Ambientacion de Alumnos Ingresantes a Primer Año del CBU
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ENCARGADAS DE LA BIBLIOTECA MARISA GARCÍA y NATALIA PALLA
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La Biblioteca: "Nuestra principal fuente de información en la Escuela", siendo un miembro más de la comunidad educativa, constituye un lugar de acción pedagógica autónoma que permite con la mediación comprometida del docente bibliotecario trabajar interdisciplinariamente con los diferentes actores institucionales sobre la Ambientacion de Alumnos Ingresantes a Primer Año del CBU, abriendo una puerta fundamental para que los alumnos participen y se sociabilicen en este comenzar de su secundaria. Trabajar desde la buena convivencia, respetando, escuchando y solidarizándose con el compañero y con nosotras: sus bibliotecarias. nos permite comenzar casi de manera inmediata con la formación de usuarios lectores. Trabajamos un dia preestablecido una jornada completa para los primeros años de ambos turnos, sobre la presentación de la Biblioteca Escolar, mostrando que la misma es un espacio del escucha, saludable y recreativo. y para ello cree un Power Point trabajando la: 1) Definición de Biblioteca Escolar, 2) Roles y Funciones de la Biblioteca y de sus Bibliotecarios, 3) Reglamento de la Biblioteca y Normas de Convivencia, 4) La importancia de asociarse a la misma) Mostrar la Biblioteca como una Medioteca en nuestra escuela. -Presentación de un Video: Book 1) Trabajando el uso del libro. 2) Promocionando la lectura. 3) Invitándolos a leer por placer y por propia elección. 4)Debate participativo con sus experiencias y opiniones.
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ENCARGADAS DE LA BIBLIOTECAMARISA GARCÍA y NATALIA PALLA
“El recurso educativo que permite a estudiantes, docentes y personal escolar convertirse en usuarios efectivos de ideas y de información, cualesquiera sean los formatos o medios.
Como componente integral del programa escolar, la biblioteca y su personal proveen acceso significativo a las herramientas de aprendizaje y a contenidos de aprendizaje, acompañando de manera práctica en sus aplicaciones”.
El docente –bibliotecario es un activo gestor social cuya función constituye un imprescindible servicio para responder a todos aquellos que buscan y requieren de materiales y la información,
Creamos, recreamos, recuperamos, utilizamos, seleccionamos y difundimos información que se produce dentro y fuera de la escuela constituyendo así una biblioteca escolar abierta a la comunidad educacional.
Las personas que se encuentran en la Biblioteca Escolar consultan diferentes medios: libros, videos, diarios, internet. En todos ellos se encuentran acumuladas grandes cantidades de datos. Llamaremos soportes a estos medios para el almacenamiento de datos.
Presenta diferentes soportes para su correspondiente uso:
Cuenta con 9219 libros de : literatura, estudio para alumnos y profesores, material de referencia , Informática
Tiene HEMEROTECA: lugar donde se guardan, ordenan, conservan y clasifican diarios y revistas, y otras publicaciones periódicas de prensa escrita , archivados para su consulta.
Posee LUDOTECA: deriva del latín ludus, juego, juguete y de la palabra griega théke caja, Ludoteca es el espacio donde se realiza actividades lúdicas, de juegos
Tiene VIDEOTECA proviene del verbo latino "videre" = yo veo, y "teca" del grigo thekes = caja), puede traducirse desde un punto de vista estrictamente etimológico como el lugar donde se guardan los vídeos. se cuenta con
201 videos y 313 DVD
Para que la biblioteca brinde sus servicios de la mejor manera posible necesita la colaboración de todos.
Para ello se creo el reglamento y debemos cumplir con las siguientes normas:
Debemos de ser RESPETUOSOS, COLABORDORES y SOLIDARIOS
No beber ,ni comer en la biblioteca. Mantener el orden de la misma dejando las sillas ,mesas y material utilizado en su correspondiente lugar
Los libros y demás material no se pueden rayar, cortar, o dañar, y no robarlos porque si lo hacemos, todos nos perjudicamos .
Los libros deben ser devueltos en fecha indicada, y en buenas condiciones.
Mientras juguemos en la Biblioteca en los horarios permitidos debemos conservar la conducta correspondiente.
En las horas libres los juegos son prestados al aula a través del cuaderno de comunicados El uso de las 2 computadoras es para la
realización de trabajos prácticos, monografías, currículos, y buscar material solicitado por los profesores.
El uso de INTERNET es para sacar únicamente información solicitada por los diferentes profesores.
Completando la Ficha de Inscripción que se compra en Fotocopiadora .
Entrego dicha ficha a la Bibliotecaria Inmediatamente la Bibliotecaria lo asocia. Se estableció una fecha de entrega desde
01-03-11 al 30-04-11 Si no sos socio no contas con los servicios
que te ofrece nuestra biblioteca.
Tenes que preguntarle a la Bibliotecaria , ella te guiará con mucho gusto.
Te ofrecerá la diversidad de materiales, impresos, audiovisuales y electrónicos e informáticos.
Te garantizará un fácil acceso a la información y a todas las acciones desarrolladas en la biblioteca.
Te aportará propuestas libres, abiertas y flexibles considerando tus conocimientos, tus experiencias, tus gustos, tus necesidades.
Integrará todo esto en situaciones donde alumnos, docentes y comunidad educativa disfrutan cotidianamente el uso de la biblioteca.
Los libros de literatura: poesías, cuentos, teatro, literatura juvenil, fábulas, leyendas, se pueden retirar todos los días, y el préstamo es por 5 dias, lo podes renovar, si no esta pedido por otro socio. También podes reservarlo para el préstamo.
Los libros de estudio se retiran los viernes y se devuelven los lunes sin excepción.
Juegos permitidos se llevaran al aula a través de cuaderno de comunicado correspondiente.
No sale Material de Referencia al aula como : Atlas, Enciclopedias, Diccionarios.
Un libro es como un territorio desconocido, por lo tanto debes recorrerlo y explorarlo:
Lomo. Es el filo o canto que cubre la costura o pegamento del libro, donde se imprimen los datos de título, número o tomo de una colección, el autor, logotipo de la editorial, etc.
Portada. Página impar siguiente a la contraportada, la más importante del libro, en la que se hacen constar, de forma destacada y como datos imprescindibles, el nombre del autor, el título de la obra y el pie editorial.
Página de derechos de propiedad o de créditos. Reverso de la portada. Es la página de propiedad literaria ,editor, fechas de las ediciones del libro, reimpresiones, depósito legal, título en original si es una traducción, créditos de diseño, etc
Página. Cada una de las hojas con anverso y reverso numerados.
Prologo o introducción. Es el texto previo al cuerpo literario de la obra. El prólogo puede estar escrito por el autor, editor o por una tercera persona de reconocida solvencia en el tema que ocupa a la obra. El prólogo puede denominarse prefacio o introducción. En la introducción se puede exponer brevemente el motivo por cual se ha escrito el libro, la manera en el que fue escrito o se suelen exponer las ideologías del autor así como también en el contexto en que fue escrito.
Índice: Palabra o frase con que se da a conocer el nombre o asunto de una obra o de cada una de las partes o divisiones de un escrito.
De acuerdo con el contenido los libros se pueden clasificar en: Científicos y Lingüísticos, De viaje, Biografías, Libros de Textos, Libros de gran formato, de referencia o consulta, Monografías, Recreativos, Instructivos, Poéticos...
En el proceso de normalización de las bibliotecas escolares estas disponen de herramientas como: las reglas de catalogación, los sistemas de clasificación (Clasificación Decimal de Dewey (CDD) y Clasificación Decimal Universal (CDU)), Catálogo (del latín y del griego : lista, registro) es la relación ordenada de elementos pertenecientes al mismo conjunto que por su número precisan de esa catalogación para facilitar su localización
EL LIBRO ES CLASIFICADO Y CATALOGADO POR LA BIBLIOTECARIA.
GRACIAS,MARISA GARCÍA y NATALIA PALLA
