EVALUACIÓN PLAN LECTOR TERCERO BÁSICOS“AMIGOS DEL ALMA”

Nombre y apellido:_________________________________________________________ (1 pto.)

Curso: 3º ____ Ptje. Ideal: 33 Ptje. Obtenido: ____ Fecha: ___ abril 2012

I.- Selección Única. Lee con atención cada pregunta y marca con una X la respuesta correcta. (1 pto. c/u)

1.- El autor del libro se llama:

a. Marcela Paz.b. Elvira Lindo.c. Gabriela Mistral.

2.- ¿Cuál es el nombre de los personajes principales de esta historia?

a. Lula y Alvaro.b. Luli y Andrés.c. Lulai y Arturo.

3.- Según el texto, ¿Quién era el cura en el juego de las bodas?

a. Adrián Carrob. Pedrito Gómezc. Amparo

4.- Según el texto: ¿Por qué Arturo inventó este tonto juego?

a. Porque no le gustaba jugar fútbol.b. Para tirarle tierra a sus amigos.c. Para poder besar a Lulai.

5.- ¿Quién debía intervenir para que Arturo no atosigara a Lulai durante las clases?

a. Carbajo.b. La señorita Amparoc. Paula

6.- Según el Arturo: ¿Quién era el niño que todas las madres querían?

a. Pedrito Gómezb. Antonio Pérezc. Adrián Carro

7.- Según el texto: ¿Cuál fue el motivo, de que Arturo sufriera durante el recreo?

a. La señorita Amparo lo había dejado sin recreo.b. Lulai ahora queria casarse con otro niño.c. Lulai no había a la escuela.

8.- ¿Cuál de los personajes quería ser el “Capitán del Titanic”?

a. Carbajob. Adrián Carro.c. Pedro Gómez.

9.- Después de cada, los invitados tiraban:

a. Arroz sobre las cabezas de los novios.b. Tierra sobre las cabezas de los novios.c. Hojas y ramas secas en la cara.

10.- ¿Con quién se casó Lulai, provocando el enojo de Arturo?

a. Pedro Gómezb. Carbajoc. Adrián Carro.

11.- ¿Por qué Arturo le tiró un puñado de tierra en la cara a Pedrito Gómez?

a. Porque le caía mal.b. Porque había besado a Lulai.c. Porque le había quitado su pelota favorita.

12.- Según el texto: ¿Por qué Lulai, llegó triste a su casa?

a. Porque se había peleado a golpes con su amigo del alma.b. Porque no se había podido casar con el niño que le gustaba.c. Porque se había sacado una mala nota.

13.- Según el texto ¿Cuántos años tienen Lulai y Arturo?

a. 5 añosb. 8 añosc. 6 años

14.- ¿En qué país nació Lulai?

a. Chileb. Argentinac. China

15.- “Lulai, no nació de la barriga de su madre, como los otros niños” ¿Esta frase quiere decir que?:

a. Lulai había sido adoptada.b. Lulai era una muñeca.c. Lulai era una extraterrestre.

16.- En el párrafo: “Empezaron a insultarse con esa rabia inaudita que a veces tenemos con las personas que más queremos”. La palabra subrayada significa lo mismo que:

a. Absurda.b. Solidaria.c. Amigable.

17.- En la oración: “No quiso preguntarle demasiado para no atosigarla”. La palabra subrayada la podemos reemplazar por:

a. Aplastarla.b. Aburrirla.c. Darle pena..

18.- En la oración: “La madre de Lulai, entra al baño y la ve allí, tan menuda, tan pequeña”. La palabra subrayada la podemos reemplazar por:

a. Diminuta.b. Triste.c. Alegre.

19.- ¿Cómo terminaba la historia, de estos amigos?:

a. Lulai decide irse a China y no seguir siendo amiga de Arturo.b. Lulai ya no quiere hacer amiga de Arturo..c. Ambos amigos se piden disculpas y caminan junto a sus madres al colegio.

II.- Ordena secuencialmente los siguientes hechos del cuento, enumerando del 1 al 4. (4 ptos.)

__________ Lulai y Arturo se piden disculpas y caminan frente sus madres.

__________ Arturo le tira un puñado de tierra en la cara a Pedrito Gómez.

__________ Lulai, se pone muy triste y recuerda que ella viene de China.

__________ Arturo atosiga a Lulai, en clase dándole besos y haciéndole cariños.

III.- Ordena alfabético: Observa las siguientes palabras y ordénalas alfabéticamente. (3 ptos.)

IV.- Argumentación. (6 ptos.)

¿Qué opinas de la actitud que tuvo Arturo con Pedrito Gómez? ¿Qué habrías hecho tú? ¿Por qué?

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IndicadoresLogrado2 puntos

Medianamente logrado1 punto

No logrado0 punto.

Con

ten

ido Escribe una opinión clara

y coherente con el tema. (1)

Argumenta su opinión. (1)

Ort

ogra

fía

Logra usar correctamente la mayúscula y los puntos.

Red

acci

ón

y ca

ligra

fía

Escribe con letra clara, legible, utilizando vocabulario preciso y variado

TABLA DE ESPECIFICACIÓN

Profesor(a): Carolina Osorio.Subsector: Lenguaje y Comunicación. Curso: 3° Básicos.Plan lector: “Amigos del alma”

Objetivos Tipo

Nº de la pregunta de la prueba

Extraen información explícita relevante, Selección 1 a 15

1. __________________________

2. __________________________

3. __________________________

4. __________________________

5. __________________________

6. __________________________

nostalgia – amigos - Chinaboda – novios - inaudita

distinguiéndola de la accesoria. MúltipleRealizan inferencias para establecer relaciones de causa, efecto y secuencia de hechos, relacionadas con contenidos del texto.

Orden secuencial

Item II - III

Descubren a partir de claves contextuales, el significado de palabras y expresiones provenientes de sus lecturas.

Selección Múltiple

16 a 19

Opinan sobre variados aspectos de los textos leídos, apoyándose en información explícita e implícita, considerando sus conocimientos sobre el tema.

Argumentación Item III.