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Hoy circula el afiche de Índice de Analfabetismo. Espera el próximo jueves 29 de septiembre el afiche de Resguardos y grupos Étnicos Indígenas

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Textos: Atlas de características geográficas de Antioquia, IGAC - Gobernación de Antioquia.

Más de 722 mil personas utilizaron los serviciosde nuestra Biblioteca EPM, durante 2010.

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AnalfabetismoEl nivel de escolarización que alcanza un gru-po social adulto, se considera como factor de modificación, ruptura o afianzamiento de es-quemas culturales y por consiguiente, como un elemento transformador. De este modo, la

capacitación como complemento a la escolari-dad determina la aptitud social hacia el cambio. Luego una sociedad que todavía mantiene altas tasas de analfabetismo es una sociedad que no está lista para el cambio.

En el departamento de Antioquia el 16% de la población mayor de 15 años no sabe leer ni escribir, las subregiones de Occidente y Bajo Cauca son las que presentan las más altas tasas de analfabetismo, con municipios como Vigía del Fuerte, Dabeiba y Murindó que registran tasas superiores a los 30 habitantes analfabetas por cada 100. ¿Por qué?Los programas de alfabetización existentes no alcanzan a cubrir la totalidad de la población adulta analfabeta no solamente porque no existe suficiente perso-nal docente capacitado, sino por razones culturales y sociales por las cuales el adulto no reconoce la necesidad de saber leer y escribir como medio de integra-ción al conocimiento y no lo ve necesario para sus labores principalmente en el campo.

La subregión con la tasa más baja es la del Valle de Aburrá y en especial, el municipio de Itagüí, en donde 2 de cada 100 ha-bitantes no sabe leer ni escribir.

Educación básica de adultosEn el departamento de Antioquia se en-cuentran matriculados 82.410 adultos en los niveles de básica primaria, secundaria y media, el 76% en el sector oficial y el 24% restante en el privado. La subregión del Valle de Aburrá tiene el mayor número de inscritos en la básica primaria en el sector oficial urbano y Urabá la mayor cantidad de matriculados en los dos sectores. Con re-lación al nivel de básica secundaria, el 68% de los matriculados del sector oficial se en-cuentran en las áreas urbanas, el Valle de Aburrá concentra el 70% y Urabáreúne el 28% del rural departamental.

El 91% de matriculados en el sector privado se agrupan en las subregiones del Valle de Aburrá, Urabá y Oriente en el área urbana y solo en las dos primeras ofrecen cupos en la rural. El mismo comportamiento de la edu-cación secundaria lo presentan los niveles de educación media. Las subregiones que más matriculados adultos tienen son la del Valle de Aburrá y Urabá, tanto en el sector oficial como en el privado. Sin embargo, la tasa de analfabetismo promedio por 100 habitantes en Urabá es de 20, tasa conside-rada bastante alta.

EtnoeducaciónLa etnoeducación en el departamen-to de Antioquia es atendida por la Secretaría de Educación Departa-mental a través del núcleo educativo indigenista, conformado por estable-cimientos educativos indígenas que ofrecen programas de educación for-mal, a los que se suman los estable-cimientos de entidades contratistas que ofrecen los tres ciclos básicos. En el departamento de Antioquia el 19,5% de la población indígena se encuentra en edad escolar. Para el 2005, el 84% estaba escolarizada. Del total matriculados el 57% son niños y el 43% restante niñas, sin

embargo es importante resaltar que a pesar de que el porcentaje de mu-jeres sea menor, el acceso de la mujer indígena a la educación formal repre-senta un gran cambio cultural den-tro de las comunidades indígenas, ya que la posición y gran responsa-bilidad de la mujer en la familia y en la comunidad no le permitía asistir a actividades a las que tenía acceso únicamente los hombres. Del total de indígenas inscritos a los estable-cimientos educativos, la comunidad Embera Katío es la más representati-va con el 67% del total, seguida por el 13% de Senú, 11% Embera Chamí, 5% Embera Dóvida y 4% Tule.

Emberas Katíos del municipio de Ituango. Foto: AICG - Fondo Gobant.Gerencia indígena. Gobernación de Antioquia.

Población en edad escolar con necesi-dades Educativas

EspecialesDe acuerdo con las es-timaciones realizadas sobre la base del re-gistro de discapacidad del DANE, en el depar-tamento de Antioquia, 14.672 niños, niñas y jóvenes presentan al-gún tipo de discapaci-dad.