ANTEPROYECTO TELEMEDICINA UAS 2011-2013

Justificación 1.Conveniencia: la investigación presenta una

alternativa moderna apoyada en las tecnologías de la información.

2.Relevancia social: El CCS cumple con su labor social a través de esta opción educativa ofrece nuevas alternativas de capacitación.

3.Implicaciones prácticas: Al ser un sistema educativo en formato virtual, el estudiante podrá recibir la capacitación que necesita en el momento que lo desee, y al ritmo que considere adecuado.

4.Valor teórico: El presente modelo de educación virtual se podrá aplicar en otras instituciones del sector público que podrá ser de salud o de otra área.

Tele-educación Comprende el desarrollo del proceso de

formación a distancia basado en el uso de las tecnologías de la información y las telecomunicaciones, que posibilitan el aprendizaje interactivo, flexible y accesible a cualquier receptor potencial.

La tele-educación puede ser de forma unidireccional o bidireccional. La primera consiste en que los participantes reciben el curso o plática sin poder interactuar con el ponente. La comunicación bidireccional permite a los usuarios realizar preguntas o comentarios hacia el ponente, ya sea vía videoconferencia y chat.

Objetivo UAS Crear una alternativa educativa virtual para

nuestros profesionales de la salud que requieren de una capacitación continua,  es de cualquier lugar del mundo.

Saber priorizar, diseñar, integrar y evaluar nuevos servicios asistenciales basados en telemedicina con teleconsulta y telediagnóstico para dar respuesta a una problemática asistencial real.

Impulsar y coordinar las acciones encaminadas a adecuar el marco ético, legal, normativo y organizacional para una práctica segura y permanente de la Telesalud,  a través del Colegio de Ciencias de la Salud de la UAS. 

Objetivo UAS Impulsar el establecimiento del equipamiento en

Telesalud a través de la adecuada selección, incorporación y uso de las tecnologías biomédicas, vinculadas a las tecnologías de la información y comunicaciones, incorporando así a la UAS a la atención médica a estos servicios y bajo el programa del Centro Nacional de Excelencia Tecnológica en Salud, el cual a su vez forma parte del Sistema Nacional de Salud.

Implemente de manera sistematizada en cada una de las DES del Colegio de Ciencias de la Salud de la UAS, el programa de Videoconferencias CUDI-CENTEC orientadas a desarrollar y capacitar el recurso humano que soporte y brinde los servicios de Telesalud. 

Interconexión de Centros Consultantes y de Referencia

Es indispensable la selección minuciosa de los centros consultantes y de referencia que se integrarán a la Red Nacional de Telemedicina con el fin de hacer un análisis realista del impacto que puede tener dicho programa. Los criterios de equipamiento en unidades médicas adecuadas para brindar o recibir servicios de Telemedicina son variados y requieren un análisis de las necesidades y de las características de la zona geográfica, del nivel de atención, así como de los servicios de conectividad disponibles. Sin embargo, los principales factores a considerar son la información estadística como son la morbi-mortalidad, la referencia contra referencia de pacientes y la población beneficiada, entre otras.

 Aplicaciones de diagnóstico en Salud:

Tele-consulta                                     Tele-neurología Tele-cardiología                                 Tele-patología Tele-radiología                                   Tele-citología Tele-dermatología                              Tele-cirugía Tele-psiquiatría                                  Tele-oncología Tele-educación                                  Tele-ginecología Tele-ortopedia                                    Tele-

otorrinolaringología Tele-pediatría                                     Tele-

gastroenterología Estudios de gabinete: • Electrocardiograma • Colposcopía   • Cámara No midriática  • Electroencefalograma

RED NACIONAL DE VC EN TELESALUD- CUDI-UNAM

Instituto Nacional de Perinatología Instituto Nacional de Psiquiatría Instituto Nacional de Salud Pública Hospital Infantil Federico Gómez Hospital General de Zacatecas Hospital General México

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Servicios de Salud de Guerrero Servicios de Salud de Nayarit Miller School of Medicine

M-Corto Plazo Contar para el 2010 con la RED Del Sistema de

Videoconferencias en cada una de las escuelas y facultades del Colegio de Ciencias de la Salud (CCS) de la UAS, registrada y en servicio ante el Sistema de Videoconferencias (VNOC) del CUDI -UNAM.

Curso-Taller: Uso de las herramientas Web 2.0 (Googliando y la Web 2.0)

El EQUIPO DE APOYO DE LA UAS Director de Informática UAS                                               Responsable del sistema de comunicación de la UAS        Responsable del sistema de videoconferencias de la UAS Responsable del Comité de Aplicaciones CUDI-UAS

M-Mediano Plazo Capacitación del personal docente del CCS en el

uso de las tecnologías de la información y comunición para poder trabajar en el programa de Telemedicina en sus diversas Aplicaciones en Salud: Tele-consulta                                     Tele-ultrasonido

Tele-cardiología                                 Tele-patología

Tele-radiología                                   Tele-citología Tele-dermatología                              Tele-cirugía Tele-psiquiatría                                  Tele-

oncología Tele-educación

Para ello contactar el apoyo del CUDI-CENTEC-BUAP,  a través de Talleres,  Diplomados y Maestrías de Tele-Educación.

M-Largo Plazo Adquisición de los equipos de Telemedicina

propios de cada una de las DES del CCS, siendo los mínimos iniciales: Propuesta para un Centro de TEEMEDICINA: Fac. de Medicina y el Hospital Civil (Cul.) y en Mazatlán y Mochis ya sea en Med. o Enfermería.

Equipo de videoconferencia y una PC (Teleconsulta)

Periféricos médicos (Teleconsulta) Un servidor para almacenamiento de

expediente clínico electrónico Equipo de Videoconferencia o web cam* PC Videograbadora  con CD-DVD Televisor de Plasma con entradas de video Tele-consultorio

M-Largo Plazo Establecer un programa de

intercambio académico con las diferentes instancias de Salud del Edo. del Noroeste del País y las Federales, para participar en el desarrollo social en términos de salud.

Formación y actualización docente: Master en telemedicina.

ACCIONES El SSU-UAS será el primer referente

nacional, donde se asista a las comunidades más desprotegidas fuera de las ciudades.

Decimos SSI dado que se pretende hacer un barrido completo de los servicios del área de la salud que se imparten en la UAS, a saber:

Medicina, Enfermería(S), Odontología, CQB, Nutrición, Psicología, Veterinaria, Agronomía, Biología, FACIMAR.

ACCIONES 1.- Cada una de estas carreras

podran trabajar en una nueva propuesta de optimizar los recursos de la universidad, pero sobretodo, de atender en un solo momento todos los problemas relacionados con la salud de dichas poblaciónes, permitiendos esto, controlar y resolver de mejore manera  a las comunidades desprotegias en cuanto a servicios de salud se trata

ACCIONES 2.- La universidad está inmersa en procesos de

certificación de la calidad educativa, así como en los cambios que a nivel mundial se están manejando en cuanto a  la currícula por competencias, lo que significa que los cambios propuestos en la educación en el colegio de ciencias de la salud de la UAS con el presente proyecto, de el uso de las TICs en TELEMEDICINA, permitirán por un lado, centrar el aprendizaje en el alumno, y al mismo tiempo, desarrollar sus competencias profesionales, mismas que adquieren de forma práctica sobre una realidad tangible, lo cual les dará el sentido Humanista que hoy día nuestra sociedad busca y que es parte del PDI  Visión 2013, que encabeza nuestro Rector.

MC Gilberto RUZ NAVA

GRACIAS