne!linas de los alles4acia las alturas corren,# de las rocas se cuelgan

    o en las ca1adas se esconden.En ascuas de oro conierten

    del astro re# los fulgores,del mar que duerme tranquilolas mansas ondas salo!res.

    sus 4ilos tiende el rocíode diamantes tem!ladores,

    en la alfom!ra de los prados# en el manto de los !osques.

    so!re la erde laderaque esmaltan gallardas flores,

    elean sus frente altia

    los en4iestos girasoles,# las cal%ndulas ro"as

    ierte al pie sus olores.*as amarillas retamas

    isten las colinas, donde

    se ocultan pardas # alegreslas c4ozas de los pastores.

    Purp

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    En tanto el sol se leantaso!re el le"ano 4orizonte,

    !a"o la !óeda limpiade un cielo sereno . . . Entonces

    sus fatigosas tareas

    suspenden los la!radores,# un santo respeto em!arga

    sus sencillos corazones.En el alle, en la floresta,en el mar, en todo el or!e

    se escuc4an 4imnos sagrados,misteriosas oracionesN

    porque el mundo en esta 4oraes altar inmenso, en donde

    la gratitud de los seressu tierno 4olocausto poneN# 'ios, que todos los días

    ofrenda tan santa acoge,la enciende de 5ol que nacecon los puros resplandores.

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    G/MEZ SANDOBAL3 7OS)El te0to en guerrero nació la patria. *as rutas de la independencia en el suresuna l

     7sistió a la Escuela Primaria Primer Congreso de 7n&4uac, a la 5ecundaria 7ntonio I. 'elgado # a la Preparatoria + de la :76, en C4ilpancingo. En laFacultad de Filosofía # *etras de la :?79 estudió *engua # *iteratura$isp&nicas.

    Impartió *iteratura 9e0icana en la Escuela ?ormal 5uperiorN # Teoría *iteraria,en la :76.

    Cola!oró en los periódicos Pue!lo, 7lternatia, El 5ol de C4ilpancingo,6uerrero 5emanal # El 5urN editó la Reista de la :76, n

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    !iogr&ficos de os% Inocente *ugo, +8A. En la reista de la :76 preparó!rees antologías de Poesía nuea en 6uerrero # ?uea narratia de 6uerrero.

    $a pu!licado@ D atrasito de la ra#a porque empiezo a tra!a"arU 2+8A3N *osmarcianos llegaron #a 2+8A3N *os &ngeles del cuerpo 2+883N Do engo de una

    tierra cu!ierta de monta1as. Poesía guerrerense, de 7ltamirano a illela2+88A3N Ríos interiores. Poesía guerrerense contempor&nea 2+8883.

    5e inclu#en poemas su#os en Poesía oen de 9%0ico 2+8+3N ?ueaantología de poetas guerrerenses 5iglo [[I 2+83, # Encarnación 'omínguez2cuento, +883.

     7ctualmente 2-83, radica en C4ilpancingoN escri!e cuentos # noelas,pró0imos a pu!licarN cola!ora espor&dicamente en el periódico El 5ur e impartecursos de Creación *iteraria.

    *as pocas eces que tue oportunidad de platicar con %l !astaron para adertir que tras el poeta cornucópico que admira!a 4a!ita!a un 4om!re sereno #cordial. 5u serenidad era, sorprendentemente, aut%ntica. En alguna Feria de?aidad de C4ilpancingo, alguien le puso un som!rero de palma en la ca!eza,# 7gripino sonrió, m&s que como poeta, como campesino adusto 2di"era 7le"andro 9iguel3, pero feliz. Parecía que, para so!reiir, el maestro sólonecesita!a un poco de aire, sonreír con alguien, # a su querida e insepara!leesposa Epifania. Con el corazón en la mano, 7gripino escri!ió poemas,cuentos, ensa#os # dedicatorias a sus amigos, dio clases #, desde que se retiróa su casa de 7rcelia, promoió la literatura calentana como nunca nadie "am&s.9uc4as eces 4e mencionado a $ern&ndez 7elar en esta erde pozolería@ enuna de ellas 2El 5ur, MagostoM-+-3 recuerdo cómo en la presentación delpoemario de *orenzo Esta!an el maestro 7gripino tuo que confesar que %lpu!licó el poemario sin autorización del "oen autor, quien le 4a!ía eniado suli!ro 2sólo3 para que lo le#era # al que quería darle una sorpresa, como se ladio. 5eg

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    co!ertor que su po!reza # sus antecedentes, 7gripino no ocultó su poderío # letomó placer al oficio@ poeta. 5iguió 4aciendo de las su#asN ni1o sin "uguetes,seguía asaltando para tenerlos # repartirlos. :na ez que la luna se ca#ó, 7gripino la escondió de!a"o de su camisaN no soportó la ergYenza de estar con ella W# a solasW # la regaló a sus noias. En otra noc4e de 4eroísmo pensó

    que le so!ra!a ropaN desgarró su

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    Concl!&ione&

    Esta antologia radica su importancia para cada uno de loscompa1eros, #a que por medio de esta recopilacion # estudiopudimos adquirir mas conocimientos so!re la lirica enfoc&ndose enla ()Tertulia *iteraria)), poetas guerrerenses, características, formas,entre otros cosas que englo!a el presente.

    5e 4a logrado la comprensión de del tipo de escritura de cada uno

    de los poetas que forman parte del Estado de 6uerrero, como&m!ito literario # !eneficioso para dic4a entidad así como para elpaís en general.

    Por consiguiente, particularmente en el equipo se 4a logradoentender, analizar # comprender el estilo de escritura del autor seleccionado llamada ()Carlos F. Ortiz)). Este poeta fue # es !ase

    principal para el equipo, como guía para guiarse con elconocimiento. Pero no solo es el mas importante de todos losdiferentes poetas que contienen sino que su madera de 4a!lar,e0presiones # formas de recitar en la matriz de la inspiración deesta o!ra de arte

    .