ANTOLOGIA DE EJERCICIOS BACHILLERATO práctica2012

Estudios Sociales – CTR Santa Cruz - Centro Educativo El Espíritu Santo - Cívica

GEÓG. IGNACIO CAMPOS BALTODANO – [email protected] Página 1

TEMA 1: MODOS DE VIDA EN ZONAS ALTAS, VALLES, LLANURAS Y DESIERTOS

1) Cordillera asiática que se extiende en un amplio arco al norte de la India y Pakistán. Atraviesa el sur del

Tíbet y la mayor parte del Nepal. La anterior definición corresponde a la Cordillera denominada A) Alpes. B) Himalayas.

C) Andes. D) Rocallosas.

2) Recorrida por el río sagrado de la India, la llanura del ________________, es una de las más importantes de

Asia. El nombre de la llanura que completa correctamente el párrafo anterior es

A) Nilo. B) Ganges.

C) Volga. D) Yang Tse Kiang.

3)

PAISAJES GEOGRÁFICOS

Los nombres de los continentes en los cuales se ubican los paisajes geográficos anotados, son, en el orden respectivo,

A) Asia, África, Europa B) Europa, Asia, América

C) América, África, Asia D) Asia, Europa, América

4) La ganadería de pastoreo es una de las pocas actividades que, por las condiciones del clima, como las

altas temperaturas y la escasez de precipitaciones, se puede desarrollar en el paisaje denominado

A) montañas. B) llanuras.

C) desiertos. D) valles.

5)

El párrafo anterior se refiere a los paisajes geográficos propios de

A) montañas B) llanuras.

C) desiertos. D) litorales.

Son los paisajes geográficos donde la actividad agrícola ha alcanzado mayor desarrollo, debido a las condiciones de topografía y de los suelos.

1.___________

Himalayas Patagonia Volga

2.___________ 3.___________



6) Asocie las siguientes llanuras con el continente en que se ubican 1- Llanura del Ganges ( ) Europa 2- Llanura del Volga. ( ) África 3- Congo. ( ) Asia La asociación correcta está contenida en la opción

A) 3, 1 y 2. B) 2, 3 y 1.

C) 3, 2 y 1. D) 1, 2 y 3.

7) Lea las siguientes actividades.

Turismo - Explotación minera - Explotación forestal - Explotación de energía hidroeléctrica

Las actividades anteriores han sido desarrolladas por el ser humano, a pesar de los obstáculos que presentan las condiciones de suelo, relieve y clima de los paisajes geográficos de

A) costas. B) desiertos.

C) llanuras. D) Tierras altas.

8) Las características topográficas de estos paisajes geográficos facilitan la construcción de vías de comunicación. Además, por la condición de sus suelos y por estar regados por uno o más ríos, presentan condiciones aptas para el desarrollo de la agricultura. Por tales razones, son también los lugares donde se concentra la población.

Las características anteriores corresponden a los paisajes geográficos de

A) llanuras. B) desiertos.

C) litorales. D) Tierras altas.

9) Lea las siguientes características. Se utilizan grandes embarcaciones que son verdaderas fábricas flotantes. Se desarrolla a muchos kilómetros de distancia de la costa. Sus técnicas de pesca emplean alta tecnología.

Las características anteriores identifican al tipo de pesca denominado

A) litoral. B) industrial.

C) artesanal. D) De subsistencia.



10)

Una forma de proteger al mar de los problemas que se citan en el texto anterior, consiste en la

A) producción artificial de clorofila para aumentar la cantidad de peces. B) utilización de la pesca de arrastre como alternativa a la industrial. C) sustitución del plancton natural por uno creado en laboratorios. D) intensificación de la cría y cultivo de especies marinas.

11) Asocie cada uno de los paisajes geográficos con el continente al cual corresponden.

1- Ganges ( ) América. 2- Misisipi ( ) Europa. 3- Congo ( ) África. 4- Volga ( ) Asia.

¿Cuál es la asociación correcta?

A) 3, 1, 4, 2. B) 2, 4, 3, 1. C) 4, 2, 3, 1. D) 1, 3, 2, 4. 12) La actividad pesquera a gran escala, está sometida a una reglamentación internacional con el fin

primordial de

A) disminuir la sobreexplotación de especies. B) eliminar paulatinamente este tipo de pesca. C) proteger los derechos de los países consumidores. D) aumentar la variedad y calidad de la oferta pesquera. 13) Lea las siguientes afirmaciones.

1- Las montañas han sido los lugares preferidos por la humanidad para asentarse. 2- El relieve accidentado que ofrece la montaña, facilita la construcción de vías de comunicación. 3- El agua que baja por el desnivel de las montañas es aprovechada en muchos casos, para la

construcción de plantas hidroeléctricas. En relación con las zonas altas, ¿cuáles de las afirmaciones anteriores son correctas?

A) 1 y 2. B) 2 y 3. C) Solo 1. D) Solo 3.

“El mar representa una verdadera esperanza para la humanidad que hay que proteger de la explotación destructiva y contaminante”.



14) Lea el siguiente párrafo. La vida humana en estos lugares es incierta y obliga a aprovechar hábilmente los escasos recursos. Sus pobladores practican el nomadismo y se dedican al pastoreo de ganado, principalmente. El párrafo anterior describe el modo de vida característico de

A) los valles. B) las llanuras. C) los desiertos. D) las montañas. 15) Con la explotación de diferentes recursos tecnológicos se ha desarrollado la pesca a gran escala, lo cual

ha facilitado su comercialización. Estos factores han propiciado que los países con grandes flotas pesqueras sobreexploten ciertas especies y algunas estén en peligro de extinción.

El texto hace referencia a la problemática causada por

A) La explotación irracional de los recursos marinos. B) La construcción de barcos muy grandes. C) El crecimiento de la población mundial. D) El incremento del sector industrial. 16) Los mares de Noruega, Barents y Báltico, constituyen algunos de los lugares con mayores capturas de

peces en el mundo. Dichos mares conforman la zona pesquera del A) Pacífico Sur B) Océano Índico C) Atlántico Norte D) Atlántico Central 17) Lea las siguientes actividades.

Favorece la aplicación de la mecanización a la agricultura. Propicia el desarrollo de los medios de transporte. Facilita los asentamientos humanos.

Las anteriores actividades son propias de los paisajes geográficos denominados

A) litorales. B) llanuras. C) desiertos. D) montañas.



18) Lea el siguiente texto.

El pensamiento expresado en el texto anterior lleva a reflexionar sobre la necesidad de

A) comercializar los productos marítimos a gran escala. B) aumentar las zonas de explotación de los espacios marinos. C) proteger al mar de la explotación destructiva y contaminante. D) sobreexplotar las especies marinas para obtener beneficios económicos. 19) La pesca de arrastre, muy utilizada en el área del Mediterráneo, tiene varios aspectos negativos, entre

ellos el de desaprovechar gran cantidad de peces que no tienen valor comercial, pero que son necesarios para sustentar la cadena alimenticia de la vida. Además, destruye los fondos marinos donde crece gran cantidad de algas, plantas y otros organismos.

De la lectura del texto anterior se puede decir que la pesca de arrastre genera toda una problemática porque contribuye a

A) modificar el gusto de los consumidores. B) disminuir la cantidad de especies marinas. C) aumentar los precios del pescado en el mundo. D) sustituir las mejores especies por otras de menor valor comercial. 20) Lea las siguientes características

Cordillera europea que tiene forma de arco. Pasa por varios países como Italia, Suiza y Francia. El Monte Blanco, con 4810 m, es la principal altitud de esta cordillera.

Las características anteriores corresponden al paisaje geográfico de zonas altas denominado

A) Alpes B) Urales C) Pirineos D) Cárpatos 21) Lea las siguientes características

Llanura de gran extensión que se ubica en la Rusia europea, con una altitud de 170 m. Regada por el río más largo de Europa, el cual constituye una importante vía de comunicación.

Las características anteriores identifican a la llanura denominada

A) Nilo B) Rhin C) Volga D) Ganges

El mar representa una verdadera esperanza para la humanidad por los numerosos y variados recursos que posee, los cuales deberían poder ser utilizados por los seres humanos de esta época y las venideras.



22) La recorre el segundo río más caudaloso del mundo. Atraviesa zonas ecuatoriales y tropicales, selvas

vírgenes de África y solo es navegable en el curso inferior. La región es muy lluviosa.

De la lectura del texto anterior se pueden identificar características del paisaje geográfico de llanura denominado

A) Nilo. B) Volga.

C) Congo. D) La Plata.

23) La llanura del _____________, recorrida por el río sagrado de la India, es una de las más importantes de

Asia.

El nombre de la llanura que completa correctamente el párrafo anterior se denomina

A) Ganges. B) Rhin.

C) Yang tse Kiang. D) Volga.

24) Lea lo siguiente: “ocupa aproximadamente un tercio de la superficie de América del Sur. Posee una

riquísima biodiversidad explotada irracionalmente en la actualidad, situación que ha contribuido a acelerar el cambio climático por la destrucción de la selva tropical y la liberación de carbono de la vegetación”.

¿A cuál paisaje geográfico corresponde la descripción anterior?

A) Llanuras del Amazonas. B) Llanuras del Orinoco.

C) Llanura de La Plata. D) Macizo Brasileño.

25) Lea lo siguiente: “Cadena montañosa de origen alpino que se extiende a lo largo de 2800 kilómetros

entre las mesetas del Yunnan al Oeste y el Hindu Kush al Este. En ella nacen los ríos Indo, Ganges y Brahmaputra. Es la que presenta las mayores elevaciones en el planeta, por lo tanto, sus cimas se caracterizan por estar cubiertas de nieves perpetuas e inmensos glaciares”.

Las características anteriores identifican la cordillera denominada

A) Rocallosas. B) Los Andes.

C) Himalaya. D) Los Alpes.

26) Lea lo siguiente: “Es el desierto más extenso del mundo; tiene una anchura de aproximadamente 5150

kilómetros; se ubica al Norte de África, entre el océano Atlántico y el Mar Rojo; presenta un área que supera los 9,1 millones de kilómetros cuadrados”.

Las características anteriores identifican al desierto denominado

A) Kalahari B) Sahara

C) Patagonia D) Sonora



27) Lea lo siguiente: “Denominado un oasis en medio del desierto; en su principal río se construyó la

represa de Asuán; en este valle se asentó una de las civilizaciones antiguas: la egipcia”.

Las características anteriores identifican al valle del

A) Nilo. B) Ganges.

C) Congo. D) Yang Tse Kiang.

28) Lea lo siguiente: “Zona pesquera de gran productividad, en la cual se utiliza tecnología muy moderna.

Los países que la forman son Canadá, Estados Unidos, Noruega, Islandia, España, Dinamarca y Gran Bretaña”.

La zona pesquera del mundo identificada en el texto anterior se ubica en el

A) Índico. B) Atlántico Norte.

C) Pacífico Norte. D) Pacífico de América del Sur.

29) Lea lo siguiente: “Se ubica en el sur de África; ocupa el 70% de Botswana; su nombre significa la gran

sed; está cubierto de arenas rojizas y marrones”.

Las características anteriores identifican al desierto

A) Atacama. B) Sahara.

C) Kalahari. D) Gobi.

30) Lea lo siguiente: “Tiene muchas riquezas minerales; corre paralelo a la costa del Pacífico; la mayor

elevación es el monte Aconcagua; constituye una serie de cadenas montañosas que al unirse forman los llamados nudos”.

Las características anteriores identifican al paisaje geográfico de zonas altas denominado

A) Alpes. B) Himalaya.

C) Andes. D) Rocallosas.

31) Lea lo siguiente: “La Gran Cuenca es una zona árida y muy seca. En ella se encuentra el Valle de la

Muerte, donde no existe vida. Debido a la gran evaporación existen muchos lagos, como el Gran Lago Salado en el estado de Utah, Estados Unidos con una superficie de 50 000 km2”.

Las características anteriores identifican al paisaje geográfico de desierto ubicado en

A) América. B) África.

C) Asia. D) Asia.



32) Observe el siguiente croquis de Europa.

Los sectores con un sombreado más oscuro corresponden a las llanuras denominadas

A) Rhin y Volga B) Ganges y Rhin

C) Volga y Congo D) Congo y de La Plata

33) Los desiertos de Atacama y Kalahari se ubican, respectivamente en los continentes

E) Africano y asiático F) Americano y africano

G) Europeo y africano H) Americano y europeo

34) Observe el siguiente dibujo de los continentes.

Los sectores sombreados, identifican a los paisajes geográficos de zonas altas denominados

A) Andes e Himalayas B) Alpes y Macizo Oriental

C) Andes y Rocallosas D) Himalayas y Rocallosas

35) Lea las siguientes características Geológicamente, el relieve de este sistema montañoso norteamericano es joven. Está ubicado dentro del Cinturón de Fuego del Pacífico, su nombre obedece al aspecto imponente de los múltiples picos y elevaciones. La información anterior identifica al paisaje montañoso denominado

A) Andes B) Cárpatos

C) Himalaya D) Rocallosas

EUROPA



36) Complete el siguiente cuadro.

Llanuras de América Llanuras de Europa Llanuras de Asia

_____________ __________ ___________

Los nombres de las llanuras que completan correctamente el cuadro anterior son, respectivamente

A) Nilo, Misisipi, Congo B) Yang Tse Kiang, Nilo, Amazonas

C) Atacama, Congo, Rhin D) Amazonas, Rhin, Yang Tse Kiang


El párrafo anterior describe algunos aspectos que caracterizan el modo de vida en

A) las llanuras B) los desiertos

C) los litorales D) las zonas altas

38) Lea las siguientes características.

Cubren aproximadamente el 30% del Planeta. Se encuentran entre los ecosistemas más frágiles

de todo el mundo. Sus habitantes, nómadas en su mayoría, desarrollan algunas actividades económicas rudimentarias como el pastoreo y la producción de algunos cultivos en los lugares donde afloran aguas subterráneas.

Las características anteriores identifican al paisaje geográfico de

A) Montaña B) Meseta

C) Desierto D) llanura

39) Lea las siguientes características. “Está formado por pequeñas depresiones con peñascos, alturas áridas, el tuareg es el habitante de este desierto, los cuales son nómadas y viven dispersos, agrupados por familias en tiendas de piel”. Las características anteriores identifican al desierto de

A) Namib B) Kalahari

C) Sahara D) Atacama

Las condiciones de suelo y topografía limitan el desarrollo de la vida humana, a pesar de lo cual se ha logrado desarrollar actividades como la ganadería de pastoreo (ovejas, cabras, yaks), la explotación de energía hidroeléctrica y una agricultura de subsistencia.



40) Observe el siguiente gráfico de las mayores altitudes de diferentes zonas altas del mundo.

¿Con cuáles números se identifican las altitudes que corresponden a los continentes europeo y africano?

A) 1 y 2 B) 3 y 4

C) 2 y 3 D) 1 y 4

41) Observe el siguiente croquis de África.

De acuerdo con la observación anterior, el número 1 indica el paisaje geográfico denominado

A) Congo B) Kalahari

C) Sahara D) Montes Atlas

42) Lea las siguientes características. “Es el más caudaloso del mundo. La mayoróa de su población se concentra a sus orillas en viviendas flotantes. Es navegable hasta 3500 kilómetros con embarcaciones de altura”. Las características anteriores identifican al río

A) Nilo B) Ganges

C) Volga D) Amazonas



43) Lea el siguiente texto “El nombre de este río es de origen celta y significa “fluir”. Junto con el Danubio constituia la mayor parte de la frontera norte del Imperio Romano. Es el río de mayor tráfico comercial de Europa, desemboca en el Mar del Norte por Holanda cerca del puerto de Rotterdan”. Las características anteriores identifican al río

A) Rhin B) Volga

C) Sena D) Támesis

44) Lea el siguiente texto “En este continente se encuentra la mayor elevación de la Tierra que es el Monte Everest, así como las mayores profundidades marinas como la “Hoya del Pacífico” o fosa de las Marianas, y la mayor depresión terrestre del Ghor con 394 metros bajo el nivel del mar”. Las características anteriores hacen referencia al continente

A) asiático B) europeo

C) africano D) americano

45) Lea el siguiente texto “Es el sistema montañoso más importante de Europa y en sus valles y zonas de altura media se han formado núcleos de población. También se desarrolla la agricultura, la industria, el turismo y la actividad forestal controlada”. Las características anteriores hacen referencia al sistema montañoso denominado

A) Atlas B) Urales

C) Alpes D) Cárpatos

46) Lea el siguiente texto “Este tipo de pesca se caracteriza por ser de corta duración, se utilizan barcos de poca capacidad y satisface las necesidades de un mercado reduciodo y local. Se practica en litorales del Mar Mediterráneo en Europa, y en las costas de los países de China y Chile, entre otros”. Las características anteriores hacen referencia al tipo de pesca denominada

A) Lejana B) De altura

C) Artesanal D) De altamar



TEMA 2: CARACTERÍSTICAS GEOPOLÍTICAS DEL MUNDO, A FINALES DEL SIGLO XX

47) Lea el siguiente texto

Los mercados de Europa estaban saturados porque el poder adquisitivo de los trabajadores era pequeño, ya que los salarios eran muy bajos. Se necesitaba encontrar poblaciones numerosas para convertirlas en consumidoras de las fábricas europeas. En relación con los antecedentes del expansionismo europeo a finales del siglo XIX, el texto anterior se refiere,

A) a la búsqueda de nuevos mercados. B) al desarrollo de la economía de enclave. C) a la necesidad de crear nuevas fábricas en Europa. D) al crecimiento económico de los países consumidores. 48) Lea el siguiente texto

A raíz de la Primera Guerra Mundial, las potencias europeas perdieron la hegemonía que habían ejercido sobre todo el planeta. Su lugar sería ocupado por otra potencia imperialista, la gran ganadora de la Guerra. ¿Cuál es el nombre del país al que se refiere el texto anterior?

A) Rusia B) Japón C) Gran Bretaña D) Estados Unidos 49) Una consecuencia de la crisis económica de 1929 y la depresión de 1930 corresponde

A) Afianzamiento del liberalismo económico. B) Auge comercial de la producción manufacturera. C) Ascenso hegemónico mundial de los Estados Unidos. D) Abandono del Patrón Oro como sistema monetario. 50) Lea el siguiente texto

Fue obligada a reducir su ejército, a pagar los daños de la guerra y devolver los territorios a las naciones europeas. Los acontecimientos anteriores se le atribuyeron a la nación europea denominada A) Francia B) Alemania C) Gran Bretaña D) Italia



51) Lea lo siguiente

La sobreproducción industrial saturó el mercado estadounidense La especulación en los precios aumentó la caída de la Bolsa de New York Los países europeos adquirieron deudas que no pudieron pagar

Los anteriores enunciados corresponden a causas de la A) I Guerra Mundial B) Crisis de 1929 C) Guerra Fría D) II Guerra Mundial


- El contenido del texto anterior se refiere a características A) del New Deal. B) de la Perestroika. C) de la Guerra Fría. D) del Fundamentalismo.


- El texto anterior se refiere al concepto de

A) Socialismo. B) Imperialismo. C) Mercantilismo. D) Industrialismo. 54) ¿Cuál opción representa una repercusión internacional de la crisis económica de 1929?

A) Despido masivo de obreros. B) Reducción de la miseria y la pobreza. C) Aumento en los patrones de consumo. D) Disminución del problema inflacionario.

55) ¿Qué nombre recibe el país donde se originó la crisis económica de 1929?

A) Francia. B) Alemania. C) Inglaterra. D) Estados Unidos.

Esta política pretendía superar el estancamiento económico, en busca de nuevos mecanismos que aceleraran el progreso social, con la finalidad de transformar la economía estatal en una economía de libre mercado.

Se liberarían las empresas estatales con miras a la privatización y al establecimiento de la inversión extranjera.

“Proceso de carácter económico que se manifestó a finales del siglo XIX y que consistió en el dominio de una nación desarrollada sobre otra más débil, con la finalidad de explotar sus recursos naturales.”



56) Lea los siguientes enunciados

1. Crecimiento acelerado de la producción industrial 2. Saturación de los mercados nacionales en los europeos 3. Búsqueda de metales preciosos para consolidar las monarquías 4. Aumento de la población mundial debido a mejoras en higiene, salud y alimentación

- ¿Cuáles números identifican los antecedentes de la expansión europea a finales del siglo XIX?

A) 1, 3 y 4 B) 2, 3 y 4 C) 1, 2 y 3 D) 1, 2 y 4

57) De las siguientes opciones ¿cuál es una consecuencia de la Primera Guerra Mundial?

A) Transformación del sistema socialista a uno capitalista en Rusia, por medio de la revolución social. B) Devastación de ciudades estratégicas de Japón debido al lanzamiento de bombas atómicas. C) Firma de un acuerdo entre Inglaterra y Alemania para fabricar armas y derrotar a Francia. D) Surgimiento de Estados Unidos como potencia mundial.

58) De las siguientes opciones ¿cuál es una consecuencia de la Crisis de 1929 y la depresión de los 30?

A) Consolidación de la banca estatal. B) Caída de la producción industrial mundial. C) Crecimiento de la economía internacional. D) Aumento de los créditos para los pequeños empresarios.

59) De las siguientes opciones ¿cuál es una consecuencia de la Crisis de 1929 en el ámbito político?

A) Afianzamiento del liberalismo político. B) Predominio de las ideologías de izquierda. C) Fortalecimiento del proceso descolonizador. D) Auge de las ideologías nacionalistas y totalitarias. 60) ¿Cuál es una consecuencia de la Primera Guerra Mundial?

A) Rusia consolida un gran imperio. B) Francia recupera Alsacia y Lorena. C) Berlín queda dividida en dos sectores. D) Estados Unidos crea la bomba atómica.



61) ¿Cuál opción corresponde a un antecedente del expansionismo europeo?

A) Necesidad de abrir nuevos mercados para colocar los excedentes productivos. B) Búsqueda de metales y piedras preciosas para fortalecer el mercantilismo. C) Encontrar una ruta comercial alternativa para arribar a territorios de oriente pero por occidente. D) Dominio territorial de lugares solamente localizados en la parte costera.

62) Una consecuencia directa del imperialismo del siglo XIX fue la

A) Descolonización. B) Revolución Industrial. C) Revolución Francesa. D) Primera Guerra Mundial. 63) Lea el siguiente texto

“En esta región estratégica para los intereses de las grandes potencias, fue donde prácticamente se incubó la Primera Guerra Mundial: Rusia deseaba una salida al mar Mediterráneo… Austria-Hungría también… y someter a los pueblos eslavos El texto anterior hace referencia a una causa de la Primera Guerra Mundial llamada

A) Crisis balcánica B) Incidente de Sarajevo C) Período entre guerras D) Organización del sistema de alianzas

64) Lea las siguientes consecuencias

1. Las potencias europeas controlaron el comercio 2. La Guerra del Opio abrió el comercio chino con Europa 3. Hubo rivalidades y guerras entre las potencias europeas 4. Las colonias desarrollaron avances científico-tecnológicos

- ¿Con cuáles números de los anteriores se identifican dos consecuencias del neocolonialismo europeo del

Siglo XIX?

A) 1 y 2 B) 1 y 3 C) 2 y 4 D) 3 y 4 65) Una consecuencia política ocurrida en Europa después de la Primera Guerra Mundial consistió en que A) Desapareció el comunismo en el mundo B) El imperio Austro-Húngaro se dividió completamente C) Los Estados Unidos de Norteamérica debilitó su economía D) La Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas se desintegró



66) Una repercusión de la Crisis económica de 1929 se presenta en la opción A) Dio origen al comunismo B) Eliminó el desempleo a nivel mundial C) Creó la Organización Mundial del Comercio D) Promovió la intervención del Estado en lo económico



TEMA 3: CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

67) Lea el siguiente texto Finalizado la Segunda Guerra Mundial, se reunieron en 1944 delegados de 44 países en Bretton Woods, Estados Unidos, para analizar la situación económica de la postguerra. -El texto se refiere a una consecuencia de la Segunda Guerra Mundial, la cual provocó A) La descolonización de Asia y África B) La creación de la Organización del Atlántico Norte C) El surgimiento de un nuevo sistema económico y financiero mundial. D) El desarrollo de una política de entendimiento entre el bloque capitalista y comunista. 68) Una consecuencia de la II Guerra Mundial corresponde

A) La economía europea quedó devastada, sin comunicaciones, industrias, infraestructura. B) Para velar por la paz mundial se creó la Sociedad de las Naciones. C) La Unión Soviética experimentó una apertura comercial que provocó el fin del sistema socialista. D) Las repúblicas de Alemania Oriental y Occidental se unieron en una sola Nación. 69) Lea lo siguiente -El fascismo surge en Italia con Benito Mussolini. -El nazismo surge en Alemania bajo el liderazgo de Adolfo Hitler. De los anunciados anteriores se infiere que una de las causas de la Segunda Guerra Mundial se refiere

A) Al pluralismo europeo. B) A la aprobación del Tratado de Versalles. C) Al ascenso de los gobiernos totalitarios. D) A la inestabilidad política de las potencias. 70) Las condiciones impuestas a Alemania mediante el Tratado de Versalles se consideran una causa de la

Segunda Guerra Mundial, porque propiciaron en ese país el desarrollo de un nacionalismo exaltado, el cual unido a las difíciles condiciones económicas y políticas crearon en este país

A) la pérdida de confianza en el gobierno fascista. B) el fortalecimiento del poderío económico alemán. C) el ascenso al poder del Partido Nacional Socialista. D) la expansión del comunismo en diversas regiones del país.

71) ¿Cuál fue la causa inmediata que provocó la Segunda Guerra Mundial (1939-1945)?

A) El ataque japonés a Pearl Harbor. B) La invasión de Alemania a Polonia. C) La revolución bolchevique en Rusia. D) El asesinato del príncipe Francisco Fernando.



72) Fue una doctrina racista y política. Esta doctrina intentó transformar radicalmente la idea democrática

y tradicional del Estado. La misión era conservar la raza y no necesariamente la protección de las personas.

El texto anterior identifica la doctrina llamada

A) nazismo B) populismo C) comunismo D) reformismo

73) Lea el siguiente texto: “Un solo país fue el más beneficiado al concluir la Segunda Guerra Mundial, su

hegemonía indiscutible se puso de relieve en la Conferencia de Bretton Woods, en la cual se reorganizó la estructura monetaria internacional, para lo cual se crearon instituciones que estarían bajo su dominio”

- Según lo descrito en el texto anterior, ¿cuál es el nombre de la institución creada para cumplir los fines

planteados en la Conferencia de Bretton Woods?

A) Fondo Monetario Internacional B) Fondo de Reserva Federal C) Banco Multilateral de Desarrollo D) Banco Internacional de Fomento


Durante la Segunda Guerra Mundial, el primer ministro británico Winston Churchill y el presidente de los Estados Unidos Franklin Delano Roosevelt, propusieron en un documento conocido como la Carta del Atlántico, la instauración de un sistema general establecido sobre bases más amplias. Este sistema general vio la luz en junio de 1945 en la Conferencia de San Francisco y se denominó

A) Sociedad de las Naciones Unidas B) Organización de las Naciones Unidas C) Tratado General de las Naciones Unidas D) Organización del Tratado del Atlántico Norte

75) Lea el texto siguiente.

- El texto anterior se refiere a la obra política de

A) Marx. B) Lenin. C) Stalin. D) Engels.

Líder de la revolución comunista en Rusia. A él se debió la organización del Estado Totalitario Marxista, la creación de la Unión Soviética y en 1917 fue presidente del Consejo de los Comisarios del Pueblo.



76) Uno de los principales logros alcanzados en la Conferencia de Bretton Woods fue la creación

A) de la Unión Europea (UE) B) del Fondo Monetario Internacional (FMI) C) del Sistema Económico Latinoamericano (SELA) D) de la Organización Mundial de la Salud (OMS)

77) ¿Cuál fue una repercusión internacional de la crisis de 1929?

A) Disminuyó la pobreza. B) Desapareció el desempleo. C) Mejoró la situación del dólar. D) Aumentó el problema inflacionario.

78) De las siguientes opciones ¿cuál es una consecuencia de la Segunda Guerra Mundial?

A) Debilitamiento de los procesos de descolonización de Asia y África. B) Creación de la Organización Mundial de la Salud. C) Creación de la Organización de las Naciones Unidas. D) Consolidación del Estado Palestino.

79) Una de las acciones que buscan las instituciones creadas en la Conferencia de Bretton Woods, corresponde a

A) recuperar la institucionalidad del Acuerdo General sobre Comercio y Aranceles. B) adjudicar subsidios no reintegrables para la reconstrucción de los países pobres de África y Asia. C) promover el desarrollo de los países industriales, por medio de créditos con intereses bajos. D) impulsar el crecimiento económico mundial, mediante el intercambio comercial entre las naciones.

80) La Organización de las Naciones Unidas se creó después de finalizada la Segunda Guerra Mundial, ésta institución dentro de sus acciones propició la

A) formación de sistemas políticos supranacionales. B) desaparición de todas las formas de imperialismo. C) independencia de la mayor parte de las colonias europeas. D) creación de unidades políticas entre las colonias y sus antiguas metrópolis. 81) Lea la siguiente información.

-Las anteriores situaciones identifican la geopolítica mundial vigente después de la

A) Guerra de Vietnam. B) Segunda Guerra Mundial. C) fragmentación de Yugoslavia. D) desintegración de la Unión Soviética.

Se forma un bloque de países socialistas. Se crea un clima de constante tensión internacional. Estados Unidos surge como líder del mundo capitalista.



TEMA 4: LA GUERRA FRÍA: CAUSAS Y CONSECUENCIAS

82)

En el texto anterior se indica un cambio geopolítico ocurrido en Europa, posterior a la caída del Muro de Berlín, que fue

A) la reunificación de Yugoslavia. B) el surgimiento de nuevos Estados. C) la reestructuración económica de Europa. D) el robustecimiento de las unidades monetarias europeas. 83) Lea el siguiente texto Guerra Fría fue el nombre dado a la disputa que enfrentó después de 1945 a los Estados Unidos y sus aliados, y al grupo liderado por la Unión Soviética. No se produjo ningún conflicto militar directo entre ambas potencias, pero surgieron intensas luchas económicas e ideológicas y la mutua sospecha y rivalidad en el contexto económico y cultural. -Una de las repercusiones ocasionadas por la situación descrita en el texto anterior fue A) La desestructuración de organizaciones políticas, como la Unión Europea. B) La reunificación de algunos territorios, tal como ocurrió con Alemania. C) El surgimiento de nuevos Estados en Asia, como Letonia y Estonia. D) La constante amenaza nuclear y el crecimiento del armamentismo. 84) Después de la Segunda Guerra Mundial, durante el período de la Guerra Fría, las potencias no se

enfrentaron directamente en lucha armadas, sino diplomáticamente y ayudando a sus aliados en las guerras que hubo en diferentes partes del mundo. Un ejemplo de estos conflictos fue el que se desarrolló en

A) Chechenia B) Vietnam C) Polonia D) Kosovo 85) Posterior a la caída del Muro de Berlín se producen en Europa una seria de cambios geopolíticos entre

los cuales se destaca A) Disgregación de los Estados existentes para construir nuevas repúblicas. B) Unificación de los Estados de Europa Oriental bajo el control de Rusia. C) Desaparición de diferencias étnicas y religiosas entre los Estados. D) Formación de bloques con ideologías políticas antagónicas.

"El socialismo había quedado superado y la economía de mercado empezaba a tomar forma, cuando en 1992, los checos y los eslovacos disolvieron su estado común, sin violencia; ambas repúblicas se dotaron de sendas constituciones".



86) La noche del 9 de noviembre de 1989, la frontera entre Berlín Occidental y Berlín Oriental quedó

abierta, y el muro, símbolo de la división dejaba de ser infranqueable.

Posterior al hecho histórico citado, ocurren una serie de modificaciones en el campo geopolítico, que afectan algunos Estados europeos como Yugoslavia y Checoslovaquia, los cuales

A) dejan de formar parte del Estado soviético. B) constituyen monarquías parlamentarias. C) se dividen en otras entidades políticas. D) forman confederaciones de Estados. 87) Después de la caída del Muro de Berlín, ocurren en Europa una serie de conflictos de origen étnico,

como el enfrentamiento entre serbios y croatas en A) Hungría. B) Rumania. C) Yugoslavia. D) Checoslovaquia. 88) Los conflictos religiosos, étnicos y políticos que se han desarrollado en muchas de las antiguas

naciones socialistas, como el enfrentamiento entre Rusia y Chechenia, posterior a la caída del Muro de Berlín, obedecen sobre todo

A) al interés de Chechenia por lograr su independencia. B) al deseo de Rusia por imponer la religión musulmana. C) a la invasión de Croacia por parte de Rusia. D) a la tendencia expansionista de Chechenia. 89) Dentro de los cambios económicos que se dieron en el mundo después de la caída del Muro de Berlín

está

A) el cese de la ayuda económica a los países del Tercer Mundo. B) la creación de nuevos pactos para desarrollar el comercio mundial. C) el acuerdo de condonación de la deuda externa a los países en vías de desarrollo. D) la creación de barreras arancelarias para proteger la producción de los países pobres. 90) A partir de la última década del siglo XX, a raíz de la caída del bloque socialista, se produjeron en

Europa cambios de carácter geopolítico evidenciados en la fragmentación de unos Estados y la unificación de otros. Este hecho se dio como consecuencia

A) del desplome de la economía europea. B) de la reivindicación de la conformación de bloques ideológicos y políticos. C) de la acentuación del control que ejercían las grandes potencias sobre los Estados. D) del retorno de las diferencias políticas, étnicas y religiosas entre los pueblos de un mismo Estado.



91)

La situación presentada en el texto anterior hace mención a uno de los cambios ocurridos en Europa a finales del siglo XX, que fue la

A) reunificación de Alemania. B) desmembración de la Unión Alemana. C) unificación política de los países de Europa del Este. D) formación de un nuevo Estado a partir de Yugoslavia. 92) Lea lo siguiente

LETONIA – ESTONIA – LITUANIA

Los nombres anteriores corresponden a cambios geopolíticos ocurridos después de la caída del Muro de Berlín que se refieren

A) a la unificación de Alemania. B) al surgimiento de bloques ideológicos. C) al desmembramiento de la Unión Soviética. D) a la división de Checoslovaquia en dos repúblicas. 93) Entre los conflictos políticos de finales del siglo XX que ocurren en Europa después de la caída del

Muro de Berlín, se puede citar la

A) convulsa situación interna de Estados Unidos. B) desintegración de Alemania. C) confrontación norte sur. D) guerra en los Balcanes. 94) Posterior a la caída del Muro de Berlín, se produce en Europa una serie de transformaciones de

carácter geopolítico que dan como resultado la

A) unificación de las antiguas repúblicas soviéticas. B) unificación de Alemania Oriental y Occidental. C) anexión de Checoslovaquia a Rusia. D) expansión de la Unión Soviética. 95) En el campo económico mundial, después de la caída del Muro de Berlín se manifiestan diversos

cambios que conducen a la

A) devaluación del dólar estadounidense. B) disolución de los bloques económicos. C) creación del Fondo Monetario Internacional. D) Unión Europea a adoptar el “euro” como moneda única.

“Después de que el presidente soviético Mijail Gorbachov hubiese impulsado el cambio democrático en la Europa del Este, los días de la República Democrática Alemana estaban contados.”

Nuestro Siglo 1990-1999



96) Observe el siguiente esquema. EUROPA

BALCANES CHECHENIA En el esquema anterior se citan lugares en donde se produjeron conflictos de origen étnico, religioso y político ocurridos después de la caída del Muro de Berlín, como consecuencia de

A) la Segunda Guerra Mundial. B) la desaparición del bloque socialista. C) el renacimiento de gobiernos totalitarios. D) el resurgimiento de la política del Apartheid. 97) Después de la caída del Muro de Berlín, la geopolítica mundial se modifica mediante acciones como la

A) conformación de un solo Estado con base en las repúblicas balcánicas. B) formación de organizaciones de países comunistas europeos. C) creación de nuevos estados independientes en el Báltico. D) división de Alemania en dos Estados. 98) En la nueva geopolítica mundial, la caída del Muro de Berlín trajo como consecuencia

A) el inicio de la Guerra Fría. B) la reunificación de Alemania. C) la caída del régimen capitalista. D) el surgimiento del régimen socialista. 99) Lea el siguiente texto. El texto anterior dentro de la nueva geopolítica mundial se refiere a

A) al surgimiento de nuevas repúblicas. B) al bombardeo y matanza de los kurdos. C) a la unificación de los territorios colonizados. D) a la desintegración de los bloques económicos mundiales. 100) Lea el texto siguiente.

El contenido del texto anterior se completa correctamente con el término

A) terrorismo B) militarismo C) socialismo D) comunismo

“En Europa Oriental el fin del fuerte régimen de partido único causó la ruptura de Checoslovaquia y Yugoslavia. En Checoslovaquia el proceso fue pacífico, mientras que la desintegración de Yugoslavia supuso la matanza europea más cruel desde la Segunda Guerra Mundial.”

Los ataques ocurridos el 11 de setiembre en Estados Unidos, cuando sendos aviones se estrellan y destruyen las torres gemelas del World Trade Center son producto del _____________________.



101) Lea la siguiente información.

¿Con cuáles números de los anteriores se identifican acontecimientos que evidencian el fin de la guerra

fría?

A) Solo 1 y 2 B) Solo 1 y 3. C) Solo 2 y 3. D) 1, 2 y 3. 102) Lea el siguiente esquema.

El esquema anterior se completa correctamente con lo que indica la opción

A) Comunidad de Estados Independientes B) Organización de las Naciones Unidas C) Comunidad Económica Europea D) Perestroika 103) Lea el siguiente texto.

El contenido del texto anterior se refiere

A) a la Organización del Tratado del Atlántico Norte. B) al Pacto de Varsovia. C) al Plan Marshall. D) al Plan Molotov.

1- Desaparición del muro de Berlín.

2- Desintegración de la Unión Soviética.

3- El Pacto de Varsovia pierde su finalidad.

Alianza militar que buscaba bloquear económica y militarmente a la Unión Soviética. Se firma en Washington en 1949 convirtiéndose en la agrupación más importante de los países capitalistas.

Estudios Sociales 1, MEP-ICER, p. 178-179.

Objetivos de la

____________________.

Democratizar el sistema, lo que incluye la Glasnost.

Desarme nacional y mundial.

Cambios radicales en el sistema económico del país.



104) Un ejemplo de conflicto político que aconteció durante la “Guerra Fría” fue la

A) Guerra de Corea. B) Revolución Rusa. C) Revolución Francesa. D) Guerra de Trincheras. 105) ¿Cuál fue un país que en 1955 firmó el Pacto de Varsovia?

A) Francia. B) Inglaterra. C) Los Estados Unidos de América. D) La Unión de Repúblicas Soviéticas Sociales. 106) Lea lo siguiente: “A partir de 1945, la Unión Soviética y Estados Unidos se convirtieron en líderes

antagónicos de los sistema políticos y económicos. De la rivalidad existente entre estas dos grandes potencias, surgió el sistema bipolar de relaciones internacionales llamado Guerra Fría”.

La tensión de la Guerra Fría ocasionó diferentes conflictos, un ejemplo fue en

A) Corea. B) Yugoslavia. C) Ruanda. D) Los Balcanes. 107) ¿Cuál de las siguientes situaciones corresponde a una repercusión de la desestructuración del bloque

socialista? A) Georgia y Ucrania pasaron a ocupar el territorio que correspondía a la República de Yugoslavia. B) Surgimiento de luchas en algunas regiones como, por ejemplo, en los Balcanes. C) Desaparición de la Comunidad de Estados Independientes, dando lugar a la URSS. D) Desintegración de la Federación Rusa, pasando sus territorios a formar parte de Checoslovaquia. 108) En Europa a finales del siglo XX se producen cambios geopolíticos, uno de ellos es la separación de

Checoslovaquia en dos repúblicas. Una de las razones que motivó esta separación se debe A) a la desaparición del régimen democrático en Checoslovaquia. B) al deseo de propagar las ideas comunistas entre sus habitantes. C) a la división de intereses económicos que poseía cada república. D) al sentimiento nacionalista encubierto durante la época socialista.

109) La unificación de Alemania a partir de 1989, se inserta en la nueva geopolítica mundial de finales del

siglo XX, promovida por la caída del bloque socialista, la cual propició

A) el derrumbe de los sistemas de poder en Europa Oriental. B) la conformación de alianzas político ideológicas y militares. C) el fortalecimiento de regímenes unificados de carácter totalitario. D) la tendencia a la unificación de nuevos territorios para fortalecer posiciones estratégicas militares.



110) A finales del siglo XX ocurren una serie de transformaciones en el mundo. En el campo geopolítico, surgen nuevos Estados, como los que se citan en los recuadros anteriores, que mediante las luchas nacionalistas buscan A) el impulso de las prácticas estanilistas. B) el bloqueo a las reformas de la glasnot. C) la formación de bloques socialistas en Rusia. D) la independencia y soberanía de sus territorios. 111)

De acuerdo con el texto anterior se puede afirmar que, con la desaparición de la Unión Soviética, se da como consecuencia A) la expansión del socialismo. B) la unificación de Yugoslavia. C) el surgimiento de nuevos Estados. D) la formación de nuevos bloques socialistas. 112) Lea los nombre de los siguientes países de Europa.

Los cambios geopolíticos ocurridos en el mundo a finales del siglo XX, ocasionaron una serie de modificaciones en los países citados que llevaron a la A) conformación de Estados supranacionales y bloques económicos. B) separación de Estados en países socialistas y neoliberales. C) formación de nuevos Estados y la reunificación de otros. D) instauración de alianzas militares y económicas.

113) Conflicto en Chechenia: Más de cuarenta mil muertos entre 1994 y 1996, crisis económica e inseguridad y terror contra la población civil.

De las siguientes opciones ¿cuál representa una causa del conflicto en Chechenia? A) Promover su separación de Rusia B) Difundir el terrorismo a nivel mundial C) Reconstruir la antigua Unión Soviética D) Consolidad el comunismo en la Comunidad de Estados Independientes

Yugoslavia Checoslovaquia Alemania Unión Soviética

Letonia. Estonia. Lituania.

Producto del golpe de Estado de agosto de 1991 se aceleraron los movimientos

nacionalistas en las repúblicas que conformaban la Unión Soviética. Como resultado,

esta dejó de existir como sujeto jurídico internacional y realidad geopolítica.



114) Una consecuencia de la Primera Guerra Mundial corresponde a A) Se formó la Sociedad de las Naciones B) Alemania se dividió en dos secciones: Alemania Oriental y Alemania Occidental C) Se estableció el plan Marshall para ayudar con la economía de los países europeos D) La conformación de la Triple Alianza estuvo conformada por Alemania, Austria-Hungría e Italia.

115)

-En relación con las repercusiones provocadas en el mundo por la Guerra Fría, uno de los conflictos a los que hace referencia el texto anterior fue la Guerra A) de Uganda B) de Vietnan C) de los Seis Días D) del Golfo Pérsico

116) Analice los siguientes acontecimientos -Se desestructura la URSS -Gorbachov implementa la Perestroika -Se crea la Comunidad de Estados Independientes (CEI) -Letonia, Lituania, Estonia, empieza a ser nombres de países reconocidos en el mundo. -Los acontecimientos anteriores, ocurridos a finales del siglo XX, condujeron a uno de los cambios relevantes en esta etapa del siglo, relacionado con la A) Proliferación de Estados autocráticos B) Unificación de territorios antes independientes C) Instauración de nuevos Estados a partir de otros ya existentes D) Creación de organizaciones internacionales que funcionan como supra Estados.

… la Unión Soviética y los Estados Unidos arrastraron consigo a otros pueblos en

guerras y conflictos armados que no siempre les pertenecieron.



TEMA 5: CONFLICTOS ÉTNICOS, POLÍTICOS Y RELIGIOSOS EN EL MUNDO ACTUAL

117) El mundo creía que ya lo había visto todo, pero la masacre de niños en septiembre del 2004 en el

colegio Beslan, demuestra que el odio nunca es demasiado. Este es un capítulo de la sangrienta contienda que enfrenta a dos naciones desde 1994.

El texto anterior hace referencia al conflicto entre A) India – Pakistán B) Israel – Palestina C) Chechenia – Rusia D) Iraq – Estados Unidos 118) Lea lo siguiente: “El Movimiento Zapatista, desarrollado en defensa de los derechos de los indígenas,

tiene como su principal líder al subcomandante Marcos quien afirma: nuestra lucha tiene un código de honor, heredado de nuestros antepasados guerreros, y contiene, entre otras cosas, el respeto a la vida de los civiles, aunque ocupen cargos en los gobiernos que nos oprimen”.

El texto anterior afirma que el Movimiento Zapatista A) Desecha el terrorismo como método de lucha. B) Constituye una amenaza para la sociedad civil. C) Restringe sus disputas al ámbito político partidista. D) Circunscribe la lucha armada a los grupos paramilitares. 119) Lea lo siguiente: “Con los acuerdos de gaza y Jericó, firmados en 1993 por Yasir Arafat e Isaac Rabin,

se establecieron las bases para la paz en Oriente Próximo. Extremistas de ambos bandos se esforzaron por lograr que el acuerdo no llegara a buen término”.

El texto anterior se refiere al conflicto entre A) India – Pakistán B) Israel – Palestina C) Jordania – Egipto D) Arabia Saudita – Afganistán 120) Lea la siguiente información.

Las características descritas en la información anterior identifican al pueblo

A) tutsi. B) kurdo. C) palestino. D) checheno.

Practican la religión islámica. El Estado de Iraq los ha reprimido. Habitan territorios de Turquía, Armenia e Irán.



121) Lea los siguientes aspectos:

Conflicto de raíces religiosas Disputa por el territorio de Cachemira Temor internacional por guerra con armamento nuclear Atentados frecuentes con saldo de numerosas víctimas Tensión en la zona fronteriza por enfrentamientos y disputas

-Los aspecto anteriores caracterizan el conflicto entre A) China y Taiwán B) Etiopía y Eritrea C) India y Pakistán D) Rusia y Chechenia 122) Una nación en la que se desarrollaron grandes conflictos después de la caída del Muro de Berlín,

corresponde a

A) Checoslovaquia. B) Yugoslavia. C) Alemania. D) Rusia. 123) Lea el siguiente texto El ejército ruso en el año 2000 le planteó a la población civil de la ciudad de Grozni el ultimátum de abandonar sus casas o bien arriesgarse a morir bajo el fuego de su artillería. -En el texto anterior se identifican manifestaciones del conflicto desarrollado entre Rusia y A) Uzbekistán B) Chechenia C) Pakistán D) Kosovo 124) Lea la siguiente noticia Unos veinte miembros del grupo guerrillero de las FARC murieron y treinta resultaron heridos en combates registrados en un sector rural del Departamento de Tolima. También fueron decomisadas más de cinco toneladas de marihuana a este grupo en distintas ciudades del país. -La noticia anterior se refiere a manifestaciones que caracterizan al conflicto que se desarrolla en el país denominado A) Brasil B) Colombia C) Argentina D) Venezuela




Las características anteriores corresponden al conflicto étnico que se presenta en

A) Irak y Turquía. B) Israel y Arabia. C) Ruanda y Burundi. D) Chechenia y Yugoslavia. 126) Los siguientes hechos:

Conflicto del Canal de Suez.

Guerra de los seis días.

Guerra del Yom Kipur.

Se han dado en el marco

A) de la Guerra del Golfo Pérsico. B) de la guerra en Yugoslavia. C) del conflicto en Chechenia. D) del conflicto Árabe Israelí. 127) El final de la guerra fría, el colapso del bloque soviético y la desintegración de Yugoslavia, han

ocasionado movimientos migratorios forzados de las minorías étnicas hacia sus presuntos lugares de origen.

El párrafo anterior muestra una de las razones del sangriento conflicto desarrollado a finales del siglo XX en

A) Alemania. B) Chechenia. C) los Balcanes. D) Checoslovaquia. 128) Posterior a la caída del Muro de Berlín, se produce la guerra de Chechenia, conflicto que fue

provocado por el deseo de los chechenos de A) mantenerse como un Estado comunista. B) conformar un Estado independiente de Rusia. C) expulsar de su territorio a los grupos musulmanes. D) eliminar el intervencionismo de la Iglesia en el gobierno.

Choques entre las etnias tutsi y hutu. Los tutsis son pueblos de pastores y guerreros. Una revuelta hutu tuvo éxito en 1959 y derrocó a la

dinastía tutsi.



129) Lea los siguientes hechos.

Guerra de “limpieza étnica” y campos de concentración para musulmanes. Ataques de la OTAN a objetivos serbios y serbio bosnios. Graves acusaciones de irrespeto a los derechos humanos.

Los hechos anteriores ocurrieron después de la caída del Muro de Berlín como resultado de la

A) unificación de diversos Estados europeos. B) incorporación de Rusia al grupo de los G-7. C) formación de diversos Estados en los Balcanes. D) desintegración de las alianzas económicas europeas. 130) ¿Cuál es la causa principal del conflicto Rusia–Chechenia?

A) Rivalidades tribales. B) Luchas separatistas. C) Intolerancia religiosa. D) Recuperación de territorios perdidos. 131) El rechazo del extranjero hacia los miembros de la sociedad que lo recibe se denomina

A) interculturanismo. B) tolerancia. C) xenofobia. D) exofobia.

132) Los territorios de Cisjordania y Franja de Gaza están enmarcados en el conflicto entre

A) árabe - israelí. B) somalí - turco. C) ruso - chechenio. D) macedonio - croata.


La situación presentada en el texto se refiere al conflicto desarrollado en A) Checoslovaquia. B) Yugoslavia. C) Chechenia. D) Polonia.

El gobierno ruso se negó a reconocer su independencia, y en diciembre de 1994 invadió su territorio. Los combates se prolongaron hasta 1996, provocando más de 40.000 muertos y cientos de miles de desplazados y refugiados.




En 1990 Iraq invade Kuwait, país rico en reservas de petróleo.

En 1991 una fuerza multinacional bombardeó Iraq, penetró en Kuwait y desalojó a los iraquíes.

La información anterior permite identificar el conflicto A) Burundés. B) del Kurdistán. C) de los Balcanes. D) del Golfo Pérsico.

135) Lea los siguientes hechos.

Cinco civiles murieron por disparos de soldados norteamericanos cuando trataban de escapar de la ciudad cercada de Faluya.

Fuertes combates entre fuerzas rebeldes y norteamericanas, dejaron un saldo de 104 soldados norteamericanos muertos en el mes de abril (2004), con lo cual el número de bajas de Estados Unidos llegaba en ese mes, a 503.

Los hechos anteriores presentan características del conflicto entre Estados Unidos y el país llamado A) Irak. B) Irán. C) Pakistán. D) Arabia Saudita. 136) Lea el siguiente texto. Declaró su independencia en noviembre de 1991 y en 1994 se inició la lucha contra el ejército enviado por Rusia. El conflicto se mantiene vigente en la actualidad marcado por una serie de atentados, tales como explosiones de bombas en lugares públicos de Rusia. El texto anterior se refiere a características del conflicto entre Rusia y A) Checoslovaquia. B) Afganistán. C) Yugoslavia. D) Chechenia.




En el año 2001 nace “El cuarteto”, integrado por Estados Unidos, la Unión Europea, la Federación Rusa y las Naciones Unidas, con el objetivo de ejecutar la llamada Hoja de Ruta, cuyo fin es el establecimiento de un Estado Palestino, primero con un carácter difuso a finales del 2003 y después a finales del 2005 con “unas fronteras seguras y reconocidas”. -El texto anterior se refiere a posibles soluciones al conflicto de carácter político y religioso desarrollado entre los palestinos y los A) chechenos. B) talibanes. C) israelíes. D) iraquíes.


La crisis socioeconómica y política, que viven los países pobres, obliga a sus pobladores a buscar mejores niveles de vida en los países ricos. Un ejemplo de ello lo constituyen los centroamericanos, que migran a los Estados Unidos, donde en muchos casos son marginados y rechazados por su origen. -El texto anterior plantea una situación de intolerancia denominada A) exofobia. B) xenofobia. C) terrorismo. D) neonazismo. 139) Lea el siguiente texto. Un libro llamado ¿Quiénes somos?, revela una profunda alarma del norteamericano Samuel Huntington, por la “contaminación” de la inmigración hispana, sobre todo mexicana, que al pretender mantener sus raíces autóctonas, va a dividir a los Estados Unidos en dos lenguas y dos culturas y, se lamenta: “hasta los aspirantes a cargos públicos tendrán que hablar dos idiomas”. El escritor mexicano Carlos Fuentes le indica: “usted es el que pierde, aislado en su parcela imaginaria angloparlante y blanca”. ¿A cuál manifestación de intolerancia responde lo expuesto en el texto anterior?

A) Nacionalismo. B) Religiosidad. C) Patriotismo. D) Racismo.



140) Analice el siguiente texto. Hablar de paz en Colombia sin confrontar y solucionar la problemática que originó el conflicto bélico, es una tarea inútil y facilista. Los sectores privilegiados evaden la responsabilidad que les corresponde en la búsqueda de una solución al conflicto, para poder seguir disfrutando de las ventajas que tienen. -Con base en el texto anterior se puede afirmar que en Colombia la paz se puede lograr cuando

A) desaparezcan las clases sociales. B) se enfrente la realidad social que alimenta el conflicto. C) las autoridades asuman la responsabilidad que les compete. D) se eliminen los derechos de unos sectores para dárselos a otros. 141) En relación con el movimiento Zapatista en México, ¿en cuál opción se anota una reivindicación de

este grupo?

A) Los pueblos indígenas buscan fortalecer la propiedad comunitaria. B) El Comandante Marcos avala la privatización de empresas públicas. C) Las comunidades indígenas promueven el desarrollo del socialismo en México. D) Los grupos insurgentes pretenden adherirse al Partido Revolucionario Institucional. 142) Lea el siguiente esquema.

¿Cuál es el nombre de la forma de intolerancia que completa correctamente el título del esquema anterior?

A) Interculturalidad. B) Nacionalismo. C) Neonazismo. D) Ateísmo.

143) Lea la siguiente información -Vladimir Putin minimiza el nacionalismo como base del problema en la región. -Existe negativa rotunda del gobierno de Putin a toda negociación y evoca el regreso a un Estado fuerte. ¿En cuál opción se anotan los nombres de los países que intervienen en el conflicto étnico, religioso y político descrito en la información anterior? A) Palestina e Israel B) Egipto y Jordania C) Rusia y Chechenia D) Estados Unidos e Israel

Promueven el antisemitismo y la no culpabilidad alemana del Holocausto, durante la Segunda Guerra Mundial.

Estos grupos luchan contra el mestizaje, consideran a los arios como la etnia superior.

Nombre de una forma de intolerancia: _________________



144) Lea la siguiente información El 1º de enero de 1994, día que entró en vigor el Tratado de Libre Comercio entre Estados Unidos y Canadá, inició la rebelión del Ejército Zapatista de Liberación Nacional en el estado de Chiapas contra el gobierno de México; con su grito de rebeldía y protesta lo que ellos denominaron “502 años de injusticia y represión”. De acuerdo con la información anterior, el movimiento zapatista ha tenido por objetivo principal la A) Independencia de Chiapas y su anexión a Guatemala B) Abolición de toda forma de explotación de mano de obra C) Lucha armada contra el Tratado Comercial para procurar su anulación D) Reivindicación de los derechos de población indígenas y campesinas

145) Lea el siguiente texto En este país africano estalló una guerra civil que enfrentó a las dos etnias dominantes, los tutsis y los hutus, producto de la muerte de dos dirigentes. Se inició una oleada de violencia étnica, que condujo a que el Secretario de la Organización de las Naciones Unidas, Butros-Gali, acusara al ejército de ese país de perpetrar actos de genocidio contra el pueblo tutsi. Se estima que alrededor de 500 000 y 1 000 000 de personas fueron masacradas. ¿Cuál es el nombre del país donde ocurrieron los sucesos descritos en el texto anterior? A) Burundi B) Ruanda C) Nepal D) Zaire



TEMA 6: BLOQUES ECONÓMICOS MUNDIALES: IMPORTANCIA Y GLOBALIZACIÓN

146) El deterioro de las conquistas sociales, el predominio de las finanzas sobre lo ideológico o cultural y

la unificación de mercados financieros nacionales e internacionales, son elementos que caracterizan al proceso de

A) Sustitución de Importaciones. B) Diversificación Agropecuaria. C) Contratos de Exportación. D) Globalización Económica.

147) Para los países en vías de desarrollo como Costa Rica, la globalización económica entraña peligros,

como el de

A) integrarse al mercado mundial con pérdida de la autonomía. B) aumentar el número de mercados para la producción. C) hacer más competitiva la estructura productiva. D) tecnificar la producción agrícola e industrial.

148) Lea el siguiente párrafo.

Del texto anterior puede inferirse que el proceso de globalización económica es un fenómeno

A) reducido a los países capitalistas. B) imposible de desarrollar para los países pobres. C) que involucra a la mayoría de los países del Planeta. D) característico de las actividades del sector secundario

149)

La frase anterior implica que la globalización económica tiende a A) eliminar las diferencias ideológicas. B) debilitar los esquemas de producción empresarial. C) suprimir las desigualdades entre los pueblos y culturas. D) imponerse sobre las diferencias ideológicas y políticas.

Es un proceso de desarrollo del sistema capitalista. Desde sus orígenes ha tenido una incesante expansión en busca de mercados de materias primas y consumidores. Este hecho se ha acelerado en las últimas décadas como consecuencia de la caída del socialismo real y los adelantos científico tecnológicos lo cual vertiginosamente, ha convertido al mundo en una aldea global.

Parafraseo: Cartín y Sequeira. Estudios Sociales X año.

Con la globalización económica la frontera de los Estados

Nación tiende a trascenderse y superarse.



150) Los países de América pretenden conformar un bloque económico que han denominado ALCA, con el

fin de

A) beneficiar la agricultura en detrimento de la industria. B) favorecer el libre comercio entre los países americanos. C) oponerse a los bloques económicos fuera del continente. D) constituir una alianza que se oponga a los intereses norteamericanos. 151) Lea las siguientes afirmaciones

Creada para promover y aplicar un libre cambio global, fue fundada en 1993 y empezó a funcionar en 1995. Tiene más de 144 países miembros.

Tiene como fin administrar y controlar los acuerdos de librecambio, supervisar las prácticas comerciales mundiales y juzgas litigios entre los Estados miembros.

-Las afirmaciones anteriores se refieren al papel que cumple

A) El grupo internacional de los No Alineados B) La Organización de las Naciones Unidas C) La Organización Mundial del Comercio D) El Instituto del Desarrollo Comercial 152)

En relación con los cambios económicos ocurridos en el mundo a finales del siglo XX, los objetivos del ALCA (Acuerdo de Libre Comercio para las Américas) expresados en el recuadro anterior se pretenden lograr mediante

A) los tratados unilaterales de comercio. B) la apertura de los mercados del continente americano C) la constitución de gobiernos autoritarios en cada país. D) acuerdos bilaterales con países europeos y africanos.

153) Uno de los mayores retos de la sociedad mundial en la actualidad es tratar de disminuir la abismal

diferencia entre los países poderosos y los que se mantienen en niveles medios y bajos de desarrollo. Para enfrentar el problema que se cita en el texto anterior, se ha buscado por parte de los países pobres conformar bloques económicos como el G77, que buscan A) el enfrentamiento con los países ricos. B) incentivar la emigración hacia los países desarrollados. C) asumir las características de los países más desarrollados. D) defender con mejores posibilidades, los intereses comunes.

El acuerdo de Libre Comercio para las Américas (ALCA) plantea la visión de un hemisferio constituido por una comunidad de naciones que buscan unidas el desarrollo social y económico, la integración económica y el desarrollo sostenible.




¿Qué nombre recibe el término al que se refiere el texto anterior?

A) Glasnot. B) Globalización.

C) Perestroika. D) Descolonización.


De acuerdo con el texto anterior, el organismo denominado G-77, que agrupa a países en vías de desarrollo, busca A) la confrontación política y económica con los grandes bloques económicos. B) el desarrollo de aspectos vitales de la economía de sus miembros. C) conformar alianzas militares con los países desarrollados. D) imponer su dominio sobre la economía mundial. 156) La Globalización se puede definir como

A) una estrategia que busca la formación de nuevos mercados y nuevos consumidores. B) la dominación económica, social y política que ejerce un país sobre alguna zona o territorio. C) un sistema socio-económico que fundamenta la riqueza en la explotación de la tierra. D) la formación de grandes compañías con fines colonialistas. 157) Lea la siguiente descripción: “La Unión Europea ha extendido su acción más allá de lo económico para tratar de lograr una integración total en lo político y lo social, es así como además de la moneda única, existen políticas comunes en diferentes ámbitos y la Constitución Europea está en proceso de aprobación para los distintos países.” La descripción anterior reconoce unos de los papeles que la unión Europea desempeña en el mundo, el cual consiste en A) Demostrar que la integración solamente funciona en los países desarrollados. B) Revelar cómo la unión otorga voz a los países miembros en todos los foros. C) Denunciar los defectos del sistema de libre intercambio comercial. D) Impulsar la integración económica y política a nivel mundial.

El organismo denominado G-77, realiza declaraciones conjuntas sobre temas específicos y coordina un programa de cooperación en campos como el comercio, la industria, la alimentación, la agricultura, la energía, materias primas, finanzas y asuntos monetarios.

Este término, en el marco de las relaciones económicas capitalistas, significa una universalización del sistema. De esta manera, este cambio está convirtiendo al planeta no solo en un mercado único, sino en un modo de vida homogenizado o estandarizado socioeconómica y culturalmente.



158) Lea el siguiente texto “El grupo de los 8 (G-8) une a los países más ricos y poderosos del mundo. Cada vez que los líderes de estos países se reúnen, se organizan grandes manifestaciones para recordarles la pobreza de millones de personas en el mundo, así como la degradación ambiental que origina la explotación económica de sus países.” El texto anterior reconoce que las decisiones del G-8 A) repercuten favorable o desfavorablemente en todo el planeta. B) protegen los recursos naturales de la explotación excesiva. C) atañen solamente al desarrollo de sus respectivos países. D) favorecen las economías de los países subdesarrollados. 159) Lea los siguientes aspectos

- Reducción de la fuerza de trabajo dedicada a la producción de bienes materiales. - Aumento del número de personas que se desempeñan en la economía de servicios. - Crecimiento de la producción de bienes de lujo para las clases privilegiadas.

Los aspectos anteriores reflejan situaciones que ocurren en los países pobres como consecuencia del proceso de globalización, los cuales evidencias la existencia de A) un debilitamiento de la importación de bienes materiales. B) una menor necesidad de mano de obra calificada. C) un reforzamiento de la producción industrial. D) una nueva división del trabajo en el mundo. 160) Lea los siguientes aspectos.

- Las empresas cruzan las fronteras sin parar, adquieren subsidiarias en distintos países y sus datos

económicos recorren el Planeta en cuestión de segundos. - Los negocios se concretan de un país a otro en tiempo récord, gracias a las nuevas tecnologías de

las comunicaciones. - Se están profundizando las desigualdades en el planeta y sus riesgos son muy grandes para la

humanidad. Los aspectos anteriores se refieren a características

A) de la globalización económica. B) del modelo de desarrollo hacia dentro. C) de los Planes Nacionales de Desarrollo. D) del modelo de nacionalización bancaria.




La cultura juvenil transnacional, enfatiza en los productos de marca, una forma de promover identidades y realizaciones individuales con base en el consumo, de espaldas a los compromisos colectivos y a las utopías sociales.

En el texto anterior se expresan manifestaciones de la globalización cultural que inciden en la identidad nacional costarricense porque tratan de A) promover la defensa de las características tradicionales del país. B) cultivar en la juventud el valor del trabajo en equipo. C) impulsar el valor de la solidaridad entre la juventud. D) modificar los patrones de conducta de los jóvenes.

162) En el proceso de globalización se quiere llegar a un modo de vida global, conocido como

homogeneización. Para defenderse de esta tendencia, Costa Rica debe

A) robustecer la memoria colectiva nacional. B) propiciar el consumo de productos extranjeros. C) implementar programas educativos estadounidenses. D) buscar estrategias para la formación de nuevos mercados.


Del texto anterior se puede inferir que los “anticuerpos para combatir los virus externos” de la globalización que amenazan nuestra identidad consisten en

A) cerrar espacios al fenómeno globalizante. B) reforzar el conocimiento del patrimonio cultural. C) renovar los vínculos con los países del mundo occidental. D) incrementar las relaciones de mercado con los países desarrollados.

164) La globalización trae consigo una serie de repercusiones en diferentes campos. En lo económico

dicho proceso implica para Costa Rica, entre otros aspectos,

A) adecuar el sistema financiero nacional a las demandas del mercado mundial. B) rechazar los acuerdos de los organismos internacionales. C) liderar las relaciones comerciales internacionales. D) evitar participar en las negociaciones financieras.

La globalización es una realidad. Nos sumergimos en ella apenas abrimos un periódico, encendemos la televisión o escuchamos la radio. El peligro no reside en estos inevitables fenómenos históricos, sino en la escasa producción de anticuerpos para combatir los virus externos, debido al poco conocimiento y aprecio por lo nacional.

Periódico La Nación. (Parafraseo)



165)

-El esquema anterior se completa correctamente con la característica que aparece en la opción

A) la heterogeneidad económica. B) la consolidación de las identidades nacionales. C) el fortalecimiento de la soberanía económica de los Estados. D) las limitaciones de los Estados para dirigir la economía interna.

166)

-El texto anterior permite afirmar que una de las repercusiones de la globalización económica para el caso de Costa Rica, se relaciona con A) la pérdida de los mercados tradicionales para los productos de exportación. B) el aumento de la capacidad de compra de los habitantes del país. C) una mayor inversión del Estado en las instituciones públicas. D) el debilitamiento de la soberanía del Estado.

167) El estímulo a la extensión de las actividades económicas de las empresas nacionales en el exterior, es un mecanismo que puede utilizar el país en el marco del proceso de

A) estatización. B) desarrollo hacia fuera. C) globalización económica. D) sustitución de importaciones.

Globalización económica:

Proceso de conformación de un mercado mundial

que se caracteriza por

__________________________________________

“Como resultado de este proceso de globalización, el Estado- Nación

experimenta una pérdida de la capacidad de decisión.”

Osvaldo Sunkel.



168)

¿En cuál de las opciones se anota una repercusión de la globalización económica que completa correctamente el esquema anterior? A) Aumento de las medidas proteccionistas por parte del Estado. B) Reducción de los tratados bilaterales de libre comercio. C) Suspensión de las compras en el mercado externo. D) Apertura de fronteras comerciales. 169) La globalización económica es un proceso que A) favorece económicamente a todos los estratos de la sociedad. B) permite una repartición equitativa de la riqueza en las naciones. C) propicia el aumento salarial de los sectores obreros y campesinos. D) genera grandes contradicciones socioeconómicas entre los países.

170) Lea las siguientes afirmaciones.

1. Homogeneización del intercambio comercial. 2. Internacionalización de los procesos productivos. 3. Fortalecimiento del sistema de proteccionismo estatal. 4. Disminución de la capacidad de compra de toda la población.

-De las afirmaciones anteriores, ¿cuáles son repercusiones del proceso de globalización?

A) 1 y 2. B) 1 y 4. C) 2 y 3. D) 3 y 4.

171) Una de las implicaciones socioeconómicas de la globalización es que pretende A) Ofrecer el precio más favorable a las exportaciones de los países pobres. B) Consolidar el desarrollo económico de los países que conforman el Tercer Mundo. C) Garantizar la libre circulación del capital financiero en todos los ámbitos de la economía. D) Fortalecer a los países subdesarrollados con capital extranjero para convertirlos en desarrollados.

Globalización

económica

Consolidación del

neoliberalismo.

____________________

________________.



172) Lea el siguiente texto El proceso de globalización busca que a nivel mundial no existan muchos mercados, sino uno solo con las mismas disposiciones para que el capital se mueva sin dificultad. Eso choca contra las reglas que tiene cada uno de los Estados, a los que se presiona de diversas formas para que uniformen su reglamentación comercial, financiera, productiva, de acuerdo con las exigencias de los grandes capitales que mueven el mundo. -El texto anterior se refiere a una manifestación de la globalización en el mundo que se relaciona con A) El debilitamiento del Estado-Nación B) La firma de Tratados de Libre Comercio C) El fortalecimiento de la identidad nacional D) La necesidad de firmar acuerdos bilaterales

173) Analice la siguiente información. El G-8, constituido por los países más industrializados del mundo se reúne periódicamente para hablar, entre otros temas sobre: la pobreza en el mundo, la reducción de la deuda y la situación del medio ambiente. Las reuniones del G-8 siempre generan protesta porque muchos grupos los consideran responsables de gran parte de la pobreza en el mundo, e inclusive el Papa Juan Pablo II ha dicho: “Espero una nueva actitud de los países ricos hacia las naciones pobres”. En relación con la información presentada, se puede afirmar que el bloque constituido por los países más ricos del Planeta,

A) solamente se ocupa de asuntos económicos. B) se niega a brindar ayuda a los países pobres. C) es reacio a comerciar con los países menos desarrollados. D) muestra poca sensibilidad ante la pobreza de los países subdesarrollados. 174) Analice la siguiente afirmación.

-De la afirmación anterior puede inferirse que en la negociación de tratados de libre comercio entre países desarrollados y subdesarrollados, estos últimos A) negocian en una condición de igualdad absoluta. B) tienen espacios limitados para hacer valer sus intereses. C) carecen de posibilidades para obtener mejores condiciones. D) deben aceptar obligatoriamente las condiciones del país dominante.

“En el TLC se logró lo que más se pudo.”

Ministro de Comercio Exterior de Costa Rica.



175) Lea los siguientes enunciados

Sirve de foro para la celebración de negociaciones comerciales multilaterales Administra y aplica los acuerdos comerciales multilaterales Resuelve las diferencias comerciales entre las partes Supervisa las políticas comerciales nacionales

Los enunciados anteriores se refieren al papel que, en el nivel mundial, cumple el organismo económico denominado

A) Asociación Americana de Libre Comercio B) Organización Mundial del Comercio C) Tratado de Libre Competencia D) Grupo de los 77

176) Lea el siguiente texto Hoy en día se vive en una realidad determinada por la compulsión al consumo, y el avance tecnológico, donde los medios de comunicación son más vehículos de mercadeo que de información. -En relación con las repercusiones de la globalización, la afirmación anterior implica que los medios de comunicación A) Carecen de importancia como herramientas de información B) Coadyuvan al consumismo que caracteriza a las sociedades actuales C) Constituyen un instrumento fundamental en la educación de la población D) Aportan al consumidor la información necesaria para discernir entre los productos del mercado



TEMA 7. LA REVOLUCIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA

177) Lea las siguientes afirmaciones

a) La clonación humana se está empleando para perfeccionar la raza humana. b) Investigaciones en ingeniería han permitido determinar el genoma humano. c) Las investigaciones médicas han dado como resultado la cura a todas las enfermedades humanas

conocidas. d) La creación de nuevas especies de animales y vegetales (transgénicos) para incrementar la

producción agropecuaria es objeto de serios debates. En relación con la revolución científica de las últimas décadas, ¿cuáles de las anteriores afirmaciones son correctas? A) a y b B) b y d C) c y d D) a y c

178) Lea las siguientes afirmaciones

a) La clonación de plantas y animales ha revolucionado la producción, los avances en biotecnología no son regulados en pro del progreso científico.

b) El objetivo principal de las nuevas invenciones consiste en que su utilización está destinada a acelerar los procesos productivos.

c) Gran desarrollo de los medios digitales, la computadora se aplica a muchas actividades, gracias a la invención del chip.

d) Los avances biotecnológicos que se han realizado conducen inexorablemente a la destrucción del medio ambiente.

-En relación con la revolución científica de las últimas décadas, ¿cuáles de las anteriores afirmaciones son correctas? A) b y c B) b y d C) a y c D) a y d 179) Una de las principales consecuencias que la revolución científica y tecnológica ha provocado en el

mundo, consiste en que su aplicación permite

A) Eliminar la manufactura de productos artificiales B) Proporcionar escasos beneficios a la humanidad C) Disminuir las diferencias entre países ricos y pobres D) Crear sofisticadas máquinas que realizan el trabajo de muchas personas.



180) En el marco de la revolución científica y tecnológica, ha habido grandes avances en el campo de la salud, no obstante, enfermedades como el SIDA y epidemias tradicionales como la malaria, afectan, tal parece que sin solución, a los países pobres ocasionando millones de muertos cada año.

-La situación anterior en el texto, permite comprender que los avances de la revolución científica y tecnológica

A) Excluyen el estudio de enfermedades como el SIDA B) Se divulgan exclusivamente en los países desarrollados C) Tienen aún una aplicación limitada en los países pobres D) Son desconocidos por los gobernantes de los países subdesarrollados

181) Lea el siguiente texto La revolución científico tecnológica ha representado un cambio espectacular en todos los campos de la vida del ser humano. En la actualidad los avances en medicina, comunicaciones, informática, biotecnología y una serie de campos más, han llevado a romper límites respecto de lo que la inteligencia humana puede llegar a crear. -De acuerdo con el texto anterior, una consecuencia del desarrollo científico y tecnológico consiste en A) El aumento de la expectativa de vida para una reducida parte de la sociedad B) El mejoramiento de la calidad de vida de una parte de la sociedad mundial C) La generación del conocimiento científico por parte de todos los pueblos D) La difusión del conocimiento científico en todos los rincones del planeta

182) Lea el siguiente texto Según una información del periódico La Nación, existe actualmente en los Estados Unidos un debate sobre la conveniencia o no de patentar estudios sobre genes individuales, como ha ocurrido con los genes ligados al cáncer de seno y ovario. Las patentes permiten creara monopolios sobre las pruebas genéticas y los exámenes para estas y otras enfermedades. -En el marco de la revolución científica y tecnológica, el texto anterior se refiere a una consecuencia negativa de esta, porque se A) Suspende la investigación científica en el campo de la medicina B) Dificulta el financiamiento a la investigación sobre las enfermedades C) Impide la generalización de los beneficios de la investigación médica D) Privilegia la investigación científica sobre la aplicación práctica de esta



TEMA 8. AMÉRICA LATINA EN EL SIGLO XX


El texto anterior identifica características del modelo económico denominado

A) Sustitución de Importaciones. B) Desarrollo hacia fuera. C) Agroexportador. D) Neoliberal. 184) Una característica del Modelo Agroexportador en América Latina en el siglo XX corresponde a

A) Especialización de productos de exportación de tipo manufacturados B) Financiamiento de la producción a través del capital extranjero C) Fortalecimiento de las actividades del sector secundario D) Concentración de la población en ciudades 185) ¿Cuál es la consecuencia de la crisis de 1929 y la depresión de 1930, en América Latina?

A) Fortalecimiento de las exportaciones basadas en el monocultivo B) Erradicación de los regímenes autoritarios en la región C) Mayor intervención del Estado en la orientación y determinación de la política económica D) Consolidación de la especialización productiva en el sector primario para poder competir. 186) Durante la segunda mitad del Siglo XIX, América Latina se va a desarrollar en función de las

necesidades de las potencias capitalistas. Ingresa al mercado mundial como exportadora de materias primas y alimentos, y también como receptora de productos manufacturados mediante el modelo económico conocido con el nombre de

A) Agroexportador B) Agricultura de Cambio C) Promoción de Exportaciones D) Sustitución de Importaciones 187) “La Revolución Cubana acercó al escenario de la Guerra Fría a Latinoamérica” -La afirmación anterior se refiere a una consecuencia de la Revolución Cubana que se produjo porque Cuba A) Mantuvo relaciones diplomáticas con las dos potencias mundiales B) Fue escenario de la confrontación armadas directa entre las dos grandes potencias C) Propició la presencia soviética en un área dominada tradicionalmente por los Estados Unidos D) Cedió a la Unión Soviética las instalaciones de Guantánamo antes base militar de los EEUU

“Este modelo se basó en un conjunto de políticas, la mayoría de ellas respaldadas por un estado reformista e interventor, el cual impulsó la producción de manufacturas en cada país. La Comisión Económica para América Latina proponía un paquete de políticas proteccionistas con el objetivo de crear mercados industriales.”



188) Lea el siguiente texto En Latinoamérica, las consecuencias de la crisis de 1929 y la depresión de 1930, influyeron en la movilización social de los sectores más afectados como los obreros y la clase media, en demanda de mejoras en su calidad de vida. En respuesta a estos reclamos, algunos políticos acciones, las cuales darían lugar al surgimiento de la política reformista -De acuerdo con el texto anterior, una de las demandas de los obreros y la clase media fue la de A) Eliminar la banca estatal B) Promover el libre comercio C) Consolidar los derechos laborales D) Reducir la intervención estatal en la economía 189) Lea el siguiente texto Este país durante décadas fue dominado por una oligarquía latifundista, y estuvo articulado al mercado por medio de la producción de caña de azúcar y tabaco. Además, desde 1902 hasta 1959, más de veinte Jefes de Estado se habían alternado en el poder; una clara evidencia de inestabilidad política-institucional en el país. -El texto anterior hace referencia a una de las causas que dieron origen A) A la Revolución Cubana B) A la revolución Mexicana C) Al proceso de democratización de Venezuela D) A la firma del Tratado de Centro América 190) Lea el siguiente texto Este país durante décadas fue dominado por una oligarquía latifundista, y estuvo articulado al mercado por medio de la producción de caña de azúcar y tabaco. Además, desde 1902 hasta 1959, más de veinte Jefes de Estado se habían alternado en el poder; una clara evidencia de inestabilidad política-institucional en el país. -El texto anterior hace referencia a una de las causas que dieron origen A) A la Revolución Cubana B) A la revolución Mexicana C) Al proceso de democratización de Venezuela D) A la firma del Tratado de Centro América 191) La situación de Cuba en la primera mitad del siglo XX, estaba caracterizada por una economía

dependiente de

A) México. B) Inglaterra. C) La Unión Soviética. D) Los Estados Unidos.



TEMA 9. PROCESO DE DEMOCRATIZACIÓN EN AMÉRICA LATINA

192) En Chile, en el año 1990 la elección del demócrata cristiano Patricio Aylwin puso fin a la dictadura

del General Pinochet, con lo que el país retomó el camino hacia la democracia. No obstante, Pinochet siguió conservando el control de las fuerzas armadas.

-El texto anterior señala un problema que presenta el proceso de democratización en Chile el cual se refiere a la A) influencia que mantiene el ejército en ese país. B) instauración de un gobierno militar liderado por Patricio Aylwin. C) existencia de elecciones restringidas para la mayoría de los ciudadanos. D) eliminación de la condición de ciudadanos a los miembros de las fuerzas armadas.


-El texto anterior se refiere a una característica del proceso de democratización en Chile que consiste en A) el fortalecimiento político de Pinochet. B) la eliminación de los partidos de derecha. C) la estabilidad de los procesos electorales. D) el establecimiento de numerosos partidos políticos.

194)

-El texto anterior pone de manifiesto un problema con el cual se enfrenta el proceso de democratización en Nicaragua, el cual consiste en la A) ausencia de libertad para elegir a los gobernantes. B) descomposición y falsedad de parte de la clase política. C) intervención de los poderes del Estado en el Poder Judicial. D) intromisión de fuerzas extranjeras en los procesos electorales.

Los ciudadanos nicaragüenses que eligen están ahora dominados por un sentimiento de frustración y de impotencia, según las encuestas. No sólo las promesas de empleo pleno y bienestar económico no han sido cumplidas, sino que el desprecio a la legalidad y la corrupción sistemática se vuelven el pan de cada día.

Sergio Ramírez Mercado.

En 1989 como lo establecía la Constitución, se realizaron las elecciones, a pesar de la intensa campaña de Pinochet, financiada con recursos privados y del Estado, para permanecer en el poder. Ganó Patricio Aylwin, quien asumió el gobierno en 1990. Así Chile, retornó al sistema democrático. En 1993 se nombró otro presidente: Eduardo Frei Ruiz.



195) El proceso de democratización en Chile en los últimos años se caracterizó por A) el aumento del desempleo debido al deterioro de la economía B) la división del pueblo chileno ante la posibilidad de juzgar a Pinochet C) la instauración de un gobierno en el que los militares controlan todos los ámbitos de la vida chilena. D) la eliminación total de la deuda externa convirtiendo a Chile en un país plenamente desarrollado.

196) En 1986 se crea la Unión Nicaragüense Opositora (UNO) como candidata para las elecciones de 1990

a Violeta Barrios de Chamorro, quien gana las elecciones.

En el texto anterior se describen características que favorecieron en Nicaragua la

A) unión de los grupos políticos. B) creación de nuevos grupos militares. C) solución a los problemas de alta inmigración. D) puesta en marcha del proceso de democratización. 197) Lea la siguiente información.

De acuerdo con la información anterior, ¿cuál es el nombre del presidente argentino que impulsó el

justicialismo?

A) Arturo Frondizí. B) Héctor Cámpora. C) Eduardo Dubalde. D) Juan Domingo Perón. 198) El proceso de democratización en Nicaragua ha tenido como principal característica la

A) reincorporación de los grupos guerrilleros a la lucha armada. B) intervención de los grupos paramilitares en el gobierno. C) formación de un partido político único. D) institucionalización de las elecciones. 199) La globalización tiende a estandarizar o unificar el estilo de vida y las costumbres de los países. -¿Cuál impacto de la globalización en la identidad latinoamericana se distingue en la afirmación anterior?

A) La transculturación B) El fortalecimiento de la memoria colectiva C) El desarrollo de las costumbres autóctonas D) La preponderancia por el rescate de lo nuestro

“El justicialismo fue el nombre dado a su doctrina en la que se fundamentó su movimiento. Movimiento que establecía reformas orientadas a un “populismo” por la manipulación que hizo de la clase obrera y del sindicalismo.”



200) Lea el texto siguiente.

¿Cuál opción contiene el nombre del líder que encabezó el movimiento populista a que se refiere el texto anterior?

A) Juan Domingo Perón. B) José Battle Ordónez. C) Pedro Aguirre Cerda. D) Hipólito Yrigoyen.

201) Lea lo siguiente

De acuerdo con el párrafo anterior, se puede afirmar que en el proceso de democratización de Chile,

A) ha sido fundamental la participación de la sociedad civil. B) los militares continúan dominando la vida política y económica del país. C) la dictadura militar se afianzó después de las elecciones celebradas en 1988. D) Pinochet, como único jefe del Parlamento es aceptado por todos los grupos sociales. 202) En 1973, en Chile se da un golpe militar, ¿cuál es el nombre del presidente chileno, con el que se

impone una dictadura militar en sustitución de la democracia?ç

A) Patricio Aylwin. B) Salvador Allende. C) Augusto Pinochet. D) Eduardo Frei Ruíz – Tagle. 203) En Nicaragua, el proceso de democratización se ha expresado en el A) desarrollo de elecciones libres. B) apoyo de los países caribeños al proceso de paz. C) control que ejerce el Poder Ejecutivo sobre el Parlamento. D) fortalecimiento del ejército nacional con la incorporación de los grupos sandinistas. 204) A partir de 1990 al salir electa, en comicios libres, Violeta Barrios, se inició un proceso de

democratización en Nicaragua, caracterizado entre otros aspectos por

A) una mejoría en los índices económicos. B) la participación activa de diversos sectores políticos. C) la reducción de la fuerte corriente emigratoria de su población. D) los constantes cambios de gobierno en un mismo período constitucional.

En 1988, después de arduas negociaciones con la oposición, Pinochet llamó a la ciudadanía a participar en un plebiscito, en este se proponía la continuación de su mandato por ocho años más, pero el pueblo dijo no, lo cual implicó llamar a elecciones parlamentarias.

En Argentina en 1946 llegó al poder el populismo. El cual promovió el sector de la burguesía industrial en detrimento del agro y benefició ampliamente a la clase obrera, mediante un fuerte sistema de distribución.



205)

-Un aspecto que ha caracterizado al proceso de democratización en Chile y que completa correctamente el esquema anterior aparece en la opción A) Represión masiva permanente a diferentes sectores de la población. B) Apoyo de las clases populares a la dictadura de Augusto Pinochet. C) Mayor participación de la sociedad civil en los asuntos del país. D) Consolidación de los grupos militares en el gobierno. 206) Lea las siguientes características.

a) Mayor participación de la sociedad civil. b) Instalación de gobiernos constitucionales. c) Nacionalización de los yacimientos de cobre, hierro y salitre. d) Presión de líderes comunistas de otros países para reimplantar el gobierno socialista.

De las anteriores características, ¿cuáles corresponden al proceso de democratización en Chile?

A) a y b. B) a y c. C) b y d. D) c y d.

207)

-En el proceso de democratización de Nicaragua, el aspecto que completa correctamente el esquema anterior es el que se anota en la opción

A) Abolición de los cuerpos militares. B) Eliminación de los problemas de corrupción política. C) Solución de los problemas económicos de la población. D) Debilitamiento de la injerencia del ejército en la vida política. 208) A partir de 1990 al salir electa, en comicios libres, Violeta Barrios, se inició un proceso de

democratización en Nicaragua, caracterizado entre otros aspectos por

A) una mejoría en los índices económicos. B) la participación activa de diversos sectores políticos. C) la reducción de la fuerte corriente emigratoria de su población. D) los constantes cambios de gobierno en un mismo período constitucional.

Nicaragua

Elecciones libres y periódicas.

Formación de partidos políticos.

__________________________.

Chile: Proceso de

democratización

_______________________

_______________________

_________________




-Una característica del proceso de democratización llevado a cabo en Nicaragua, al cual se refiere el texto anterior, consiste en el otorgamiento de

A) derechos sociales. B) garantías políticas. C) derechos individuales. D) garantías económicas.


-El texto anterior se refiere a una característica del proceso de democratización en Chile que consiste en

A) el fortalecimiento político de Pinochet. B) la eliminación de los partidos de derecha. C) la estabilidad de los procesos electorales. D) el establecimiento de numerosos partidos políticos.

211) Lea las siguientes afirmaciones “La población se queja por la falta de medidas efectivas que eliminen o atenúen el estado de indefensión en que se encuentran. Constantemente los medios de comunicación informan sobre asaltos, robos, asesinatos y otros actos delictivos que atentan contra la población en general”. -En relación con los desafíos que enfrenta América Latina en la actualidad, laa afirmaciones anteriores, se refieren a

A) Búsqueda de un nuevo estilo de vida B) Urgencia de instaurar dictaduras militares C) Necesidad de mejorar la seguridad ciudadana D) Necesidades de privatizar las fuerzas de seguridad civil

212) En el proceso de democratización chileno un aspecto digno de destacar se refiere A) Al restablecimiento de los sindicatos obreros B) A la directa participación de los militares en el gobierno C) Al aumento de la inmigración de ciudadanos asiáticos y africanos D) A la reinstalación del gobierno socialista derrocado por la Junta Militar

"En febrero de 1989 se firmó en Costa del Sol (El Salvador) un acuerdo entre los cinco presidentes centroamericanos, que supuso el desmantelamiento de La Contra y la realización de reformas constitucionales para garantizar la celebración de elecciones con plenas libertades un año después."

Enciclopedia Encarta. Microsoft.

En 1989 como lo establecía la Constitución, se realizaron las elecciones, a pesar de la intensa campaña de Pinochet, financiada con recursos privados y del Estado, para permanecer en el poder. Ganó Patricio Aylwin, quien asumió el gobierno en 1990. Así Chile, retornó al sistema democrático. En 1993 se nombró otro presidente: Eduardo Frei Ruiz.



213) Lea el siguiente texto “Uno de los graves problemas sociales de América Latina es la falta de opciones reales de movilidad social; principalmente por el poco acceso que la población tiene a los servicios de salud y educación. Miles de personas mueren por la falta de atención médica y otro tanto de niñas y adolescentes se ven obligados a abandonar los estudios para incorporarse al mercado laboral, en donde son explotados tanto por los salarios que reciben como por los horarios de trabajo y las actividades que realizan”. -El texto anterior permite distinguir que uno de los principales desafíos de la sociedad latinoamericana es acabar con la

A) Justa repartición de la riqueza B) Corrupción e impunidad C) Inseguridad ciudadana D) Exclusión e inequidad

214) Lea el siguiente párrafo “La obesidad se está convirtiendo en un serio problema de salud en la niñez latinoamericana, principalmente por el sedentarismo de los niños y las niñas, los cuales encuentran sus principales diversiones en juegos electrónicos que se practican sentados frente a la computadora o el televisor y por su dieta alimenticia basada en la denominada comida rápida, con mucho aditivos, preservantes y grasas dañinas”. -La realidad que se plantea en el texto anterior muestra la influencia que sobre la cultura latinoamericana ha tenido

A) La dependencia económica hacia los Estados Unidos B) El sistema educativo impulsado por los gobiernos C) La mayor capacidad de consumo de la población D) El avance de la globalización



TEMA 10. GEOGRAFÍA DE COSTA RICA

215) ¿Qué nombres reciben dos llanuras situadas en el Norte de Costa Rica?

A) Térraba y Coto. B) Parrita y Diquís. C) Guatuso y San Carlos. D) La Estrella y El General.

216) Los ríos de la Subvertiente Norte de Costa Rica han sido aprovechados por el ser humano para la navegación en pequeñas embarcaciones, destacando en esta actividad los ríos

A) Sixaola y Tortuguero B) San Carlos y Sarapiquí C) Tempisque y Bebedero D) Grande de Tárcoles y Barranca

217) Lea las siguientes características

Son amplias llanuras de origen sedimentario y volcánico Por el clima tropical húmedo presentan una fuerte erosión Son apatas para la agricultura de plantación; por ejemplo; el banano

-Las características anteriores identifican la llanura de Costa Rica denominada

A) Norte B) Caribe C) Pacífico Norte D) Pacífico Central


Se extiende desde la depresión del Arenal hasta la depresión de Tapezco Durante la segunda motad del siglo XIX y principios del siglo XX se explotaron yacimientos de

oro en las minas del Aguacate y Abangares. -Las características anteriores identifican a la cordillera de

A) De Tilarán B) De Talamanca C) Volcánica Central D) Volcánica de Guanacaste

219) Clima que se ubica al noroeste de Costa Rica, en las provincias de Guanacaste y Puntarenas

A) Tropical frío B) Tropical seco C) Tropical húmedo D) Tropical muy húmedo



220) La distribución de las lluvias en la vertiente pacífica de Costa Rica no es uniforme. Se pueden encontrar zonas de escasa precipitación y una larga estación seca y otras, en las que las precipitaciones alcanzan los 4000 mm anuales y casi no existe la estación seca. Esta última es la condición de lugares como la

A) Península de Osa y Golfito B) Llanura de Parrita y Valle de Coto C) Península de Nicoya y el litoral entre Jacó y Punta Uvita D) Desembocadura de los ríos Grande de Tárcoles y Grande de Térraba


¿Cuáles de los números anteriores, identifican características del territorio de Costa Rica?

A) 1, 2 y 3. B) Solo 1 y 3. C) Solo 2 y 3. D) Solo 1 y 2.

222) Lea la información de los siguientes recuadros.

En la información de los recuadros anteriores se anotan características que corresponden, según el orden de la numeración, a las llanuras del

A) Caribe y del Norte. B) Norte y del Pacífico. C) Caribe y del Pacífico. D) Pacífico y del Caribe.

2- Está ubicado en la zona intertropical.

3- Recibe la influencia de los vientos alisios.

1- Tiene una condición ístmica.

Son angostas por la cercanía de las

montañas a la costa. Algunas de ellas

son de origen tectónico.

1 2

Al norte son muy amplias y de origen

fluvial. Son recorridas por numerosos

ríos, algunos de los cuales han formado

canales.

LLANURAS DE COSTA

RICA




En el texto anterior se reconocen características de un sector del Eje Montañoso Central de Costa Rica denominado, Cordillera

A) Volcánica de Guanacaste. B) Volcánica Central. C) de Talamanca. D) de Tilarán. 224) Lea el siguiente esquema.

¿Cuál es el nombre del valle que completa correctamente el título del esquema anterior? A) Del General - Coto Brus. B) De Tempisque. C) De La Estrella. D) Central. 225) ¿En cuál de las opciones se anota una característica de los ríos de la Vertiente del Caribe de Costa

Rica?

A) Son los únicos que se utilizan como vía de comunicación. B) Presentan facilidades para el desarrollo del cabotaje. C) Las condiciones del relieve dificultan la navegación. D) Son largos, muy caudalosos y forman meandros.

Se caracteriza porque presenta las mayores altitudes del país.

Está constituida por rocas sedimentarias, marinas, volcánicas y plutónicas que datan de la era Terciaria.

Características del Valle _____________

1. Limita al sur con las estribaciones de Talamanca; al norte y al este con la Cordillera Volcánica Central y al oeste con los Cerros del Aguacate.

2. Corresponde a una depresión tectónica, con sedimentos marinos y depósitos volcánicos. Está dividido por los Cerros de La Carpintera y

Ochomogo en dos secciones: Oriental y Occidental.



TEMA 11. LAS REGIONES SOCIOECONÓMICAS DE COSTA RICA

226) Observe el siguiente croquis de Costa Rica.

Las regiones Brunca, Chorotega y Huetar Atlántica corresponden, respectivamente, a los números

A) 1, 2, 4. B) 1, 3, 5. C) 3, 4, 6. D) 2, 5, 6. 227) Lea la siguiente información relativa a las regiones de Costa Rica.

¿Cuáles números de los anteriores identifican características de la Región Central?


1- Es la más poblada del país.

2- Concentra el 80% de la industria.

3- Es la más pequeña en extensión territorial.



228) Lea la siguiente información referida a Costa Rica.

¿Cuáles números de los anteriores identifican particularidades de la Región Huetar Norte?

A) 1, 2, 3 y 4. B) Solo 2 y 3. C) Solo 3 y 4. D) Solo 1, 2 y 4.


¿Cuáles de los anteriores números, identifican características de la Vertiente del Pacífico de Costa Rica?


230) CARACTERÍSTICAS FÍSICO GEOGRÁFICAS

Formada por angostas llanuras y montañas del sistema montañoso secundario.

Entre los ríos que la desaguan se encuentran los siguientes: Barranca, Grande de Tárcoles y Savegre.

Presenta un clima con altas temperaturas sobre todo en las partes bajas. Tiene dos estaciones definidas: seca y lluviosa.

Las características anteriores corresponden a la región socioeconómica de Costa Rica denominada

A) Brunca. B) Chorotega. C) Pacífico Central. D) Huetar Atlántica.

1- Es la región de Costa Rica que sufre mayor contaminación ambiental.

2- Comprende toda la provincia de Guanacaste.

3- Su sede regional es Ciudad Quesada.

4- Limita al norte con Nicaragua.

1- Sus ríos son cortos y rápidos.

2- Tiene la cuenca hidrográfica de mayor extensión del país.

3- El río Grande de Tárcoles recoge las aguas del Valle Central Occidental.




Ríos principales: Virilla y Reventazón.

Relieve: Destacan los volcanes, entre ellos está el más alto del país.

Clima: Tiene dos estaciones, la seca y la lluviosa. La temperatura promedio es de 20º C.

La región socioeconómica de Costa Rica a la cual corresponden las anteriores características se denomina A) Brunca. B) Central. C) Chorotega. D) Huetar Atlántica.


-¿Cuáles regiones socioeconómicas comparten las características indicadas en el texto anterior? A) Brunca y Huetar Norte. B) Pacífico Central y Chorotega. C) Chorotega y Huetar Atlántica. D) Huetar Norte y Huetar Atlántica.

233) Lea la siguiente descripción.

-La descripción anterior corresponde a la Región de Costa Rica denominada

A) Brunca. B) Central. C) Chorotega. D) Pacífico Central.

Son las llanuras de mayor extensión y las más húmedas. En ellas los principales ríos se constituyeron por mucho tiempo en las principales vías de comunicación. Algunas de las llanuras fueron colonizadas por campesinos del Valle Central, otras, fueron ocupadas desde el siglo pasado por compañías bananeras. En la actualidad dominan la ganadería de carne y los cultivos de caña de azúcar, cítricos y banano.

Los ríos General y Coto Brus se unen en Paso Real para formar el río

Grande de Térraba, que es el río principal que recorre esta región. En su

relieve destaca la fila Costera y la Cordillera de Talamanca; esta a la vez,

constituye su límite este.



234) Observe el siguiente croquis de Costa Rica.

-¿Cuáles son las regiones socioeconómicas que se señalan con el signo ?

A) Chorotega, Central y Huetar Norte. B) Chorotega, Brunca y Huetar Atlántica. C) Central, Pacífico Central y Huetar Norte. D) Huetar Atlántica, Brunca y Huetar Norte.


Es una gran planicie de 100 a 200 metros de altura, en la que predominan los suelos

volcánicos y aluviales.

Los ríos son largos y caudalosos y constituyen un importante medio de comunicación. Desembocan en el lago de Nicaragua y en el río San Juan.

-Las características anteriores identifican a la región socioeconómica de Costa Rica denominada

A) Central. B) Chorotega. C) Huetar Norte. D) Huetar Atlántica 236) Observe el siguiente croquis de Costa Rica.

-La parte del croquis señalada con corresponde a la región socioeconómica

denominada

A) Central. B) Huetar Norte. C) Pacífico Central. D) Huetar Atlántica.

Regiones socioeconómicas de Costa Rica.



237) El crecimiento anual de la población ocupada en Costa Rica es superior en la región Central que en

todas las otras regiones. Para 1998, el 76,8% de los nuevos empleos fue generado en la región Central. -La situación descrita en el párrafo anterior permite comprender que

A) es imposible la generación de empleo en las otras regiones del país. B) hay mayor desempleo en la región Central que en el resto de las regiones. C) en todas las regiones del país existe desempleo, excepto en la región Central. D) en la región Central del país se concentran las mayores oportunidades de empleo.

238) REGIÓN BRUNCA: ACTIVIDADES ECONÓMICAS

-Con base en la información del cuadro anterior se puede concluir que en la región Brunca

A) el turismo es la actividad con mayor desarrollo en la región. B) predominan las actividades del sector primario de la economía. C) el sector terciario de la economía ha superado a los otros sectores. D) la industria es la actividad más desarrollada después de la región Central.

239) Región ____________________

Abunda la mano de obra migrante nicaragüense, en su gran mayoría ilegal.

La principal característica de su economía es la acelerada diversificación, especialmente en las actividades agropecuarias y agroindustriales, con nuevos cultivos como el banano, caña de azúcar, naranjas y plantas ornamentales.

-De acuerdo con las características anteriores, el nombre de la región socioeconómica de Costa Rica que completa correctamente el título se encuentra en la opción

A) Huetar Atlántica. B) Huetar Norte. C) Chorotega. D) Brunca.

Ganadería de carne en las llanuras. Cultivos de piña, papaya y granos básicos.



240) El sector bananero de la región Huetar Atlántica, es un gran productor en el nivel mundial. Pero para

aumentar su producción se talan bosques y se usan agroquímicos, lo que aumenta la erosión y el deterioro ecológico.

-Con base en la lectura del texto anterior se puede afirmar que en la región Huetar Atlántica en relación con la problemática sobre el cultivo del banano, se deben

A) aumentar las áreas de cultivo del banano. B) combinar los cultivos de banano con una intensiva explotación forestal. C) sustituir los cultivos de banano por otro producto que resguarde los suelos. D) desarrollar planes que combinen la productividad del cultivo y la protección del ambiente.

241) Regiones socioeconómicas de Costa Rica

Regiones Características físico geográficas

_________________

Limita con las fronteras de Nicaragua y Panamá. En su relieve predominan las llanuras fluviales. El clima es tropical húmedo. Entre sus ríos principales se encuentra el Tortuguero y el Pacuare.

_________________

Comprende sectores con clima tropical seco y tropical húmedo. Sus llanuras de origen fluvial y tectónico son angostas. Dos de sus ríos principales son el Grande de Tárcoles y el Grande de Pirrís.

-Los nombres de las regiones que completan correctamente el recuadro anterior son, respectivamente

A) Huetar Norte y Brunca. B) Chorotega y Huetar Norte. C) Huetar Atlántica y Chorotega. D) Huetar Atlántica y Pacífico Central. 242) CARACTERÍSTICAS FÍSICO GEOGRÁFICAS

Tiene suelos de origen volcánico y aluvial. Es una gran planicie de 100 a 200 metros de altura. Está formada por las llanuras de Guatuso, San Carlos y Sarapiquí.

-Las características anteriores corresponden a la región socioeconómica de Costa Rica denominada

A) Brunca. B) Chorotega. C) Huetar Norte. D) Pacífico Central.



243)

-Las características fisiográficas anotadas en los recuadros corresponden a la región socioeconómica denominada A) Pacífico Central. B) Huetar Norte. C) Chorotega. D) Brunca.

244)

-De acuerdo con la información anterior se puede afirmar que el arroz

A) se cultiva en la región Chorotega con el fin exclusivo de exportarlo. B) se cultiva solamente en las regiones Pacífico Central, Chorotega y Huetar Norte. C) de la región Huetar Norte es de calidad inferior al de las regiones Chorotega y Central. D) constituye una actividad económica relevante en las regiones Pacífico Central, Chorotega y Huetar

Norte.

245) Analice las siguientes características de la región Central.

Agrupa el 80% de las industrias del país. El sector terciario de la economía presenta gran desarrollo. Es la sede de las principales instituciones financieras del país.

-Las características anteriores permiten afirmar que en la región Central A) la actividad agrícola es inexistente. B) se desarrolla la industria de manera exclusiva. C) se concentran las actividades económicas del país. D) el sector servicios es el más reducido de todas las regiones del país.

Se caracteriza por la presencia de llanuras angostas, que forman acantilados por

la cercanía al mar de una sección del Sistema Montañoso Secundario.

Las cuencas hidrográficas de Abangares, Lagarto, Barranca y Barú desembocan

en el Océano Pacífico, siendo este el límite oeste de la región.

El arroz es un cultivo básico para la alimentación del costarricense.

Este cultivo creció en la década de 1990 un 3,1%, pero se estancó entre

los años 1997 y 1998. A pesar de ello experimentó gran crecimiento en

las regiones Pacífico Central, Chorotega y Huetar Norte.

Fuente: Estado de la Nación



246)

-¿En cuál de las opciones se presenta una característica que completa correctamente el espacio con el número 2?

A) La ganadería de leche es la principal fuente de ingresos económicos. B) El arroz y la caña de azúcar son los principales productos de exportación de la región. C) El cultivo de palma africana y la producción aceitera generan el 90% de los recursos económicos. D) La actividad portuaria es una de las principales fuentes de ingresos para diferentes sectores de la

población.

Región Huetar Atlántica: Características socioeconómicas

1. Desarrollo de actividades agrícolas como el banano, el cacao, la

guanábana y el palmito.

2. ______________________________________________.



TEMA 12. PROBLEMAS AMBIENTALES EN COSTA RICA


-De la lectura del texto anterior se puede deducir el impacto que el sector servicios ocasiona en el ambiente, lo cual hace necesario que se A) prohíba la construcción de hoteles de playa. B) elaboren planes de manejo del área costera. C) limite la actividad en las zonas costeras a la pesca. D) sustituyan las actividades de este sector por las del sector secundario, en las zonas costeras.

248) Actividades como la pesca con arbaleta y trasmayo, la explotación forestal no planificada y el uso

intensivo del suelo en actividades para las que no tiene vocación, han impactado negativamente el ambiente porque se

A) destruye la atmósfera. B) degradan los recursos naturales. C) favorece la explotación comercial. D) corre el riesgo de utilizar los recursos naturales.

249) En Costa Rica, durante los últimos años, se ha dado un incremento en la actividad ganadera y bananera; también de los cultivos de frutas no tradicionales y las hortalizas, los cuales han provocado un acelerado incremento en la disminución de la cobertura boscosa del país.

-En el texto anterior se menciona parte del impacto ambiental que en la destrucción del bosque han tenido las actividades del sector A) turístico. B) servicios. C) industrial. D) agropecuario.

250) Un problema que afecta considerablemente el ambiente en Costa Rica, se relaciona con

A) El incremento de la deforestación B) El acelerado proceso de reforestación C) La subutilización de los recursos naturales D) El aumento de las técnicas de cultivo de roza

“La infraestructura hotelera sobre el litoral crece a una velocidad vertiginosa, estimulando la instauración de servicios paralelos, tales como marinas, expendedores de combustible y centros de servicios conexos, todo lo cual representa toneladas de sustancias tóxicas sobre los ecosistemas costeros, que pueden causar daños irreversibles pues pueden acabar con la biota y dejar sin pesca a los lugareños.”

Oceanógrafo, Guillermo Quirós Álvarez. Tomado del

periódico La Nación.



251) Lea las siguientes situaciones.

1. Muchos de los mantos acuíferos de Costa Rica, han quedado desprotegidos por la tala

incontrolada del bosque.

2. En 1999 la Fiscalía Ambiental recibió 145 denuncias por violaciones al Código Ambiental, gran parte de ellas por tala ilegal.

3. En Costa Rica, en los últimos años, los árboles extraídos de plantaciones forestales constituyeron una de las principales fuentes de la madera utilizada en el país.

4. El Instituto Nacional de Biodiversidad y las universidades estatales han identificado sitios prioritarios dentro de las áreas de conservación para asegurar su protección.

-¿Cuáles de las anteriores situaciones demuestran el deterioro ambiental que ocasionan las actividades económicas del ser humano? A) 1 y 2. B) 2 y 3. C) 3 y 4. D) 1 y 4.

252) El programa Bandera Ecológica, es una forma ideada para disminuir el impacto ambiental de las

actividades de los diferentes sectores económicos. Empresas como Alunasa (Aluminios Nacionales), Productos Monteverde (productos lácteos y embutidos) y Amanco-Ricalit (materiales para la construcción), entre otros, han recibido distinciones por disminuir el impacto provocado por el sector

A) turismo. B) agrícola. C) industrial. D) comercial.

253)

-La situación anterior explica el impacto ambiental generado en la Gran Área Metropolitana por una

actividad que forma parte del sector

A) pecuario. B) servicios. C) industrial. D) agroindustrial.

En la Gran Área Metropolitana existen: 1 100 unidades de transporte colectivo./ 4 000 unidades de taxis.

500 000 vehículos particulares. Hay fallas en la calidad de los combustibles que se expenden

Resultado Los niveles de partículas en suspensión de monóxido de carbono, eran superiores al

mínimo recomendado por la Organización Mundial de la Salud. (según estudios efectuados en el año 1999 para determinar la calidad del aire en la zona).



254) En los últimos años, los gobiernos costarricenses han reconocido que la contaminación del aire es un

problema de interés público y político por la influencia en la salud y el desarrollo. Este tipo de contaminación es producida principalmente por

A) el aumento de los precios del petróleo B) la expansión de la agricultura orgánica. C) el incremento en la cantidad de vehículos. D) los controles sobre las emisiones que van al aire.


-¿Cuál es el factor más importante en la degradación de la cuenca del río Grande de Tárcoles?

A) El crecimiento urbano sin planificación. B) El aumento de las actividades agropecuarias. C) La disminución de las precipitaciones en el sector central. D) La tendencia de los pobladores a residir fuera de la Gran Área Metropolitana.

256) DESECHOS SÓLIDOS EN COSTA RICA

Porcentaje Cantidad en kg. Situación

30% 450 000 Reciben tratamiento sanitario.

16% 240 000 Se recolectan diariamente, pero su

disposición final es inadecuada.

54% 810 000 No son recolectados y se acumulan

indiscriminadamente en cualquier lugar.

-De acuerdo con los datos del recuadro anterior se puede afirmar que en Costa Rica, A) se carece de un sistema de recolección de basura. B) la mayor parte de la basura recibe un tratamiento adecuado. C) el mayor porcentaje de los desechos sólidos se somete a procesos de reciclaje. D) es necesario establecer políticas para la correcta disposición de los desechos sólidos.

Problemas de la cuenca del río Grande de Tárcoles

Un alto porcentaje de la cobertura boscosa original ha sido reemplazada por pastos, cultivos y sobre todo por las áreas urbanas.

El desarrollo urbanístico disminuye la capacidad de infiltración del suelo con lo que se reducen los mantos acuíferos.

La generación de desechos sólidos y líquidos por parte de la población y las industrias produce contaminación.



257)

-Del párrafo anterior se deduce el impacto que ha tenido en el ambiente el sector A) turístico. B) agrícola. C) pecuario. D) industrial.


Costa Rica es uno de los países de América Latina con mayor utilización de envases

desechables por persona.

Después de los materiales biodegradables, los desechos de papel son los que generan mayor contaminación.

En varias regiones del país, enterrar la basura y quemarla, son las prácticas más utilizadas para disponer de los desechos sólidos.

-La información anterior permite comprender que un alto porcentaje de la contaminación del país es producido por la basura debido principalmente a la A) mayor producción de desechos biodegradables. B) subutilización de los rellenos sanitarios del país. C) falta de proyectos de manejo adecuado de los desechos sólidos. D) inexistencia del reciclaje como forma de tratamiento de los desechos sólidos.

259) Los ríos y aguas subterráneas de la Gran Área Metropolitana están siendo amenazados por factores

contaminantes, que día a día los degradan. Uno de estos factores es provocado por

A) el aumento de las emanaciones de los vehículos. B) la disminución de la población en las zonas urbanas. C) la ausencia de control en el crecimiento de la población en las ciudades. D) el incremento del ruido provocado por la flota vehicular y los salones de baile.

260) El monóxido de carbono, óxido de azufre e hidrocarburos están relacionados con la contaminación

A) del aire B) tecnológica C) de la basura D) agroquímica

El progresivo deterioro de la atmósfera se ha transformado en uno de los

problemas más difíciles que deben enfrentar las grandes ciudades.

(Parafraseo) Introducción al impacto ambiental costarricense.




-En el texto anterior se reconoce uno de los factores que incide en la contaminación y degradación de los recursos naturales, como es el A) incremento de las zonas rurales. B) desarrollo de las áreas protegidas. C) crecimiento urbano sin planificación. D) aprovechamiento de los recursos hidrológicos.

262) FACTORES QUE EN COSTA RICA INCIDEN EN LA DEGRADACIÓN

DE LOS RECURSOS NATURALES

1. Aumento de los desechos no biodegradables. 2. ______________________________________.

-¿Cuál es el factor que completa correctamente el espacio indicado con el número 2? A) Falta de control sobre las emisiones que van al aire. B) Reciclaje de envases de cartón y plástico. C) Construcción de rellenos sanitarios. D) Reutilización de las aguas servidas.


La información anterior permite comprender que en la Gran Área Metropolitana en general y en la ciudad de San José en particular, uno de los principales problemas ambientales corresponde A) al déficit de viviendas. B) a la escasez de agua potable. C) a la contaminación atmosférica. D) al aumento progresivo de la deforestación.

La expansión desordenada de las ciudades ha causado la canalización inadecuada de los ríos y la costumbre de tirar al lecho de los ríos basura, escombros y otros, ocasionando inundaciones o el cambio de curso de los mismos.

Se calcula que por el centro de San José pasan de lunes a viernes cerca de un millón de personas, cálculo realizado con base en la cantidad de tránsito vehicular y en el ingreso de buses.




Buena parte de los bosques nubosos de Costa Rica se encuentran protegidos, aunque no por ello escapan a la destrucción al convertírseles en pastizales en algunos sectores, como las faldas de la Cordillera de Tilarán.

La desaparición del bosque nuboso causa gran impacto hidrológico pues disminuye el caudal de los ríos y afecta la calidad del agua para el consumo humano y el riego.

-La información anterior permite identificar un problema ambiental ocasionado por

A) la deforestación. B) el calentamiento global. C) el mal manejo de los ríos. D) la contaminación atmosférica.

265) Los ríos y aguas subterráneas de la Gran Área Metropolitana están siendo amenazados por factores

contaminantes, que día a día los degradan. Uno de estos factores es provocado por

A) el aumento de las emanaciones de los vehículos. B) la disminución de la población en las zonas urbanas. C) la ausencia de control en el crecimiento de la población en las ciudades. D) el incremento del ruido provocado por la flota vehicular y los salones de baile.



TEMA 13. DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE EN COSTA RICA

266) En Costa Rica, se debe controlar más el desarrollo de las urbanizaciones de lo contrario tendríamos A) una disminución en los problemas de transporte urbano. B) una mejor disposición de los desechos urbanos. C) el agotamiento de los mejores suelos agrícolas. D) las mejores urbanizaciones del mundo.

267) La pérdida de la capa de ozono puede provocar directamente, en el ser humano

A) pérdida del sentido del olfato B) mayor resistencia a la lluvia ácida. C) adicción a la droga y a los refrescos. D) cáncer en la piel y problemas de ceguera. 268) Lea la siguiente información.

-¿Cuáles números de los anteriores identifican efectos de la urbanización sin control? A) 1, 2 y 3. B) Solo 2 y 3. C) Solo 1 y 3. D) Solo 1 y 2.

269) Modelo que responde a las necesidades del presente sin comprometer las de las generaciones futuras -¿Cuál es el nombre que, como título debe tener el texto anterior? A) Intervención Estatal y Desarrollo Social B) Desarrollo Humano Sostenible C) Globalización Económica D) Protección Ambiental

1- Pérdida de tierras de uso agrícola.

2- Mejoramiento de las áreas boscosas.

2.

3- Aumento de las inundaciones en las partes bajas de las cuencas.



270) Lea el siguiente texto …el uso descuido, con poco fundamento científico y hasta irresponsable de los recursos, lleva a una situación en la que se requería un 12% más del territorio productivo actual para satisfacer la demanda de cada persona… -En el contexto del desarrollo humano sostenible, el texto anterior implica que en Costa Rica

A) Se ha llegado a una situación irreversible de pérdida de los recursos naturales B) Las políticas públicas han ignorado la práctica de la sostenibilidad del desarrollo C) Ha fallado la aplicación de las políticas ambientales para asegurar la sostenibilidad del desarrollo D) El alto grado de desarrollo económico alcanzado ha impedido el uso responsable de los recursos 271) Lea las siguientes acciones

Distribución equitativa del acceso a los recursos naturales Ordenamiento territorial para minimizar el impacto de malas prácticas ambientales Mejoramiento del sistema de transporte público y privado para reducir las emisiones de carbono

-Las acciones anteriores han sido implementadas en Costa Rica, en el contexto del desarrollo humano sostenible, para

A) Mejorar la calidad de vida de los habitantes mediante la relación desarrollo-protección ambiental B) Lograr un desarrollo sostenible que minimice el empleo de los recursos naturales C) Dar a la sociedad civil la responsabilidad total en los asuntos ambientales D) Asegurar la explotación de los recursos naturales más abundantes 272) Lea el siguiente texto “El reto de mejorar el balance ambiental y encarar los crecientes antagonismos sociales en este ámbito, topa con escasa capacidades institucionales para la gestión de los recursos y poco diálogo político entre los principales actores”. -En relación con las implicaciones del desarrollo sostenible en Costa Rica, el texto anterior se refiere a la

A) Nula respuesta oficial frente a los problemas de gestión ambiental B) Explotación de los recursos naturales como fuente de problemas sociales C) Escasa participación de la sociedad civil en la gestión de los recursos naturales D) Insuficiencia de las acciones gubernamentales para conciliar ambiente y desarrollo 273) Costa Rica está considerada como uno de los veinte países con mayor biodiversidad del mundo. En el

marco del desarrollo sostenible, tal riqueza implica que

A) Las organizaciones ecológicas deben aplicar las leyes ambientales y regular el uso de los recursos B) La biodiversidad nacional debe ser administrada por todas las organizaciones sociales del país. C) Deben hacerse todos los esfuerzos posibles para mantener inalterada la biodiversidad del país. D) Todos los sectores de la sociedad deben involucrarse en la protección y el uso racional de los recursos.



274) El desarrollo humano sostenibles en Costa Rica tiene una serie de implicaciones; en el plano social, se

relaciona con

A) La implementación de acciones para garantizar la igualdad de oportunidades B) El establecimiento de políticas estatales tendientes a conservar las condiciones de vida de los sectores

pobres C) El mejoramiento de la calidad de vida para las personas afiliadas al partido de gobierno D) La aplicación de leyes para favorecer a los grupos con un mayor poder adquisitivo

275) Desde el punto de vista ambiental, el desarrollo humano sostenible implica

A) Evitar el uso de los recursos naturales para impedir su agotamiento futuro B) Hacer un uso racional y equilibrado de los recursos naturales para evitar su agotamiento. C) Priorizar el desarrollo económico de la población ante la conservación de los recursos naturales. D) Utilizar todos los recursos naturales que la oblación necesite para tener una vida digna, aunque se

agoten

276) Lea el siguiente texto Ante la problemática ambiental generada por el cultivo de la piña en Costa Rica, el Ministerio de Agricultura y ganadería elaboró un manual en el que se detallan las prácticas agrícolas que deberán seguir las piñeras, para disminuir la degradación ambiental y cuidad la salud de los trabajadores y de consumidores del producto. -En relación con las implicaciones del desarrollo humano sostenible en el texto anterior, se hace referencia a la intervención gubernamental con el fin de

A) Erradicar prácticas agrícolas que modifiquen el ambiente natural. B) Ayudar al as comunidades a involucrarse en las actividades productivas C) Impulsar la práctica de la agricultura orgánica en todo el territorio nacional. D) Aplicar prácticas productivas que respeten la normativa legal sobre el ambiente.



TEMA 14. LA POBLACIÓN COSTARRICENSE A PARTIR DE 1950

277) La densidad de la población es un indicador que permite, de manera aproximada

A) indicar cuantos distritos tiene un cantón. B) determinar la variedad de la flora de una región. C) medir la ocupación que la población hace del territorio. D) medir la superficie que tienen las provincias de un determinado país.

278) El concepto que se aplica en demografía para referirse a la tasa de defunciones ocurridas en un

territorio, que puede ser países o ciudades. Generalmente se calcula para períodos anuales

A) natalidad B) mortalidad C) concentración D) sobrepoblación

279) En Costa Rica al final de la década de 1950, la tasa de crecimiento –casi 4% al año- era de las más

altas en el mundo, excediendo a la que había experimentado los países industrializados durante los siglos XIX y XX. Al final de la década de 1970 era de todavía de 2,7%.

-Del texto anterior se evidencia una característica importante de la evolución de la población que tuvo como origen A) La erradicación de la deserción escolar a partir de 1950 en las zonas rurales B) Las medidas de compensación económica del Estado empresario C) La puesta en ejecución de los programas de ajuste estructural D) La inversión social en salud que llevó a cabo el Estado Gestor


Numerosas familias que viven en la GAM (Gran Área Metropolitana), vierten desechos a los ríos (aguas negras y servidas). Las fábricas de la zona también vierten a los ríos gran cantidad de desechos.

El Ministerio del Ambiente y de Energía, cobrará, a partir de junio de 2004, un “canon de vertidos” a los ríos, mediante una tarifa fija para las familias y según la cantidad de desechos arrojados a los ríos, en el caso de las fábricas.

-Las afirmaciones anteriores identifican un grave problema ambiental que afecta al país, debido a la contaminación de las aguas de los ríos ocasionada por A) la modernización de los procesos industriales. B) la falta de tratamiento adecuado de los desechos. C) la alta demanda de agua potable en la Gran Área Metropolitana. D) el desconocimiento de la forma de tratar los desechos vertidos en los ríos.




En países como Sierra Leona en África y Afganistán en Asia, de cada mil niños que nacen, entre 170 y

150 no logran sobrevivir.

-La información anterior se refiere al concepto demográfico denominado

A) natalidad. B) migración. C) mortalidad. D) crecimiento. 282) ¿En cuál opción se anota el concepto de densidad de población?

A) Cantidad de personas que fallecen en un país. B) Número de personas que nacen durante un año. C) Cantidad de habitantes distribuidos en caseríos y barrios. D) Proporción de habitantes por kilómetro cuadrado de un lugar.

283) En relación con la evolución de la población en Costa Rica a partir de la década de los años 50, se

puede afirmar que esta ha presentado

A) un aumento en la tasa de natalidad. B) una reducción de las tasas de mortalidad. C) un descenso de la población adulta mayor. D) una tendencia al aumento equilibrado de la mortalidad y de la natalidad.

284) Lea las siguientes afirmaciones sobre las características de la evolución de la población costarricense

desde 1950.

- La mortalidad desciende y se mantiene estable. - Los porcentajes de la población adulta aumentaron.

-Las afirmaciones anteriores llevan a afirmar que esas características se debieron a A) las mejoras en las condiciones de salud y alimentación de la población. B) las políticas migratorias implementadas por la asociación demográfica. C) la erradicación de las enfermedades como la gripe y el sarampión. D) la migración de la población rural a los espacios urbanos.

285) El concepto demográfico que tiene una estrecha relación con la tasa de fecundad de un país e incide

en el crecimiento vegetativo total de una población determinada corresponde a A) densidad B) natalidad C) mortalidad D) esperanza de vida




En Costa Rica, después de 1960, las tasas de natalidad mostraron una tendencia al descenso. Esa baja está relacionada con los avances en el sistema educativo, en el campo de la salud y a la rápida modernización experimentada en el país. Así, desde 1978, la tasa se ha reducido en un 50%. -Con base en el texto anterior, se puede afirmar que A) Conforme descienden los índices de natalidad, igual aumentan los de mortalidad B) En los últimos 27 años la tasa de natalidad ha presentado índices inferiores al 1% C) Existe una relación entre la baja de la natalidad y las mejoras socioeconómicas de la población D) A partir del año 1960 la cantidad de población del país ha disminuido considerablemente 287) Un factor que influye en la distribución de la población costarricense corresponde a A) Altas temperaturas B) Escasa pluviosidad C) Fertilidad de la tierra D) Alejamiento de centros urbanos



TEMA 15. EL ESTADO LIBERAL EN COSTA RICA: 1914 A 1929

288) En Costa Rica, como respuesta a la crisis del Estado Liberal, a principios del siglo XX, la administración de Alfredo González Flores (1914-1917) impulsó la reforma tributaria con el fin de

A) establecer los impuestos directos. B) aumentar los impuestos a la producción de café. C) incrementar la carga tributaria a los obreros agrícolas. D) exonerar del pago de impuestos a los empleados públicos.


-El texto describe parte de la respuesta que la administración de Alfredo González Flores da a la crisis del Estado Liberal al crear el primer banco estatal, con el cual esperaba que A) la inversión extranjera disminuyera. B) la banca elevara los intereses de los créditos. C) el Estado asumiera la dirección de la economía nacional. D) los bancos particulares controlaran la economía agrícola.

290) Con la reforma tributaria la administración de Alfredo González Flores (1914-1917) pretendió no

solo sanear la hacienda pública sino también desarrollar una sociedad más justa puesto que, de acuerdo con el esquema existente,

A) los pobres soportaban la mayor carga tributaria. B) los cafetaleros pagaban la mayor parte de los impuestos existentes. C) la economía se basaba en los tributos que se cobraban al enclave bananero. D) el sector exportador era el que más aportaba a la economía por medio de los impuestos.

291) Conquistas de los trabajadores costarricenses:

En 1920 hubo una huelga general de obreros, producto de la cual se logró la jornada de 8 horas.

En 1934, con la huelga bananera, los trabajadores obtuvieron, entre otros beneficios, suero antiofídico.

-Los logros citados en el texto anterior se deben a la influencia que, en la reforma del Estado Liberal tuvieron las organizaciones sindicales y gremiales de artesanos, los cuales buscaban

A) organizar periódicamente movimientos huelguísticos en los centros urbanos. B) mantener las condiciones de vida de los zapateros y panaderos. C) mejorar las condiciones de vida de la clase trabajadora. D) resolver las contradicciones de la oligarquía cafetalera.

De su obra solo quedó en pie, funcionando el Banco Internacional de Costa Rica,

establecido en 1914 (...) con el fin de dirigir el crédito nacional hacia la

inversión agrícola, finalidad que por cierto dice claro de la orientación

económica que pretendió la administración imprimirle al país (...)

Rodrigo Facio. Parafraseo.



292) La organización desarrollada por el movimiento de trabajadores costarricenses en las primeras

décadas del siglo XX, permitió aglutinar a personas de diferentes posiciones políticas e ideológicas; todas en común cumplieron con un papel fundamental que fue el de

A) conformar partidos políticos. B) asumir la dirección del Estado. C) cambiar por la fuerza la estructura económica del país. D) desarrollar en la población la conciencia de sus derechos.


-En el texto anterior se mencionan planteamientos del Partido Reformista que buscaban la

A) eliminación de la clase dominante. B) reivindicación de la clase trabajadora. C) consolidación de los partidos conservadores. D) modificación radical de la estructura del Estado costarricense.

294) Lea los siguientes enunciados.

-Los enunciados anteriores son repercusiones que se dieron en Costa Rica producto de A) los movimientos sindicales. B) la crisis de 1929 y la depresión de 1930. C) la baja en los precios del petróleo en 1928. D) las medidas proteccionistas del gobierno de Ricardo Jiménez.

295) Lea los siguientes datos.

En 1929 las importaciones de Costa Rica fueron de 20 millones de dólares, en 1932 llegaron a 5,

4 millones de dólares. -Los datos anteriores muestran efectos de la crisis de 1929 y la depresión de 1930 que provocaron en Costa Rica A) un déficit fiscal. B) un aumento en las importaciones. C) el superávit en la balanza comercial. D) el cese de las exportaciones nacionales.

Acelerado aumento

de los precios.

Altos índices de

desempleo.

Su programa de gobierno era de carácter antiimperialista, democrático y

popular. No planteaba la transformación de las estructuras económicas y

sociales pero sí contemplaba la realización de reformas ante los problemas

de los campesinos, del proletariado rural y urbano y de las capas medias.

Su lucha fue eminentemente parlamentaria; no planteó la toma del poder

para la clase trabajadora.

Botey, Ana María



296) Los siguientes hechos se dieron en Costa Rica durante la década de 1930.

Creación del Instituto para la Defensa del Café. Establecimiento del salario mínimo para los jornaleros. Financiamiento de obras públicas para bajar el desempleo. Reforma bancaria para fortalecer el control estatal de la oferta de dinero.

Los hechos anteriores confirman que la crisis de 1929 y la depresión de 1930 en el país, trajeron como consecuencia

A) la creación de más bancos estatales. B) la formación de diversas instituciones. C) una época de bonanza para los trabajadores asalariados. D) una mayor intervención del Estado en los aspectos socioeconómicos.


-De acuerdo con el texto anterior, con la creación del primer banco estatal, la administración de Alfredo González Flores (1914-1917), pretendía que el Estado

A) financiara a los sectores exportadores. B) asumiera el costo de la producción nacional. C) estimulara el desarrollo de la producción agropecuaria nacional. D) interviniera en la aprobación de los préstamos de la banca privada.

298) El gobierno de Alfredo González Flores (1914-1917), creó el catastro para determinar la extensión,

localización y valor teórico neto de las propiedades, ello con el fin de

A) comprar las propiedades más grandes para reserva del Estado. B) aplicar la reforma tributaria en ese campo. C) confiscar las grandes propiedades. D) repartir tierras a los campesinos.

299) Alfredo González Flores, durante su gobierno (1914-1917), enfatizó en lo erróneo e inadecuado del

sistema tributario nacional, por lo que propuso una reforma tributaria consistente en

A) aumentar el número de artículos con impuesto de ventas. B) exonerar a los cafetaleros del pago de impuestos de exportación. C) cobrar los impuestos con base en los bienes e ingresos de cada contribuyente. D) rebajar el monto del impuesto que pagaban las transnacionales por las importaciones.

Tengo fe que el Banco, que reclama con urgencia nuestra agricultura quede establecido...con él muchos y numerosos campos improductivos hoy, se abrirán a la producción...y una casa bancaria de la índole propuesta dará un impulso vigoroso a nuestra agricultura....

Alfredo González Flores, 13 de febrero de 1915.



300)

-El Partido Comunista fue una organización política que influyó en la reforma del Estado Liberal porque mediante su lucha, los trabajadores

A) lograron asumir la dirección política del país. B) suprimieron el sistema capitalista en Costa Rica. C) obtuvieron garantías para mantenerse en sus puestos laborales. D) alcanzaron reivindicaciones salariales y mejores condiciones de vida.

301) En Costa Rica, a principios del siglo XX, los movimientos de trabajadores adquirieron mayor

organización y representatividad, lo cual impulsó una mayor presencia de estos grupos en la vida nacional en busca de

A) ascender a las clases sociales privilegiadas. B) reclamar sus derechos frente a la clase dominante. C) formar alianzas con los dueños de las grandes empresas. D) incrementar los salarios mediante el fomento a la inversión extranjera.

302) El Partido Reformista que participó por primera vez en las elecciones de 1924, denunciaba las

injusticias que padecían los sectores populares en el Estado Liberal costarricense, por ello planteaba en su discurso político

A) promover modificaciones a la estructura socioeconómica del Estado. B) garantizar puestos políticos a los dirigentes sindicales. C) pasar de un Estado Liberal a un Estado Comunista. D) impulsar la lucha armada para tomar el poder.

303) Lea lo siguiente La administración González Flores planteó la necesidad de la intervención estatal para aplicar medidas económicas que aliviasen la situación del país y evitar la concentración del poder económico en pocas manos.

-Con el fin de cumplir con la tarea propuesta el presidente González Flores dispuso entre otras medidas

A) el establecimiento del Patrón Oro. B) la creación del Banco Internacional. C) la fundación de un banco de seguros. D) el otorgamiento de bonos alimentarios a las personas más pobres.

En Costa Rica, al fundarse en 1931, el Partido Comunista representó al proletariado bananero, al campesinado, al

incipiente proletariado industrial urbano y a los intelectuales y estudiantes revolucionarios.



304)

Costa Rica: ingresos por impuestos aduaneros

1929 1930

¢23,5 millones ¢12, 7 millones

-En el cuadro anterior se identifica una de las repercusiones de la crisis de 1929 y la depresión de 1930, que se refiere

A) al aumento de las importaciones. B) a las ganancias de los exportadores de café. C) al incremento del déficit fiscal del Estado costarricense. D) al aumento de los precios a los productos de exportación.

305) Crisis de 1929 y depresión de 1930 en Costa Rica: manifestaciones

-El espacio en blanco del recuadro anterior se completa correctamente con la manifestación que se anota en la opción

A) Fortalecimiento del monocultivo. B) Incremento de las importaciones. C) Disminución del poder adquisitivo del colón. D) Despoblamiento de las principales ciudades.

306) 32)

-Con base en el decreto anterior, la administración González Flores establecía una reforma tributaria basada en la equidad, puesto que con ello se

A) eliminaron los impuestos sobre las fincas para ponerlos sobre las importaciones. B) evitaba que los sectores económicamente fuertes evadieran impuestos. C) distribuía por igual la carga tributaria entre todos los costarricenses. D) crearon impuestos directos e indirectos en igual proporción.

Aumento del desempleo. Escasez de moneda circulante. __________________________.

Todos los habitantes de la república sean o no costarricenses y todas las personas que en ella tengan bienes o empresas, o que de cualquier otra fuente, reciban entradas de dinero o su equivalente, originadas en el país, deberán pagar un impuesto proporcional directo en escala progresiva, al total de su renta.

Administración González Flores, Decreto #73



307) En Costa Rica, la administración del licenciado Alfredo González Flores pretendió dar respuesta a la

crisis de la economía del Estado Liberal, mediante la creación del primer banco estatal, con el cual buscaba

A) ampliar la estructura económica del país. B) eliminar los impuestos directos. C) consolidar la banca privada. D) crear los bonos bancarios.

308) En la reforma del Estado Liberal costarricense a principios del siglo XX, los sindicatos obreros

tuvieron una destacada participación puesto que buscaban

A) disminuir el número de empleados públicos. B) obtener mejoras en las condiciones de trabajo. C) garantías sociales para patronos y trabajadores. D) reducir la participación del Estado en las actividades del país.

309)

-La agrupación a la que se refiere el párrafo anterior se denomina Partido

A) Obrero. B) Comunista. C) Reformista. D) de Artesanos.

310)

-La agrupación a la que se refiere el texto anterior, que influyó en la reforma del Estado Liberal costarricense se denomina

A) Partido Reformista. B) Partido Comunista. C) Movimiento Solidarista. D) Organización Cooperativa.

Esta agrupación política, con una fuerte base de obreros urbanos, se presentó a inicios de la década de los años 20 en Costa Rica, como una alternativa política diferente ante el predominio de la tesis liberal, pues estaba a favor del intervencionismo estatal.

Creado en la década de 1930, esta agrupación se pronuncia contra los partidos personalistas tradicionales, y promete que será un partido permanente y doctrinario. Aglutinó campesinos, obreros e intelectuales.



311) Una de las principales repercusiones de la crisis de 1929 y la depresión de 1930 en Costa Rica, fue la

reducción de los ingresos fiscales, debido

A) al aumento de las tasas de interés. B) a la disminución de las importaciones. C) a la apertura de varios bancos privados. D) al acaparamiento de la producción cafetalera.

312)

-El esquema anterior se completa correctamente con la opción

A) Aumento del desempleo. B) Fortalecimiento del liberalismo. C) Mejor distribución de la riqueza. D) Incremento de las exportaciones.

313) Para enfrentar la crisis del Modelo Agroexportador, la administración González Flores decidió crear

el Banco Internacional, el primer banco del Estado, con el propósito de

A) ampliar las actividades productivas del país. B) aumentar el salario a los trabajadores agrícolas. C) incrementar las importaciones de productos agrícolas. D) financiar especialmente las actividades del sector terciario.

314) ¿Cuál fue uno de los objetivos que perseguía la administración González Flores al romper con el

esquema liberal promulgando la legislación tributaria?

A) quitar cargas tributarias a los grandes exportadores. B) responder a los intereses de la clase dominante del país. C) eliminar los tributos que pesaban sobre las importaciones. D) brindar un sentido de equidad a la carga impositiva de los costarricenses.

315) Con la Reforma Tributaria y la creación del primer banco estatal, la administración de Alfredo González Flores, pretendía

A) debilitar el cultivo cafetalero para incentivar la producción bananera. B) convertir al Estado en el ente rector de la economía nacional. C) establecer mayores impuestos a los sectores populares. D) limitar el número de productos exportables.

Repercusiones de la crisis de

1929 y la depresión de 1930

en Costa Rica.

Bajos salarios ____________



316) Lea el siguiente texto. “González defendió la creación de esta institución como necesaria para combatir los altos tipos de interés, las dificultades para obtener crédito para ciertas áreas importantes de la producción, especialmente para las empresas pequeñas.” Hugo Murillo. Tinoco y los Estados Unidos.

El texto anterior se refiere a la creación del primer banco del Estado costarricense, cuyos fines, de acuerdo con el texto eran

A) limitar el crédito a los grandes productores nacionales. B) asegurar al pequeño empresario la obtención de créditos blandos. C) reformar el sistema monetario nacional para restringir los préstamos. D) financiar especialmente a los cafetaleros para revitalizar el modelo agroexportador.


-El texto presenta una situación social de la década de 1930, que implicaba para los trabajadores la necesidad de

A) organizar la conformación de empresas. B) fortalecer el sistema empresarial de la época. C) defender sus derechos de manera organizada. D) conformar asociaciones obreras con participación del Estado.

318) El Partido Reformista fue una agrupación de gran relevancia en la década de 1920 porque mediante

sus ideas

A) pretendía el fortalecimiento del sistema capitalista. B) defendía a la oligarquía contra los intereses de los trabajadores. C) buscaba impedir la formación de sindicatos y agrupaciones laborales. D) exaltaba la “cuestión social” como la base de su programa de gobierno.

319) El Partido Comunista costarricense, fundado en 1931, marcó una nueva época en Costa Rica, y ejerció

gran influencia en la sociedad porque

A) se oponía de manera rotunda a la existencia del gobierno y del Estado. B) luchaba por mantener inalterada la estructura de la propiedad de la tierra. C) daba esperanzas de mejoría social y económica a las clases desfavorecidas. D) planteaba la lucha sin cuartel contra todos los valores costarricenses de la época.

”... llegué a la finca denominada “El Bosque” y me encontré siempre con el malestar de los trabajadores, por el pago miserable de los sueldos y la forma indecorosa de hacerlos, ellos expusieron sus congojas y nadie les contestó, y yo entonces les manifesté que el único medio que les quedaba era lanzarse a la huelga general...”

Carlos Luis Fallas. Octubre 1934.



320) Lea los siguientes aspectos.

1. Disminución de las importaciones. 2. Reducción de los ingresos fiscales. 3. Inicio del intercambio comercial externo. 4. Eliminación de los impuestos directos e indirectos.

¿Cuál o cuáles de los anteriores aspectos se refieren a repercusiones de la crisis de 1929 y la depresión de 1930 en Costa Rica?

A) Solo 4. B) Solo 1. C) 3 y 4. D) 1 y 2.

321) A raíz de la crisis de 1929 y la depresión de 1930 se produjo en Costa Rica el

A) aumento de la intervención del Estado en los aspectos socioeconómicos del país. B) debilitamiento de los gremios y asociaciones de trabajadores. C) debilitamiento de la intervención del Estado en la economía. D) fortalecimiento del financiamiento externo.

322) Una de las repercusiones más graves que provocó en Costa Rica la crisis de 1929 y la depresión de

1930 fue

A) la baja de los impuestos. B) el aumento del desempleo. C) el crecimiento de los salarios. D) la ampliación de la actividad industrial.

323) Para lograr fines como los de proteger al agricultor, atraerlo a la tierra y hacerlo producir en

abundancia, la administración González Flores (1914-1917), proponía la creación de un banco estatal, porque esto permitiría al Estado costarricense

A) eximir del pago de impuestos a los agricultores. B) imponer el valor de las importaciones y exportaciones. C) orientar la actividad financiera del país a los sectores productivos. D) abrir créditos sin pago de intereses, para los agricultores exportadores.

324) En Costa Rica, para tratar de solucionar la crisis de la economía agroexportadora, la administración

González Flores (1914-1917) estableció una reforma tributaria con el propósito de

A) disminuir el cobro de los impuestos aduaneros. B) exonerar del pago de impuestos a los sectores oligárquicos. C) cobrar impuestos de acuerdo con los ingresos y bienes personales. D) resolver el grave problema del desequilibrio en la balanza comercial.



325) Lea las siguientes situaciones que se presentaban en Costa Rica a principios del siglo XX, relacionadas

con la administración González Flores (1914-1917).

Interrupción del comercio. Disminución de las rentas del Estado. Reducción de los impuestos de aduana. Crisis provocada por la primera Guerra Mundial.

Las situaciones planteadas ameritaban la intervención del Estado costarricense, por eso el gobierno de Alfredo González Flores planteó una reforma tributaria para

A) resolver el déficit fiscal. B) reforzar los intereses extranjeros. C) consolidar el modelo agroexportador. D) aumentar los impuestos a las exportaciones.


De acuerdo con el texto anterior, se puede afirmar que en la reforma del Estado Liberal costarricense, el Partido Comunista tuvo una importante influencia porque

A) encaminó el movimiento obrero hacia la lucha armada. B) procuró la separación de los trabajadores de la disputa electoral. C) planteó a los trabajadores la realización de acciones concretas en busca de reivindicaciones

perdurables. D) propuso la negociación con las clases dominantes como elemento fundamental en la lucha del

movimiento obrero. 327) Lea el siguiente texto. Al Partido Reformista se le considera la primera reacción política organizada contra el viejo liberalismo costarricense, era pro obrero y en pos de la justicia social. -De acuerdo con el texto anterior, el Partido Reformista influyó en la reforma del Estado Liberal costarricense porque, entre otros aspectos,

A) fomentó el establecimiento de organizaciones obreras neoliberales. B) impulsó la creación de un salario para las amas de casa. C) propuso nuevas leyes para beneficio de la clase obrera. D) apoyó decididamente al sector agroexportador.

El Partido Comunista de Costa Rica, fundado en 1931, organizó la huelga bananera de 1934, la cual obtuvo importantes beneficios para los trabajadores bananeros de parte de la empresa transnacional. En 1936, el líder de este Partido Manuel Mora Valverde fue electo como diputado al Congreso.



328) Lea los siguientes acontecimientos sobre la obtención de la jornada laboral de ocho horas.

Reiteración de la propuesta de la jornada laboral, por parte de los trabajadores costarricenses en la celebración del 1 de mayo de 1916.

Huelga general organizada por los trabajadores urbanos costarricenses (febrero 1920). En diciembre de 1920 se logró en Costa Rica la jornada laboral de ocho horas.

-Los acontecimientos anteriores permiten comprender que las reivindicaciones sociales que se dieron en el Estado Liberal costarricense fueron posibles por

A) la ayuda de gobiernos de otros países. B) la acción organizada de los trabajadores. C) el crecimiento de los sectores marginados. D) el cambio de mentalidad de los gobiernos de turno.

329) ¿Cuál es una de las manifestaciones de la crisis económica de 1929 y la depresión de la década de

1930 en Costa Rica?

A) Baja en precios de todos los productos importados. B) Disminución en el volumen de las importaciones. C) Aumento en el valor de la moneda nacional. D) Alza de los impuestos directos.

330) ¿Cuál es una de repercusiones de la crisis económica de 1929 y la depresión de la década de 1930 en

Costa Rica?

A) Aumento en la captación de divisas por concepto de exportaciones. B) Incremento en el otorgamiento de viviendas de interés social. C) Disminución de los intereses de los créditos bancarios. D) Especulación con los precios de los artículos básicos.

331) Lea el siguiente texto. Ante la disminución de los ingresos fiscales, el Estado costarricense declaró una moratoria en el pago de la deuda externa y utilizó los recursos para construir obras de infraestructura y atenuar los niveles de desempleo. -En el texto anterior se puede apreciar una manifestación de la crisis económica de 1929 y la depresión de la década de 1930, que consistió en la

A) disminución del déficit fiscal. B) ampliación de la deuda externa nacional. C) intervención del Estado en los asuntos socioeconómicos del país. D) paralización de la construcción de obras públicas en el territorio nacional.



332) Con la Reforma tributaria y la creación del primer banco estatal, la administración Alfredo González

Flores, pretendía A) Debilitar el cultivo cafetalero para incentivar la producción bananera B) Convertir al Estado en el ente rector de la economía nacional C) Establecer mayores impuestos a los sectores populares D) Limitar el número de productos exportables 333) Lea el siguiente texto

Se impone como necesidad imperiosa para la vida de la República, como una exigencia del principio de equidad y como un axioma democrático, una reforma radical en nuestro sistema rentístico y fiscal. -El texto anterior se refiere al grave problema fiscal que enfrentaba Costa Rica como producto de la crisis de la economía agroexportadora, así la administración González Flores, (1914-1917) propuso una reforma radical con el fin de A) Gravar las actividades lucrativas para aumentar los impuestos indirectos B) Lograr que se tributara de acuerdo con los bienes e ingresos personales C) Aumentar las rentas e ingresos por los derechos de aduana D) Estimular la inversión extranjera como motor de desarrollo 334) Lea el siguiente texto.

Con ideas de intervencionismo estatal y la lucha por la justicia social en Costa Rica, esta organización que aspiró a obtener el poder político en las elecciones de 1924, coadyuvó en la reforma del Estado Liberal en las primeras décadas del siglo XX. -¿Cuál es el nombre de la organización a la que se refiere el texto anterior? A) Grupo Germinal B) Partido Comunista C) Partido Reformista D) Federación de Trabajadores 335) Lea el siguiente texto

Como la economía costarricense dependía del mercado internacional, la crisis económica de 1929 y la depresión de la década de 1930 disminuyeron el volumen de transacciones comerciales, lo cual afectó extremadamente al Estado, porque bajaron los ingresos que percibía por concepto de aranceles. -La situación expresada en el texto anterior condujo A) A la agudización del déficit fiscal B) A la paralización de las importaciones C) Al cierre temporal del comercio internacional D) Al aumento en el precio de las exportaciones



336) Lea la siguiente información

- Salarios mínimos, seguridad laboral y jornadas de ocho horas: logros obtenidos

-Los logros anteriores, obtenidos por los trabajadores costarricenses en las décadas del siglo XX, permiten afirmar que la lucha organizada de estos A) Influyó para que el Estado asumiera un papel protagónico en lo social B) Fue el resultado de la unión de fuerzas entre patronos y trabajadores C) Repercutió negativamente en las luchas de otros sectores sociales D) Contó con el apoyo de los partidos políticos tradicionales



TEMA 16: SEGUNDA GUERRA MUNDIAL Y TRANSFORMACIONES EN COSTA RICA: 1940

337)

-En relación con la Reforma Social de los años 40, el texto anterior se refiere a la creación

A) del Seguro Social. B) del Código de Trabajo. C) de la Universidad Nacional. D) de la Confederación de Trabajadores.

338) Aunque la creación de esta institución fue uno de los logros más importantes de la Reforma Social de

los años 40 en Costa Rica, porque brindó protección a los trabajadores y sus familias, en sus inicios no cubrió a los trabajadores campesinos, pues se aplicó principalmente en las áreas urbanas.

-El párrafo anterior se refiere a la creación

A) del Ministerio de Salud. B) de las Juntas de Desarrollo laboral. C) de los Centros de Atención Integral. D) de la Caja Costarricense del Seguro Social.


-En el texto anterior se puede reconocer la labor de la institución creada como parte del proceso de Reforma Social de los años 40 en Costa Rica, llamada

A) Instituto Tecnológico de Costa Rica. B) Universidad de Santo Tomás. C) Universidad de Costa Rica. D) Universidad Nacional.

Esta legislación “(...) aspira nada más que a dar solución legal, por rumbos de bien entendida equidad, a los conflictos que día a día se presentan entre patronos y trabajadores, como producto de una lucha de clases (...)”

Calderón Guardia, 17 agosto de 1943.

“Esta institución surgió en una década en que se gestaban transformaciones económicas, políticas, sociales y culturales, las cuales requerían de cuadros profesionales preparados para enfrentar las necesidades del Estado.” Estudios Sociales, 11.

Santillana.



340) La alianza, etiquetada de “calderocomunismo” por la oposición, fue aceptada en un principio por la situación mundial de cooperación entre Estados Unidos y la Unión Soviética contra el fascismo pero, una vez derrotado este, existió un contexto internacional cada vez más adverso para la coalición liderada por Calderón Guardia y Manuel Mora.

Parafraseo de: Molina y Palmer Historia de Costa Rica.

-¿A cuál de las causas de la Guerra Civil de 1948 en Costa Rica hace referencia el texto anterior?

A) Al clima generado por la Guerra Fría. B) A la unión de las dos potencias mundiales. C) Al descontento contra el gobierno de Rafael Ángel Calderón Guardia. D) A la difícil situación económica ocasionada por la Segunda Guerra Mundial.

341)

-En el texto anterior se puede reconocer una causa de la

A) Crisis y depresión de la década del 50. B) Promulgación del Código Penal. C) Guerra Civil de 1948. D) Campaña Nacional

342) GUERRA CIVIL DE 1948

-La causa que completa correctamente el esquema anterior se encuentra en la opción

A) Aprobación del Código Electoral. B) Surgimiento del Partido Comunista. C) Desconfianza en el sistema electoral. D) Declaratoria de Guerra a las potencias del Eje.

CAUSAS

Anulación de las elecciones de 1948

Reacción contra la Reforma Social

_________________________

En Costa Rica, para el año de 1943, la legislación social, representaba elementos de justicia social, pero tuvo una fuerte oposición de sectores como la oligarquía agroexportadora, los dirigentes liberales y el sector empresarial.



343) Costa Rica: Reforma Social de los años 40

-El nombre de la institución que completa correctamente el esquema anterior se anota en la opción

A) Universidad Nacional. B) Universidad de Costa Rica. C) Instituto Tecnológico de Costa Rica. D) Casa de Enseñanza de Santo Tomás.

344) Un aspecto relevante de la Reforma Social de los años 40 en Costa Rica fue la creación de los seguros

sociales, con los que se pretendía

A) mejorar el bienestar socioeconómico de la familia. B) elevar los ingresos económicos del Estado. C) brindar mejores salarios a los obreros. D) proteger la salud de los patronos.


“No puede ser políticamente libre un pueblo que confronta problemas de miseria, de niños abandonados o de ancianos sin esperanza. No puede ser libre un gobernante que cierre sus ojos ante el creciente conflicto de fuerzas sociales que pueden llegar a ser irreconciliables.”

Rafael Ángel Calderón Guardia -En el texto anterior se cita parte de los motivos que llevaron al presidente de Costa Rica en el período 1940-1944, a establecer

A) los asilos de ancianos. B) las Garantías Sociales. C) las Garantías Individuales. D) el Patronato Nacional de la Infancia.

346) Como consecuencia de la nueva concepción del Estado costarricense surgida después de la Guerra

Civil de 1948, se abolió en Costa Rica el ejército como institución permanente con lo cual se logró

A) erradicar los conflictos bélicos. B) establecer una cultura política civilista. C) justificar el restablecimiento de la pena de muerte. D) otorgar otras funciones militares a los miembros de la Legión del Caribe.

----------------------

Institución encargada de cultivar las ciencias, las letras y las

bellas artes.

Debía fomentar la investigación de los problemas que atacan la vida económica, social y política.



347)

-El texto permite reconocer una causa que en Costa Rica condujo

A) a la creación del Bloque de la Victoria. B) al golpe de Estado de 1870. C) a la Guerra Civil de 1948. D) a la Guerra Civil de 1917.

348) La inflación y el deficiente manejo de la hacienda pública aumentaron el deterioro de la empobrecida

clase popular, a esto se unieron las acusaciones de corrupción contra algunos funcionarios públicos, lo cual incrementó el descontento contra el gobierno.

-De la lectura del párrafo anterior se evidencia una causa de la Guerra Civil de 1948 en Costa Rica, que se refiere

A) al incremento paulatino de las importaciones. B) al aumento desmedido de empleados públicos. C) a los vicios que existían en la administración pública. D) a la reducción de los precios de los artículos para consumo interno.

349)

-El texto anterior hace referencia al Decreto de Nacionalización Bancaria, que como manifestación de la nueva concepción del Estado costarricense pretendía

A) disponer el dinero de los costarricenses para cancelar las importaciones. B) orientar los depósitos del público hacia nuevos sectores productivos. C) dirigir los recursos del país hacia la banca mixta. D) financiar los partidos políticos emergentes.

350) Con la creación del Tribunal Supremo de Elecciones, posterior a la Guerra Civil de 1948 en Costa

Rica, se pretendió garantizar la pureza del sufragio por lo que se otorgó a este organismo

A) una organización similar a la de las instituciones autónomas. B) financiamiento externo para desarrollar plenamente sus funciones. C) independencia de los Poderes del Estado en su organización y funciones. D) independencia del Poder Ejecutivo, aunque con dependencia de la Asamblea Legislativa.

...”solo el Estado podrá movilizar, a través de sus instituciones bancarias propias los depósitos del público”. Decreto Nº 71, Junio de 1948.

Durante los años 40, la práctica del sufragio venía perdiendo importancia y credibilidad entre los ciudadanos. La forma en que se desarrolló el proceso electoral contribuyó a que la oposición escogiera la vía armada para llegar al poder.



351) La Constitución Política de Costa Rica de 1949, definió la ciudadanía como: el conjunto de derechos y

deberes políticos que corresponden a los costarricenses de uno y otro sexo. La definición anterior representó un cambio importante en la sociedad costarricense de la época, porque se

A) tomaron en cuenta, por primera vez, a los jóvenes. B) incorporaron los adultos mayores como ciudadanos. C) estableció una completa igualdad entre todos los habitantes. D) otorgaba a las mujeres el derecho a elegir y ser electas para cargos públicos.

352) Una de las manifestaciones de la nueva concepción del Estado costarricense a raíz de la Guerra Civil de 1948, fue el Decreto de la Nacionalización bancaria, que tenía como fin

A) centralizar la producción económica nacional. B) aumentar la participación económica de la banca privada. C) garantizar la vigencia del sistema económico del modelo agroexportador. D) orientar el crédito hacia el bienestar de diferentes sectores de la población.

353) En el monumento de la Universidad para la Paz se encuentra esculpido el siguiente pensamiento del filántropo japonés

Ryoichi Sasakawa:

-El pensamiento anterior se refiere a la trascendencia de la abolición del ejército, ya que al descartar su existencia, se afirmó el desarrollo de una cultura

A) que privilegia las soluciones pacíficas a los conflictos. B) en la que solo existen problemas de escasa importancia. C) en la cual son inexistentes los conflictos con otros países. D) que requiere de una escasa fuerza policial para resguardar el orden.

354) El papel activo que adquiere el Estado costarricense a raíz de la Guerra Civil de 1948, se manifiesta

con la incorporación en la Constitución de 1949 de un capítulo de Educación y Cultura, el cual buscaba que la educación

A) propiciara la formación de grupos patrioteros. B) se desarrollara con base en contenidos de carácter militar. C) fuera el mecanismo necesario para conformar grupos elitistas. D) preparara ciudadanos partícipes en el desarrollo económico y social del país.

Dichosa la madre costarricense que

sabe al parir que su hijo nunca será

soldado.



355) Con la creación de las Instituciones Autónomas, a raíz de la nueva concepción del Estado

costarricense producto de la Guerra Civil de 1948, se esperaba lograr

A) la creación de una legislación social. B) un nuevo desarrollo del modelo agroexportador. C) la financiación de las entidades privadas al nuevo Estado. D) una mayor participación del Estado en los asuntos socioeconómicos del país.

-La creación de la Caja Costarricense de Seguro Social, como parte de la Reforma Social de los años 40, fue importante porque permitió que se

A) disminuyera el índice de natalidad. B) privatizaran los servicios de salud. C) estabilizara la expectativa de vida. D) mejoraran los índices de salud.

356)

-¿Cuál derecho establecido en el Código de Trabajo, como parte de la Reforma Social de los años 40 en Costa Rica, completa correctamente el esquema anterior?

A) Vacaciones pagadas. B) Construcción de viviendas. C) Entrega de bonos salariales. D) Protección a las amas de casa


1. Establecimiento de los Seguros Sociales. 2. Creación de la Universidad de Costa Rica. 3. Instauración de las Instituciones Autónomas. 4. Promulgación de la Ley de Protección al Consumidor.

¿Cuáles de los enunciados anteriores corresponden a aspectos relevantes de la Reforma Social de los años 40 en Costa Rica?

A) 1 y 2. B) 2 y 3. C) 1 y 4. D) 3 y 4.

Código de Trabajo.

Derecho al trabajo. Salario mínimo.

Seguro de riesgos. ---------------------------



358)

-¿En cuál opción se cita la causa que completa correctamente el recuadro anterior?

A) Creación de instituciones no gubernamentales. B) Promulgación de leyes antisindicales. C) Vicios administrativos y electorales. D) Creación de bancos privados.

359) Un factor que agravó la tensa situación interna de Costa Rica y que contribuyó a provocar la Guerra

Civil de 1948 fue la

A) creación de la banca mixta. B) convocatoria a la huelga bananera. C) aprobación del derecho al voto para la mujer. D) oposición de la clase dominante a la Legislación Social.

360) Para Costa Rica la eliminación del ejército realizada dentro de la nueva concepción del Estado

costarricense, surgida posterior a la Guerra Civil de 1948, significó

A) supeditar el poder civil a la fuerza armada. B) poder destinar más recursos a la educación y la salud. C) convertirse en poco tiempo en una nación desarrollada. D) organizar fuerzas paramilitares para mantener el orden.

361) Una de las innovaciones establecidas en la Constitución Política de Costa Rica de 1949 fue el cambio

en el equilibrio de los Poderes del Estado, con lo cual se pretendía

A) evitar concentrar el poder en el Presidente de la República. B) centralizar el ejercicio de la función pública en el Poder Judicial. C) restarle funciones al Poder Legislativo para dárselas al Ejecutivo. D) someter las decisiones del Poder Judicial a la aprobación del Ejecutivo.

362) Como parte de la nueva concepción del Estado costarricense, surgida a raíz de la Guerra Civil de

1948, se decretó la nacionalización bancaria, que buscaba

A) financiar las instituciones autónomas. B) otorgar créditos a la burguesía empresarial. C) enfocar la ayuda financiera solo al sector industrial. D) utilizar los depósitos del público para democratizar el crédito bancario.

Costa Rica: causas de la Guerra Civil de 1948.

_______________________________________



363) Lea las siguientes reformas realizadas en Costa Rica para enfrentar la crisis generada por la Primera

Guerra Mundial.

-¿Qué nombre recibe el Presidente de Costa Rica al que identifican las creaciones anteriores? A) Cleto González Víquez. B) Alfredo González Flores. C) Federico Tinoco Granados. D) Ricardo Jiménez Oreamuno.

364) En Costa Rica, el reformismo está representado por Rafael Ángel Calderón Guardia y _________________________.

A) Otilio Ulate Blanco. B) León Cortés Castro. C) José Figueres Ferrer. D) Teodoro Picado Michalski.

365) Lea el siguiente esquema.

¿Cuáles de los números anteriores identifican consecuencias de la crisis económica de l929 en Costa Rica?

A) 1, 2, 3 y 4. B) Solo 1 y 3. C) Solo 2 y 4. D) Solo 3 y 4.

2- suspende el crédito bancario.

3- da una reducción de impuestos.

1- aumentan las importaciones.

Se

4- disminuye la actividad ganadera y comercial.

Creación

del primer banco del Estado, el Banco Internacional.

de impuestos directos: el territorial y el de la renta.

de las Juntas Rurales de Crédito.




-¿Con cuáles números de los anteriores se identifican los intereses de la gestión liberal de la Costa Rica de 1902 a 1914?


367) Como parte de la Reforma Social de los años 40, se incluyó en la Constitución Política un capítulo de Garantías Sociales que disponía entre otras cosas,

A) jornadas laborales de cinco días. B) el disfrute de un mes de vacaciones. C) el pago de un salario mínimo al trabajador. D) el derecho al aguinaldo para todos los trabajadores.

368) La Reforma Social de los años 40 en Costa Rica, se destaca en el campo educativo por la creación

A) de la Universidad Nacional. B) de la Universidad de Costa Rica. C) de la Universidad Estatal a Distancia. D) del Instituto Tecnológico de Costa Rica.

369) Como parte de la Reforma Social de los años 40, se recopilaron y establecieron diversas disposiciones

de carácter laboral, a las cuales se les dio sustento legal mediante la creación

A) del Código de Trabajo. B) del Estatuto de Servicio Civil. C) de las Garantías Individuales. D) de las Organizaciones Obreras.

370) Dentro de la nueva concepción del Estado costarricense, surgida después de la Guerra Civil de 1948,

se creó el Tribunal Supremo de Elecciones, con el cual se pretendía

A) facilitar la organización del proceso electoral por agrupaciones no estatales. B) restaurar la confianza de la población en el proceso electoral. C) controlar a la dirigencia de los partidos políticos nacionales. D) permitir la creación de numerosos partidos políticos.

3- construyen vías de comunicación.

1- crean nuevas escuelas.

2- evita la inversión extranjera. Se



371) Instituciones Públicas de Costa Rica: Características

1- Servicio Civil: Se creó con el propósito de sustraer de la política partidista el nombramiento de los servidores públicos.

2- Instituto Costarricense de Electricidad: Su finalidad fue la de intensificar la explotación de nuestros recursos energéticos.

3- Caja Costarricense del Seguro Social: Se encargó de la administración de un régimen de seguros contra los riesgos de enfermedad, maternidad, invalidez, vejez y muerte.

¿Cuál o cuáles de las instituciones anteriores se crearon como parte de la Reforma Social de los años 40?

A) 1 y 2. B) 2 y 3. C) Solo 1. D) Solo 3.

372) Entre los hechos que se pueden considerar antecedentes de la Guerra Civil de 1948, se encuentra el

que se refiere

A) al surgimiento de diversos partidos políticos. B) a las acusaciones de corrupción en el gobierno de turno. C) a la oposición de los trabajadores a las Garantías Sociales. D) a la prohibición al Partido Comunista para participar en las elecciones de 1948.

373) En el texto anterior se presenta un antecedente de la

A) crisis de 1929 y la depresión de 1930. B) creación del Tribunal Electoral. C) Constitución Política de 1871. D) Guerra Civil de 1948. 374) La Reforma Social realizada en Costa Rica en los años 40, se llevó a cabo fundamentalmente para

lograr el bienestar social de la clase trabajadora, la cual se benefició por medio de disposiciones tales como,

A) la fundación del Banco Popular. B) el otorgamiento de bonos de vivienda. C) la creación de las instituciones autónomas. D) el establecimiento de las Garantías Sociales.

La anulación de las elecciones celebradas el 8 de febrero, produjo enfrentamientos entre el gobierno de Teodoro Picado y la oposición, liderada por Otilio Ulate, que pedía garantías electorales.

Parafraseo. Héctor Pérez. Breve historia contemporánea de Costa Rica.



375) ¿Cuál es un antecedente de la Guerra Civil de 1948 en Costa Rica?

A) Oposición de los grupos poderosos a la creación de la legislación social. B) Incorporación de Costa Rica a la Organización de Naciones Unidas. C) Ausencia de un candidato oficial para las elecciones de 1948. D) Firma del tratado de límites con Panamá.

376) Repercusiones de la Guerra Civil de 1948: Nueva noción de Estado

-El esquema anterior se completa correctamente con el hecho que se anota en la opción

A) Creación de la Caja Costarricense del Seguro Social. B) Fundación del Banco Internacional de Costa Rica. C) Decreto de Nacionalización Bancaria. D) Creación del Banco de Seguros. 377) La razón de la importancia socioeconómica y política de la creación de las instituciones autónomas

en Costa Rica, como consecuencia de la Guerra Civil de 1948, fue que este hecho propiciaba

A) el desarrollo de la banca privada. B) el fortalecimiento del sector privado. C) la ampliación administrativa del Estado. D) el control de las organizaciones políticas.

378) La abolición del ejército fue fundamental para implementar la nueva noción del Estado costarricense

surgida después de la Guerra Civil de 1948, porque

A) impulsó el desarrollo de grupos paramilitares. B) limitó la acción de los Poderes Ejecutivo y Legislativo. C) promovió la creación de fuerzas privadas de seguridad. D) propició soluciones políticas en vez de militares a los conflictos.

379) Los sectores opuestos a su creación, señalaban que las nuevas disposiciones traerían división entre obreros y patronos y que daría poder e influencia a los sindicatos. Sin embargo, el 25 de setiembre de 1943, el Congreso aprobó

A) el Código de Trabajo. B) el Instituto Nacional del Trabajo. C) la Junta de Relaciones Laborales. D) la Caja Costarricense del Seguro Social.

Creación del Tribunal

Supremo de Elecciones.

Creación de Instituciones

Autónomas.

____________________.




¿Cuál es el nombre de la institución que completa correctamente el título del esquema anterior? A) Universidad Nacional. B) Universidad del Estado. C) Escuela Normal Superior. D) Universidad de Costa Rica.

381) Lea el siguiente texto. Con posterioridad a la Segunda Guerra Mundial, la embajada de los Estados Unidos en Costa Rica comenzó a mostrar simpatía por el Bloque de la Oposición. Revelaba gran preocupación por las acusaciones de que el gobierno de Teodoro Picado era comunista. ¿A cuál causa de la Guerra Civil de 1948 se refiere el texto anterior? A) Vicios electorales. B) Clima de guerra fría. C) Aumento de la deuda externa. D) Oposición a las Garantía Sociales. 382) ¿Cuál es una causa de la Guerra Civil de 1948 en Costa Rica?

A) Intervención de la Iglesia Católica en actividades político partidistas. B) Anulación por parte del Congreso de las elecciones de 1948. C) Creación del Tribunal Supremo de Elecciones. D) Fundación del Partido Liberación Nacional. 383) En la nueva concepción del Estado costarricense surgida a raíz de la Guerra Civil de 1948, la

nacionalización bancaria fue establecida con el fin de

A) elevar el interés de los créditos dirigidos a fomentar la industria. B) favorecer la actividad crediticia de los bancos privados. C) asumir las pérdidas crediticias de la banca privada. D) orientar el desarrollo económico y social del país.

Fomentar la investigación científica. Mejorar el nivel cultural de la población.

Difundir el conocimiento de las ciencias, las artes y las letras.

REFORMA SOCIAL DE LOS AÑOS 40 EN COSTA RICA

Objetivos de la __________________



384) Lea los siguientes aspectos.

Ampliar la estructura del Estado. Evitar la concentración de poder en el gobierno. Abrir un espacio político a los nuevos grupos emergentes.

-Los aspectos anteriores referidos a la creación de las instituciones autónomas, reflejan la nueva concepción del Estado costarricense surgida a raíz de la Guerra Civil de 1948, pues se buscaba A) acelerar el proceso de centralización del Estado. B) restringir la presencia del Estado en la vida del país. C) delegar funciones del Estado en los grupos emergentes. D) ensanchar de manera ágil y eficiente, la acción del Estado. 385) Lea la información presente

- Constantes acusaciones entre todos los bandos, de fraude y anulación de los procesos de votación.

-¿A cuál causa de la Guerra Civil de 1948 en Costa Rica se refiere la información anterior? A) Derogación del Código Electoral B) Corrupción administrativa C) Clima de Guerra Fría D) Vicios Electorales 386) La creación del Tribunal Supremo de Elecciones refleja la nueva concepción del Estado costarricense

surgida después de la Guerra Civil de 1948, pues se trató de eliminar cualquier sombra de duda sobre el resultado de los procesos electorales, sobre todo con la disposición de

A) Impedir la injerencia de los Poderes del Estado en materia electoral B) Crear la Defensoría de los Habitantes como ente auxiliar del Tribunal C) Autorizar al Poder Legislativo a compartir funciones con el Tribunal Electoral D) Facultar a este Tribunal y al Poder Judicial para organizar los asuntos electorales 387) La nueva concepción del Estado costarricense, surgida a raíz de la Guerra Civil de 1948, favoreció la

creación de instituciones autónomas con el fin de A) Ampliar la esfera de acción política del Poder Ejecutivo B) Reducir el quehacer del Estado en la economía nacional C) Aumentar la intervención del Estado en los aspectos socioeconómicos del país D) Disminuir la injerencia de los Poderes del Estado en las actividades sociales del país. 388) La Nacionalización Bancaria fue muy importante debido a que

A) Orientó los depósitos del público hacia nuevos sectores productivos B) Dispuso del dinero de los costarricenses con el fin de reducir el déficit fiscal C) Estimuló el surgimiento de la banca mixta para financiar el desarrollo industrial D) Disminuyó las funciones del Estado a favor de las empresas del sector privado



TEMA 17: ESTADO GESTOR O BENEFACTOR EN COSTA RICA: 1950 A 1980

389)

-El texto anterior permite identificar características que se desarrollaron en Costa Rica con

A) el Tratado de Libre Comercio con México. B) la política de diversificación agrícola. C) los Programas de Ajuste Estructural. D) la globalización económica.


1. Desarrollo del mercado interno.

2. Fortalecimiento del monocultivo cafetalero.

3. Eliminación de las importaciones de productos terminados.

4. Reducción de la dependencia de los productos extranjeros.

-¿Con cuáles números se identifican características del Modelo de Sustitución de Importaciones en Costa

Rica?

A) 1 y 2. B) 3 y 4. C) 1 y 4. D) 2 y 3. 391) Cuando se habla de diversificación de la estructura productiva durante el Estado Gestor en Costa Rica

(1949-1982) se hace referencia a un modelo que, sin sustituir las actividades económicas tradicionales, implementó prioritariamente el desarrollo

A) del turismo. B) de la industria. C) de la agricultura. D) de las importaciones.

392) Uno de los objetivos fundamentales que perseguía en Costa Rica el Estado Gestor (1949-1982) en el

marco de las nuevas opciones de desarrollo era

A) impulsar una política de promoción de las importaciones. B) reforzar el papel del Estado en el desarrollo socioeconómico del país. C) fomentar el desarrollo de la banca privada y limitar el accionar de la banca estatal. D) reducir las funciones del Estado para impulsar el desarrollo de la empresa privada.

Con el Estado Gestor, dentro del Modelo de Sustitución de Importaciones, la política de diversificación de la estructura productiva impulsó la distribución del ingreso y permitió capitalizar otras actividades, en especial el cultivo del arroz, el azúcar, la palma africana y la producción bananera de empresarios locales.



393)

Costa Rica: gastos en educación (Porcentaje del Producto Nacional

Bruto) 1950 1966

1,7% 6,6%

-Con base en el cuadro anterior se puede reconocer el aumento del gasto público en educación durante el

Estado Gestor (1949-1982), lo que se manifestó entre otros aspectos, en

A) el aumento en el número de becas familiares. B) el incremento del financiamiento a la educación privada. C) la ampliación de la cobertura de los centros de enseñanza en todo el país. D) la supresión de la deserción estudiantil en los niveles de primaria y secundaria. 394) En Costa Rica, durante el Estado Gestor (1949-1982), la educación fue fundamental porque sirvió

para impulsar la nueva opción de desarrollo, principalmente en la industria, mediante la

A) conformación de academias militares. B) preparación de mano de obra calificada. C) privatización de instituciones educativas estatales. D) apertura de carreras universitarias de ejercicio liberal. 395) ¿Cuál opción contiene una razón fundamental por la que se creó en Costa Rica el Tribunal Supremo

de Elecciones?

A) Ayudar al Ejecutivo en el proceso electoral. B) Mantener las prácticas electorales anteriores a 1948. C) Evitar la injerencia del Ejecutivo y del Legislativo en materia electoral. D) Permitir la participación del Partido Comunista en el proceso electoral.

396) Las principales obras públicas del Dr. Rafael Ángel Calderón Guardia, corresponden a reformas de tipo

A) fiscal. B) social. C) territorial. D) económico. 397) Una de las grandes manifestaciones de la Reforma Social de los años de l940 en Costa Rica fue la

creación

A) de la Caja Costarricense de Seguro Social. B) del Instituto Mixto de Ayuda Social. C) de la Universidad Nacional. D) del Banco de Costa Rica.



398) Lea la siguiente información relativa a la Costa Rica de 1948-1949.

¿Cuál opción completa correctamente el esquema anterior? A) Creación de la Caja Costarricense de Seguro Social. B) Fundación de la Universidad de Costa Rica. C) Redacción de las garantías sociales. D) Abolición del ejército.

399) COSTA RICA: MODELO DE SUSTITUCIÓN DE IMPORTACIONES

___________________________________________ -La característica que completa correctamente el espacio en blanco corresponde a la opción A) Independencia de los productores nacionales. B) Auge del Modelo Agroexportador. C) Reducción de las importaciones. D) Desarrollo del Patrón Oro.

400) En el desarrollo del Estado Gestor (1949-1982), la nueva propuesta sobre la estructura productiva

planteó la diversificación agrícola, como un mecanismo para

A) depender de la importación de productos agrícolas. B) evitar la dependencia de los productos tradicionales, como el café y el banano. C) aumentar la competencia entre los cafetaleros y los productores de caña de azúcar. D) canalizar las ganancias de la banca nacionalizada hacia los productos no tradicionales.

401) Modelo económico que permitió desplazar el eje de acumulación de capital de la agricultura de

exportaciones hacia nuevas actividades económicas, ya que hasta entonces se basaba en los negocios seguros de la agricultura y procesamiento de café, y hacia el comercio importador.

El texto anterior se refiere al Modelo de Sustitución de Importaciones, que se desarrolló en Costa Rica

durante el Estado Gestor (1949-1982), el cual se caracterizó por

A) impulsar las actividades del sector industrial. B) sustituir los cultivos de los productos tradicionales. C) eliminar el crédito bancario dirigido a las actividades agrícolas. D) ampliar las importaciones de productos agrícolas de consumo básico.

Nacionalización de los bancos.

Creación del Instituto Costarricense de

Electricidad

Obras de la Junta de Gobierno - Figueres



402) “Este modelo económico es vigoroso entre 1950 y 1970, etapa que se caracteriza, desde el punto de

vista económico por el alto crecimiento y la estabilidad de precios. Pretende diversificar la estructura productiva, robusteciendo el mercado interno.” Manuel Barahona Montero.

-En el texto anterior se hace referencia a las características del Modelo económico denominado

A) Sustitución de Importaciones. B) Agricultura de Cambio. C) Globalización cultural. D) Apertura comercial.

403) Costa Rica: mortalidad infantil (por cada mil nacidos)

Año 1927 1946 1951 1970 1975

% 166,7 101,6 87,2 62,7 37,9

-En el cuadro anterior se puede reconocer que, durante el Estado Gestor (1949-1982), la mortalidad

infantil disminuyó debido

A) al papel protagónico de las clínicas privadas. B) al aumento acelerado de la población urbana. C) a los altos salarios otorgados a los trabajadores agrícolas. D) a las campañas de salud preventiva organizadas por el Estado.

404) Con el objeto de formar obreros, se establecen escuelas y colegios técnicos, con una fuerte formación

en el campo de la industria, las artes y los oficios que demandaba la sociedad costarricense a partir de la década de los años 50.

De acuerdo con el texto anterior y según las características que adquiere la educación durante el Estado Gestor en Costa Rica (1949-1982), se puede afirmar que la educación fue fundamental porque A) cerró opciones de desarrollo para las clases populares. B) impulsó el nuevo modelo de desarrollo propuesto por el Estado. C) contribuyó en el proceso de desmantelamiento de la clase media. D) ayudó a los sectores populares a alcanzar hegemonía económica.

405) Durante el Estado Gestor en Costa Rica (1949-1982), el campo de la salud se caracterizó por

A) proteger al asalariado y su familia. B) dar recursos médicos a la clase dominante. C) desproteger a los trabajadores para beneficiar a una elite. D) abarcar los sectores urbanos en detrimento de los rurales.




1. Impulso a la creación de colegios privados. 2. Fortalecimiento de los programas de medicina privada. 3. Fomento de la educación como un mecanismo de movilidad social. 4. Articulación de políticas para el mejoramiento de la atención en salud.

-De los enunciados anteriores, ¿cuáles números identifican aquellos que caracterizaron la educación y la salud durante el Estado Gestor (1949-1982) en Costa Rica? A) 3 y 4. B) 2 y 3. C) 1 y 2. D) 1 y 3.


1. Afluencia de capital extranjero para invertir en la industria. 2. Especialización de la actividad industrial. 3. Aumento de impuestos a la exportación. 4. Limitación a la inversión extranjera.

¿Cuál de las características anteriores identifica, en Costa Rica, al Modelo de Sustitución de Importaciones? A) 1. B) 2. C) 3. D) 4. 408) La política de Diversificación Agrícola implementada por el Estado Gestor en Costa Rica, tuvo como

uno de sus propósitos

A) producir más artículos industriales para vender en Centroamérica. B) cerrar nuevos espacios a la intervención extranjera. C) disminuir las exportaciones de café y banano. D) buscar la expansión del mercado interno.

409) El modelo de Sustitución de Importaciones desarrollado por el Estado Gestor en Costa Rica, se caracterizó por

A) desalentar la producción agrícola. B) aumentar la depresión económica. C) reducir el capital foráneo en la industria . D) incrementar la oferta de empleo en el país.



410) MODELO DE SUSTITUCIÓN DE IMPORTACIONES EN COSTA RICA

DURANTE EL ESTADO GESTOR (1949-1982)

¿Cuál es la característica que completa correctamente el esquema anterior? A) Fortalecimiento del monocultivo. B) Disminución de las ventas al exterior. C) Modificación del esquema exportador. D) Paridad de la moneda nacional con el dólar.


-El texto anterior permite distinguir el papel desempeñado por la Banca Nacionalizada en el Estado Gestor, al favorecer

A) la implantación del “Patrón Oro” en Costa Rica. B) la dirección de la economía por el Estado. C) el desarrollo de una oligarquía financiera. D) la formación de capital extranjero.

412) Para desarrollar la política económica planteada por el Estado Gestor costarricense, la Banca

Nacionalizada fue fundamental porque contribuyó a A) revalorizar la moneda nacional. B) eliminar la participación privada en las actividades productivas. C) desarrollar la producción nacional exclusivamente con capital nacional. D) convertir el dinero de los bancos en una opción para el desarrollo nacional.

“El capital, controlado hasta ese momento por la burguesía agroexportadora, pasó a ser controlado por el Estado con miras a la diversificación agrícola y a la tecnificación de los medios de producción”.

Santillana 2000. Estudios Sociales

11

Sustitución de

Importaciones

Crecimiento

urbano

Integración regional Desarrollo

de la industria.

_________________



413) Papel de la Banca Nacionalizada en el Estado Gestor costarricense: (1949-1982)

1- Promover la democratización del crédito y 2- ________________________

-El aspecto que completa correctamente el espacio con el número 2 se encuentra en la opción

A) Impulsar la modernización de la producción nacional. B) Favorecer la apertura de más bancos privados. C) Otorgar préstamos sin pago de intereses. D) Reducir el crédito al sector terciario.

414) La educación fue una prioridad para el Estado Gestor costarricense, lo cual favoreció

A) el pago del salario escolar. B) el inicio de la enseñanza universitaria. C) la declaración de gratuidad de la enseñanza primaria. D) la creación de un mayor número de escuelas y colegios en todo el país.

415) Durante el período del Estado Gestor, se decretó en Costa Rica la Enseñanza General Básica como gratuita y obligatoria. Este hecho fue de gran importancia para la sociedad porque se

A) fortaleció el papel de la educación como un mecanismo de movilidad social. B) favoreció la inmigración de la ciudad al campo. C) redujeron a cero los índices de analfabetismo. D) logró la igualdad social y económica. 416) La Banca Nacionalizada influyó en las nuevas opciones de desarrollo propuestas por el Modelo de

Sustitución de Importaciones en Costa Rica, puesto que con los bancos del Estado se podría lograr A) la especialización de la producción industrial. B) la expansión de nuevos grupos empresariales. C) el proceso de eliminación de los cultivos tradicionales. D) la reducción del déficit estatal por la caída de las importaciones. 417) En Costa Rica, durante el Estado Gestor, el Modelo de Sustitución de Importaciones se caracterizó por

la modernización de la economía, la diversificación del esquema exportador y transformación de la estructura productiva. Estas características fueron posibilitadas por

A) La Banca Nacionalizada. B) Los Tratados Comerciales. C) La Integración Centroamericana. D) El Mercado Común Latinoamericano.




La situación descrita en el texto anterior se refiere a una característica del Estado Gestor costarricense, la cual provocó A) la restricción de crédito al sector agrícola. B) una movilidad social ascendente. C) un deterioro de la salud pública. D) la desaparición del desempleo.


¿Cuál es la opción que completa correctamente el texto anterior?

A) afianzar el mercado externo B) frenar la producción industrial C) robustecer el mercado interno D) elevar los precios de los productos básicos


-La situación descrita en el texto anterior, permite afirmar que el impulso que el Estado Gestor (1950-1980) dio en Costa Rica a la salud, permitió A) alcanzar altos índices de crecimiento económico. B) ampliar la expectativa de vida de la población. C) disminuir la inversión en la salud pública. D) erradicar la mortalidad infantil.

En los años cincuenta la ampliación y la generalización de la política social en Costa Rica, permitieron el paso de un individuo de un estrato inferior de la jerarquía social a un estrato más alto.

Con el fin de _____________________, el Modelo de Sustitución de Importaciones, implantado en Costa Rica por el Estado Gestor (1950-1980), impulsó la expansión de cultivos de granos básicos y el desarrollo de la ganadería de leche.

“Durante el Estado Gestor (1950-1980), la salud pública mejora gracias a la universalización de la Caja Costarricense del Seguro Social (1975) que cubre el 90% de la población del país y lleva los índices de salud a proporciones comparables con las de los países desarrollados.”

Historia de Costa Rica en el siglo XX



421) Analice el siguiente cuadro.

COSTA RICA: INCIDENCIA DE LA POBREZA POR ZONA Porcentaje de familias pobres (en miles)

Área 1971 1977

Nacional 39 25

Urbana 28 14

Rural 46 34

Total 121 98

-El cuadro anterior, referido a la pobreza por zonas, permite concluir que entre los años 1971 y 1977, la labor del Estado Gestor contribuyó A) al incremento de la pobreza en las zonas rurales. B) al aumento del número de familias pobres en todo el país. C) a la disminución de la pobreza en todas las zonas del país. D) a reducir la pobreza en las zonas rurales más que en las urbanas. 422) Además de universalizar el acceso a la educación primaria e impulsar la educación secundaria, el

Estado Gestor costarricense (1950-1980) procuró diversificar la oferta educativa mediante la educación técnica, parauniversitaria y la creación del Instituto Nacional de Aprendizaje, con el fin de

A) desarrollar el capital humano que requería el nuevo modelo de desarrollo. B) orientar la educación a la formación exclusiva de obreros agroindustriales. C) desalentar el interés de las nuevas generaciones por las profesiones liberales. D) ofrecer mano de obra barata a las empresas transnacionales establecidas en el país.


1. Disminución de la matrícula en la enseñanza primaria 2. Mejoramiento de las condiciones de higiene por la extensión de redes de agua 3. Formación de una bases social acorde con el proyecto político vigente 4. Aumento de la esperanza de vida y de la tasa de mortalidad

-¿Con cuáles números se reconocen características que adquirieron la salud y la movilidad social durante el Estado Gestor? A) 1 y 2 B) 1 y 4 C) 2 y 3 D) 3 y 4



TEMA 18: CRISIS DEL ESTADO GESTOR EN COSTA RICA: 1980 A LA ACTUALIDAD

424) Los Programas de Ajuste Estructural, como manifestaciones del nuevo modelo de desarrollo implementado en Costa Rica a partir de 1982, tuvieron como repercusión

A) el descenso de la deuda externa. B) la reorientación en el tamaño y funciones del Estado. C) una mayor capacidad de compra de la población nacional. D) el aumento de la capacidad productiva del sector agropecuario


-El texto anterior hace referencia a una de las manifestaciones del nuevo modelo de desarrollo en Costa Rica a partir de 1982, que implica la A) eliminación del sector privado en la producción estatal. B) disminución de la brecha entre el campo y la ciudad. C) creación de instituciones estatales. D) reforma del Estado costarricense.

426) En Costa Rica, a partir de 1982 se plantea un nuevo modelo de desarrollo, que se manifiesta en

diferentes ámbitos, como la promoción de las exportaciones, con lo cual se pretende que el desarrollo del país esté ligado

A) a los procesos de apertura e integración a la economía mundial. B) al modelo industrial del Mercado Común Centroamericano. C) al modelo de desarrollo agroexportador. D) a las importaciones tradicionales.

427) La Organización Mundial del Comercio conforma la base jurídica e institucional del sistema de comercio...

Costa Rica Contemporánea. Juan R. Quesada -Con base en el texto anterior se puede afirmar que a partir de 1982 con el nuevo modelo de desarrollo de Costa Rica y la integración a la Organización Mundial del Comercio, el país debe A) establecer políticas de exención arancelaria para facilitar el comercio internacional. B) comerciar únicamente con los países del Mercado Común Centroamericano. C) establecer cuotas a la exportación de productos de origen tecnológico. D) aumentar los impuestos a los productos importados.

A partir de la aplicación de este modelo, se da un replanteamiento del financiamiento y del gasto de las instituciones públicas, para disminuir su participación en las actividades productivas.




-El texto anterior evidencia una de las consecuencias que se dieron en Costa Rica, como resultado de la aplicación de A) los procesos de sustitución de exportaciones. B) los tratados de libre comercio con Canadá. C) la política de diversificación agrícola. D) los Programas de Ajuste Estructural.

429) Como parte del nuevo modelo de desarrollo implantado en Costa Rica a partir de 1982, el país se

incorpora a la organización que, desde 1995 controla todo lo concerniente al comercio mundial, de ella emanan las obligaciones que cada país ha de tener en materia comercial.

¿Cuál es el nombre de la organización descrita en el párrafo anterior? A) Fondo Monetario Mundial. B) Programas de Ajuste Estructural. C) Organización Mundial del Comercio. D) Banco Interamericano de Desarrollo.


Situación de la economía costarricense en el 2000 (según estimaciones del Banco Central)

El Producto Interno Bruto creció solo alrededor del 1,5%.

La producción agropecuaria declinó 3% por efecto de las bajas cotizaciones internacionales y problemas financieros.

-Lo anterior demuestra que la política económica implantada en el país con el nuevo modelo de desarrollo, a partir de 1982 A) logró el crecimiento de los diferentes sectores de la economía. B) le dio gran dinamismo a las actividades del sector agropecuario nacional. C) demostró que los programas de ajuste estructural estabilizaron la economía. D) afectó severamente al sector primario, siendo los campesinos los más perjudicados.

"Lo que se logró fue impresionante: un gasto declinante en educación y

salud y en subsidios a los productos básicos. El empleo público bajó de

17,4 a 14,7 por ciento de la fuerza laboral entre 1978 y 1995".

Historia de Costa Rica. Molina y Palmer.



431) En Costa Rica, a partir de 1950, se desarrolló un modelo económico que modificó las compras al exterior para no depender de los productos extranjeros.

-¿Cuál es el nombre del modelo económico al que se refiere el texto anterior? A) Neoliberal. B) Agroexportador. C) Ajuste Estructural. D) Sustitución de Importaciones.


La mayoría de las empresas formadas eran de capital extranjero. Durante una década, el crecimiento industrial fue vertiginoso. Se desarrolló el sector químico y metalmecánico.

Las características anteriores corresponden, para el caso costarricense, al modelo económico desarrollado durante el Estado Gestor, denominado A) Sustitución de Importaciones. B) Desarrollo hacia afuera. C) Neoliberal. D) Liberal. 433) Lea las siguientes afirmaciones.

Fortalecimiento del mercado interno. Política crediticia favorable a través de la banca nacionalizada. Mejoramiento de la infraestructura del país: caminos, carreteras, electrificación.

-Las afirmaciones anteriores caracterizan a aspectos del Modelo de Desarrollo implementado en Costa Rica durante el Estado Gestor (1949-1982) denominado A) Paleoliberal. B) Estado Liberal. C) Promoción de Exportaciones. D) Sustitución de Importaciones.

434) El papel intervencionista del Estado debe ser realizado por medio de funcionarios técnicos,

independientes del ciclo político, especializados en la materia"... con salarios crecientes y empleo estable.

Rodrigo Facio, 1949. El texto anterior describe una característica del Estado Gestor costarricense (1949-1982) que contribuyó a A) promover las importaciones de artículos de lujo. B) mejorar las condiciones de movilidad social. C) privatizar el sistema bancario nacional. D) aumentar la educación privada.



435) Costa Rica: enfermedades por año y número de afectados

Enfermedad

Años

1961 1968 1976

Paludismo 1648 1135 492

Disentería 2878 1499 73

Difteria 159 22 2

Polio 38 3 No hubo

Zelaya, Ch. Costa Rica Contemporánea. Tomo II. El cuadro anterior permite reconocer que durante el período del Estado Gestor en Costa Rica (1949-1982), A) aumentó el número de enfermedades infectocontagiosas. B) la disentería continúo afectando a la mayor parte de la población. C) el paludismo fue la enfermedad que causó más muertes en 1976. D) las condiciones en la salud de la población mejoraron considerablemente.

436)

El mecanismo al que se refiere el texto anterior fue la A) cultura. B) política. C) religión. D) educación.


Referido al nuevo modelo de desarrollo implantado en Costa Rica a partir de 1982, la apertura comercial, A) favorece a todos los sectores de la economía nacional. B) traerá muchas ventajas económicas a los agricultores costarricenses. C) promueve una competencia desigual para los sectores productivos nacionales. D) permite al país competir en condiciones de igualdad con los países desarrollados.

El nuevo modelo de desarrollo económico que se empezó a gestar con la fundación de la Segunda República, necesitaba un mecanismo de reforma y un canal de movilidad social.

“Con la agresividad que entran estos países a mercados como el nuestro, en el corto plazo nos pasaría igual que con las tortillas. Antes las hacíamos, ahora las compramos a una famosa empresa mexicana. Dentro de un tiempo se nos va a olvidar pelar las papas”.

Declaraciones de Olman Montero de la Unión Hortícola Nacional



438) En el nuevo modelo de desarrollo implantado en Costa Rica a partir de 1982, se aplicaron los

Programas de Ajuste Estructural, los cuales proponían entre otros aspectos,

A) iniciar un proceso de privatización de instituciones estatales. B) diversificar la producción de las empresas en manos del Estado. C) el financiamiento estatal de los programas de beneficencia social. D) aumentar la cobertura de las instituciones autónomas en todo el país.

439) A partir de 1982 en Costa Rica, con el desarrollo del nuevo modelo económico se ha aplicado una

política de apertura comercial, la cual se ha tratado de implementar mediante mecanismos como,

A) la promoción de las importaciones. B) la firma de tratados de libre comercio. C) el cobro de elevados aranceles a las exportaciones. D) el aumento de los tributos a las importaciones no tradicionales.

440) En Costa Rica, la aplicación de los PAE’s impulsaron entre otros aspectos el

A) fortalecimiento de la banca estatal. B) debilitamiento de los tratados de libre comercio. C) aumento en el número de instituciones públicas. D) desarrollo de una política de promoción de exportaciones.

441) La apertura comercial, como parte del modelo de desarrollo económico implantado en Costa Rica a

partir de 1980, ha traído como consecuencia la disminución de aranceles a diversos productos importados y, en algunos casos, se ha pensado en su total eliminación, todo de acuerdo con las disposiciones de la organización denominada

A) Unión Europea. B) Mercado Común Centroamericano. C) Organización Mundial de Comercio. D) Comisión Económica para América Latina.

442) Los Programas de Ajuste Estructural han tenido repercusiones en la economía costarricense, entre

ellas

A) la reducción de los ingresos tributarios. B) el creciente nivel de apertura comercial del país. C) la disminución en los precios de los servicios públicos. D) una mayor dependencia de los productos tradicionales.

443) Una consecuencia de la aplicación de políticas económicas basadas en el nuevo modelo de desarrollo

implementado en Costa Rica a partir de 1980, ha sido el aumento de la pobreza, lo que se ha evidenciado en

A) la carencia de vías de comunicación. B) la disminución del déficit de vivienda. C) el aumento del hacinamiento en las ciudades. D) el incremento de la tasa de mortalidad infantil.




La extrema pobreza subió casi un 50% de 1987 a 1991, en este último año 400 000 personas fueron clasificadas en tal condición. -Los datos anteriores reflejan el impacto que el nuevo modelo de desarrollo implantado en Costa Rica a partir de 1980 ha tenido en el repunte de la pobreza, debido entre otros aspectos. A) A la reducción del gasto social B) Al aumento del índice de mortalidad C) A la disminución de la tasa de natalidad D) Al incremento en el número de adultos mayores 445) Una de las implicaciones del nuevo modelo de desarrollo implementado en Costa Rica a partir de

1980, ha sido la aplicación de programas de movilidad laboral. Con esta medida el Estado pretende

A) establecer nuevos mecanismos de recaudación fiscal. B) disminuir el desempleo en el sector privado. C) mejorar la calidad de los servicios públicos. D) reducir el tamaño del Estado.

446) Dentro del contexto del nuevo modelo de desarrollo implantado en Costa Rica a partir de 1980,

diversos sectores sociales han sido muy afectados porque se les ha dificultado el acceso a la vivienda y al empleo, además del deterioro en la atención de la salud y la educación. Estas situaciones se han dado principalmente por

A) el crecimiento del sector privado en el sector económico. B) el debilitamiento de la participación del Estado en áreas prioritarias. C) la orientación de las acciones estatales para favorecer a la clase media. D) la supresión de las instituciones autónomas destinadas al bienestar social. 447) El nuevo modelo de desarrollo implantado en Costa Rica a partir de 1980, ha generado una serie de

implicaciones en los diferentes órdenes de la sociedad. En cuanto a la reforma del Estado, en materia de la banca, se tomaron medidas que llevaron.

A) Al crecimiento en el margen de utilidad en los bancos estatales por los préstamos para inversión

turística B) A la apertura de cuentas, depósitos y captación de cuentas corrientes y de ahorros por parte de la banca

privada C) Al otorgamiento de tareas y acciones a la banca privada para buscar la estabilización de la moneda

nacional D) A la creación de la Superintendencia General de Entidades Bancarias Privadas para hacer cumplir la

reforma financiera



448) Lea las siguientes situaciones

1. Recorte del gasto público destinado a educación y salud 2. Establecimiento de nuevas y competitivas empresas estatales 3. Disminución de las actividades económicas del sector informal 4. Impulso a la apertura comercial a través de tratados de libre comercio

-De las situaciones anteriores, ¿con cuáles números se identifican características del nuevo modelo de desarrollo implantado n Costa Rica a partir de 1980? A) 1 y 2 B) 1 y 4 C) 2 y 4 D) 3 y 4



TEMA 19: LA REGIÓN CENTROAMERICANA: PROCESOS DE PAZ E INTEGRACIÓN

449) La desmilitarización que propuso el Plan para la Pacificación de Centroamérica Esquipulas II, pretendía que

A) los jefes militares ocuparan altos cargos en el gobierno. B) los guerrilleros se incorporaran al ejército regular. C) se redujera el tamaño de los ejércitos regulares. D) se profesionalizaran las fuerzas militares.

450) El plan contemplaba la eliminación progresiva de los ejércitos de las naciones de la región, o por lo

menos, que no siguieran creciendo, para invertir en educación, salud y carreteras.

El texto anterior identifica uno de los acuerdos de Esquipulas II, que se lograría mediante A) la integración política. B) los mecanismos electorales. C) los medios de comunicación. D) los procesos de desmilitarización.

451) ESQUIPULAS II: ACUERDOS

-Los acuerdos anteriores pretendían lograr en Centroamérica A) el fortalecimiento de la unión política de las naciones del área. B) el desarrollo de un amplio proceso democratizador. C) la renovación de los procesos de integración. D) la realización de plebiscitos cada dos años.

452)

-El texto anterior se refiere a los acuerdos de Esquipulas II relacionados con A) la democratización. B) la desmilitarización. C) la formación del Parlacen. D) el crecimiento de las fuerzas armadas.

Deberá existir libertad para la televisión, la radio y la prensa. Esta completa libertad comprenderá la de abrir y mantener en funcionamiento medios de comunicación para todos los grupos ideológicos y para operar esos medios sin sujeción a censura previa. Esquipulas II

Respeto a los derechos humanos. Autodeterminación de los pueblos. Organización de partidos políticos. Participación popular en la toma de decisiones.



453) Dentro del proceso de pacificación en Centroamérica, los acuerdos de Esquipulas II lograron que en

el área se

A) pusieran en práctica procesos electorales libres. B) decretara la unidad política de Centroamérica. C) eliminaran los partidos políticos tradicionales. D) reforzaran los grupos paramilitares.

454) Los acuerdos de Esquipulas II, pretendían lograr la paz en Centroamérica mediante

A) la ayuda militar externa. B) mecanismos autóctonos pacíficos. C) acuerdos de las grandes potencias. D) mecanismos impuestos por organismos internacionales.

455) Como parte de los acuerdos de Esquipulas II para la paz en Centroamérica, se obtuvieron algunos

logros en el área como

A) la participación de la sociedad civil en la vida política de los países. B) impedir la participación política de los dirigentes sandinistas. C) promover períodos presidenciales de mayor duración. D) favorecer a los partidos políticos tradicionales.

456) La firma de los acuerdos de Esquipulas II propició la paz en Centroamérica porque

A) buscó ayuda militar externa para “la Contra”. B) fomentó el armamentismo en los países del istmo. C) promovió la apertura política para los grupos disidentes. D) solicitó la renuncia del gobierno sandinista de Nicaragua.

457) “En cada país, se realizarán de manera verificable las medidas conducentes al establecimiento...al

perfeccionamiento de sistemas representativos y pluralistas que garanticen la organización de partidos políticos y la efectiva participación popular en la toma de decisiones.” Esquipulas II

El texto anterior se refiere a uno de los logros de Esquipulas II que consiste en

A) crear un sistema internacional de verificación de los procesos electorales. B) establecer el bipartidismo en todos los países del área. C) proponer la conformación de un único partido político. D) favorecer el desarrollo de procesos democráticos.



458)

-¿Cuál es el efecto de los acuerdos de Esquipulas II que completa correctamente el esquema anterior?

A) Respeto a los derechos humanos. B) Amnistía para todos los privados de libertad. C) Conformación de una federación centroamericana. D) Conformación de un único partido político en cada país.


1. Persecución a los grupos guerrilleros. 2. Reducción de las fuerzas armadas. 3. Instalación de gobiernos de facto. 4. Elecciones libres y pluralistas.

-De las afirmaciones anteriores, ¿cuáles se refieren a acuerdos de Esquipulas II en el proceso de pacificación de Centroamérica?

A) 1 y 3. B) 2 y 3. C) 2 y 4. D) 1 y 4.


-En cada país, se realizarán de manera verificable las medidas contundentes al establecimiento… al perfeccionamiento de sistemas representativos y pluralistas que garanticen la organización de partidos políticos y la efectiva participación popular en la toma de decisiones.

Esquipulas II

-El texto anterior se refiere a uno de los logros de Esquipulas II que consiste en A) Crear un sistema internacional de verificación de los procesos electorales B) Establecer el bipartidismo en todos los países del área C) Proponer la conformación de un único partido político D) Favorecer el desarrollo de procesos democráticos

Efectos de Esquipulas II

1. Impulso de un proceso participativo y pluralista.

2. ______________________________




En la Declaración de Panamá II, celebrada el 12 de julio de 1997, los presidentes de Centroamérica acordaron “fortalecer el Parlamento Centroamericano, como el órgano principal del proceso, adecuando sus atribuciones, las cuales serán acordes con el proceso evolutivo de la integración”. -De acuerdo con el texto anterior, el Parlamento Centroamericano (PARLACEN) en el proceso de integración centroamericana,

A) Carece de legitimidad democrática B) Posee pocas facultades o atribuciones C) Debe asumir un papel más protagónico D) Tiene poca credibilidad entre los centroamericanos 462) Lea el siguiente texto

El Plan Puebla Panamá fue diseñado por el gobierno mexicano y concebido para fomentar la libre circulación de mercancías en la región centroamericana. Abarca varias iniciativas, entre ellas, temas vinculados con el desarrollo sustentable, el desarrollo humano, la prevención de desastres, sin embargo, los principales proyectos se han vinculado al desarrollo de infraestructura vial, interconexión eléctrica y telecomunicaciones. -El texto anterior describe algunas iniciativas del Plan Puebla Panamá, el cual surge en el contexto de la economía delibre mercado y constituye

A) Uno de los esfuerzos recientes de integración regional B) Una necesidad para consolidar la democracia en la región C) Un desafío para eliminar los ejércitos nacionales en la región D) Una estrategia para beneficiar solo a los más pobres de la región



TEMA 20: DESAFÍOS DE LA SOCIEDAD COSTARRICENSE EN LA ACTUALIDAD


-Con base en el texto anterior, se puede afirmar que un desafío que debe enfrentar la sociedad costarricense en relación con el sistema político consiste en A) abrir mayores espacios a la participación ciudadana. B) cimentar las condiciones actuales del sistema democrático. C) fomentar la consolidación de los partidos políticos existentes. D) asegurar la llegada del mayor número de ciudadanos a la Asamblea Legislativa. 464) En Costa Rica, el número de diputadas electas en el Congreso de Costa Rica ha venido aumentando,

así se pasó de una representación del 4% en 1953 a un 35% en la actualidad. De acuerdo con los desafíos que la sociedad debe enfrentar en relación con la equidad de género, la información anterior evidencia que este problema

A) es inexistente en el país. B) se presenta solamente en el sector privado. C) se ha agravado en la administración pública. D) ha mejorado en algunos ámbitos del sector público. 465) Lea los siguientes aspectos citados en una noticia

Decomisan 550 kilogramos de cocaína en Siquirres. La policía detuvo a tres personas sospechosas de trasladar los estupefacientes o drogas. Los 550 kilogramos estaban ocultos en una panga. Las autoridades policiales no precisaron la identidad ni la nacionalidad de los sospechosos. La droga era llevada por el Río Reventazón desde la comunidad de Tortuguero. -En relación con los desafíos para la sociedad costarricense en la actualidad, la noticia anterior se refiere A) A la ausencia de autoridades policiales para combatir el tráfico de estupefacientes B) A la necesidad de aplicar medidas efectivas para combatir el narcotráfico C) Al poder de venta de los narcotraficantes de drogas en las zonas rurales D) A la inacción de las autoridades para luchar contra los narcotraficantes

Aunque los costarricenses siguen creyendo mayoritariamente en el sistema democrático, aspiran a una democracia de alta calidad que no se limite a la protección de las libertades y garantías existentes, sino que ofrezca una convivencia política capaz de incursionar por nuevos rumbos, entre los que se destacan la necesidad de contar con nuevos mecanismos de expresión, nuevos liderazgos y ciertos logros sociales para la población.



466) Lea la información del siguiente cuadro

Jóvenes con Edades

13 y 14 años 15 y 17 años

Zona Urbana 92,6% 77,1%

Zona Rural 81,7% 59,4%

-De la información presente en el cuadro anterior se concluye que uno de los desafíos que debe enfrentar la sociedad costarricense en la actualidad consiste en A) Disminuir la oferta educativa en las zonas urbanas B) Conservar los porcentajes de cobertura educativa del área rural C) La falta de equidad producto de la brecha entre las zonas rural y urbana D) Mantener la igualdad de oportunidades existente en todo el sistema educativo


La desigualdad es alimentada por un núcleo duro de pobreza, compuesto por un 14% de hogares que viven con una privación crónica de bienes, recursos y servicios. Estos hogares tienen como rasgos principales una negación sistemática de su ciudadanía social, debido a la prolongada falta de acceso a los beneficios de las políticas sociales y una consistentemente precaria inserción laboral, que convierte a sus miembros en parte del excedente laboral. -Del texto anterior se infiere que uno de los desafíos que debe enfrentar la sociedad costarricense en la actualidad es la A) Inequidad y la exclusión. B) Solución total de la pobreza igualando los ingresos de todos los grupos sociales en el país. C) Eliminación de las políticas económicas que conducen la fijación de salarios mínimos. D) Incorporación de toda la fuerza laboral a actividades económicas que produzcan altos ingresos. 468) Lea la siguiente noticia periodística

Tribunal Contencioso Administrativo aplicó medidas cautelares que impiden a Industrias Infinito iniciar la explotación de oro en Crucitas, San Carlos. Esa disposición se dictó luego de que la Sala IV avalara la extracción de oro en Crucitas, al señalar que no encontró elementos para determinar que la operación provoque efectos negativos en el ambiente. La minera tratará de defender la operación aurífera, mientras los ecologistas intentarán probar que la extracción de oro casusa severos daños al ambiente. La Nación, 17/04/2010 -En relación con los desafíos de la sociedad costarricense, la noticia anterior se relaciona con A) Ceder el mando a la Sala IV en materia ambiental B) Su compromiso con el desarrollo humano sostenible C) La defensa de la empresa privada frente a grupos ecologistas D) Permitir la explotación de oro en Crucitas para que genere trabajo



469) En la actualidad la sociedad costarricense debe tratar de resolver una serie de problemas para

preservar la paz social. Uno de esos problemas es el combate al narcotráfico, el cual se puede afrontar con el establecimiento de acciones tales como

A) la modernización de las aduanas, los puertos y los aeropuertos. B) la eliminación de programas de seguridad comunitaria. C) el incremento de patrullajes en las zonas marítimas. D) la construcción de más centros penitenciarios.



470) Al conjunto de instituciones y normas que regulan el gobierno y la lucha por el poder, recibe el

nombre de

A) Partido político B) Sistema electoral

C) Régimen político D) Aparato ideológico

471) ¿Cuál es una característica del autoritarismo?

A) Tipo de gobierno donde el poder central se concentra en varias personas. B) Ideología que busca la libertad y ve a cualquier autoridad como una forma de opresión sobre el

individuo. C) Régimen político, en la que la jefatura del Estado es personal, vitalicia, y generalmente de origen

hereditario. D) Forma de organizar el ejercicio del poder político basado en su concentración en un solo individuo o en

un solo órgano.

472) Lea la siguiente información “Es un movimiento político que tiene el respaldo de la clase trabajadora y del campesinado, pero que NO es el producto del poder organizado de estos sectores. La definición anterior hace referencia a la forma de gobierno llamada -La definición anterior hace referencia a la forma de gobierno llamada

A) liberal B) pluralista

C) populista D) autoritarista

473) Lea las siguientes transformaciones relacionadas con la Perestroika:

Desarme a nivel nacional y mundial. Democratizar el sistema, lo que incluye la Glasnot Cambios radicales en el sistema económico de la Unión Soviética

¿Cuál es el nombre del líder político que propuso las anteriores transformaciones?

A) Mijail Gorbachov B) Vladimir Putin

C) Deng Xiaoping D) Boris Yeltsin


“El líder se convierte en el Primer Ministro. Hay interdependencia entre los poderes Ejecutivo y Legislativo. Este tipo de régimen se da en países como Inglaterra y España. La disolución del Gobierno conduce a nuevas elecciones en cualquier momento”.

¿A cuál régimen político democrático contemporáneo corresponden las características anteriores?

A) Presidencialista B) Federalista

C) Parlamentario D) Unitario



475) Lea las siguientes características “Fue el primer presidente de Sudáfrica en ser electo por medios democráticos bajo sufragio universal. Tiempo antes de su elección, fue un importante activista contra el apartheid que, pese a ser encarcelado durante 27 años”. ¿A cuál político mundial se refieren las características anteriores?

A) Presidencialista B) Federalista

C) Parlamentario D) Unitario


I. El poder se concentra en una sola persona en forma autoritaria.

II. Las funciones de gobierno están repartidas entre un poder central y un grupo de Estados asociados.

III. Los Estados se subordina a un poder central para la gestión de ciertas competencias esenciales. IV. Su objetivo es extirpar las formas de pensamiento opuestas a la estructura existente en los

diferentes Estados. -¿Con Cuáles de los números anteriores se identifican dos características del régimen político federalista?

A) I y II B) II y III

C) I y IV D) III y IV

477) Lea la siguiente lista de características

I. Es un sistema propio del Siglo XIX. II. La soberanía reside en el pueblo y NO en el monarca.

III. Es una institución monárquica de tipo constitucional. IV. Los poderes del monarca están limitados por la Constitución o el Parlamento.

-Las características anteriores hacen referencia a la monarquía

A) española B) alemana

C) francesa D) inglesa

478) Lea el siguiente texto “Israel se ubica en el Oriente Medio, donde las elecciones celebradas a nivel nacional son las legislativas, en tanto el Kneset, una vez elegido, busca formar de entre sus diputados, una coalición que cuente con la mayoría simple de las bancas, la cual a su vez elegirá de entre sus miembros al poder Ejecutivo”. -¿Cuál es el tipo de régimen político democrático que se practica en Israel?

A) Federalista B) Parlamentario

C) Monárquico D) Presidencialista



479) La ideología política que se basa en la interpretación literal de un texto como por ejemplo, el Corán o

la Biblia, que rige la vida de los individuos y la organización política de una determinada sociedad se llama A) Democracia cristiana B) Teocrática

C) Fundamentalismo D) Secular


I. Propone reformar el capitalismo en forma democrática por medio de la regulación estatal, organización y programas estatales.

II. Ha incluido la ampliación de la ciudadanía y la democracia con los derechos humanos de segunda y tercera generación.

III. Plantea la construcción de una sociedad pluralista, democrática, solidaria y participativa. IV. Las fuentes doctrinales se sustentan en el humanismo cristiano.

-¿Con cuáles de los números anteriores se identifican dos características de la ideología socialdemócrata?


C) I y III D) III y IV


I. Absoluta Supremacía del Estado. II. Derecho inminente de los mejores a gobernar (las élites)

III. Principios inviolables de disciplina, autoridad y jerarquía. -Las características anteriores corresponden al

A) Fascismo B) Anarquismo

C) Liberalismo D) Fundamentalismo

482) ¿Cuál es una premisa fundamental de la ideología política del socialismo?

A) La libertad individual B) El rolde la sociedad en el desarrollo humano

C) El humanismo cristiano y sus valores D) La propiedad colectiva de los medios de producción

483) Lea el siguiente texto “Proceso previo a la toma de una decisión en la cual los ciudadanos consideran hechos relevantes desde diversos puntos de vista y diálogo con otros para pensar críticamente sobre diferentes pociones ampliando sus perspectivas, opiniones o entendimiento”. -El texto anterior permite identificar una característica del régimen político democrático de Costa Rica, llamada

A) Contrato B) Avenencia

C) Legalidad D) Participación



484) Lea el siguiente texto “Es el proceso por el que los diversos grupos que integran una sociedad ejercen el poder de modo, que al hacerlo llevan a cabo políticas y toman decisiones en materia de vida pública, desarrollo económico y social entre otros”. -El texto anterior hace referencia al concepto de

A) Negociación B) Gobernabilidad

C) Gradualismo D) Agenda Política

485) Lea el siguiente texto “Es el conjunto de valores, concepciones y actitudes que se orientan hacia el ámbito específicamente político, es decir, los elementos que configuran la percepción subjetiva que tiene una población respecto al poder”. -El texto anterior hace referencia al concepto de

A) Régimen político B) Cultura política

C) Sistema político D) Visión política


I. Acepta el rechazo de la libertad del individuo como premisa fundamental para el progreso de la sociedad.

II. Ideología autoritaria y nacionalista que proclama los beneficios de la sociedad de clases y el derecho de las élites a gobernar.

III. Propone la propiedad estatal o colectiva de los medios de producción y distribución y generalmente el unipartidismo.

IV. Sostiene que todo gobierno legítimo debería ser reducido e intervenir lo menos posible en la vida económica, social y cultural.

-¿Con cuál número de los anteriores se identifica una característica de la ideología del libertarismo?

A) I B) III

C) II D) IV

487) De acuerdo con el régimen político costarricense, ¿cuál es una característica de la legalidad? A) Aceptación y respeto del cuerpo de leyes por parte de los habitantes del país. B) Principio ético que implica la actuación ciudadana con sinceridad y lealtad. C) Conjunto de valores, creencias y actitudes políticas en torno a la democracia. D) Orientaciones hacia las instituciones, los procesos y los productos fundamentales del sistema político.



488) Lea el siguiente texto “Es la característica del sistema político costarricense que ofrece soluciones a los problemas de la división de poderes, la participación del pueblo en poder y las libertades públicas” -El texto anterior hace referencia

A) A la legalidad B) A la gobernabilidad

C) A la cultura política D) Al constitucionalismo

489) Lea las siguientes funciones

I. Representa a la Nación en actos de carácter oficial.

II. Eliminar la inmunidad de los magistrados del Poder Judicial. III. Dictar y reformar los presupuestos extraordinarios de la República. IV. Sancionar y promulgar las leyes reglamentadas, ejecutarlas y velar por su exacto cumplimiento.

-¿Con cuáles de los números anteriores se identifican dos funciones que ejerce el presidente de la República?


C) I y IV D) III y IV

490) Lea las siguientes atribuciones

I. Crear los Tribunales de Justicia y los demás organismos para el servicio nacional. II. Nombrar al Contralor y Subcontralor Generales de la República.

III. Dictar las leyes, reformarlas, derogarlas y darles interpretación auténtica. IV. Aprobar o improbar los convenios internacionales, tratados públicos y concordatos.

-Las atribuciones anteriores le corresponden

A) A la Asamblea Legislativa B) A la Sala Constitucional

C) Al Consejo de Gobierno D) Al Poder Judicial

491) La abolición del ejército en Costa Rica, fue de gran trascendencia para el país porque marcó un hito

en la historia política, ya que A) Eliminó todo acto de violencia en contra de las personas que habitan en el país. B) Aumentó la capacidad de diálogo en la solución de conflictos internacionales. C) Fortaleció la cultura democrática y civilista de los habitantes del país. D) Permitió invertir todos los ingresos en programas de agricultura.



492) Lea el siguiente texto “Es la igualdad hacia la creación de oportunidades en los ámbitos social y económico. Consiste en el reconocimiento de que todas las personas tienen el derecho a un bienestar mínimo en esos ámbitos, pueden ser individuales o colectivos, públicos o privados”. -El texto anterior hace referencia al valor de la cultura política costarricense llamado

A) Libertad B) Tolerancia

C) Inequidad D) Solidaridad


I. Respeto hacia otras personas de manera de pensar, sentir y actuar en lo cultural, político y religioso.

II. Reconoce que todas las personas tienen los mismos derechos y deberes ante la sociedad en su conjunto.

III. Desigualdad de las personas ante las mismas condiciones y obligaciones del hogar. IV. Facilita el acceso de la información de las instituciones y autoridades para su control.

-¿Con cuál número de los anteriores se identifica una característica del valor de la igualdad política?

A) I B) III

C) II D) IV


I. Cumplir con las promesas II. No perder de vista nunca la verdad

III. Luchar limpiamente por lo que se quiere IV. Expresar limpiamente lo que se siente y piensa

-Las anteriores características hacen referencia al valor llamado

A) Honestidad B) Tolerancia

C) Solidaridad D) Libertad


“Se refiere a la connotación de justicia e igualdad social con responsabilidad y con valoración de la individualidad, llegando a un equilibrio entre las dos cosas” -¿Cuál es el valor de la cultura democrática al que se hace referencia en el texto anterior?

A) Conciliación B) Respeto

C) Autonomía D) Equidad



496) Lea el siguiente texto “En Costa Rica, quienes constituyen la clase dirigente de cultura y hábitos de vida europeos crecieron viendo a su alrededor gente descalza, niños harapientos y chozas de piso de tierra. Se acostumbraron tanto a este espectáculo humano como al paisaje natural que los rodea. No lo ven.” -El texto anterior corresponde a un ejemplo de comunicación política de José Figueres Ferrer, con el propósito de A) Traspasar el poder político a las clases más desposeídas. B) Armonizar las diferencias sociales en el campo y la ciudad. C) Realizar una reforma social en la segunda mitad del Siglo XX. D) Ajustar el estilo de vida europea a todos los sectores sociales. 497) ¿Cuál es una característica referente al concepto de partido político en Costa Rica? A) Colectivo humano que plantea el modelo de sociedad que se requiere. B) Agrupación de ciudadanos cuyo propósito es incidir en el sistema político. C) Conjunto de individuos que regulan la participación en las elecciones nacionales. D) Organización de personas que buscan la solución a los problemas de las élites económicas. 498) Lea el siguiente texto “Según el corte del Tribunal Supremo de Elecciones a las 10:38 pm, el porcentaje de personas que no votaron sobre el total de las que tienen derecho a hacerlo, alcanzaba el 31%. El resultado durante el 2006 fue de 34,8%.” -El texto anterior hace referencia al concepto de

A) Abstencionismo B) Propaganda electoral

C) Reforma electoral D) Desinformación electoral

499) En Costa Rica, han surgido nuevos partidos políticos que buscan acceder a la presidencia y al Poder

Legislativo, fraccionándose en tres o cuatro bancadas, ocasionando con esto el

A) Partidismo B) Unipartidismo

C) Bipartidismo D) Multipartidismo

500) ¿Cuál es la importancia de los procesos electorales en Costa Rica? A) Permiten a la ciudadanía a participar en forma activa en los procesos electorales. B) Dan accesos al poder político a todas las personas que habitan en el territorio nacional. C) Eliminan la posibilidad a los partidos tradicionales de poder continuar en el poder. D) Abren la posibilidad solo a las mujeres de obtener mayor participación en puestos de poder.



501) Lea las siguientes funciones

I. Expedir cédulas de identidad. II. Nombrar a los miembros de las Juntas Electorales.

III. Llevar el registro central del estado civil de los costarricenses. IV. Interpretar en forma exclusiva las disposiciones legales en materia electoral.

-¿Con cuáles números de los anteriores se identifican dos funciones del Registro Civil en Costa Rica?

A) I y II B) II y IV

C) I y III D) III y IV

502) ¿Cuál es una atribución que le corresponde al Poder Legislativo en Costa Rica? A) Nombrar a los gerentes de las instituciones autónomas. B) Sancionar y velar por el cumplimento de las leyes del país. C) Declarar los resultados de los procesos de referéndum realizados en el país. D) Nombrar los Magistrados propietarios y suplentes de la Corte Suprema de Justicia. 503) La comunicación política utiliza como mecanismo la propaganda y discursos, con el objetivo de A) Solucionar todos los problemas que afectan al país en materia de economía y seguridad social. B) Convencer a la ciudadanía de la importancia que tiene la política en la vida personal. C) Aportar ideas y mensajes que convenzan al electorado de ser la mejor opción. D) Dar a conocer el perfil real del futuro gobernante del país.

504) Lea el siguiente texto “Es la sociedad políticamente organizada, con su territorio, una población, un orden jurídico y un gobierno determinado.” -El texto anterior hace referencia al concepto de

A) País B) Nación

C) Patria D) Estado

505) La estrategia o programa de acción gubernamental aplicable a un sector de la sociedad, o a un

espacio geográfico determinado, recibe el nombre de A) Política pública B) Programa de ayuda mutua

C) Política institucional D) Programa de acción electoral

506) “Es la obligación que tienen las personas por medio de principios legales o éticos” -El texto anterior hace referencia a una característica de la igualdad de oportunidades llamado

A) Deber B) Legalidad

C) Derecho D) Compromiso



507) ¿Cuál es una característica de acción afirmativa de acuerdo con la igualdad de oportunidades?

A) Valoración del trabajo en grupo para el logro de un objetivo compartido. B) Busca abrir espacios que tradicionalmente han sido cerrados a grupos discriminados. C) Igualdad social con responsabilidad y con valoración de la individualidad. D) Disposición que establece un orden para regular acciones de las distintas personas.

508) El Código de Trabajo establecido en el año 1943 en Costa Rica, permitió

A) Prohibir los sindicatos en el sector laboral público. B) Limitar el cooperativismo en ciertos sectores laborales. C) Establecer la obligatoriedad sindical en los trabajadores. D) Crear otras alternativas de organización laboral de corte progresista.

509) Lea la siguiente información Políticas públicas incluidas en Costa Rica a partir de 1950

La educación se convirtió en el principal indicador de la movilidad social. En materia de salud la esperanza de vida aumentó y la mortalidad infantil disminuyó. Los salarios reales aumentaron moderada y constantemente en las décadas de los años 50 y 60.

-La información anterior, permite explicar cómo a partir de 1950 en Costa Rica

A) La pobreza se erradicó por completo. B) El país se convirtió en una Nación desarrollada. C) Se propició la aparición y crecimiento de una amplia clase media. D) Las condiciones de vida de la población urbana y rural alcanzaron niveles similares. 510) El Estado desarrollista que se implantó en Costa Rica a partir del año 1950, tuvo como objetivo

garantizar A) La pobreza se erradicó por completo. B) El país se convirtió en una Nación desarrollada. C) Se propició la aparición y crecimiento de una amplia clase media. D) Las condiciones de vida de la población urbana y rural alcanzaron niveles similares. 511) El Estado desarrollista que se implantó en Costa Rica a partir del año 1950, tuvo como objetivo

garantizar A) El mayor bienestar de todos los empleados públicos. B) La organización y estímulo de un adecuado reparto de la riqueza. C) El acceso al poder a los gobernantes capaces de eliminar la pobreza y marginalidad. D) La participación de todos los ciudadanos en la toma de decisiones en asuntos de carácter económico.



512) Lea los siguientes derechos y garantías sociales

I. La familia es el elemento natural y fundamento de la sociedad. II. El matrimonio descansa en la igualdad de derechos de padres e hijos.

III. Toda persona tiene derecho a saber quiénes son los padres, según la ley. IV. La familia tiene derecho a la protección especial de la Ley de Igualdad Real.

-¿Con cuáles de los números anteriores se identifican dos derechos y garantías sociales en materia de familia establecidos en la Constitución Política de Costa Rica?

A) I y III B) II y III

C) I y IV D) II y IV

513) En la Constitución Política de Costa Rica; en el artículo 89 referente a la educación y la cultura, se

establece A) El apoyo al progreso científico, artístico y turístico. B) La protección de las bellezas naturales y parques públicos. C) El formar profesionales en los campos artísticos prioritariamente. D) La conservación y desarrollo del patrimonio histórico y artístico nacional.

514) Lea los siguientes aspectos

I. Cultiva los sentimientos espirituales y morales. II. Estimula y guía el desarrollo de la personalidad del niño o niña.

III. Proporciona los conocimientos básicos de las instituciones patrias y de la realidad nacional. -Los aspectos anteriores hacen referencia a los fines que en Costa Rica le corresponden a la educación

A) Técnica B) Superior

C) Primaria D) Preuniversitaria


I. Estimular y guiar las experiencias infantiles. II. Estimula y guía el desarrollo de la personalidad del niño o niña.

III. Facilitar la expresión del mundo interior infantil del niño. -Los aspectos anteriores hacen referencia a los fines que en Costa Rica le corresponden a la educación

A) Preescolar B) Técnica

C) Superior D) Primaria



516) Una característica del régimen político autoritarista es A) Gobierna de facto B) Se da una participación ciudadana activa C) Se da la reducción a la mínima expresión de la oposición D) Se da la imposibilidad de extender los períodos de gobierno

517) La forma de gobierno que se caracteriza porque mantiene espacios de participación activa por medio de mecanismos como el referéndum y plebiscitos entre otros, que permiten a los ciudadanos involucrarse directamente en la toma de decisiones políticas se denomina

A) democrático B) interventor C) dictatorial D) populista

518) La dictadura como régimen político se caracteriza porque A) promueva la expresión del pluralismo político B) organiza el poder político mediante las elecciones C) contrario a la democracia, no promueve el respeto a los derechos humanos D) la religión se combina con la forma del gobierno para la promulgación de leyes 519) En la historia de la humanidad se han suscitado hechos muy fuertes, que atentan contra la existencia

del ser humano, uno de ellos fue el pensamiento radical de Adolfo Hitler, en contra de los judíos. La ideología nazista hace referencia a la superioridad racial, lo que implica una acción discriminante

-Según el texto anterior, ¿cuál opción corresponde a una limitación que presenta el régimen político dictatorial autoritario en relación con el régimen democrático? A) Aprecio por el gradualismo político B) Irrespeto por los derechos humanos C) Adaptabilidad de los principios democráticos D) Desarrollo de la generosidad y la cooperación 520) Lea las siguientes características

I. Hay países que realizan elecciones periódicas para elegir al Poder Ejecutivo y al Poder Legislativo. II. Algunos Estados tienen dentro de su estructura política un sistema de partido único.

III. Una de las máximas expresiones de los ciudadanos es el sufragio universal. IV. Se altera la extensión de los períodos de gobierno por el grupo en el poder.

-¿Cuáles de las situaciones anteriores se aplican a países que se sustentan en los modelos políticos de democracia? A) I y II B) I y III C) II y III D) III y IV



521) A diferencia de los regímenes dictatoriales, donde existe una concentración del poder político en una

sola persona, en las democracias como la francesa y la costarricense se presenta la división de poderes y un sistema inclusivo para la toma de decisiones que se visualiza en los plebiscitos y referendos.

-De acuerdo con el texto anterior se puede afirmar que un aporte del régimen democrático consiste en A) La promoción de derechos humanos únicamente para un sector de la población B) El aprecio a la política y los espacios de participación ciudadana C) El sentido de indiferencia de los poderes de la República D) La existencia de varios poderes y un partido político 522) Unipartidismo: Característica de aquellos regímenes políticos en los que un solo partido político

tiene el monopolio de la actividad política legítima. Un rasgo esencial de este régimen es el carácter dictatorial del Estado.

-El texto anterior permite identificar una limitación que presentan los regímenes políticos unipartidistas con respecto a las democracias, la cual consiste en que A) El gobierno se encuentra legitimado por organizaciones militares B) Hay restricciones a la pluralidad ideológica en el ejercicio del poder C) Adaptabilidad de los principios democráticos D) Desarrollo de la generosidad y la cooperación



523) Observe el siguiente croquis que representa la Tierra

Según el croquis anterior, los números 1, 2 y 3, ¿a cuáles continentes representan respectivamente?

A) América, Europa y Oceanía B) África, América y Oceanía

C) Asia, Oceanía y África D) Europa, Asia y África

524) Observe el croquis que representa la Tierra Según el croquis anterior, los números 3 y 4, ¿a cuáles océanos representan?

A) Índico y Pacífico B) Atlántico e Índico

C) Atlántico y Pacífico D) Pacífico y Glacial Ártico


Se extiende entre el mar Mediterráneo y la llanura húngara Muestra como su mayor altura al Monte Blanco Presenta gran cantidad de lagos Posee atractivo turístico

Las características anteriores identifican a la cordillera denominada

A) Himalaya B) Cárpatos

C) Andes D) Alpes




Favorece el desarrollo de cultivos de caña de azúcar y café. Alberga importantes ciudades tales como Kigali, Kampla y Bujumbura. Presenta un paisaje natural constituido por bosques tropicales húmedos, donde domina la sabana. Posee grandes riquezas minerales, aunque los habitantes de esta región tiene una baja calidad de

vida. Las características anteriores identifican al paisaje geográfico denominado

A) Índico y Pacífico B) Atlántico e Índico

C) Atlántico y Pacífico D) Pacífico y Glacial Ártico


El pescado llega a la costa para ser trasladado a los lugares de venta o ser comercializado en el mismo lugar.

Los instrumentos de pesca son tradicionales como las redes de enmalles y palangres. Las embarcaciones pueden ser con o sin cabina, con motores de baja potencia. La tripulación varía, lo común es de tres personas, una de ellas es el dueño.

El tipo de pesca que completa, correctamente, la información anterior se denomina

A) artesanal B) de lejanía

C) industrial D) de mares interiores

528) Lea la siguiente información “En solo cincuenta años, la pesca a gran escala ha acabado con el 90% de los grandes peces”. Según la información anterior la situación de los recursos marinos es causada por A) Los métodos tradicionales de pesca B) El aumento de la biodiversidad C) La explotación irracional de los recursos pesqueros D) El cambio climático que favorece la pesca a gran escala 529) Hacia el año 1873, el sistema capitalista sustentado por los países europeos pasaba por una profunda

crisis. Esta situación originó el expansionismo imperialista de estos países, debido a esta crisis, una solución implicó.

A) Lograr alianzas entre los países poderosos económicamente. B) Conquistar nuevos mercados, inclusive con métodos violentos. C) Mejorar el poder adquisitivo de los habitantes de los países pobres. D) Prescindir de la producción industrial para desarrollar la agricultura en las colonias.



530) Lea los siguientes antecedentes:

1. Agudización de las rivalidades entre las potencias europeas por la hegemonía. 2. Obstaculización de las migraciones europeas hacia otros continentes. 3. Desinterés de los europeos por explotar territorios desconocidos. 4. Expansión del comercio y la producción industrial.

¿Cuáles números identifican los antecedentes del expansionismo europeo, a finales del siglo XIX? A) 1 y 3 B) 2 y 4 C) 2 y 3 D) 1 y 4 531) Lea el siguiente texto “Esta carrera de lucha por mercados, posesiones coloniales, nacionalismos exacerbados y fuertes medidas proteccionistas. Crearon tensiones que desembocaron en una gran conflagración bélica, la cual ocurrió entre 1914 y 1918 en territorio europeo”. El conflicto bélico, producto del expansionismo europeo a finales del siglo XIX corresponde a la A) Guerra Fría B) Guerra de los Balcanes C) Primera Guerra Mundial D) Segunda Guerra Mundial 532) ¿Cuál fue la solución propuesta al problema social, para afrontar la crisis de 1929, según el New Deal? A) Obligar a la reapertura de las empresas para ampliar el mercado de trabajo. B) Decretar una rebaja general de los salarios en todas las actividades productivas. C) Restaurar el poder adquisitivo de la población mediante el aumento del empleo público. D) Restablecer los patrones de consumo, anteriores a la crisis, al disminuir los precios de los productos. 533) Lea el siguiente texto “El principal objetivo de Adolfo Hitler era convertir a Alemania en la nación más poderosa del mundo. Por esa razón, anexó los territorios vecinos de habla germánica”. En relación con las causas de la Segunda Guerra Mundial, el texto anterior se refiere a las invasiones llevadas a cabo por los nazis, estas se fundamentaron en la A) Necesidad nazi de destruir a los pueblos eslavos B) Creencia de la superioridad de la raza aria C) Creación de los campos de concentración D) Eliminación de la xenofobia en Europa



534) Una de las causas que llevó al desarrollo de la Segunda Guerra Mundial fue el ascenso de los

totalitarismo en Europa; por ejemplo, el fascismo, el cual se caracterizó, entre otros aspectos, por A) instaurar garantías individuales y sociales para beneficiar a la sociedad. B) anular los derechos individuales de las personas para ejercer un control absoluto. C) respaldar los procesos parlamentarios para lograr un mayor respaldo a la gestión gubernamental. D) apoyar a todas las etnias que convivían en el país, con el objetivo de aumentar la solidaridad social. 535) Una consecuencia en el ámbito político de la Segunda Guerra Mundial, implicó el A) uso de armas biológicas B) surgimiento de la Sociedad de las Naciones C) aumento de colonias europeas en Asia y África D) enfrentamiento de las dos grandes potencias por la hegemonía mundial 536) En el año 1947, como producto del nuevo orden mundial surgido como consecuencia de la Segunda

Guerra Mundial se estableció el Acuerdo General sobre Aranceles y Comercio (GATT) que pretendía A) aumentar el nivel de vida de la población en los países de ideología socialista. B) apoyar una economía de base socialista e n las naciones en vías de desarrollo. C) establecer condiciones favorables a la expansión del libre comercio internacional. D) fomentar la cooperación económica y social entre los países destruidos por la guerra. 537) Lea el siguiente texto “Durante los años sesentas se dieron expresiones ideológicas y culturales importantes, como es el caso de la música que influyó en millones de personas, especialmente jóvenes, para manifestar su disconformidad contra el Gobierno de Estados Unidos y, en particular, contra la Guerra de Vietnam”. En relación con las consecuencias ocasionadas por la Guerra Fría, el texto anterior se refiere a las expresiones ideológicas y culturales, las cuales promovían A) una posición más firma en contra del socialismo. B) el fin de la segunda Guerra Mundial. C) el desarrollo sostenible. D) la paz mundial. 538) Lea el siguiente texto “En esta guerra, Estados Unidos apoyó, a los nacionalistas de Jiang Jieshi y los soviéticos con Stalin a la cabeza, a los comunistas liderados por Mao Tsé Tung. En 1949, el Ejército Rojo”. En relación con las consecuencias ocasionadas por la Guerra Fría, el texto anterior se refiere a las expresiones ideológicas y culturales, las cuales promovían A) una posición más firma en contra del socialismo. B) el fin de la segunda Guerra Mundial. C) el desarrollo sostenible. D) la paz mundial.

ANTOLOGIA DE EJERCICIOS BACHILLERATO práctica2012

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