Ejercicios Economía 1º Bachillerato

Colegio Maravillas Economía 1º bachiller Curso 2016-17

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Relación Ejercicios de Economía

1º Bachillerato Ciencias Sociales

Curso 2.016 – 2.017

Profesor: Santiago Olivares


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Índice

Tema 2

• Productividad………………………….……………………………3

• Frontera de Posibilidades de Producción…………………….…4 Tema 4 Producción…………………………………………………………………...7

• Tablas de costes y beneficios…………………………………….7 • Punto Muerto o Umbral de rentabilidad………………………….9

Tema 5 Oferta, demanda y elasticidad…………………………...……………….13 Tema 7 Mercado de trabajo………………………………………………………...21 Tema 9 Indicadores económicos…………………………………………………..26 Formulario tema 4..…………………………………………………………………31 Formulario tema 7…………………………………………………………………..34 Formulario tema 9…………..………………………………………………………34 Glosario económico……………………………………………………………….37


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Tema 2: Productividad Productividad de un factor

1. Si un país produce al año bienes y servicios por valor de un billón de euros y tiene 20 millones de trabajadores:

• ¿cuál es su productividad aparente? • Si al año siguiente, la producción se incrementa en un 10% y la

población trabajadora en un 2%, ¿en cuánto ha mejorado su productividad?

2. Si una empresa logra pasar de que sus trabajadores produzcan 10 unidades al día a 12 unidades al día, ¿cuál ha sido el incremento de productividad que ha experimentado?

3. Una empresa produce 1.875 uf.1 de producto durante el mes de febrero, 2.100 unidades en Marzo y 2.200 unidades en Abril. La plantilla de la empresa durante febrero era de 15 trabajadores, en marzo se incorporaron dos nuevos trabajadores y en abril uno más. Calcular la productividad de la mano de obra en cada uno de los meses.

4. Para obtener 24.000 unidades de un producto la empresa A necesita utilizar 10

obreros trabajando 8 horas diarias durante 30 días. La empresa B necesita utilizar para obtener la misma cantidad de productos 7 obreros trabajando 8 horas diarias durante 40 días. Determine la productividad del factor trabajo en cada una de las empresas. Compare y explique los resultados que obtiene.

5. Un agricultor A para cosechar una finca de 15 Has. precisa 2 cosechadoras

durante cinco días trabajando 5 horas al día, mientras que otro agricultor B para cosechar una finca de 25Has. utiliza tres cosechadoras durante cuatro días trabajando 8 horas al día. Calcular la productividad por hora máquina obtenida en cada caso.

6. Una fábrica durante el año 2.000 obtuvo 12.000 unidades de producto

utilizando 15 personas durante 7 horas diarias en 200 días. Al año siguiente la fabricación se incrementó en un 10% y una persona se jubiló. Suponemos que la jornada de trabajo no ha cambiado y que el número de días trabajados ha sido de 180. Calcular la productividad por hora obtenida en cada caso, explique su evolución y su significado económico.

7. La empresa RASURSA S.A. el pasado año tenía una plantilla de 40

trabajadores, cada uno de los cuales trabajó 1.800 horas, alcanzándose una producción de 504.000 unidades fabricadas de producto X. Durante este año

1 uf: unidades físicas


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ha tenido una plantilla de 30 trabajadores, cada uno de los cuales ha trabajado 1.900 horas, siendo la producción de este año 456.000 unidades fabricadas de producto X. Se pide:

a) Calcular la productividad de la mano de obra en el periodo 0 y 1 b) Analizar la evolución de la productividad de la mano de obra de la

empresa entre ambos periodos

8. La empresa CARMEN S.L. se dedica a la fabricación de muñecas. Durante el paso año alcanzó un volumen de producción de 180.000 unidades utilizando una plantilla de 50 trabajadores, cada uno de los cuales trabajó 1.800 horas. Para este año tiene previsto fabricar un 125% más de muñecas con una plantilla de 75 trabajadores, cada uno de los cuales trabajaría el mismo número de horas que el año pasado. Si finalmente la empresa cumple sus previsiones, analice la productividad de la mano de obra que obtendría en cada año y determine la variación porcentual de dicha productividad.

9. Según el Eurostat, si se toma como medida la productividad de la Unión Europea (igual a 100), la de EEUU representó en el año 2006 un 135%. Dicho de otra forma, un empleado de EEUU fue capaz de producir lo mismo que uno europeo y un 35% más porque tenía mejor formación, contaba con medios más avanzados y/o estaba mejor dirigido. Dentro de la UE, España se situaba en este informe claramente por debajo de la media (93%). Ello se explica porque el gasto en investigación y desarrollo en nuestro país es sólo algo más de la mitad de lo que representa la media europea. Además, el gasto público en educación alcanza sólo el 72% de la media europea. A partir del informe y con lo aprendido hasta ahora, señala algunas medidas que permitirían mejorar la productividad en nuestro país.

Frontera de posibilidades de producción

10. Suponemos que en una economía sólo se producen dos bienes: ropa y alimentos, y las diferentes combinaciones de producción son las siguientes:

Combinación Ropa Alimentos A 50 0 B 42 6 C 36 15 D 25 20 E 16 30 F 8 38 G 0 45

Se pide:

a) Elabora la frontera de posibilidades de producción


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b) ¿Cuál es el coste de oportunidad de pasar de la combinación D a E en términos de ropa?

c) En esta economía ¿es posible producir estas combinaciones de ropa y alimentos?: (45,0); (36,20); (20,20); (8,38). ¿Cuáles son eficientes, ineficientes o inalcanzables?

d) Suponemos que en la economía se produce una mejora en el proceso de fabricación textil, sin modificarse para nada el sector de la alimentación. ¿Qué ocurriría con la FPP?. Represéntalo gráficamente junto al apartado a) para poder ver los cambios.

11. Imagina que te toca un premio de 1.000 € y que puedes elegir entre gastar el

dinero hoy o depositarlo durante un año en un banco que te paga el tipo de interés del 5%

¿Cuál es el coste de oportunidad de gastarse los 1.000 € hoy?

12. La economía de un país produce únicamente dos tipos de bienes: aceite y vino, y tiene todos sus recursos plena y eficientemente empleados. En esta situación las opciones de producción que tiene son las siguientes: Se pide:

a) Representación gráfica de la frontera de posibilidades de producción b) Calcula los diferentes costes de oportunidad

13. La economía de un país tiene que decidir entre dedicar sus recursos a la

producción de armas o alimentos. Las opciones entre las que tiene que elegir son las siguientes:

Se pide:

a) Representar gráficamente la frontera de posibilidades de producción b) Si existieran puntos fuera de la frontera, ¿qué indicarían?. Explica

también el significado de los puntos debajo de la frontera y los que existen en la frontera.

c) ¿La curva de FPP es cóncava o convexa?. Qué significa que tenga esa forma?

Opciones Aceite Vino A 0 40 B 5 32 B 15 15

Opciones Alimentos Armas A 10.000 0 B 9.400 1.000 C 7.810 2.460 D 6.580 3.260 E 5.040 4.100 F 3.200 4.840


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d) Calcula los diferentes costes de oportunidad

14. Considera que un país solamente produce alimentos o vestidos. Los datos de sus posibilidades máximas de producción con los recursos con los que se cuenta y la tecnología que tiene son los siguientes:

Toneladas de alimentos Vestidos A 0 300.000 B 50 280.000 C 90 240.000 D 120 180.000 E 140 100.000 F 150 0

Se pide:

a) Dibuja la frontera de posibilidades de producción a partir de estos datos b) ¿qué sucedería con esta FPP si se introdujese una innovación

tecnológica que permitiese incrementar la producción agrícola por hectárea cultivada?. Representa en un gráfico la respuesta

c) ¿qué sucedería con la FPP si hubiese un desastre natural que destruyese gran parte de las infraestructuras necesarias para la producción de los dos bienes?. Representa en un gráfico tu respuesta.

d) ¿qué pasaría con la FPP si llegasen muchos inmigrantes para trabajar en cualquiera de los dos sectores?

e) ¿cuál es el coste de oportunidad de pasar del punto B al C?. ¿y de pasar del C al B?


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Tema 4: Producción y distribución Tablas de costes y cálculo de beneficio

1. Una empresa produce y vende al año 5.000 unidades de un bien, con unos costes fijos por valor de 7.500.000 u.m 2. y unos costes variables de 12.500.000 u.m. Sabiendo que cada unidad producida la vende a 4.500 u.m., se pide:

a) Calcular el coste variable medio b) Calcular el beneficio anual de la empresa y cuánto gana en cada unidad

vendida

2. Una empresa dedicada a la venta de bocadillos tiene los siguientes costes diarios:

• Alquiler del local: 10.000 u.m. • Mobiliario y equipo: 6.000 u.m. • Salario de un trabajador: 8.000 u.m. • Materia prima (por bocadillo): 100 u.m.

Teniendo en cuenta los datos anteriores, que el precio de venta es de 500 u.m. (precio unitario) y que se venden 700 bocadillos diarios, se pide:

a) Costes variables b) Costes totales c) Coste total medio d) Ingresos totales de un día e) Beneficios totales de un día f) Calcular el beneficio suponiendo que se venden 700 bocadillos diarios

3. Rosa vende flores naturales en la feria mensual de Aranjuez. Paga 100 € por

alquilar el puesto y los recursos que utiliza son agua, abono y mano de obra, cuyo coste varía en función del número de flores producidas, conforme a la siguiente tabla:

Ramos de flores Costes variables

(Q) (€) 1 5 2 10 3 16 4 23 5 31 6 40

Si Rosa vende el ramo de flores a 70 €, se pide:

2 U.m. : unidades monetarias


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Representar en una tabla los costes fijos (CF), los costes variables (CV), los costes totales (CT), los costes variables medios o unitarios (CVu), los costes totales medios (CTMe), el Coste fijo medio (CFMe), el coste marginal (CMg), los Ingresos totales (IT) y el beneficio obtenido.

4. Una empresa para producir 1.000 unidades de un bien, tiene que pagar 90.000

€ en salarios y 120.000 € por materias primas y otros gastos. ¿A cuánto tiene que vender cada unidad si quiere obtener unos beneficios de 30.000€?

5. Una empresa que se dedica a la elaboración y venta de libros, vende un total de 12.000 libros al año a un precio de 15 €. Sus costes variables suponen 58.000 € y sus costes fijos 72.000 €. Con esta información, se pide:

a) Calcular sus beneficios anuales totales y sus beneficios por libro

vendido b) Representa gráficamente los costes de esta empresa (fijos, variables y

totales) 6. La empresa Flipada SL, dedicada a labores de pintura de casas, tiene unos

costes fijos de 200 € / día, y por cada casa que pinta tiene unos costes de 3 € de pintura y 80 € en sueldo del pintor. Si el precio que cobra por casa pintada es de 500 €, ¿cuál será el beneficio de pintar dos casa diarias?

7. Una empresa dedicada al desarrollo de instalaciones de frío industrial, presenta

unos costes fijos de 4.500 € y unos costes variables cuya cuantía depende de los niveles de producción que se recogen en la siguiente tabla:

Unidades producidas (Q) 1 2 3 4 5

Costes variables (€) 2.000 3.600 4.900 6.000 7.000

Se pide:

a) Construir una tabla donde para cada uno de los cinco niveles de producción se recojan los costes totales, los costes medio variables (o costes por unidad producida), los costes medio totales (o costes totales por unidad producida) y los costes marginales.

b) Si el precio de mercado de las instalaciones de frío es de 9.000 € cada una, ¿cuáles serán los beneficios o pérdidas si se han realizado cinco instalaciones?

8. La empresa Printart S.A. dedicada a la fabricación y venta de fotocopiadoras, nos proporciona la siguiente información acerca de su estructura de costes. Completa los datos que faltan en la tabla adjunta sabiendo que el precio de venta de cada fotocopiadora es de 4.000 €.


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Q CF CV CT CVMe CTMe CMg IT Bfos 0 6.000 1 2.000 2 9.500 3 3.500 4 700

9. Completa los datos que faltan de la tabla adjunta:

Q CF CV CT CVMe CTMe CMg IT Bfos 0 -1.000 1 100 2 600 3 400 4 150 5 2.200 4.000

10. Las líneas aéreas de bajo coste (EasyJet, Ryanair, Vueling, …) siguen creciendo, y se han convertido en una seria competencia para las aerolíneas tradicionales. ¿Cuál es su secreto?. La clave está en reducir al máximo todos los costes para ofrecer precios por debajo de la competencia, para ello:

Trabajan con plantillas reducidas y carecen de oficinas en el centro de las ciudades Recortan costes de distribución e intermediarios: no se pagan comisiones a las AAVV (agencias de viajes) y el 90% de los billetes se vende por Internet o teléfono No emiten billetes, para ahorrar papel y administración. Los pasajeros reciben sólo un localizador Realizan un intensivo de los aviones, reduciendo estancias en tierra; viajan a aeropuertos secundarios para ahorrar tasas Disminuyen al máximo los servicios en el vuelo; no dan comida ni periódicos gratis

A partir de esto, se pide:

a) De los distintos costes que reducen, enumera cuáles son fijos y

variables b) ¿Cuáles son las ventajas de estas compañías desde el punto de vista

de la eficiencia técnica y económica? Cálculo del umbral de rentabilidad (punto muerto) y/o beneficio

11. Una empresa vende 40 unidades de producto. Cada una de ellas necesita 2

horas de mano de obra y el precio por hora de cada trabajador asciende a 12 euros, y 4 unidades de materias primas, cuyo coste unitario es de 9 euros. Si la


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cifra de ventas de la empresa asciende a 6.000 euros y sus costes fijos a 1.200 euros, se pide:

a) Beneficio de la empresa b) Calcula e interpreta el umbral de rentabilidad de la empresa

12. La empresa Napster S.A. se dedica a la fabricación de MP3. Su capacidad

productiva le permite elaborar como máximo 1.000 unidades de producto al año. Los costes fijos a los que tiene que hacer frente son de 1.500 € así como unos costes variables por unidad fabricada de 0,5 €/unidad. Actualmente el precio al que está vendiendo cada MP3 es de 30 euros. Se pide:

a) Determina el número de unidades a producir para alcanzar el umbral de rentabilidad de la empresa o punto muerto, e indica cuál es su significado. Represéntalo gráficamente indicando las zonas de beneficios y de pérdidas

b) Por problemas de abastecimiento de materias primas, la empresa se ve obligada a producir únicamente el 65% de su capacidad máxima. ¿Cuál es el beneficio en tales circunstancias?

c) ¿Qué ocurría en el punto muerto si los costes variables se incrementasen en 0,75 €?. Utilizar el gráfico

13. La compañía aérea NorthAir S.A decide entrar en el mercado de transporte de

viajeros entre Málaga y Roma con una política de precios bajos, ofreciendo vuelos de fin de semana, ida y vuelta más alojamiento, por un precio de 500 €. Los costes fijos de operar en esta línea son de 2.250.000 € y los costes variables unitarios ascienden a 375 €. Se pide:

a) Calcular el número mínimo de pasajeros que debe transportar durante el ejercicio3 para no incurrir en pérdidas

b) Teniendo en cuenta que la capacidad máxima de ocupación es de 40.000 viajeros durante el ejercicio, ¿qué beneficio obtendría si su ocupación de los vuelos fuera del 80%?

14. Una empresa produce al año 20.000 unidades de un bien, con unos costes fijos

de 180.000 um4. y unos costes variables de 30.000 um. Si vende cada unidad a 30 um., calcular su punto muerto o umbral de rentabilidad.

15. El precio de un producto en el mercado es de 530 €; los costes fijos son de

40.000 € y el coste variable unitario es de 280 €. Se pide:

a) Obtener el nivel de producción que determina el umbral de rentabilidad

b) Calcular si existen beneficios o pérdidas en los siguientes casos: i. Un nivel de producción de 500 u.f.5

ii. Un nivel de producción de 100 u.f. 3 ejercicio: en economía hablamos de ejercicio económico al año natural (1/1/x – 31/12/x) 4 um.: unidades monetarias 5 u.f. : unidades físicas


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16. Calcular el punto muerto o umbral de rentabilidad de una empresa con los

siguientes datos: § Ingresos totales 750.000 € § Costes fijos 120.000 € § Coste variable 95.000 € § Coste total medio 1,72 €/u

Representarlo gráficamente, comentar los resultados y calcular beneficios o pérdidas para un nivel de producción de 30.200 unidades y para 21.000 unidades.

17. La empresa Creamlce , S.L. se dedica a la fabricación de cremas para helados. Tiene prevista una producción y venta para este año de 3.500 toneladas. Sus costes fijos anuales previstos son de 45 millones de u.m. El precio de venta de cada tonelada y el coste variable son, respectivamente, 37.500 u.m. y 7 millones de u.m. Se pide:

a) Calcular el beneficio del periodo si vende 3.500 uf. b) Calculo analítico y gráfico del punto muerto. Interpretación

económica de los resultados. c) Calcular el beneficio si vende 1.000 u.f. de producto

18. Para un volumen de producción de 20.000 unidades de cantidad, la sociedad

“X” soporta unos costes variables de 400.000 euros, y nos costes fijos de 960.000 euros. Los ingresos por ventas para el mencionado volumen de producción son de 10.000.000 euros. Se pide: Determinar el umbral de rentabilidad de la empresa interpretando el resultado

19. La empresa “LAMINUN” S.L. se dedica a la elaboración y venta de láminas. Para el año 2.005 tiene previsto unas ventas de 1.000.000 láminas, con un coste anual total de 4.000.000 €. El precio de venta estipulada para cada lámina es de 5 € y su coste variable unitario representa el 60% del precio de venta unitario. Se pide calcular el punto muerto en unidades físicas y en unidades monetarias

20. Calcular el punto muerto o umbral de rentabilidad de una empresa cuyo

volumen de ventas asciende a 750.000 €, siendo 3.000 el número de unidades producidas y vendidas y 100.000 € los costes totales, de los que 40.000 € son fijos. Expresar la solución en euros y en unidades físicas de producto. Calcular también los beneficios o las pérdidas si la empresa fabrica:

a) 300 unidades b) 90 unidades

21. Determine el punto muerto para una empresa de la que se conoce que para un

volumen de ventas de 10.000 unidades los costes variables son de 21.000 € y los costes fijos son de 27.000 €. El precio de venta de cada unidad de producto es de 10 €.


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Explique el significado económico del resultado obtenido y en qué unidades se expresa. Elaborar también la gráfica así como los beneficios o las pérdidas si la empresa vende:

a) 5.000 unidades b) 1.500 unidades

22. Una empresa desarrolla un proceso de producción el que obtiene un producto,

el cual se vende en el mercado a un precio de 46’85 €. Los costes fijos que tiene dicha empresa son de 23.460 € al año. El coste variable es de 30’25 € por unidad de producto. Se pide:

Calcular el nivel de producción equivalente al punto muerto

23. A partir de los datos extraídos de la contabilidad de la S.A. “BH”:

§ Los costes totales se elevan a 3.200 u.m.6 § Los costes fijos de la empresa ascienden a 500 u.m. § Los ingresos por ventas ascienden a 3.500 u.m. § La empresa ha vendido 1.000 unidades de producto X

Se pide:

a) ¿Cuántas unidades de producto debe vender la empresa para no tener pérdidas?

b) Beneficios o pérdidas si la empresa vende 500 unidades y si la empresa vende 1.000 unidades.

24. Determine el punto muerto para una empresa de la que se conoce que, para un

volumen de ventas de 10.000 unidades, los costes variables totales son de 4.000.000 ptas. Y los costes fijos son de 3.000.000 ptas. El precio de venta de cada unidad de producto es de 1.000 ptas. Explique el significado económico del resultado obtenido y en qué unidades se expresa. Calcule también el beneficio si la empresa fabrica 2.500 unidades de producto.

25. La empresa “Flipada máxima, SL” consta de los siguientes datos suministrados por su contabilidad:

• Ingresos totales 1.000.000 € • Coste Fijo Medio 48,07 € / pdto • Coste Total 100.000 € • Producción 2.000 productos

Se pide:

a) Cálculo del punto muerto, interpretación del resultado y representación gráfica

b) Cálculo de los beneficios o pérdidas si la empresa vende 100 productos

26. Determinar el volumen de ventas en el que una empresa que fabrica y vende el producto X pierde 2.000.000 u.m. teniendo en cuenta que:

• Los costes fijos son de 9.590.000 u.m. • Los costes variables son un 45% de las ventas

6 u.m. : unidades monetarias


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Tema 5: Funcionamiento del mercado Oferta, demanda y elasticidad

1. Menciona algunos bienes complementarios y sustitutivos de los bienes siguientes:

a) Consola de videojuegos b) Reproductor DVD c) Cuchillas de afeitar d) Lámpara e) Motocicleta f) Gafas

2. Razona cuáles serían los efectos sobre la demanda de automóviles los

siguientes aspectos:

a) Una bajada de los tipos de interés b) Una congelación salarial c) Un crecimiento del precio de los carburantes

¿Qué medidas podría adoptar el gobierno en cada uno de los casos para anular el efecto comentado?

3. Razona cuáles serían los efectos sobre la demanda de las viviendas:

a) Una bajada de los tipos de interés b) Congelación salarial c) Aumento del coste de las materias primas

Señala en cada caso qué medidas podría adoptar el gobierno para anular los efectos comentados

4. Explica las diferencias entre los desplazamientos de las curvas de oferta y demanda de un mercado y los movimientos que se producen a lo largo de esas curvas. Indica cuáles son los factores que determinan un movimiento o un desplazamiento. Ayúdate de gráficos para elaborar las respuestas.

5. ¿Qué ocurrirá con la demanda de Coca-Cola si el precio de Pepsi-Cola7 se ha reducido en un 15%?. ¿Qué tipo de desplazamiento experimenta la curva de demanda de Coca-Cola?

6. Analiza los siguientes acontecimientos y di cuáles representan un

desplazamiento de la curva de demanda y cuáles un movimiento a lo largo de la curva:

7 Considerando Coca-Cola y Pepsi-Cola productos sustitutos perfectos


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a) El propietario de una tienda de refrescos ubicada cerca de un estadio de fútbol observa que sus clientes están dispuestos a pagar más por los refrescos los días de partido

b) Cuando el responsable de un taller de fotografía promocionó en internet precios más bajos para los reportajes de primera comunión, el número de reportajes aumentó apreciablemente

c) Durante la campaña de Navidad se venden más libros, aunque los precios sean más altos que en cualquier otra fecha

d) Un brusco aumento del precio de la energía eléctrica provocó que la gente apagase las luces de las habitaciones no ocupadas

7. Analiza los siguientes acontecimientos y di cuáles representan un

desplazamiento de la curva de oferta y cuáles un movimiento a lo largo de la curva:

a) Se reduce el número de viviendas puestas a la venta como consecuencia del pinchazo de un boom inmobiliario y la drástica caída del precio de la vivienda

b) Aunque los precios sean generalmente más bajos que en otras épocas del año, los productores de cerezas abren puestos de venta en las carreteras y en las gasolineras durante la época de la cosecha

c) En cuando arranca la temporada turística aumenta el precio del alquiler de hamacas en la playa

d) Las nuevas tecnologías han permitido construir cruceros más grandes y ante el abaratamiento de los costes las líneas de cruceros han ofertado un mayor número de plazas a un precio más reducido que antes

8. Indica qué efecto tienen sobre el precio de equilibrio de un bien las siguientes

circunstancias:

a) Aumento de la renta de los consumidores b) Que el bien se pase de moda entre sus consumidores c) Mejora tecnológica de las empresas d) Reducción de los costes de producción de las empresas e) Disminución del precio de bienes sustitutivos

9. Comenta cómo afectarán a la función de demanda de un modelo concreto de

automóvil los siguientes hechos, justificando tu respuesta y dibujando la gráfica correspondiente:

a) Una mejora en la productividad de las fábricas b) Un descenso importante de los precios de la gasolina

10. Indica cómo afectarán a la función de oferta de sillas de madera los siguientes

factores, justificando tu respuesta y dibujando la gráfica correspondiente:

a) Un incremento del precio de la madera b) Que se pongan de moda esta clase de sillas

11. Suponemos que en el mercado del café se producen simultáneamente los

siguientes acontecimientos:


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a) Se produce una disminución del precio del té (suponiendo que son bienes sustitutivos)

b) Se descubre que China empieza a aumentar las importaciones de café dadas sus ganas de occidentalización y se abre la posibilidad de comercializar con ellos

Muestra razonadamente por medio de gráficos de demanda y de oferta la situación inicial de equilibrio, y, sobre el mismo gráfico, cómo estas situaciones afectan al mercado del café.

12. Partiendo de la situación de equilibrio, representar la nueva situación de equilibrio razonando a quién beneficia, en las siguientes situaciones:

a) En el mercado de los coches, aumenta el precio de un bien

complementario como la gasolina y empeora la tecnología, siendo el primer desplazamiento de mayor intensidad

b) Aumenta la renta de las familias (suponiendo bienes normales) y aumenta el precio de los factores productivos, siendo ambos desplazamientos de la misma intensidad

c) Disminuyen las expectativas empresariales d) En el mercado de la sacarina, aumenta el precio del azúcar (bien

sustitutivo) y disminuye el precio de los factores productivos, siendo el segundo desplazamiento de mayor intensidad

13. Partiendo de la situación de equilibrio del mercado, represente los movimientos

y explique quién saldría perjudicado o beneficiado si ocurre que:

a) Aumenta la renta disponible y disminuye el coste de los factores de producción, siendo de mayor intensidad el segundo fenómeno

b) Aumenta el precio de un bien complementario y aumentan las expectativas empresariales, siendo de igual intensidad ambos desplazamientos

14. Sea el mercado del automóvil, representar gráficamente las siguientes

situaciones: a) Sube la renta, siendo un bien normal b) Disminuye el precio de la gasolina, siendo gasolina y los automóviles

bienes complementarios perfectos, teniendo esta situación mayor intensidad que el anterior.

15. Suponiendo que el mercado del café sea competitivo, simula qué ocurriría en

los siguientes casos:

a) Se incrementan los salarios de los trabajadores agrícolas b) Aumenta la renta de los consumidores (suponiendo que el café es un

bien inferior) c) Se descubre una semilla más productiva

16. Suponiendo el mercado de la manzana, indica si los siguientes

acontecimientos provocan desplazamientos o movimientos de las curvas de oferta o de demanda y en qué dirección. ¿Se modificaría el punto de equilibrio?

a) Una helada destruye una gran parte de la cosecha de manzanas


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b) Los fabricantes de zumo de naranja bajan sus precios tras una agresiva campaña comercial

c) Se pone en funcionamiento una nueva maquinaria que permite licuar la fruta de forma mucho más rápida y eficiente

17. Indica qué va a suceder con los precios y la cantidad de equilibrio en los casos siguientes. Dibuja su correspondiente gráfica en cada uno de ellos:

a) En el mercado del transporte por carretera, cuando aumenta el precio

del gasóleo b) En el mercado de la carne de cerdo, si sube mucho el precio de la

carne de ternera c) En el mercado del paraguas, cuando hay un invierno muy lluvioso d) En el mercado de instalaciones eléctricas, cuando sube el precio del

cobre e) En el mercado de ordenadores, si se logran avances tecnológicos que

incrementan la productividad en los sistemas de producción

18. Para cada uno de los acontecimientos que seguidamente vamos a presentar, determina el mercado en cuestión, si ha tenido lugar un desplazamiento de la oferta o de la demanda, la dirección del desplazamiento y el efecto del desplazamiento sobre el precio y la cantidad de equilibrio:

a) Debido a que el precio de la gasolina aumentó de forma acusada hasta la aparición de la crisis financiera internacional, mucha gente empezó a comprar coches híbridos: eléctricos y de gasolina

b) Gracias al abaratamiento del coste debido a las nuevas tecnologías, el reciclado de vidrio es cada día más frecuente

c) Desde que la televisión pública ofrece películas sin anuncios, las salas de cine han perdido buena parte de su clientela

19. Las funciones de oferta y demanda de mercado de un determinado bien son: Qoferta = 150P – 300 Qdemanda = 62.700 – 300P Se pide:

a) Calcula el precio, la cantidad de equilibrio y represéntalo gráficamente b) Explica qué ocurriría si P= 170 y P=110 c) Realiza la representación gráfica de las dos cuestiones anteriores

20. Explica cada una de las afirmaciones siguientes utilizando gráficos de oferta y

demanda:

a) Cuando una oleada de frío sacude la Comunidad Valenciana, el precio del zumo de naranja subirá

b) Todos los veranos sube el precio de los helados debido al incremento del calor

c) Un avance tecnológico en la industria del textil algodonera reducirá el precio de las prendas de vestir de algodón

21. Sabiendo que las curvas de demanda y de oferta de un bien, son las

siguientes:


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Qdemanda =40 – 4P Qoferta = P – 5 Siendo Q la cantidad y P el precio del bien, se pide:

a) Calcular el precio y la cantidad de equilibrio b) Representar las curvas de demanda y de oferta señalando, al mismo

tiempo, el punto de equilibrio c) Si el estado impone un precio máximo del bien de 6 um8, ¿habrá

excedente de mercado o escasez de mercado? d) Si el estado impone un precio mínimo de 12, ¿habrá excedente o

escasez de mercado?

22. Consideremos el mercado de videojuegos caracterizado por las siguientes funciones de oferta y demanda:

Qdemanda = 60 – 3P Qoferta = 20 + P Siendo Q la cantidad y P el precio del bien, se pide:

a) Determina el precio y la cantidad de equilibrio b) ¿Qué ocurrirá si el precio del intercambio es de 8 um.?

23. Supón que las funciones de demanda y oferta del mercado de ciclomotores son

las siguientes:

Qdemanda = 100 – 2P + Y – 2PB Qoferta = 150 + 2P Siendo Y la renta de los consumidores y PB el precio de otro bien (B) relacionado con los ciclomotores, se pide:

a) Determina el precio y la cantidad de equilibrio si Y = 1.000 y PB = 25 b) Supón que el precio del bien B disminuye hasta PB = 15. Determina el

nuevo equilibrio. ¿Qué relación existe entre los ciclomotores y el bien B?. Por un ejemplo de qué bien puede ser B

c) Imagina ahora que la renta de los consumidores se reduce, pasando a ser Y= 900, siendo PB = 25. Determina el nuevo equilibrio. ¿Qué tipo de bien es el ciclomotor para los consumidores?

24. Supón que las funciones de demanda y oferta del mercado de novelas son las

siguientes: Qdemanda = 100 – 2P + Y Qoferta = 550 + 2P - PKL Siendo Y la renta de los consumidores y PKL el precio de los factores empleados en la fabricación de las novelas, se pide:

8 u.m: unidades monetarias


18

a) Determina el precio y la cantidad de equilibrio si Y = 1.000 y PKL = 50 b) Supón que el precio de los factores disminuye hasta PKL = 30,

permaneciendo la renta constante. Determina el nuevo equilibrio c) Imagina ahora que la renta de los consumidores se reduce, pasando

a ser Y = 900, siendo PKL = 50. Determina el nuevo equilibrio

25. En el mercado de DVD’s se observan las distintas cantidades que los consumidores están dispuestos a comprar y los fabricantes a vender a los siguientes precios:

Precio (€) Demanda Oferta

40 100 400 30 150 300 20 200 200 10 250 100 5 275 50

a) Indica para cada precio la situación del mercado y la respuesta de los

precios b) Representa gráficamente el mercado de DVD’s con los datos de la tabla

26. Partiendo de la situación de equilibrio del mercado, representar la nueva

situación de equilibrio razonando a quien beneficiaria, en las siguientes situaciones:

a) Aumenta el precio de un bien complementario y empeora la tecnología,

siendo el primer desplazamiento de mayor intensidad b) Aumenta la renta de las familias y aumenta el precio de los factores

productivos, siendo ambos desplazamientos de la misma intensidad c) Disminuyen las expectativas empresariales d) Disminuye el precio de los bienes sustitutivos y disminuye el precio de

los factores productivos, siendo el segundo desplazamiento de mayor intensidad

27. Explica los siguientes conceptos:

a) Elasticidad b) Elasticidad precio de la demanda c) Elasticidad superior a la unidad. Represéntalo gráficamente d) Elasticidad inferior a la unidad. Represéntalo gráficamente

28. Los taxistas de Málaga han comprobado que cuando la bajada de bandera está

a 7 € realizan 25 viajes diarios de media, mientras que a 5 € consiguen realizar 32 viajes.

a) ¿Cuál es su elasticidad precio de la demanda del servicio de taxis? ¿Cómo es la demanda en dicho tramo?

b) Representación gráfica de dicha elasticidad

29. A un precio de 30 u.m. la cantidad demandada de un determinado bien es de 300 unidades. Si el precio aumenta a 45 u.m., la cantidad demandada disminuye a 225 unidades. Se pide:


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a) Calcular la elasticidad precio de la demanda b) Explicar de qué tipo de elasticidad se trata c) Representación gráfica

30. En un mercado observamos lo siguiente:

a) El producto A se vendía a 50 € y los consumidores compraban 1.000

unidades. El precio aumenta a 75 € y los consumidores compran ahora 400 unidades.

1. ¿Cuál es la elasticidad precio de la demanda? 2. ¿A quién beneficia? 3. Representa la curva de demanda

b) El producto B se vendía a 50 € y los consumidores compraban 1.000

unidades. El precio disminuye a 25 € y los consumidores compran 1.250 unidades.

1. ¿Cuál es la elasticidad precio de la demanda? 2. ¿A quién beneficia? 3. Representa la elasticidad precio

31. Un laboratorio farmacéutico tiene los siguientes datos de un producto que él

fabrica: sabe que si vende su producto a 50 €, sus ventas van a ser de 2.000 unidades a la semana. Si el precio lo incrementase a 75 €, las ventas disminuirían y se venderían 1.600 unidades a la semana. Se pide:

a) ¿Qué clase de elasticidad tiene la demanda? b) Represéntala c) Si el precio se incrementase a 75 €, pero la demanda pasase a ser de

1.000, ¿qué elasticidad tendría ahora la demanda? Represéntala sobre la gráfica anterior

d) Si el incremento del precio fuese igual que los anteriores, pero ahora las ventas disminuyeran hasta las 500 unidades, ¿qué elasticidad tendría ahora la demanda? Represéntala sobre la gráfica anterior

e) Razona qué clase de elasticidad es más interesante para el consumidor y para el productor

32. El precio de un determinado bien ha disminuido en un 15%, con lo que sus

ventas han crecido un 25%

a) Calcula el valor de la elasticidad de la demanda, ¿de qué tipo de demanda se trata?

b) Representa la curva de demanda c) ¿A quién beneficia ese tipo de demanda?

33. Todas las semanas un comerciante vende 15 cajas de bombones a 2 € /

unidad, y 100 litros de agua a 0,30 € / litro. Se pide: Calcular la elasticidad precio de la demanda en las siguientes situaciones:


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a) Al bajar el precio de los bombones a 1,8 € / unidad se venden 18 cajas. Si reduce el precio del litro de agua a 0,27 € / litro se venden 104 litros

b) Al subir el precio de los bombones a 2,40 € / unidad se venden 11 cajas. Si sube el precio del litro de agua a 0,33 € / litro se venden 96 litros

34. El precio de un determinado bien es de 10.000 €. Ocurre un aumento del precio, dejando ese bien con un valor de 12.000 €, disminuyendo sus ventas en un 10%.

Se pide:

a) Valor de la elasticidad de la demanda ¿qué tipo de demanda es? b) Representación gráfica c) ¿A quién beneficia el que sea de ese tipo? d) Razona la respuesta anterior


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Tema 7: El mercado de factores de producción

El mercado laboral 1. Un país presenta los siguientes datos sobre el mercado de trabajo:

Población activa 15.700.000 habitantes Población en edad de trabajar 31.900.000 habitantes Población parada 1.800.000 habitantes Se pide:

a) Calcula las personas que están inactivas y las ocupadas b) Calcula las tasas de actividad y de paro e interpreta los resultados

2. Según los datos de la EPA del segundo trimestre del 2.0109: Se pide:

a) Sabiendo que la población en edad de trabajar en el 2ºT del 2010 fue de 38.467.000, calcular la tasa de actividad de ambos sexos e interpretarla. Si la tasa de actividad del trimestre anterior (1er trimestre 2.010) fue del 59,83 %, ¿en qué porcentaje se ha incrementado o decrementado la tasa de actividad?

b) Calcular la tasa de ocupación e interpretar el resultado c) Calcular la tasa de desempleo e interpretar el resultado. Si la tasa de paro

del primer trimestre del 2010 fue del 20,05 %, calcula la variación experimentada en dicha variable

3. A partir de los datos publicados por el INE y recogidos por la EPA10:

Primer trimestre 2005

Hombres Mujeres Ambos Sexos Pet 18.000 19.500 37.500 Activos 19.800 49.700

9 Datos reales y expresados en miles de personas 10 Datos inventados

Ambos sexos Activos 23.122

Ocupados 18.476 Parados 4.645


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Ocupados 18.400 30.700 Parados 19.000

Inactivos 15.200 18.900 34.100 Se pide:

a) Calcula e interpreta la tasa de paro masculino del 2005.

Si la tasa de paro masculino del 2.004 fue del 28,5%, calcula la variación porcentual y comenta el resultado

b) Calcula e interpreta la tasa de ocupación de las mujeres en el 2.005. Si la tasa de ocupación de las mujeres fue del 87,5%, calcula la variación porcentual

4. A partir de los datos del primer trimestre del 2.004 recogidos por el INE11:

Se pide:

a) Calcular la tasa de actividad masculina del 1er trimestre del 2.004 interpretando los resultados.

b) Calcular la tasa de ocupación femenina. Si la tasa de ocupación femenina del 1er trimestre del 2.003 fue del 59,4%, calcula la variación sufrida interpretando los resultados

c) Calcular la tasa de paro de ambos sexos. Si la tasa de paro del 1er trimestre del 2.003 fue del 23,2%, calcular la variación sufrida

5. A partir de los datos nacionales publicados por la EPA correspondientes al

primer trimestre del 2.008:

Hombres Mujeres Ambos sexos Pet 25.000 19.000 44.000 Activos 22.000 14.500 36.500

Ocupados 18.600 12.400 31.000

Parados 3.400 2.100 5.500 Inactivos 19.200 17.100 36.300

11 Datos inventados

Hombres Mujeres Ambos sexos Pet 19.000 72.000 Activos 24.000 40.000

Ocupados 22.000 10.000 32.000 Parados 2.000

Inactivos 12.000 28.000


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En base a esta tabla, calcular:

a) Calcule e interprete la tasa de actividad masculina. b) Calcule e interprete la tasa de desempleo femenino. Si la tasa de

desempleo femenino del trimestre anterior fue del 19,7%, calcule la variación porcentual e interprete el resultado

c) Calcule e interprete la tasa de ocupación de ambos sexos. Si la tasa de ocupación del trimestre anterior fue del 84,2%, calcule la variación porcentual e interprete el resultado

6. Sabiendo los datos publicados por el INE (valores absolutos en miles y tasas en porcentajes) correspondientes al 2º trimestre del 2.01412 referentes a la Comunidad Autónoma de Andalucía:

Ambos sexos Varones Mujeres Ocupad Parad T.actv Ocupad Parad T.actv Ocupad Parad T.actv

2.630,7 1.400,3 58,72 1.482,9 727,7 65,70 1.147,8 672,6 52,00

a) Calcula la tasa de paro de hombres, mujeres y conjunta de ambos sexos b) Con los datos que se conocen, ¿cuál es la población total española mayor

de 16 años?

7. Conociendo los datos del INE para el segundo trimestre del 2.014 en España13 (valores absolutos en miles):

Ambos sexos Varones Mujeres Ocupad Parad T.actv Ocupad Parad T.actv Ocupad Parad T.actv 17.353,0 5.622,9 59,63 9.441,0 2.932,2 65,86 7.912,1 2.690,7 53,71

a) Calcula la tasa de paro de hombres, mujeres y conjunta de ambos sexos b) Con los datos que se conocen, ¿cuál es la población total española mayor

de 16 años? c) Razona las posibles causas de las diferencias existentes entre las tasas

entre hombres y mujeres

8. Imagina la economía de un país cuyos datos de población y empleo son los

que figuran en la siguiente tabla:

12 Datos reales con números absolutos expresados en miles y tasas de actividad en % 13 Datos reales con números absolutos expresados en miles y tasas de actividad en %


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Año Población Total Pet Pa Po Pp Tp Ta

2006 23.000.000 15.000.000 8,5% 80% 2007

a) Completa los datos de la tabla b) Imagina que en 2007 la recuperación económica en sus países de

origen hace que salgan del país 1.200.000 inmigrantes, de los cuales, 800.000 estaban en edad de trabajar: de ellos, 350.000 trabajaban y 150.000 buscaban empleo activamente. Teniendo en cuenta sólo estos datos, ¿cómo sería ahora la nueva tasa de paro? ¿Y la tasa de actividad?

9. En base a la siguiente tabla correspondiente al segundo trimestre del 2014

según la EPA publicados en el INE (datos de diferencia expresados en miles):

Se pide: a) Número de parados en el 2T del 2013 y tasa de paro b) Número de parados en el 1T del 2013 y tasa de paro c) Número de parados en el 2T del 2012 y tasa de paro d) Número de activos en 2T del 2013 y su tasa de actividad e) Número de activos en 1T del 2013 y su tasa de actividad f) Número de activos en 2T del 2012 y su tasa de actividad

10. En base a la siguiente tabla correspondiente al 2T del 2016 de la EPA publicados en el INE (diferencia en miles):


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Se pide:

a) Número de parados en Andalucía en 2T 2016; parados en trimestre anterior; parados en año anterior.

b) Porcentaje de parados en Andalucía respecto el total de España

11. En base a la siguiente tabla correspondiente al segundo trimestre del 2014

según la EPA publicados en el INE (datos de diferencia expresados en miles):

a) Número de parados en el 2T del 2016 y tasa de paro b) Número de parados en el 1T del 2016 y tasa de paro c) Número de parados en el 2T del 2015 y tasa de paro d) Número de activos en 2T del 2016 y su tasa de actividad e) Número de activos en 1T del 2016 y su tasa de actividad f) Número de activos en 2T del 2015 y su tasa de actividad


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Tema 9: Los indicadores económicos

Contabilidad nacional

1. Dada la siguiente tabla (en millones de euros): Salarios 500 Gasto público 130 Alquileres 100 Beneficios empresariales 200 Impuestos indirectos 100 Consumo familias 600 Subvenciones 60 Exportaciones 100 Importaciones 30 Intereses 200 Inversión empresarial 300 Sabiendo estos datos, calcula:

a) Calcula el Producto interior bruto a precio de mercado (PIBpm) b) Calcula el Producto interior bruto a coste de los factores (PIBcf) c) Demuestra cómo es posible llegar desde una macromagnitud a otra

2. Dada la siguiente tabla con magnitudes económicas del 2.008 (en millones de euros)

Gasto estatal 2.000 Consumo familias 6.500 Ahorro privado 650 Exportaciones 3.000 Importaciones 1.007 Inversión empresarial 2.000 Impuestos indirectos 1.500 Subvenciones 500 Con estas macromagnitudes, se pide:

a) Calcula el valor del PIBpm del año 2.008 b) Si en 2.007 el PIBpm fue de 12.310 millones de euros, ¿cuál es la

variación que ha experimentado la producción? c) Calcula el PIBcf

3. Calcular el PIBpm y el PNBpm de una economía a partir de los datos siguientes de un año, expresados en millones de euros:

Consumo privado: 3.250 Exportaciones: 475 Inversiones 1.200


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Importaciones 350 Gasto público 1.100 Rentas de factores nacionales en el exterior: 210 Rentas de factores extranjeros en el país: 170

4. Dados las siguientes magnitudes macroeconómicas (en millones de euros):

Gasto publico 1.000 Consumo de las familias 6.000 Exportaciones 100 Importaciones 55 Inversión empresarial 3.000 Impuestos indirectos 155 Ahorro 66 Subvenciones 100 Rentas factores nacionales en extranjero 8.000 Amortizaciones 3.000 Pensiones 21.000 Cotizaciones a seguridad social 11.300 Rentas factores extranjeros en territorio nacional 1.790

Sabiendo estos datos, calcular:

a) Producto interior bruto a precio de mercado (PIBpm) b) Sabiendo que el valor del PIBpm del año anterior fue de 10.010 millones de

euros, ¿Cuál es la variación que ha experimentado el crecimiento económico?. Comente el resultado

c) Producto interior bruto a coste de los factores (PIBcf) d) Producto nacional bruto a precio de mercado (PNBpm) e) Producto nacional neto a precio de mercado (PNNpm) f) PIB por habitante si el territorio tiene 850.000 habitantes

5. Dadas las siguientes magnitudes macroeconómicas (en millones de euros): Ahorro 21.300 RFE en España 40.000 Impuestos indirectos 12.000 Salarios 42.000 Subvenciones 1.500 Inversión 23.800 Pensiones 10.570 Gasto público 44.060 RFN en extranjero 20.000 Amortizaciones 2.000 Subsidio desempleo 4.800 Número habitantes 950.000 Beneficio empresarial 13.000 Intereses 35.000 Alquileres 31.000 Impuestos directos 11.600 Calcular el producto nacional neto a precio de mercado (PNNpm)


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6. Dadas las siguientes macromagnitudes expresadas en millones de euros:

Ahorro 21.300 RFE en España 28.000 Impuestos indirectos 22.400 Salarios 42.000 Subvenciones 3.500 Inversión 23.800 Pensiones 12.570 Gasto público 44.060 RFN en extranjero 32.000 Amortizaciones 3.000 Subsidio desempleo 4.800 Beneficio empresarial 23.000 Alquileres 21.000 Intereses 55.000 Impuestos directos 11.600 Sabiendo que el número de habitantes del país en cuestión es de 40.950.000, se pide: Calcular el producto nacional neto a pm (PNNpm) y el (PIBpc)

7. Dadas las siguientes macromagnitudes (expresadas en millones de euros):

RFN en extranjero 25.000 Amortizaciones 4.000 RFE en España 35.000 PNNpm 135.000 Impuestos indirectos 7.000 Subvenciones oficiales 5.000 Calcular:

a) Producto interior bruto a precio de mercado (PIBpm) b) Producto interior bruto a coste de los factores (PIBcf) c) Producto interior neto a precio de mercado (PINpm)

8. Dadas las siguientes macromagnitudes,

Se pide: calcular el Producto nacional neto a precio de mercado PNNpm

Salarios 500 Seguridad Social 130

Alquileres 100 Beneficio empresarial 200

Impuestos indirectos 100 Consumo de las familias 600

Subvenciones 60 RFN en extranjero 200

RFE en España 90 Intereses 200

Pensiones 300 Amortización 90


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9. En base a la siguiente tabla correspondiente al 2º Trimestre del 2013


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Formulario Tema 4

1. Productividad

a. Productividad de un factor14

Producción Pf = = XX uf15 / factor consumido Factor consumido Dentro del factor productivo, normalmente factor trabajo o mano de obra, incluimos todo lo relacionado con él multiplicando. Esta productividad no tiene interpretación. Complementario a la productividad, nos pueden pedir una variación

i. Variación La variación que conocemos del año pasado: Xt – X t-1 Variación = x 100 = XX % X t-1

Interpretación de la variación: la variable X se ha incrementado (disminuido si da negativo) un xx % respecto del periodo anterior

2. Tabla de costes y beneficio Ingreso total=> IT = P x Q Coste total => CT= CF + CV = CF + (CVu x Q) Bfo = IT – CT CVu = CV/Q CVMe = CV/Q CFMe = CF/Q CTMe = CT/Q CMg16 = ∆CT/∆Q ; ∆CV/∆Q

14 Sólo se refiere a un único factor productivo (sabemos que hay tres, RN, L,K) pues a uno de ellos) 15 Uf: unidades físicas, productos, o lo que especifique el problema


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Donde: P: precio CVu: coste variable unitario Q: cantidad de producto CVMe: coste variable medio CF: costes fijos CFMe: coste fijo medio CV: costes variables CTMe: coste total medio Bfo: beneficio CMg: coste marginal

3. Punto muerto o umbral de rentabilidad

CF

Q* = = XX productos17 P – Cvu Interpretación: si empresa vende XX productos, no obtendrá ni beneficios ni perdidas; si vende más de XX productos obtendrá beneficios, y si vende menos de XX productos obtendrá pérdidas. Gráficamente:

Se llama margen al denominador de la fórmula del punto muerto, es decir, a (P –Cvu). El punto muerto en unidades monetarias, el eje de ordenadas, es:

16 Podemos calcular los CMg por esos dos caminos; lo que se incrementa el CT cuando producimos una unidad adicional más, o lo que se incrementan los CV al producirse una unidad adicional más. 17 Productos, unidades físicas o lo que especifique el problema


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Q*€ = Q* x P También podemos calcular si la empresa tiene beneficios o pérdidas ante un número de producción o venta; en este caso, hacemos una simulación calculando unos nuevos IT y unos nuevos CT, con el nivel de Q que nos proporcione el apartado para el cual calculamos el beneficio o la pérdida, siendo el resto de las variables las del ejercicio. IT = P x Q Q el dato del apartado; el resto de las variables CT = CF + (CVu x Q) las del ejercicio del principio Y ya podremos calcular si tiene beneficios o pérdidas sustituyendo en (1)

(1) Bfo = IT – CT = XX €

• Si da positivo serán beneficios • Si da negativo serán pérdidas


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Formulario tema 7: Mercado de trabajo Sabemos que: Población Activa = Ocupados + Parados En base a esto:

1. Tasa actividad: Población activa Tasa de actividad = x 100 = XX % interpretación. Población en edad de trabajar Interpretación: de cada 100 personas en edad de trabajar, XX son población activa.

2. Tasa de paro o desempleo: Parados Tasa de paro = x 100 = XX % interpretación Población Activa Interpretación: de cada 100 personas de población activa, XX son parados o desempleados.

3. Tasa de ocupación Ocupados Tasa de ocupación = x 100 = XX % interpretación Población Activa Interpretación: de cada 100 personas de población activa, XX son ocupados o están trabajando. Tasa de Variación Xt – X t-1 Variación = x 100 = XX % X t-1 Interpretación: La variable X ha aumentado (o disminuido) un XX% respecto al periodo anterior.


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Formulario tema 9: Indicadores económicos Contabilidad nacional PIBpm = C + I + G + ( X – M ) ; donde C = consumo, I = inversión, G = gasto público, X= exportaciones y M = importaciones PIBpm = PIBcf + Impuestos indirectos – Subvenciones oficiales PIBcf = Salarios + Alquileres + Intereses + Beneficios empresariales + Subvenciones of PIBpm y PIBcf no coinciden, pero sus resultados son muy parecidos. PIBpm suele ser mayor que el PIBcf

PNBpm = PIBpm + RFN18 – RFE19

PNNpm = PNBpm – Amortizaciones PINpm = PIBpm – Amortizaciones PIBpm PIBpc = Nº habitantes 18 Rentas de españoles fuera del territorio nacional 19 Rentas de extranjeros en territorio nacional

Extranjeros en España Españoles en el resto del mundo


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Glosario A Acciones: títulos de renta variable que representan cada una de las partes iguales en que se divide el capital social de una Sociedad Anónima y que dan a su poseedor la condición de socio accionista y el derecho a participar en la gestión de la empresa y en sus beneficios. Activos financieros: títulos valor que constituyen el reconocimiento de una deuda por parte de quien los emite y que dan a su poseedor el derecho a su cobro. Ahorro nacional: es la parte de la renta nacional que queda en una economía después de pagar el consumo privado y el gasto público. Amortización: es la expresión contable de la pérdida de valor o depreciación que sufre el capital productivo por su participación en la producción durante un periodo determinado. Análisis marginal: principio según el cual las personas toman sus decisiones sopesando los beneficios adicionales frente a los constes adicionales en el momento en el que se toma la decisión. Apreciación o revaluación: una moneda se aprecia o revalúa cuando su valor aumenta, por lo que son necesarias más divisas para adquirirla (la moneda se encarece). Ver depreciación.

B Balanza de pagos: documento contable anual en el que se reflejan todos los movimientos económicos internacionales que tiene un país. Barreras de entrada: circunstancias que impiden que cualquiera pueda comenzar una actividad económica. Pueden ser legales, cuando se necesitan unos requisitos especiales o el Estado limita el número de empresas en el mercado; o económicas, cuando la actividad precisa de una inversión inicial tan elevada que imposibilita la entrada en el negocio de muchos inversores.

Beneficios: diferencia entre los ingresos totales y los costes totales. Bienes complementarios: aquellos que son necesarios consumir conjuntamente para satisfacer nuestras necesidades (coche y gasolina, lavadora y detergente,…). No es posible consumir uno sin consumir también el otro. Ver bienes sustitutivos. Bienes de consumo: sirven para satisfacer directamente una necesidad (muebles, alimentos, juguetes,…). Bienes de producción o de capital: no proporcionan una satisfacción inmediata, pero sirven para producir otros bienes (máquinas, herramientas, …). Bienes inferiores: bienes que se demandan menos cuando aumenta la renta de los demandantes. Bienes intermedios: son los que requieren una transformación para llegar a ser bienes finales o aptos para el consumo. Bienes normales: bienes cuya cantidad demandada aumenta cuando sube la renta de los demandantes. Bienes sustitutivos: aquellos que satisfacen una misma necesidad y cuya utilización o consumo excluye al otro (peras y manzanas, avión y AVE, ternera y pollo, azúcar y sacarina, té y café…). Ver bienes complementarios. Bienes y servicios: todas aquellas cosas que se consideran adecuadas para satisfacer las necesidades humanas.

C Capital: factor de producción que engloba a todos aquellos bienes producidos por las personas que no están destinados a su uso y disfrute sino a la producción de otros bienes y servicios. Capital humano: está constituido por la formación y experiencia de una persona, una empresa o un país constituye su capital humano. Cártel: acuerdo formal que realizan varias empresas que trabajan en un mercado oligopolista para lograr mayores beneficios gracias a la fijación conjunta de precios, la distribución geográfica o

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funcional del mercado o la limitación de la producción global. Cheque: orden dirigida a nuestro banco para que pague una cantidad de dinero con cargo a nuestra cuenta. Pueden ser nominativos o al portador. Crecimiento vegetativo: crecimiento de la nación en un año. Se calcula restando al número de nacimientos, el número de fallecidos. Ciclos económicos: fluctuaciones de la actividad económica, caracterizados por la expansión o la contracción de la producción y el empleo en la mayoría de los sectores de la economía. Coeficiente de caja: porcentaje de los depósitos que los bancos deben tener legalmente como reservas para atender a las peticiones de dinero que pueden realizar sus clientes. Comercio internacional: es la compraventa de bienes y servicios que son producidos por nacionales de una nación y adquiridos por otra diferente. Competencia: rivalidad entre varias empresas que pretenden vender la misma clase de bienes y servicios a los demandantes de ese mercado. Competencia imperfecta: tipo de mercado en el que una o varias empresas son suficientemente poderosas como para poder influir en el precio y las cantidades de los bienes y servicios que ofrecen. Competencia perfecta: tipo de mercado en el que existen muchas pequeñas empresas que producen un único producto no diferenciado, de modo que ninguno de los productores puede influir sobre el precio al que vende su producto. Consumo: gasto total realizado por las familias en bienes y servicios en un periodo dado. Incluye tanto a bienes duraderos como no duraderos. No incluye la compra de vivienda, que se considera gasto de inversión. Contrato de trabajo: es un acuerdo de voluntades mediante el que una persona, trabajador, se obliga a realizar personal y voluntariamente un trabajo bajo la organización y dirección de otra, empresario, a cambio de una remuneración. Coste de oportunidad: es la cantidad medida en dinero o no de lo que se renuncia al tomar una decisión.

Coste marginal: es el incremento de los costes variables o totales ante un incremento de cantidad producida. Coste total medio: es lo que cuesta por término medio producir una unidad de producto. Se obtiene dividiendo los CT entre la Q. Coste total: es la suma de los costes que incurre la empresa para poder desarrollar su actividad en un periodo de tiempo. Incluye los costes fijos (seguros, alquileres, maquinaria, amortización, …) y los costes variables (materias primas, energía, …). Cotizaciones sociales: pagos que hace la empresa y los trabajadores a la Seguridad Social por los que se adquiere un derecho a percibir determinadas prestaciones (enfermedades o accidentes, desempleo, pensiones, etc.). Cuota de mercado: parte de la producción global de un sector que le corresponde a una empresa, a un producto o a una marca.

D Demanda agregada: cantidad total de bienes y servicios que están dispuestas a adquirir los agentes económicos de un país a los distintos niveles de precios en un determinado periodo de tiempo. Demanda, función de: modelo económico que indica la cantidad de un bien o servicio que estarían dispuestos a comprar los consumidores a cada nivel de precios, considerando constantes el resto de factores que afectan a este deseo: los precios de otros bienes, los gustos y la moda y la renta de los consumidores. Depreciación o devaluación: una moneda se deprecia o devalúa cuando su valor disminuye, por lo que son necesarias menos divisas para adquirirla (la moneda se abarata). Derechos de la propiedad intelectual: son los derechos de explotación económica que tienen los creadores de bienes intelectuales que son copiados fácilmente: libros, discos, inventos, marcas, … . Deslocalización industrial: proceso por el que determinadas actividades industriales cambian su ubicación física para dirigirse a países con salarios menores, mejores condiciones fiscales, … . Esto se hace para reducir costes. Deuda pública: saldo que refleja lo que en un momento determinado debe el Estado como consecuencia del déficit de años anteriores.

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También se usa para referirse a una forma de obtener financiación por parte del Estado mediante la emisión de títulos valores, como letras del tesoro, bonos y obligaciones del Estado. Dinero: todo medio de cambio y de pago generalmente aceptado por la sociedad. Dinero fiduciario: dinero que basa su valor en el crédito y la confianza que merece quien lo emite. Divisa: cualquier moneda que no sea la utilizada en el interior de un país. En España cualquiera que no sea el euro.

E Economía: ciencia que estudia el modo en que la sociedad gestiona sus recursos escasos para lograr el bienestar material de sus miembros. Economías de escala: se obtienen al disminuir los costes totales medios a medida que crece la empresa y aumenta la cantidad de producción. Economías domésticas: agentes económicos formados por personas solas o agrupadas en familias, cuya función básica es la de satisfacer sus necesidades mediante el consumo de bienes y servicios. Economía normativa: trata de modificar la realidad según criterios éticos o ideológicos Economía positiva: pretender describir la realidad económica de forma objetiva. Economía sumergida: parte de la actividad económica que no se declara fiscal o laboralmente y que, por tanto, no forma parte del PIB ni de los ingresos del Estado. Eficiencia: utilización de los recursos disponibles con unos niveles tecnológicos dados, por lo que se consigue el máximo de producción posible. Eficiencia técnica: cuando una tecnología A produce la misma cantidad de producción que B pero usando menos factores productivos, o bien produce más productos que la tecnología B con idénticos factores productivos. Elasticidad: mide cuánto varía la cantidad demandada ante variaciones en las variables que le afectan. Elasticidad precio de la demanda: mide cuánto varía la demanda ante variaciones en el precio.

Empresas: agente económicos cuya función es la de producir bienes y servicios y distribuirlos para satisfacer la demanda con el objetivo de alcanzar unos beneficios. Empresas multinacionales: compañías formadas por una empresa matriz que cuenta con una serie de filiales que operan en diferentes países del mundo y que comparten unos mismos objetivos; la matriz es la empresa originaria del Estado donde inició su actividad y donde radica la gestión de la compañía. Equilibrio de mercado: precio y cantidad en el que coinciden demandantes y oferentes. Representa los intercambios que se van a realizar y el precio que se va a pagar por ellos. Equilibrio presupuestario: los presupuestos están equilibrados cuando los ingresos son iguales a los gastos. Cuando los ingresos no son suficientes para cubrir los gastos, se produce déficit presupuestario; en caso contrario, superávit presupuestario. Escasez: carácter limitado de los recursos de una sociedad. Estado de bienestar: concepción que considera que es responsabilidad del Estado el conseguir el pleno empleo, un sistema de seguridad social que cubra la totalidad de la población, la generalización de servicios básicos de educación y sanidad para todos, y la garantía de un nivel de vida mínimo incluso para los más desfavorecidos. Euribor (European Interbank Offer Rate): es el tipo de interés aplicado a los préstamos entre bancos en la zona euro. En función de la duración del préstamo, se usan distintos tipos: euribor a una semana, a un mes o a un año. El euribor a un año es una referencia muy importante del mercado financiero ya que afecta a los créditos hipotecarios y otros préstamos bancarios. Exceso de demanda o escasez: situación que se da cuando el precio se encuentra por debajo del equilibrio de mercado, en cuyo caso la cantidad que quieren comprar los demandantes es mucho mayor que la que desean vender los oferentes, por lo que se agotan las existencias antes de que los demandantes hayan adquirido todo lo que desean. Exceso de oferta o excedentes: situación que se da cuando el precio está por encima del equilibrio de mercado, en cuyo caso la cantidad que quieren vender los oferentes es mucho mayor que la que desean adquirir los demandantes, por lo que se quedan productos sin vender.

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Externalidades: se generan cuando la actividad de una empresa o de un consumidor produce unos efectos externos que afectan a terceros. Estas externalidades a veces son positivas para la sociedad (beneficios sociales) y la mayor parte negativas (costes sociales). Factores de producción: son los recursos necesarios para producir bienes y servicios. Se distinguen: los recursos naturales, el trabajo y el capital. Fallos del mercado: situación en la que el mecanismo de mercado no hace un uso eficiente de los recursos disponibles. Fondos de cohesión: ayudas de la UE para la financiación de proyectos de los países miembros cuyo nivel de renta no supera el 90% de la media de la UE. Fondos estructurales: ayudas de la UE para la financiación de proyectos en las regiones más pobres del territorio de la UE. El más importante de estos es el FEDER (fondo europeo de desarrollo regional), cuya finalidad es la realización de grandes proyectos de infraestructuras en las zonas más desfavorecidas.

G Gasto público: conjunto de todos los gastos realizados por las Administraciones Públicas durante un periodo de tiempo determinado. Globalización: proceso por el que los países se integran cada vez más en una realidad común de modo que todo aquello que hacen influye en , y a la vez se ve influido por él, el entorno internacional en el que nos encontramos inmersos.

I Impuestos: son pagos que los ciudadanos están obligados a efectuar por la ley para que el Estado disponga de recursos suficientes con los que financiar los gastos públicos sin que el contribuyente reciba algo a cambio. Impuestos directos: tienen en cuenta la situación económica de la persona o empresa que le afecta: como el IRPF, IS, etc. Impuestos indirectos: no tienen en cuenta la situación económica de la persona o empresa que le afecta, como el IVA, impuestos especiales como alcohol, hidrocarburos, impuesto sobre transmisiones patrimoniales, … .

Impuestos progresivos: son un sistema de redistribución de renta que cobra un mayor porcentaje de impuestos a aquellos que son más ricos y un menor porcentaje de impuestos a aquellos que son más pobres. Índices bursátiles: reflejan la evolución en el tiempo de los precios de los valores que cotizan en Bolsa. Además de los cuatro índices correspondientes a las bolsas españolas, el índice más importante en España es el IBEX-35, que recoge la información diaria de las acciones de las 35 empresas que más dinero mueven en el mercado continuo. INE (instituto nacional de estadística): organismo público español que desde 1945 tiene como misión la elaboración de estadísticas demográficas, económicas y sociales en España, como la tasa de paro, el crecimiento de la población o el índice de precios al consumo. www.ine.es INEM (instituto nacional de empleo): organismo público español dependiente del ministerio de trabajo que se ocupa de medir el desempleo considerando únicamente el paro registrado. Inflación: subida continuada y generalizada de los precios de una economía. Para su cálculo se utilizan las tasas de inflación, que miden la variación de los precios en un determinado periodo de tiempo. Ingresos públicos: son los recursos que obtiene el sector público para poder financiar los gastos públicos. Estos recursos se obtienen por tres vías diferentes: cotizaciones sociales, tributos y otras fuentes de ingresos. Intermediarios financieros: instituciones dedicadas a captar el dinero que ahorran las familias para prestárselo a quién lo necesita, garantizando que todo el ahorro de la economía se convierta en inversión. Inversiones económicas: suponen la adquisición de bienes de producción (carreteras, maquinaria, equipos, edificios, … ) con el fin de producir otros bienes.

L Libre comercio: ausencia de trabas al comercio de mercancías y servicios entre países. Liquidez: facilidad con la que un activo puede ser convertido en dinero disponible. El dinero en efectivo es el activo líquido por excelencia.

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M Macroeconomía: parte de la economía que estudia los problemas económicos prioritarios de un país desde una perspectiva agregada o de conjunto. Mayorista: intermediarios que no venden el producto al consumidor final. Venden a otros mayoristas o minoristas. La venta se denomina venta al por mayor. Mercado: lugar o medio por el cual se ponen en contacto personas o colectivos que desean adquirir un determinado bien con otros que desean venderlo. Mercado Común: se da cuando una unión aduanera decide dar un paso más y liberalizar no sólo los movimientos de mercancías en el interior del área, sino también permitir la libre circulación, entre los países miembros, de los factores de producción: trabajadores y capital. Mercado de factores: en él se integran los recursos usados en el proceso productivo (trabajo, capital y recursos naturales) a cambio de un precio o renta en forma de salarios, alquileres e intereses). Minorista: intermediarios que venden al consumidor final en pequeñas cantidades, de ahí que se denomine venta al detalle. Modelos económicos: simplificaciones de la realidad que nos permiten comprender el mundo económico más fácilmente. Para establecerlos se seleccionan unos pocos factores (normalmente dos) y los demás se supone que permanecen constantes. Monopolio: mercado en el que una empresa controla toda la producción de un producto. Monopsonio: situación en el mercado donde existe un único consumidor, el cual tiene un control especial sobre el precio. Ejemplo claro de monopsonio es la obra pública o el armamento pesado.

N O Oferta agregada: cantidad total de bienes y servicios que las empresas de un país están dispuestas a producir y vender a los distintos

precios en un determinado periodo de tiempo dentro de un país. Oferta, función de: modelo económico que nos indica qué cantidad de un bien o servicio estarían dispuestos a vender los productores a cada nivel de precios. Oferta monetaria: cantidad de dinero que circula en una economía. En su cálculo se tiene en cuenta tanto la suma del efectivo en manos del público (billetes y monedas) como los depósitos bancarios. Obligaciones y bonos: títulos de renta fija que representan cada una de las partes iguales en que se divide un préstamo. Se emiten tanto por empresas como por el sector público. Oligopolio: mercado en el que hay un número reducido de oferentes que producen un bien similar. Las decisiones y acciones que realiza una de estas empresas influyen decididamente en la estrategia que van a realizar sus competidoras. Organización económica mundial: modo en el que los distintos países del mundo organizan sus relaciones económicas.

P Patronal: colectivo de empresarios que se organizan para defender los intereses del grupo. En España la Confederación Española de Organizaciones Empresariales (CEOE) actúa de portavoz y negociador de la patronal en relaciones con los sindicatos y el gobierno. Pymes: pequeñas y medianas empresas, es decir, todas aquellas que tienen menos de 250 empleados. Población activa: está formada por las personas ocupadas (trabajadores por cuenta propia o ajena) y las personas desempleadas (que buscan activamente empleo). Población desempleada o parada: aquellas personas que buscan trabajo de forma activa pero que no lo consiguen. Población inactiva: la integran aquellas personas que aún estando en edad de trabajar (más de 16 años) no lo hacen por diferentes motivos: estudiantes, por incapacidad laboral, jubilados, … . Población ocupada: formada por aquellas personas activas que tienen un puesto de trabajo por cuenta ajena o propia.

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Política fiscal: intervención en la economía mediante la recaudación de fondos (impuestos) y la aplicación de los gastos públicos para alcanzar los objetivos propuestos por el Estado. Precio: valor de una mercancía o un servicio fijado en la moneda que sea de curso legal en el país en el que se realiza la transacción. Presión fiscal: se define como el cociente entre el total de ingresos fiscales y el PIB y expresa la proporción del PIB que los consumidores dedican al pago de impuestos y cotizaciones en un determinado país. Préstamos: fondos que conceden las entidades bancarias a familias o empresas. Estas se comprometen a devolver el dinero en un plazo determinado y a pagar un interés por su utilización. Los que conceden préstamos se llaman prestamistas y los que lo reciben prestatarios. Presupuestos generales del Estado (PGE): documento aprobado por la ley cada año en el que se determina la cantidad que el Estado puede gastar y en qué ha de gastarlo y se prevén los ingresos necesarios para financiar estos gastos. Cuando el documento se refiere a otras entidades públicas como ayuntamientos o comunidades autónomas, se conoce como presupuesto público. Producción potencial: máximo de bienes y servicios que se puede elaborar en una sociedad en un periodo de tiempo determinado, con una cantidad de factores de producción y una tecnología dada. Producto interior bruto (PIB): valor monetario de todos los bienes y servicios finales producidos en un país durante un periodo de tiempo. Proteccionismo: pensamiento económico que considera que lo mejor para la industria de un país es protegerla de la competencia extranjera, con lo que articula medidas para evitar la importación de productos en igualdad de condiciones con los nacionales.

R Recursos naturales: todo aquello que se extrae directa o indirectamente de la naturaleza: productos mineros, agrícolas, ganaderos, pesqueros, … . Renta nacional por habitante o renta per cápita: representa la parte de la RN que le corresponde por término medio a cada habitante. Se obtiene dividiendo la RN por el número de habitantes.

Renta personal disponible: es la renta que recibe mensualmente el conjunto de las familias del país. Rentabilidad de una inversión: es la relación, expresada en %, entre el beneficio o rendimiento económico que proporciona una inversión y el capital invertido. Rentabilidad = Beneficio obtenido/ capital invertido x 100 Reservas: beneficios no distribuidos por una empresa que se guarda. También los ahorros que tiene un país o unión monetaria en forma de divisas. Responsabilidad social de las empresas: forma de actuar empresarial que trata de cuidar los efectos sociales y medioambientales de sus acciones, evitando los efectos negativos (costes sociales) y favoreciendo los efectos positivos (beneficios sociales).

S Salario mínimo interprofesional (SMI): es la cantidad que el gobierno fija cada año como el mínimo salario que un trabajador debe percibir, cualquiera que sea su trabajo o sector de actividad. Se revisa anualmente. Para el 2008 fueron 600 €/mes y 2009 de 624 €/mes. Sindicatos: organizaciones de trabajadores que tratan de mejorar las condiciones laborales de sus miembros. Actúan de portavoces y negociadores de los trabajadores en relación con la patronal y con el gobierno. Sistema de economía de mercado: forma de organización económica en la que las decisiones se toman por las empresas y los consumidores a través del sistema de precios. La intervención del Estado se reduce a garantizar el libre funcionamiento del mercado. Sistema de economía mixta: forma de organización económica que combina las virtudes del mercado y su eficiencia con la intervención del Estado como corrector de sus fallos. Sistema de planificación centralizada: forma de organización económica en la que se sustituyen las decisiones del mercado por las establecidas en un plan fijado por el Estado, que es quién dirige el funcionamiento de la economía y controla su poder. Sistema económico: forma en que una sociedad se organiza para resolver sus problemas económicos básicos: qué producir, cómo y para quién.

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Sistema tributario español: conjunto de impuestos y demás tributos existentes en España, establecidos y regulados por ley conforme a los principios enunciados en la constitución.

T Tasa de actividad: porcentaje de la población activa sobre la que recae el peso laboral de un país. Se obtiene dividiendo la población activa entre la población en edad de trabajar y multiplicando por 100 el resultado. Tasa de paro o desempleo: porcentaje de desempleo dentro de la población activa. Se obtiene dividiendo la población desempleada entra la población activa y multiplicando por 100 el resultado. Tasa de ocupación: porcentaje de la población ocupada dentro de la población activa. Se obtiene dividiendo la población ocupada entre la población activa y multiplicando el resultado por 100. Teoría de juegos: teoría que estudia el comportamiento de agentes económicos en situaciones de interdependencia. Tipo de cambio: precio de una moneda respecto a otra. Tipo de interés: se define como el precio de un préstamo. Es el precio del dinero y suele expresarse en % sobre la cantidad prestada. Trabajo: toda intervención humana (física o intelectual) que tenga como objeto la producción de bienes y servicios. Trueque: sistema por el cual se intercambian bienes y servicios sin que intervengan los precios o el dinero.

U Unión aduanera: agrupación de países en la que, además de suprimir los aranceles para todos los intercambios que se realizan entre naciones integrantes, se pone un único arancel para todos aquellos productos procedentes de terceros países. Unión económica y monetaria: grupo de países de la UE que comparten una única moneda y una sola política monetaria. Utilidad de los bienes: capacidad que tienen los bienes para satisfacer las necesidades humanas.

V Valor añadido de una empresa: diferencia ente el valor de los bienes producidos y el coste de las materias primas utilizadas para su producción. Venta a pérdidas: se produce cuando el precio aplicado a un producto es inferior al de adquisición o al de reposición. Está prohibida, salvo las siguientes excepciones:

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Ejercicios Economía 1º Bachillerato

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