TECNICO EN REHABILITACIÒN Y MEJORAMIENTO AMBIENTAL

MESA DEL AREA FORESTAL

SUGERENCIAS A LA CARRERA DE:SUGERENCIAS A LA CARRERA DE:

TECNICO EN REHABILITACION Y MEJORAMIENTO AMBIENTAL O TECNICO EN REHABILITACION Y MEJORAMIENTO AMBIENTAL O El nombre puede cambiarse por: “TECNICO AMBIENTALISTA”

• La integración secuencial lógica de los Módulos Profesionales se debe entender como los pasos que sigue el alumno desde que se reencuentra con su medio ambiente, lo diagnostica, califica el grado de conservación y/o deterioro así como también identifica las causas del deterioro; posteriormente plantea las medidas o alternativas de solución al lo cual implica el conocimiento del marco legal y las técnicas necesarias, sin embargo no se consideró ya sea en el Módulo 4 o en el 5, la necesidad de monitorear a la comunidad para poder evaluar de manera sistemática el grado de conservación y/o mejoramiento de las condiciones ambientales y por consecuencia el nivel de vida de los habitantes. En resumen sería muy interesante que el estudiante en esta carrera pudiese tener los elementos teóricos, metodológicos y el equipo mínimo para poder medir (monitorear) la limpieza o contaminación del aire, agua, suelo, como producto de la interacción de la sociedad con el entorno.

MODULO PROPUESTAS SUGERIDAS1. Reconocimiento, manejo y aprovechamiento de los recursos

naturalesSUBMODULO 1. implementación del inventaio de los recursos naturalesSUBMODULO 2. mecanismos de aprovechamiento de los recursos naturales

1. el resultado de aprendizaje es que el alumno reconoce los recursos de su comunidad.

Podría ser de ás utilidad si el alumno pudiera conocer también el grado e conservación o deterioro ambiental.

En éste módulo el alumno tiene que reconocer al ambiente y su situación.

El realizar un inventario va a implicar el aprendizaje de herramientas básicas del manejo de inventarios.

2. Detección de problemas causantes del desequilibrio ecológico. Se entiende que ahora el alumno va a dar el diagnóstico de la situación actual de los recursos naturales identificando: CAUSAS.

También va a conocer el marco legal sobre legislación ambiental.

3. alternativas de solución para el mejoramiento y rehabilitación ambiental.

SUBMODULO: Técnicas para disminuir el impacto ambiental en los ecosistemas.

Se incorporan como unidades de aprendizaje: POLITICAS, ACUERDOS, PROGRAMAS NACIONALE E INTERNACIONALES para frenar el deterioro ambiental. Además de los aspectos positivos y negativos del desarrollo tecnológico.

Falta complementar con las ALTERNATIVAS LOCALES que se pudieran implementar y que tienen que ver con las características del nuevo modelo.

¿Qué técnicas? Por ejemplo: para disminuir la contaminación del agua, del aire, del suelo.

Parece que falta mencionar el tema de EDUCACION AMBIENTAL, no solo para los alumnos sino como una técnica o herramienta que deberá usarse para concienciar a la comunidad. El uso de los medios de difusión como radio, tv, impresos. Esto va a implicar que en un apartado de este módulo se tenga que incorporar una Actividad de aprendizaje donde el alumno pueda acceder a medios de difusión, es decir que aprenda a hacer un programa de radio, un spot, un cartel.

4. Desarrollo ambiental sustentable y la calidad de vida

Falta mencionar los mecanismos e indicadores para medir la calidad de vida, esto va a implicar la necesidad de que el Técnico en REHABILITACION Y MEJORAMIENTO AMBIENTAL O TECNICO AMBIENTALISTA cuente con equipo básico para monitorear la calidad del agua, suelo y del aire.

5. Desarrollo de un proyecto Aunque en el material que se nos proporcionó no se menciona el Módulo 5, se presupone que es al igual que en las demás carreras. Podría incorporarse como líneas de trabajo sugeridas: a) El monitoreo de la calidad de vida, agua, aire y suelo. B) Educación ambiental ya como un proyecto concreto usando las herramientas adquiridas en el Módulo

Bajo esta perspectiva, el campo de trabajo del TECNICO EN REHABILITACION Y MEJORAMIENTO AMBIENTAL O TECNICO AMBIENTALISTA tendrá una perspectiva amplia para incorporarse al campo productivo, si consideramos que la legislación ambiental vigente en México y más avanzada

en otros países, ya está obligando a las empresas a vigilar y regular el grado de contaminación de sus desechos.

Un Técnico con estas características por lo consiguiente podrá emplearse en empresas dedicadas a monitoreo

ambiental, en empresas siderúrgicas, Fábricas de papel, Municipios, Empresas procesadores de alimentos y

bebidas, entre otras.