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Me llamo Luis Alberto Negrini Arellano. Soy Licenciado en Educación en la
especialidad de Inglés – Lengua. Subdirector de Formación General en el
colegio desde el año 2001. Mi trabajo está centrado en la parte Técnico
– Pedagógica que desarrollan los profesores de secundaria.
Y mi oficina estará siempre abierta para dialogar con todos ustedes.
Algo sobre mi:
Me llamo: ___________________ .
Soy el papá / la mamá de: ____________________________ .
Mi hijo(a) tiene ______ años y está
en_______ Grado, Sección:________.
Presentación:
Pensar en las cualidades que desea ver en su hijo.
Comprender el valor del concepto de amor y límites para ayudar a sus hijos a desarrollar las competencias y habilidades necesarias para un desarrollo saludable.
Aprender a apoyar los sueños y metas de los adolescentes.
Comprender como el sexo masculino o femenino del adolescente influye en las relaciones y conductas.
Objetivos de la charla.Ayudar a los padres a:
¿Qué querías ser cuando tenías mi edad?
¿Cuál era tu diversión favorita cuando tenías mi edad?
¿Qué era lo más difícil de tener mi edad?
¿Qué te gustaba hacer con tu familia cuando tenías mi edad?
Si tu hijo(a) te pregunta:
¿Qué responderías?
Veremos videos que tienen escenas de padres hablando entre ellos y padres hablando con sus hijos adolescentes.
Habrá espacios entre los videos para discusiones y actividades.
Si algunas escenas no reflejan su vida de familia, trate de pensar cómo se podría aplicar esta situación en su familia.
Visionado de videos:
Metas: profesionales, de pareja y de familia. PARA MIS HIJOS PARA MIS HIJAS
Honestidad, Responsabilidad, Respeto, Preocupación por los demás, Ser digno de confianza
RECUERDA QUE: debemos esperar lo mismo de los hombres y las mujeres
Resumen: Tipos de Crianza.
PERMISIVA AUTORITARIA
CON AMORY
LíMITES
Los estudios sobre padres e hijos han demostrado que los adolescentes se desarrollan mejor cuando
sus padres se encuentran entre los dos extremos.
Niños apartados y temerosos, con poca o ninguna independencia,
variables, apocados e irritables.
Padres autoritarios: mucho control y poca calidez.
Niños autoindulgentes, impulsivos y socialmente ineptos, otros pueden ser activos, sociales y creativos; otros pueden ser rebeldes y agresivos.
Padres permisivos: poco control y mucha calidez.
Los hijos de los padres indiferentes son los que están en peor situación y, si sus padres son negligentes, se sienten libres de dar rienda suelta a sus impulsos más destructivos.
Padres indiferentes: poco control y poca calidez.
Los niños mejor adaptados,tienen confianza en sí mismos,tienen mayor control personal y son socialmente más competentes.
Padres con autoridad: mucho control y mucha calidez.
Resultados de la crianza con amor y límites.
CASI NUNCA
CASI SIEMPRE
A VECES
¿Para abordar los problemas, usted espera hasta estar calmado?
¿Aplica sanciones cuando su hijo se comporta inadecuadamente?
¿Participa como familia en actividades divertidas?
¿Se asegura de que su hijo hace la tarea escolar?
¿Elogia su hijo cuando su conducta es adecuada?
¿Abraza a su hijo y le dice “te quiero”?
¿Cuáles son los modelos tradicionales propuestos para ser imitados por los adolescentes?
¿Qué carrera esperaría usted que sigan sus hijos o hijas?
¿Existen careras que tradicionalmente siguen las mujeres o los hombres? ¿Cuáles son?
¿Qué opinaría si su hija desea ser piloto o su hijo enfermero?
¿Qué piensan de los padres que proyectan sus propios sueños en sus hijos o hijas?
Apoyo a los sueños y las metas de los adolescentes.