COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN LA ESCUELA PRIMARIA

1.Competencias para el aprendizaje permanente

2.Competencia para el manejo de información

3.Competencia para el manejo de situaciones

4.Competencias para la convivencia

5.Competencias para la vida en sociedad

1. Competencia para el aprendizaje permanente

Implica aprender a dirigir y asumir el propio aprendizaje Integrarse a la cultura escritaMovilizar los saberes culturales, lingüísticos, sociales, políticos, cientiíicos y tecnológicos para comprender la realidad.

2. Competencia para el manejo de información

Búsqueda, identificación ,evaluación, selección, y sistematización de información

Pensar, reflexionar, argumentar y expresar juicios críticos.

Distintas lógicas del construcción del conocimiento

3. Competencias para el manejo de situaciones

Son vigiladas con la posibilidad de pensar y diseñar proyectos de vida considerando diversos aspectos como los históricos, sociales, políticos, culturales, geográficos, ambientales, académicos y afectivos, y de tener iniciativa para llevarlos acabo. Afrontar cambios, tomar decisiones, enfrentar la incertidumbre plantear y llevar a buen termino los procedimientos para la resolución de problemas.Manejar el fracaso y la desilusión.

4. Competencias para la convivencia

Comunicarse armónicamente para relacionarse con los demás.

Desarrollar la identidad personal y social

Reconocer la diversidad étnica

5. Competencias para la vida en sociedad

Se refiere a la capacidad para decidir y actuar con juicio crítico para la s normas sociales y culturales; proceder a favor de la democracia, la libertad y el respeto a la legalidad y los derechos humanos.

Manifestar una consciencia de pertenencia a su cultura, a su país y al mundo.

Competencias especificas para: EspañolCompetencias lingüísticas y comunicativas

1. El empleo del lenguaje como medio para comunicarse

2. La toma de decisiones con información suficiente para expresar e interpretar mensajes

3. Comunicación afectiva y efectiva4. La utilización del lenguaje para

representar, interpretar y comprender la realidad.

Matemáticas

Competencias especificas

1. Resolver problemas de manera autónoma

2. Comunicar información especifica 3. Validar procedimientos y resultados

4. Manejar técnicas eficientemente

Ciencias Naturales

Competencia especificas: formación científica

1. Comprensión de fenómenos y proceso2. Toma de decisiones favorables al medio ambiente y la salud orientadas a la cultura de la prevención.3. Comprensión de los alcances y las limitaciones de la ciencia y la tecnología en diversos contextos

Geografía

Competencias específicas:

1. Para el manejo de información geográfica

2. Para valorar la diversidad natural3. Para valorar la diversidad cultural4. Para adquirir conciencia de las

diferencias socioeconómicas5. Para saber vivir en el espacio

Historia

Competencias especificas:

1. Comprensión del tiempo y del espacio históricas

2. Manejo de información de histórica3. Formación de una conciencia histórica

para la convivencia.

Formación Cívica y Ética1. Conocimiento y cuidado de si

mismo2. Autoregularse y ejercicio de

responsabilidad de la libertad3. Respeto y aprecio de la diversidad4. Sentido de pertenencia a la

comunidad, la nación y la humanidad.

5. Manejo y resolución de conflictos6. Participación social y política7. Apego a la legalidad y sentido de

justicia8. Comprensión y aprecio por la

democracia

Educación FísicaSon tres grupos los que conforman las competencias especificas.1. Manifestación global de la corporeidad2. Expresión y desarrollo de habilidades y

destrezas motrices3. Control de motricidad

Competencias especificas:a) Desarrollo de sus capacidades para

expresarse y comunicar al generar competencias cognitivas y motrices.

b) Capaz de adaptarse y manejar los cambios que implica la actividad motriz

c) Proponga, comprenda y aplique reglas de convivencia en el juego

d) Desarrolle el sentido de cooperatividade) Aprenda a cuidar su salud

Educación Artística1. Competencia cultural y artística

A)Aprecia y comprende las formas de representación (lenguaje) de las manifestaciones artísticas

B)Emplea y disfruta el arte para comunicar pensamientos y emociones

C)Valora las manifestaciones artísticas y culturales propias y de los otros

D)Participa activa y plenamente en el mundo del arte y la cultura como creador y espectador.