Anexos Finalizacion Del Año Escolar 2015

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7/23/2019 Anexos Finalizacion Del Año Escolar 2015 http://slidepdf.com/reader/full/anexos-finalizacion-del-ano-escolar-2015 1/21 DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION PUNO UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL SAN ROMAN – JULIACA ANEXO N° 01 INFORME DE LOGROS DE APRENDIZAJE 1. DATOS INFORMATIVOS: Nombres y Apellidos del Estudiante: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………..... CEBE/I.E. Inclusiva: …………………………………………………………………………………………………..…………………. Grado: ………………………………………….. Edad: …..……………………………….. Docente de Aula/ Docente SAANEE: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………...... 2. LOGROS DE APRENDIZAJE: Área Ind!ad"re# de L"$r" Ada%&a!"ne# rea'(ada# )*+,- e'een&"# #e ada%&ar"n/ C!"NICACI#N IN$EG%A& &#GIC !A$E!'$IC (E%SNA& SCIA& CIENCIA ) A!BIEN$E . SGEREN3IAS: ……………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………..................... ……………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………….....................

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ANEXO N° 01INFORME DE LOGROS DE APRENDIZAJE

1. DATOS INFORMATIVOS:

Nombres y Apellidos del Estudiante:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………….....

CEBE/I.E. Inclusiva: …………………………………………………………………………………………………..…………………. Grado:

………………………………………….. Edad: …..………………………………..

Docente de Aula/ Docente SAANEE:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………......

2. LOGROS DE APRENDIZAJE:

Área Ind!ad"re# de L"$r" Ada%&a!"ne# rea'(ada# )*+,- e'een&"# #e ada%&ar"n/C!"NICACI#N

IN$EG%A&&#GIC !A$E!'$IC(E%SNA& SCIA&CIENCIA ) A!BIEN$E

. SGEREN3IAS:

………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………….....................

………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………….....................

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SITA3I4N FINAL:

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ANEXO N° 02

INFORME 3ONSOLIDADO

ASPE3TOS LOGROS DIFI3LTADES PROPESTA DE MEJORA

*ES$I+A& DE $A&EN$S

,SI SE ("EDE-DE$ECCI#N DE

NNEECA(ACI$ACINESSENSIBI&IACI#N

 ) DI*"SI#N $%ABA CN

*A!I&IAS

ANEXO N° 0

INTERVEN3I4N DE PROFESIONALES NO DO3ENTES

ASPE3TOS LOGROS DIFI3LTADES PROPESTA DE MEJORAA NI+E& DE &S

ES$"DIAN$ESA NI+E& DE &S

DCEN$ES DE

A"&A

A NI+E& DEINS$I$"CINES

INC&"SI+ASA NI+E& DE (( **

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ANEXO N° 05

3ADRO DE INFORMA3I4N ESTAD6STI3A DEL 2015 ES3OLARIZADO 7 NO ES3OLARIZADO I 7 II 3I3LO 3OMO 3ORRESPONDA

1. DATOS INFORMATIVOS:D%E ("N"GE&:

2. INFORMA3I4N ESPE36FI3A:PRIMER 3I3LO

GELN° DE ALAS

N° DE DO3ENTES PORALA

N° DE ALMNOS TOTAL0 a 1

a8"2 a8"# TOTAL 0 a 1

a8"2 a8"# TOTAL

0 a 1 a8"T

2 a8"#T

TOTAL9 M 9 M 9 M

TOTAL

SEGNDO 3I3LO

GELN° DE ALAS

N° DE DO3ENTES PORALA

N° DE ALMNOSTOTA

La8"#

a8"#

5a8"#

TOTAL

a8"#

a8"#

5a8"#

TOTAL

a8"# T a8"# T 5 a8"# T TOTAL9 M 9 M 9 M 9 M

TOTAL

NO ES3OLARIZADOPIET; SET.

GELN° DE SET N° DE PE3 POR SET N° DE ALMNOS

TOTAL0

a8"#1

a8"#2

a8"#TOTA

L0

a8"#1

a8"#2

a8"#TOTA

L0 a8"# T 1 a8"# T 2 a8"# T TOTAL

9 M 9 M 9 M 9 MTOTAL

PRONOEI

GELN° DE PRONOEIS

N° DE PE3 PORPRONOEIS

N° DE ALMNOSTOTA

La8"#

a8"#

5a8"#

TOTAL

a8"#

a8"#

5a8"#

TOTAL

a8"# T a8"# T 5 a8"# T TOTAL9 M 9 M 9 M 9 M

TOTAL

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ANEXO N° 0<

INFORMA3I4N SO=RE EL DESARROLLO DE REDES ED3ATIVAS

1. DATOS INFORMATIVOS:D%E ("N"GE&:

2. INFORMA3I4N ESPE36FI3A:N° RED TRA=AJO ESPE36FI3O NIVEL INI3IAL FORTALEZAS DE=ILIDADES

BSE%+ACINES :………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

S"GE%ENCIAS :

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

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ANEXO N° 0>

3ADRO 3OMPARATIVO DE ATEN3I4N POR GEL

1. DATOS INFORMATIVOS:D%E ("N"GE&:

2. INFORMA3I4N ESPE36FI3A:

GEL

PO=LA3I4N INFANTIL POR DISTRITO 7 PROVIN3IA DE 0 A 5 A?OS )DATOS

INEI• 0 A 2 A?OS• A 5 A?OS

PO=LA3I4N INFANTILATENDIDA EN II EE@PRONOEI

)I 3I3LO II 3I3LO

3OMPARA3I4N DE ATENDIDOS 7 NO ATENDIDOS

ATENDIDOS NO ATENDIDOS

N B N B N B N B N B N B

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ANEXO N° 0C

RESMEN ESTAD6STI3O 3ONSOLIDADO DE LA INSTIT3I4N ED3ATIVA: E=R@E=E@E=A 2015 )EFI3IEN3IA ED3ATIVA

NIVEL .................................................... I.E. ........................................... LGAR: ...........................................GEL: ............................................

GRADOSAPRO=ADOS DESAPRO=ADOS RE+. RE3PER. RETIRADOS

TRASLADADOS .AOTRA II.EE.

FALLE3IDOS

9 M TOTAL 9 M TOTAL 9 M TOTAL 9 M TOTAL 9 M TOTAL 9 M TOTAL1r"2d"r"&"5&"<&"

TOTAL

N"&a: Este mismo 0ormato la "GE& deber1 remitir a la D%E( en 0orma consolidada y por Distrito.

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ANEXO N° 0

INFORME DE LOS 3IN3O PRIMEROS PESTOS 2015

IE .................................................... LGAR: ........................................... DISTRITO: ...........................................GEL: ............................................

N° APELLIDOS 7 NOM=RES ORDEN DE MRITO NMERO DE3ALIFI3ATIVOS

PROMEDIO GENERAL

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ANEXO 10

DIRE33I4N DE INNOVA3I4N TE3NOL4GI3A EN ED3A3I4N )DITE

REPORTE DE =IENES DEL AIP@3RT DE LAS II.EE.La# n"ra!"ne# %r"%"r!"nada# !"n#&&,en de!'ara!Hn ,rada #,e&"# a !"n&r"'

%"#&er"r.

I. DATOS GENERALES DE LA INSTIT3I4N ED3ATIVAN2 y Nombre de la

I.E.!odalidad EB% 3 4 EBE 3 4

EBA 34 *EC5A:

C6di7o de &ocal %ED N2 3 4

C6di7o !odularInicial

(rimaria

Secundaria

"bicaci6n

Centro (oblado

Direcci6nDistrito

 $E&8*N C%%E

E!AI& 9EB

II. DATOS DE LOS RESPONSA=LES DE LA GESTI4N DEL AIP )''enar #e$Kn e' !a#"

DI%EC$% C%%E. DAI( (%I!A%IA:

C%%E

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<. SIS$E!A DE (%$ECCI#N E&8C$%ICA 3(o@o $ierra4 B"ENA 3 4 %EG"&A% 3 4 !A&A 3 4

=. SEG"%IDAD DE A!BIEN$ES B"ENA 3 4 %EG"&A% 3 4 !A&A 3 4. "BICACI#N DE A!BIEN$ES er piso3 4 ;do piso 3 4 <er piso 3 4

. D&SBueno 3 4 %e7ular 3 4 !alo 34

. +IE$E& B"EN 3 4Bueno 3 4 %e7ular 3 4 !alo 34

. +E&CIDAD A &A*EC5A S"BIDA………………….. bps BAADA …………………bps

VII. E+IPAMIENTO DEL AIP@3RT: INI3IAL ) PRIMARIA ) SE3NDARIA ) E=A ) E=E)

(%CEDENCIA DE BIENES: !INED": !ED / A"$GES$I#N: A"$G.

OPERATIVAS NO OPERATIVAS TOTAL

MED ATOG.

MED ATOG. MED ATOG.

ACCESS (IN$

SE%+ID% ESC"E&A

S9I$C5 3CNCEN$%AD% DE %ED4

(C (E%SNA&

&A($( > .F 3+E%DE4

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3 4

+EN$I&AD%E>$%AC$% DE AI%E

AI%E ACNDICINAD

$%S

VIII. E+IPAMIENTO DEL AIP@3RT: INI3IAL ) PRIMARIA ) SE3NDARIA

) E=A ) E=E) OPERATIVAS NO OPERATIVAS TOTAL

MED ATOG.

MED ATOG. MED ATOG.

ACCESS (IN$

SE%+ID% ESC"E&A

S9I$C5 3CNCEN$%AD% DE %ED4

(C (E%SNA&

&A($( > .F 3+E%DE4

&A($( > . 3A"&4

&A($( 3NE$B N$EB4

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E>$%AC$% DE AI%E

AI%E ACNDICINAD

$%S

IX. NE3ESIDADES =ÁSI3AS PARA EL 201

Den"na!Hn de =ene# ndad3an&d

ad3"#&".n&.

3"#&"T"&a'.

M"&"#

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ANEXO 11

REPORTE DE DO3ENTES REGISTRADOS EN PERED3A

INSTIT3I4N

ED3ATIVA:TELFONO

DIRE3TOR )A: 3ORREOL"# dre!&"#; d"!en&e#; a,'are# adn#&ra&"# deen e#&ar re$#&rad"# a' 100B

Se$Kn RM N° 51201MINED: N"ra# T-!n!a# %ara 'a I%'een&a!Hn de '"# 3"%r"#"# de De#e%e8" 2015)L'enar #e$Kn e' "rden de %re'a!Hn: Dre!&"#; %er#"na' errQ,!"; d"!en&e#; a,'are# adn#&ra&"#

PERFIL DEPERED3A

APELLIDOS 7 NOM=RES NIVEL 3ARGO 3ONDI3I4N 3ORREO

Director;<=

HF;<

=

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ANEXO N° 0

INFORME 3ONSOLIDADO DE 3OMPROMISOS DE GESTI4N ES3OLAR 2015

NIVEL.................................................... I.E. ........................................... LGAR: ...........................................GEL: .....................................

3OMPROMISO A3TIVIDADES ESTRATEGIAS

LOGRO AL3ANZADODIFI3LTAD

ES

LE33IONES

APRENDIDAS

SGEREN3IASDE MEJORA

201<3,a'&a&"3,an&&a&"

B

01:Pr"$re#" an,a' de' a%rend(ae de

&"da# &"d"# '"# e#&,dan&e#.3Avance curricular lo7ros deaprendi@aJe4

(ara ello se KaplaniLcado desde el

mes de mar@o conmateriales y losinstrumentospeda767icos(ro7ramaci6n anual"nidades deaprendi@aJe ysesiones deaprendi@aJes

(ara desarrollar loplaniLcado se Ka

utili@ado diversasestrate7ias re0erentes a cadatema aplicando las7rupales trabaJocon lMderes eposiciones introduciOndose las

 $ICs en el procesode aprendi@aJe

Como lo7ro enlo cualitativo se

tiene Pue noKay nin7Qndesaprobado

En el presenteaRo se Ka

tenido unlo7ro de elF deaprobados connota superiora =

&as diLcultadesPue aQn nos

0alta son lascapacitacionesde docentes

Se aprendi6todas las

leccionesplaniLcadas

ue el lo7roalcan@ado por los

estudiantes sea elpr6imo aRo en unFF

02:Re&en!Hn an,a' e n&eran,a' de '"#e#&,dan&e#

Buen inicio del aRoescolar.DMa del estudiante.Capacitaci6n dedocentes

 $rato i7ualitario atodos losestudiantes paraPue se sientancomo en su Ko7ar

En missecciones soloun nQmeromMnimo se Karetirado peropor situaciones0amiliares

Estudiantestraslados delas seccionesABCE asciendea un ;

No poderayudarlesal7unos padresPue porseparacionesKan trasladadoa sus KiJos

Demos buen trato alos estudiantes.Seamos buenosdocentes ypreparados

0:3,%'en&" de 'a !a'endar(a!Hn%'an!ada %"r 'a II EE %K'!a# %rada#

Actividadescon0orme al (A$ dela I. Educativa yal7una Pue comodocente se Katenido reunionescon padres

%euniones conpadres consecciones alternas

ue elcumplimientoKa sido optimo

Se Kacumplido conel FF de lasactividades dela I.E. y comodocente porKoras

*alta decoordinaci6ncon al7unosdocentes

Aprendi@aJeenresponsabilidades enpadres eKiJos

!ayor coordinaci6n

0:#" %eda$H$!" de' &e%" en 'a##e#"ne# de a%rend(ae de IIEE

 $rabaJo en Korase0ectivas.!onitoreo por la

Cumplimiento delas sesionesplaniLcadas e el

El aprendi@aJee0ectivo

Se Kacumplido conel H de las

%etraso deal7unos minutosen al7unas

Aprendi@aJee0ectivo

!eJorar en laplaniLcaci6n deltiempo

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%K'!a#3!onitoreo !INED" D%E( "GE&4

subdirecci6n de lainstituci6neducativa

tiempo pro7ramado sesionespro7ramadas

sesiones

05:#" de erraen&a# %eda$H$!a#%"r '"# %r"e#"re# en 'a# #e#"ne#de a%rend(ae en IIEE %K'!a#3!onitoreo !INED" D%E( "GE&4

SesionesplaniLcadas con eluso deKerramientaspeda767icaselaboradas por eldocente y tambiOnelaboran losestudiantes.

 $rabaos 7rupalespara la elaboraci6nde materiales detrabaJo

El aprendi@aJees mucKo m1se0ectivo y mascualitativo enlos estudiantes

En un HF sea utili@ado lasKerramientascorrespondientes

Al7unos temasson muyal7orMtmicas porlo tanto es unpoco di0Mcil deelaborarKerramientas ymateriales detrabaJo

Conmaterialesse aprendemas

Se espera superarel porcentaJe parael trabaJo conmateriales yKerramientas detrabaJo

0<:#" de a&era'e# re!,r#"#ed,!a&"# d,ran&e 'a# #e#"ne# dea%rend(ae en IIEE %K'!a#3!onitoreo !INED" D%E( "GE&4

Se usaconstantemente lasrutas delaprendi@aJe&os m6dulos decapacitaci6n dedid1ctica enmatem1tica delminedu

!aneJo de tetosdel ministerio deEducaci6n entrabaJos 7rupales

Con losmateriales detrabaJo elaprendi@aJe esm1s e0ectivo

En un HF seKa trabaJadocon losmateriales detrabaJo

Al7unos temasson muyal7orMtmicas porlo tanto es unpoco di0Mcil deelaborarKerramientas ymateriales detrabaJo

Conmaterialesse aprendemas

Se espera superarel porcentaJe parael trabaJo conmateriales yKerramientas detrabaJo

0>:

Ge#&Hn de' !'a e#!"'ar en IIEE%K'!a# %rada# 3Incidenciasocurridas atenci6n se7uimiento y cierreen el SISE+E4

Cursos de

sensibili@aci6n conestudiantes de =toA B C E en cursosde loncKerassaludables.Cursos decapacitaci6n eneducaci6n seualcon psic6lo7as deESSA&"D

 $rabaJo con J6venes

aprovecKando lasKoras de tutorMamOtodos de trabaJotalleres y trabaJoscon eposici6npro0esional.

 $rabaJo con tallerescon padres conparticipaci6n depro0esionales

ue los padres

Kan [email protected] cu1lesson susresponsabilidades y deberes0rente a susKiJos

El FF de

estudiantes delas seccionesmencionadasKan sidocapacitados.El depadressensibili@ados

 $odavMa al7unos

padres sonrecios alcambio.No Kay apoyode la institucion

&os padres

sabencu1les sonsus deberesy susresponsabilidades0rente asus KiJos pro0esoresy lainstituci6n

Se espera

involucrar a maspadres e pr6imoaRo y Pue seainstitucional.

0C:I%'een&a!Hn de' PAT en IIEE%K'!a#3Actividades eJecutadas en el aRoescolar ;F4

El trabaJo esinstitucionalEst1 pro7ramado enel mes denoviembre y el mes

de mar@o delsi7uiente aRo

 $aller 7rupal por1reas de toda lainstituci6n con untrabaJo Lnalcompartido

Cada docenteKa cumplidotodo lospropuesto paraeste aRo

El FF detrabaJadoresde lainstituci6n KatrabaJado para

elcumplimientodel (A$ anual

5a eistidoal7unasmodiLcaciones

 $odostrabaJan

ue el (A$ secumpla y se Ka7ae0ectivo en suinte7ridad porPuemucKas actividades

y compromisos soloKa Puedado enescrito

0:3"n#"'da!Hn de' Pr"e!&"3,rr!,'ar Re$"na' !"n 'a%ar&!%a!Hn de '"# a!&"re#ed,!a&"#.N$A: &as IIEE y las "GE& enviar1n sus in0ormes en este aneo a la instancia correspondiente.

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GE%!AN A%%A$IA GNA&ES 

DCEN$E

ANEXO N° 0

INFORME 3ONSOLIDADO DE 3OMPROMISOS DE GESTI4N ES3OLAR 2015

NIVEL.................................................... I.E. ........................................... LGAR: ...........................................GEL: .....................................

3OMPROMISO A3TIVIDADES ESTRATEGIAS

LOGRO AL3ANZADODIFI3LTAD

ES

LE33IONES

APRENDIDAS

SGEREN3IASDE MEJORA

201<3,a'&a&"3,an&&a&"

B

01:Pr"$re#" an,a' de' a%rend(ae de&"da# &"d"# '"# e#&,dan&e#.3Avance curricular lo7ros de

aprendi@aJe4

(ara ello se KaplaniLcado desde elmes de mar@o conmateriales y los

instrumentospeda767icos(ro7ramaci6n anual"nidades deaprendi@aJe ysesiones deaprendi@aJes

(ara desarrollar loplaniLcado se Kautili@ado diversasestrate7ias

re0erentes a cadatema aplicando las7rupales trabaJocon lMderes eposiciones introduciOndose las

 $ICs en el procesode aprendi@aJe

Como lo7ro enlo cualitativo setiene Pue noKay nin7Qn

desaprobado

En el presenteaRo se Katenido unlo7ro de el

F deaprobados connota superiora =

&as diLcultadesPue aQn nos0alta son lascapacitaciones

de docentes

Se aprendi6todas lasleccionesplaniLcadas

ue el lo7roalcan@ado por losestudiantes sea elpr6imo aRo en un

FF

02:Re&en!Hn an,a' e n&eran,a' de '"#e#&,dan&e#

Buen inicio del aRoescolar.DMa del estudiante.Capacitaci6n de

 $rato i7ualitario atodos losestudiantes paraPue se sientan

En missecciones soloun nQmeromMnimo se Ka

Estudiantestraslados delas seccionesABCE asciende

No poderayudarlesal7unos padresPue por

Demos buen trato alos estudiantes.Seamos buenosdocentes y

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docentes como en su Ko7ar retirado peropor situaciones0amiliares

a un ; separacionesKan trasladadoa sus KiJos

preparados

0:3,%'en&" de 'a !a'endar(a!Hn%'an!ada %"r 'a II EE %K'!a# %rada#

Actividadescon0orme al (A$ dela I. Educativa yal7una Pue comodocente se Katenido reunionescon padres

%euniones conpadres consecciones alternas

ue elcumplimientoKa sido optimo

Se Kacumplido conel FF de lasactividades dela I.E. y comodocente porKoras

*alta decoordinaci6ncon al7unosdocentes

Aprendi@aJeenresponsabili

dades enpadres eKiJos

!ayor coordinaci6n

0:#" %eda$H$!" de' &e%" en 'a##e#"ne# de a%rend(ae de IIEE%K'!a#3!onitoreo !INED" D%E( "GE&4

 $rabaJo en Korase0ectivas.!onitoreo por lasubdirecci6n de lainstituci6neducativa

Cumplimiento delas sesionesplaniLcadas e eltiempo pro7ramado

El aprendi@aJee0ectivo

Se Kacumplido conel H de lassesionespro7ramadas

%etraso deal7unos minutosen al7unassesiones

Aprendi@aJee0ectivo

!eJorar en laplaniLcaci6n deltiempo

05:#" de erraen&a# %eda$H$!a#%"r '"# %r"e#"re# en 'a# #e#"ne#de a%rend(ae en IIEE %K'!a#3!onitoreo !INED" D%E( "GE&4

SesionesplaniLcadas con eluso deKerramientaspeda767icas

elaboradas por eldocente y tambiOnelaboran losestudiantes.

 $rabaos 7rupalespara la elaboraci6nde materiales detrabaJo

El aprendi@aJees mucKo m1se0ectivo y mascualitativo enlos estudiantes

En un HF sea utili@ado lasKerramientascorrespondientes

Al7unos temasson muyal7orMtmicas porlo tanto es unpoco di0Mcil de

elaborarKerramientas ymateriales detrabaJo

Conmaterialesse aprendemas

Se espera superarel porcentaJe parael trabaJo conmateriales yKerramientas de

trabaJo

0<:#" de a&era'e# re!,r#"#ed,!a&"# d,ran&e 'a# #e#"ne# dea%rend(ae en IIEE %K'!a#3!onitoreo !INED" D%E( "GE&4

Se usaconstantemente lasrutas delaprendi@aJe&os m6dulos decapacitaci6n dedid1ctica enmatem1tica delminedu

!aneJo de tetosdel ministerio deEducaci6n entrabaJos 7rupales

Con losmateriales detrabaJo elaprendi@aJe esm1s e0ectivo

En un HF seKa trabaJadocon losmateriales detrabaJo

Al7unos temasson muyal7orMtmicas porlo tanto es unpoco di0Mcil deelaborarKerramientas ymateriales detrabaJo

Conmaterialesse aprendemas

Se espera superarel porcentaJe parael trabaJo conmateriales yKerramientas detrabaJo

0>:Ge#&Hn de' !'a e#!"'ar en IIEE%K'!a# %rada# 3Incidencias

ocurridas atenci6n se7uimiento y cierreen el SISE+E4

Cursos desensibili@aci6n conestudiantes de =to

A B C E en cursosde loncKerassaludables.Cursos decapacitaci6n eneducaci6n seualcon psic6lo7as deESSA&"D

 $rabaJo con J6venesaprovecKando lasKoras de tutorMa

mOtodos de trabaJotalleres y trabaJoscon eposici6npro0esional.

 $rabaJo con tallerescon padres conparticipaci6n depro0esionales

ue los padresKan sidosensibili@ados.

Saben cu1lesson susresponsabilidades y deberes0rente a susKiJos

El FF deestudiantes delas secciones

mencionadasKan sidocapacitados.El depadressensibili@ados

 $odavMa al7unospadres sonrecios al

cambio.No Kay apoyode la institucion

&os padressabencu1les son

sus deberesy susresponsabilidades0rente asus KiJos pro0esoresy lainstituci6n

Se esperainvolucrar a maspadres e pr6imo

aRo y Pue seainstitucional.

0C:I%'een&a!Hn de' PAT en IIEE%K'!a#3Actividades eJecutadas en el aRo

El trabaJo esinstitucionalEst1 pro7ramado enel mes de

 $aller 7rupal por1reas de toda lainstituci6n con untrabaJo Lnal

Cada docenteKa cumplidotodo lospropuesto para

El FF detrabaJadoresde lainstituci6n Ka

5a eistidoal7unasmodiLcaciones

 $odostrabaJan

ue el (A$ secumpla y se Ka7ae0ectivo en suinte7ridad porPue

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escolar ;F4 noviembre y el mesde mar@o delsi7uiente aRo

compartido este aRo trabaJado paraelcumplimientodel (A$ anual

mucKas actividadesy compromisos soloKa Puedado enescrito

0:3"n#"'da!Hn de' Pr"e!&"3,rr!,'ar Re$"na' !"n 'a%ar&!%a!Hn de '"# a!&"re#ed,!a&"#.N$A: &as IIEE y las "GE& enviar1n sus in0ormes en este aneo a la instancia correspondiente.

GE%!AN A%%A$IA GNA&ES 

DCEN$E

ANEXO N° 0

INFORME 3ONSOLIDADO DE 3OMPROMISOS DE GESTI4N ES3OLAR 2015

NIVEL.................................................... I.E. ........................................... LGAR: ...........................................GEL: .....................................

3OMPROMISOA3TIVIDAD

ESESTRATEGIA

S

LOGRO AL3ANZADO DIFI3LTADES

LE33IONESAPRENDIDAS

SGEREN3IASDE MEJORA

201<3,a'&a&"3,an&&a&

"B01:Pr"$re#" an,a' de' a%rend(ae de&"da# &"d"# '"# e#&,dan&e#.3Avance curricular lo7ros de

(laniLcaci6n yeJecuci6noportuna depro7ramaci6n

Eplicaci6n directaAsi7naci6n de tareasDescubrimiento7uiado%esoluci6n de

;< estudiantesmatriculados en to 7rado3ABCDE*4

; T ; ;< T =< F< T ;

(aros Kuel7asy 0eriado.NuloacompaRamie

 $odo lo pro7ramadoElaboraci6n demateriales encoKerencia con lo

!as control en susKo7ares con susKiJos

 $rabaJo colaborativo

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aprendi@aJe4 anual unidadesdid1cticas ysesiones deaprendi@aJe

problemaEnseRan@a reciprocaDemostrar loseJercicios%epetici6n eJercicios

UINICI F A FU(%CES A<

U&G%(%E+IS$ = A

U&G%DES$ACAD A ;F

U$%AS&ADAD $$A&

F T F T F.=;< T FF

nto del ePuipodirectivo y

 Jer1rPuico.

F deestudiantescon lo7rodestacado

planiLcado *ormaci6n decMrculos deaprendi@aJe por1reas e interT1reas. 

02:Re&en!Hn an,a' e n&eran,a' de '"#e#&,dan&e#

%euni6n conpadres y madresde 0amilia

Sensibili@aci6nsobre el rol comopro7enitores

F< retirados F T .;

.; deestudiantestrasladados

Involucrar a lospadres en la tareaeducativa

Implementarsistema dese7uimientopersonali@ado

0:3,%'en&" de 'a !a'endar(a!Hn%'an!ada %"r 'a II EE %K'!a# %rada#

%euni6nmensual paraveriLcar elcumplimientode Koras

Inserci6n de lacalendari@aci6nen la carpetapeda767ica

5oras e0ectivasde trabaJopeda767ico

FF deKorase0ectivas

(aros Kuel7asy 0eriado.Actividadesetracurriculares

Desarrollo decapacidad deprevenci6n

Cumplir m1s all1 delo previsto

0:#" %eda$H$!" de' &e%" en 'a#

#e#"ne# de a%rend(ae de IIEE%K'!a#3!onitoreo !INED" D%E( "GE&4

!onitoreo departe del ePuipo

directivo y Jer1rPuico

AcompaRamientode parte monitor

*ortalecimientode capacidades

FF demonitoreo

pro7ramado

&imitadotiempo

asi7nado

Creaci6n de unacultura de meJora

continua

Adicionar m1stiempo al

acompaRamientom1s no al monitoreo

05:#" de erraen&a# %eda$H$!a#%"r '"# %r"e#"re# en 'a# #e#"ne#de a%rend(ae en IIEE %K'!a#3!onitoreo !INED" D%E( "GE&4

(rocesospeda767icospertinentes paracada sesi6n

(artir de unasituaci6nsi7niLcativa yplantear retomotor socioUa0ectivo yco7nitivo a losestudiantes

Alta motivaci6na estudiantes enel procesopeda767ico

H de altamotivaci6n aestudiantes

(roblemasintra0amiliaresde estudiantes

"tili@ar retosco7nitivos paralo7rar aprendi@aJes6ptimos

(artir de lademanda co7nitivade los y lasestudiantes

0<:#" de a&era'e# re!,r#"#ed,!a&"# d,ran&e 'a# #e#"ne# dea%rend(ae en IIEE %K'!a#3!onitoreo !INED" D%E( "GE&4

"so demateriales

 ue7os lQdicos!aterial concreto!aterial del plannacional*ortalecimiento

de educaci6n0Msica

(resentaci6n demateriales en eldMa del lo7ro y;

F materialesdel plan;F demateriales

de propiaelaboraci6n

(oco apoyo delos padres de0amilia

+alorar losmaterialesCuidado de losmateriales

 $rabaJo en ePuipo y

t1ndem

Innovaci6n en lapresentaci6n demateriales paracada sesi6n

0>:Ge#&Hn de' !'a e#!"'ar en IIEE%K'!a# %rada# 3Incidenciasocurridas atenci6n se7uimiento y cierreen el SISE+E4

Actividades deorientaci6npermanente alinicio de sesi6n

Invitaci6n apro0esionalesdiversos y padresde 0amilia

!eJora deprocesos decomunicaci6nasertiva

H deestudiantesKanmeJorado sucomunicaci6n

(ocasensibili@aci6na losestudiantes ypadres de0amilia

Aprender a convivirasertivamente parael desarrollopersonal

!as sensibili@aci6nde los estudiantes ypadres de 0amilia

0C:I%'een&a!Hn de' PAT en IIEE%K'!a#3Actividades eJecutadas en el aRoescolar ;F4

(articipaci6n enla elaboraci6ndel (A$

 $alleresinteractivos alinicio del aRoescolar

CoKerencia del(A$

H decumplimiento del (A$

%esistencia deal7unosmiembros dela comunidadeducativa

 $rabaJo corporativo (articipaci6n plenaen la elaboraci6ndel (A$

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0:3"n#"'da!Hn de' Pr"e!&"3,rr!,'ar Re$"na' !"n 'a%ar&!%a!Hn de '"# a!&"re#ed,!a&"#.

In0ormaci6n departe delespecialista dela "GE&

Inserci6n desaberes0undamentalesdel (C%

+aloraci6n del(C%

inserci6n decampostem1ticos

IncoKerenciade indicadoresde desempeRodel (C% con losest1ndaresnacionales

Anali@ar el (C% entoda su dimensi6n

Insertar del (C%en la planiLcaci6ncurricular

N$A: &as IIEE y las "GE& enviar1n sus in0ormes en este aneo a la instancia correspondiente.