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ANÁLISIS CUANTITATIVO DE

LA OFERTA EDUCATIVA DE

BACHILLERATO

TECNOLÓGICO

CICLO ESCOLAR 2014- 2015

Subdirección de Bachillerato Tecnológico

Marzo, 2015

2

PRESENTACIÓN

Como es sabido la esencia de bachillerato tecnológico reside en ofrecer educación bivalente, para

continuar con estudios superiores y/o insertarse al mercado laboral, dando esa doble opción al

estudiante de superarse.

Derivado de las funciones de la Subdirección de Bachillerato Tecnológico y desprendiendo los

principios que la sustentan reflejados en la misión y visión, se presenta el “Análisis cuantitativo de la

oferta educativa del ciclo escolar 2014- 2015”, considerando la matrícula de inicio de cursos; éste

tiene como propósito el dar a conocer a Supervisores escolares, Directores, estudiantes y público en

general la tendencia de la oferta educativa de nuestro subsistema, si bien no presenta información

detallada sobre los intereses de los estudiantes al cursarla, sitios de inserción, ámbito de desarrollo

o incluso fortalezas y áreas de oportunidad, muestra lo que reflejan los números.

3

OFERTA EDUCATIVA

La Subdirección de Bachillerato Tecnológico ofrece en el ciclo escolar 2014- 2015, 26 carreras

técnicas distribuidas en cuatro áreas, tal como se muestra a continuación (tabla 1), en las 180

escuelas turno:

Tabla 1. Oferta educativa de Bachillerato Tecnológico, 2014- 2015

ÁREA N.P CARRERA

Biotecnología 1 2

Técnico en Biotecnología Agropecuaria Técnico en Biotecnología en Alimentos

Industrial

3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Técnico en Autotrónica Técnico en Electrónica Técnico en Instrumentación Dental Técnico Laboratorista Químico Técnico en Manufactura Asistida por Computadora Técnico en Manufactura del Vestido Técnico en Máquinas- Herramienta Técnico en Mantenimiento Industrial Técnico en Mecatrónica Técnico Químico Industrial

Salud 13 Técnico en Enfermería General

Servicios

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

Técnico en Administración Técnico en Contabilidad Técnico en Comunicación Técnico en Diseño Asistido por Computadora Técnico en Ecoturismo Técnico en Edificación Técnico en Expresión Gráfica Digital Técnico en Gastronomía Técnico en Informática Técnico en Mercadotecnia Técnico en Puericultura Técnico en Servicios Bancarios Técnico en Turismo

FUENTE: Subdirección de Bachillerato Tecnológico, Enero 2015.

4

7.69%

38.46%

3.85%

50.00%

Gráfica 1. Porcentaje de carreras de acuerdo al área

Biotecnología Industrial Salud Servicios

MATRÍCULA DE INICIO DE CURSOS

De acuerdo a la gráfica 1 la oferta educativa de

bachillerato tecnológico tiene una tendencia

considerable al área de servicios, albergando 13

carreras, el área industrial contempla 10 carreras,

que representa el 38.46%, el área biotecnológica

con dos y el área de salud sólo con una.

Con lo anterior se pude mencionar, que para

diversificar la oferta educativa se debe tomar en

cuenta carreras de las áreas de salud o la

biotecnológica; sin embargo cabe hacer una

acotación que para las carreras de la primera área

mencionada, se debe poner especial énfasis que las

escuelas deben tomar en cuenta lineamientos

regulatorios del Sector Salud de nuestra entidad

para poder desarrollar las competencias

profesionales en escenarios reales, o los denominados campos clínicos.

5

44.07%

32.45%

23.48%

Gráfica 2. Matrícula por grado escolar

1 2 3

853

5332

1288

20033

655

4134 1151

14317

473 2850 840

10490

Biotecnológica Industrial Salud Servicios

Gráfica 3. Distribución de matrícula por grado escolar y área

de formación

Primero Segundo Tercero

Para el inicio de cursos del ciclo 2014- 2015 las zonas

escolares reportaron 27,506 estudiantes inscritos en

primer grado, 20,257 en segundo grado y 14,653 en

tercer grado, dando una matrícula total de 62,416

(gráfica 2).

En la gráfica 3, se muestra la distribución de la

matrícula por grado escolar y área de formación,

siendo el área de servicios la más seleccionada por

los estudiantes, aunque se hace mención que ésta

es la que ofrece más carreras técnicas (gráfica 1).

6

3.17%

19.73%

5.25%

71.84%

Gráfica 4. Matrícula por área

Biotecnología Industrial Salud Servicios

El área de servicios alberga el 71.84% de la matrícula total, el área industrial el 19.73%, las de biotecnología y

salud, con 5.25% y 3.17%, respectivamente, tal como se muestra en la gráfica 4.

7

En la siguiente gráfica (5) se muestra la distribución de la matrícula por carrera técnica, la cual nos permite

visualizar la tendencia de demanda.

807 1174 1476 521 381

3515

1009 259 189 133

4582

251

3279 3768 4488

264

5699

356 487 153

4988

19977

1345 614 413

2288

0

2000

4000

6000

8000

10000

12000

14000

16000

18000

20000

Gráfica 5. Matrícula de inicio de curso por carrera técnica

8

3768 4488

264

5699

356 487 153

4988

19977

1345 614 413 2288

Gráfica 6. Carreras técnicas del área de servicios

El área de servicios, como se

mencionó en párrafos pasados,

alberga 13 carreras técnicas, de las

cuales las que cuentan con un mayor

número de estudiantes cursándolas

son: informática con 19977, seguida de

Diseño Asistido por Computadora con

5699 y Gastronomía 4988, sin

embargo Expresión Gráfica Digital y

Comunicación, son las que menos

matrícula tienen, con 153 y 264,

respectivamente (gráfica 6), aunque

es importante mencionar que éstas

dos últimas, son carreras creadas en

2012, por lo que todavía no tienen

egresados y han tenido poca difusión,

en las escuelas.

Una estrategia que puede implementarse es, promover esas carreras en las escuelas de nueva creación o en

turnos vespertinos, siempre y cuando el estudio de factibilidad y el de pertinencia de la carrera, salga a favor

de dichas carreras.

9

1476

521 381

3515

1009

259 189 133

4582

251

Gráfica 7. Carreras técnicas del área industrial

El área industrial contempla 10 carreras

técnicas, de las cuales Mecatrónica,

Laboratorista Químico y Autotrónica

son las que manejan el mayor número

de estudiantes matriculados, con 4582,

3515 y 1476, respectivamente (gráfica

7).

Por otro lado Mantenimiento Industrial,

Máquinas. Herramienta y Manufactura

del Vestido, son carreras con el menor

número de estudiantes matriculados,

con 133, 189 y 259, respectivamente;

cabe hacer la acotación que las dos

primeras son carreras creadas en 2012,

por lo cual pocas escuelas la ofertan,

como se muestra más adelante en la

gráfica 13.

Para equilibrar el número de matriculados de las carreras, se podría optar por la estrategia de fomentar la

apertura de dichas carreras en escuelas nuevas o turnos vespertinos, como se planteó en el apartado

anterior.

10

3279

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

3500

1

Gráfica 8. Carreras del área de la salud

Enfermería General

El área de la salud contempla

únicamente la carrea de Técnico en

Enfermería General, con una

matrícula de 3279 estudiantes en los

tres grados, eso nos muestra que es

una carrera con una demanda

considerable; es de resaltar que

especialmente las carreras de esta

área deben estar sujetas a los

lineamientos establecidos el Comité

Estatal Interinstitucional para la

Formación, Capacitación de Recursos

Humanos e Investigación en Salud

(CEIFCRHIS).

11

807

1174

Biotecnología Agropecuaria Biotecnología en Alimentos

Gráfica 9. Carreras del área biotecnológica

Biotecnología Agropecuaria y

Biotecnología en Alimentos son

carreras del área biotecnológica, con

una matrícula de 807 y 1174,

respectivamente (gráfica 9).

Es importante hacer mención que de

estas carreras se desprenden las

Unidades de Producción.

12

19977

5699

4988

4582

4488

3768

3515

3279

2288

1476

Informática

Diseño Asistido por Computadora

Gastronomía

Mecatrónica

Contabilidad

Administración

Laboratorista Químico

Enfermería General

Turismo

Autotrónica

12

34

56

78

91

0

Gráfica 10. Carreras técnicas con más matrícula

118

37

35

29

28

25

23

16

12

11

Informática

Diseño Asisitido por Computadora

Contabilidad

Gastronomía

Mecatrónica

Administración

Laboratorista Químico

Turismo

Autotrónica

Enfermería General

12

34

56

78

91

0

Gráfica 11. Carreras técnicas más ofertadas

De acuerdo a la gráfica 10, las 10 carreras que

albergan un mayor número de estudiantes

matriculados en los tres grados, pertenecen a las

áreas de servicios e industrial, entre éstas:

informática, diseño asistido por computadora,

gastronomía y mecatrónica, ocupando los primeros

lugares; lo que no significa que sean las más

demandadas por que los estudiantes mantengan

cierto interés por cursarla, ya que tomando en

cuenta la información de la gráfica 11, esto obedece

a que un número mayor de escuelas turno las

ofrece, lo que hace que sólo varíen de posición.

13

133

153

189

251

259

264

356

413

487

521

Mantenimiento Industrial *

Expresión Gráfica Digital*

Máquinas- Herramienta*

Química Industrial*

Manufactura del Vestido

Comunicación*

Ecoturismo

Servicios Bancarios*

Edificación

Electrónica*

12

34

56

78

91

0

Gráfica 12. Carreras técnicas con menor matrícula

1

1

2

2

2

2

3

3

4

4

Mantenimiento Industrial*

Manufactura del Vestido

Expresión Gráfica Digital*

Máquinas- Herramienta*

Comunicación*

Instrumentación Dental

Química Industrial*

Ecoturismo

Servicios Bancarios*

Edificación

12

34

56

78

91

0

Gráfica 13. Carreras técnicas menos ofertadas

Caso contrario, las carreras técnicas con menor

demanda se encuentran aquellas (8) que se

crearon en 2012: mantenimiento industrial,

expresión gráfica digital, máquinas- herramienta,

química industrial, comunicación, servicios

bancarios y electrónica (exceptuando

puericultura) (gráfica 12), sin embargo guardan la

misma circunstancia de ser carreras que menos

escuelas turno las ofrecen (gráfica 13).

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DIRECTORIO

DR. ERUVIEL ÁVILA VILLEGAS

GOBERNADOR CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE MÉXICO

ING. SIMÓN IVÁN VILLAR MARTÍNEZ

SECRETARIO DE EDUCACIÓN

LIC. BERNANDO OLVERA ENCISO

SUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR

DR. CUITLÁHUAC ANDA MENDOZA

DIRECTOR GENENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

LIC. JOSÉ FRANCISCO COBOS BARREIRO

SUBDIRECTOR DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO