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NUEVO SOFTWARE PARA MEDIOS CADENA COSMES MARISELA https://drive.google.com/file/d/0B9XkUv_UZODbMTZWMVFSeENmZWc/view El presente trabajo es un resumen completo acerca del nuevo Software para Nuevos Medios que lleva como nombre Ambientes de Software Interactivos para Aprender (ASIA). INTRODUCCIÓN: Como ya había mencionado anteriormente, las aplicaciones multimedia cuentan con un gran número de metodologías. Estas metodologías son nuevas herramientas con gran uso en la informática empresarial, éstos se centran básicamente en el aprendizaje. ¿Qué es el aprendizaje sin aprendices? DESARROLLO: El software permite representar, construir cosas, objetos, un aprendiz necesita de conductismo, memoria, constructivismo para que el conocimiento se genere, algo así como cuando las neuronas realizan su sinapsis, así es con el aprendizaje, uno necesito hacerlo comúnmente para que se quede en experiencias. Es algo de humanos. Es ahí donde surge la interactividad ya no solo hablamos de repeticiones continuas, sino de algo que va más allá de un simple texto, nosotros somos parte de ese medio. Un ejemplo de lo que hablo es ASIA que es un software que ayuda a la construcción y representación adecuada de la información ya sea mediante juegos o mediante aplicaciones que sirvan para representar la información de una manera más “interactiva” ayudando a la comprensión de la persona, a proveer herramientas y materiales para apoyar trabajos que involucren colaboración local y remota, con la finalidad más “interactiva” ayudando a la comprensión de la persona, a proveer herramientas y materiales para apoyar trabajos que APLICACIONES MULTIMEDIA 4CM60

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NUEVO SOFTWARE PARA MEDIOS

CADENA COSMES MARISELA

https://drive.google.com/file/d/0B9XkUv_UZODbMTZWMVFSeENmZWc/view

El presente trabajo es un resumen completo acerca del nuevo Software para Nuevos Medios que lleva como nombre Ambientes de Software Interactivos para Aprender (ASIA).

INTRODUCCIÓN:

Como ya había mencionado anteriormente, las aplicaciones multimedia cuentan con un gran número de metodologías. Estas metodologías son nuevas herramientas con gran uso en la informática empresarial, éstos se centran básicamente en el aprendizaje.

¿Qué es el aprendizaje sin aprendices?

DESARROLLO:

El software permite representar, construir cosas, objetos, un aprendiz necesita de conductismo, memoria, constructivismo para que el conocimiento se genere, algo así como cuando las neuronas realizan su sinapsis, así es con el aprendizaje, uno necesito hacerlo comúnmente para que se quede en experiencias. Es algo de humanos. Es ahí donde surge la interactividad ya no solo hablamos de repeticiones continuas, sino de algo que va más allá de un simple texto, nosotros somos parte de ese medio.

Un ejemplo de lo que hablo es ASIA que es un software que ayuda a la construcción y representación adecuada de la información ya sea mediante juegos o mediante aplicaciones que sirvan para representar la información de una manera más “interactiva” ayudando a la comprensión de la persona, a proveer herramientas y materiales para apoyar trabajos que involucren colaboración local y remota, con la finalidad más “interactiva” ayudando a la comprensión de la persona, a proveer herramientas y materiales para apoyar trabajos que involucren colaboración local y remota, con la finalidad de estimular la construcción del aprender en aprendices.

Haciendo un paréntesis, ASIA ha tenido un valor importante en la educación, por ejemplo en Chile, hay un software para ciegos y discapacitados visuales, ahora pueden ellos aprender de manera significativa sin ayuda de un especialista.

CONCLUSIÓN:

La lectura nos muestra la gran importancia de la tecnología en todos los ámbitos de la vida diaria, tanto profesional como personal, así como su gran evolución en los últimos años haciendo que todo sea más fácil y accesible.

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https://drive.google.com/file/d/0B9XkUv_UZODbMTZWMVFSeENmZWc/view

Nos da una gran motivación a los alumnos informáticos por seguir aportando ideas y así poder generar nuevos modelos de software para lograr aprender de una manera constructiva y no solo para eso, sino para cualquier ámbito que nos podamos imaginar.

Bibliografía

Belloch, C. (s.f.). Obtenido de https://drive.google.com/file/d/0B9XkUv_UZODbZGtZdmtYNF9CQ3M/view?pref=2&pli=1

Ortiz, J. S. (s.f.). platea. Obtenido de http://platea.pntic.mec.es/~jortiz1/Aspectos_basicos_de_Neobook.pdf

Oswaldo, S. R. (s.f.). Obtenido de https://drive.google.com/file/d/0B9XkUv_UZODbQzNGbXFONG9hQXc/view

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