PRESENTACIÓN DE LA INSTITUCIÓN Escuela Antonio José de Sucre.

Tipo de Escuela: Urbana, dirección 5. Fundada en: 1933 Dirección: San José Oeste, Uruca. Frente

Radial. Las Mangueras

Implementación de la propuesta Nivel académico: Tercero (3-3)

Tema: “La clasificación de los animales según su función”

Cantidad de estudiantes: 30

Descripción del proyecto El proyecto consiste en que los estudiantes

elaboren un producto en la herramienta Scratch.

Realizar un juego interactivo para clasificar los animales domésticos y salvajes correctamente según su habitad.

Propuesta: Objetivos Objetivos generales: Establecer un ambiente de aprendizaje

armonioso con los estudiantes mediante la estrategia lúdica “El acordeón” para lograr la socialización del grupo

Clasificar los animales domésticos y salvajes según su concepto, características y su habitad con el fin de representar el tema con diapositivas con el Power Point para que los estudiantes conozcan dicho contexto.

Identificar a los animales según los criterios de utilidad con la ayuda del video Ilustrativo y la estrategia didáctica: Sopa de letras “Trivia para que relacione dicho tema.

Propuesta: Objetivos Objetivos generales: Construir un juego en la herramienta

Scratch donde seleccione los animales según su utilidad a través de pasos lógicos de programación para alcanzar el pensamiento computacional.

Determinar la programación de objetos en la herramienta Scratch mediante la exposición oral y escrita del profesor para que finalice dicha programación

Coleccionar los trabajos finales realizados por los estudiantes durante la propuesta gracias a la recopilación de documentos expuestos para obtener el producto final

MATERIALES Y RECURSOS UTILIZADOS Computadora Proyector Pizarra Programa Scratch Fichas de autoaprendizaje para

dibujar en Scratch Guía de autoprendizaje Planeamiento didáctico Cuaderno de Informática Educativa

Resultados Se logra concluir la propuesta mediante

cuatro visitas a la institución educativa.

Limitaciones

No hay apoyo interno para los niños con NEE y disciplina.

Los estudiantes no logran concentrarse y captar instrucciones, hay que dedicarle mucho dedicación y tiempo .

Presentan un grado de lecto escritura muy bajo, esto dificultad el grado de enseñanza.

Alcances El mayor porcentaje del total de estudiantes

lograron realizar la propuesta y concluirla satisfactoriamente.

De los 30 estudiantes 1 no logran terminar, dado a:

Ausencia.