Animacion a la lectura
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ANIMACIÓN A LA LECTURA
Mg. Wilma Villanueva Q.
LA LECTURA UNA ACTIVIDAD AMENA
Los niños y niñas aprenden a leer y aprenden a amar la lectura…
Cuando leen y leen aún más.
EL APRENDIZAJE Y EL AMOR POR LA LECTURA
La lectura es la base de una
educación exitosa
Cuando los niños y niñas tienen
problemas aprendiendo a leer,
suelen también tener problemas
en las otras áreas.
LOS PADRES AYUDAN
Cuando:
Entienden lo que su hijo o hija está
aprendiendo y le hacen preguntas sobre el
programa de lectura.
Fomentan la lectura en el hogar.
Averiguan sobre la lectura y las habilidades de
lectura que está aprendiendo su niño o niña.
APOYANDO LA LECTURA EN CASA
Escoja libros que sean interesantes para su hijo.
Proporcione un área cómoda para disfrutar la lectura.
Establezca un horario para la lectura.
HABILIDADES DE LECTURA
Uso de lenguaje en conversaciones.
Aprendizaje y uso de nuevas palabras.
Identificación de las letras del alfabeto.
Relación de sonidos y letras para poder
resolver el código de lectura.
HABILIDADES DE LECTURA
Leer con frecuencia para reconocer
palabras.
Escuchar y responder a historias
leídas en voz alta.
Comprender lo que se lee.
SABÍAS QUE?
Le va mejor en la escuela a los niños
que han leído.
Leer en voz alta a un niño, fortalece su
autoestima
Llevar un diario ayuda a un niño lea y
escriba mejor.
A los niños les agrada escuchar el
mismo cuento una y otra vez.
Los niños necesitan ver que la lectura y
la escritura son ocupaciones útiles y
placenteras.
Es mejor leer cuentos y poemas para
enseñarles a leer.
Ellos aprenden explorando.
Los niños a quienes les leyeron sus padres,
hermanos o sus encargados, aprenden a leer
temprano.
Hacer como que lee es clave para leer
verdaderamente.
Los niños siguen ejemplos. Padres y maestros.
Los elogios surten mejores efectos que
los castigos. Acentúe las cosas
positivas que hacen los niños.
Los niños necesitan que les lean aún
después de haber aprendido a Leer por
su cuenta. Les hace falta como suena
una lectura bien pronunciada.
A los niños les gusta leer lo que ellos
eligen, no lo que otros les eligen para que
lean.
Los lectores se hacen voraces, no nacen
voraces.
Si en la escuela se asigna tiempo a la
lectura, los niños también leerán en casa.
ESTRATEGIAS DE ANIMACIÓN A LA LECTURA
Leer y hacer teatro. (El chanchito que no quería aprender) El diario viajero:
Equipos lectores: