Alio:2016 - cnba.uba.ar · PDF file2 Bibliogr:tfia Obligatoria Berthet, A. et al. (2006)....

4
Departamento: FRANCES Asignatura: FRANCES Curso: CUARTO Alio: 2016 1- Objetivos generales, al concluir su cuarto ano de FLE, Frances Lengua Extranjera, se espera que los alumnos alcancen un nivel A.2.1. segun el Marco Comun Europeo de Referencia para las Lenguas y, • Produzcan textos descriptivos, argumentativos, explicativos y narrativos como respuesta a tareas comunicativas relacionadas con la vida cotidiana, estudiantil y ciudadana, haciendo hincapie en las hip6tesis y en las relaciones 16gicas, • Reconozcan argumentos en documentos autenticos (texto de prensa francoparlante en forma escrita y oral), organicen y utilicen tecnicas para debatir y fundamentar su opini6n sobre temas propuestos. • Afiancen el dominio de la estructura morfosintactica de la lengua y hagan uso del sistema de subordinaci6n adverbial (relaciones 16gicas), correlaci6n de tiempos verbales en pasado, presente y futuro. II. Contenidos Unidad 1: Amislades y conocidos Objelivos de comunicacion especificos de la un/dad Situer un evenement dans Ie temps .. Parler d'une relation amicale. Decrire une personne (caractere, dMauts, qualites), Parler de ses relations de vosinage. Rapporter des paroles. Comparer, evoquer des changements. Raconter une rencontre et sa suite. Objelivos lexluales Rediger une lettre / un mel pour raconter une rencontre amoureuse ou amicale. Conlenidos gramalicales Emploi des pronoms relatifs "qui! que/ it qui". Emploi des structures pour donner une definition: "c'es! + infinitif', "c' est quand", "c' est + nom + proposition relative". Emploi du discours indirecta u present. Emploi des structures de la comparaison. Emploi des marqueurs temporels " il Ya, dans, pendant". Revision de I'emploi des temps verbaux au passe, au present et au futur. Revision des structures pour comparer. Expression depuis / iI y a. Conlenidos lex/cos Termes lies it la personnalite, it la caracterisation psychologique. Expressions pour reagir. positivement it un evenement. Termes lies it la rencontre amoureuse et au coup de foudre. Tennes lies au voisinnage et it la vie en copropriete.

Transcript of Alio:2016 - cnba.uba.ar · PDF file2 Bibliogr:tfia Obligatoria Berthet, A. et al. (2006)....

Page 1: Alio:2016 - cnba.uba.ar · PDF file2 Bibliogr:tfia Obligatoria Berthet, A. et al. (2006). Methode deFran,ais AlterEgo2+. Paris, Hachette FLE. Dossier 1+ cahier d'exercices +CD audio

Departamento: FRANCES

Asignatura: FRANCES

Curso: CUARTO

Alio: 2016

1- Objetivos generales, al concluir su cuarto ano de FLE, Frances Lengua Extranjera, se esperaque los alumnos alcancen un nivel A.2.1. segun el Marco Comun Europeo de Referencia para lasLenguas y,

• Produzcan textos descriptivos, argumentativos, explicativos y narrativos como respuestaa tareas comunicativas relacionadas con la vida cotidiana, estudiantil y ciudadana,haciendo hincapie en las hip6tesis y en las relaciones 16gicas,

• Reconozcan argumentos en documentos autenticos (texto de prensa francoparlante enforma esc rita y oral), organicen y utilicen tecnicas para debatir y fundamentar suopini6n sobre temas propuestos.

• Afiancen el dominio de la estructura morfosintactica de la lengua y hagan uso delsistema de subordinaci6n adverbial (relaciones 16gicas), correlaci6n de tiempos verbalesen pasado, presente y futuro.

II. Contenidos

Unidad 1: Amislades y conocidosObjelivos de comunicacion especificos de la un/dadSituer un evenement dans Ie temps .. Parler d'une relation amicale. Decrire une personne(caractere, dMauts, qualites), Parler de ses relations de vosinage. Rapporter des paroles.Comparer, evoquer des changements. Raconter une rencontre et sa suite.Objelivos lexlualesRediger une lettre / un mel pour raconter une rencontre amoureuse ou amicale.Conlenidos gramalicalesEmploi des pronoms relatifs "qui! que/ it qui". Emploi des structures pour donner une definition:"c'es! + infinitif', "c' est quand", "c' est + nom + proposition relative". Emploi du discoursindirecta u present. Emploi des structures de la comparaison. Emploi des marqueurs temporels "il Ya, dans, pendant". Revision de I'emploi des temps verbaux au passe, au present et au futur.Revision des structures pour com parer. Expression depuis / iI y a.Conlenidos lex/cosTermes lies it la personnalite, it la caracterisation psychologique. Expressions pour reagir.positivement it un evenement. Termes lies it la rencontre amoureuse et au coup de foudre.Tennes lies au voisinnage et it la vie en copropriete.

Page 2: Alio:2016 - cnba.uba.ar · PDF file2 Bibliogr:tfia Obligatoria Berthet, A. et al. (2006). Methode deFran,ais AlterEgo2+. Paris, Hachette FLE. Dossier 1+ cahier d'exercices +CD audio

2

Bibliogr:tfia ObligatoriaBerthet, A. et al. (2006). Methode de Fran,ais Alter Ego 2+. Paris, Hachette FLE. Dossier 1 +cahier d'exercices + CD audio.Material elaborado por la catedra 0 intercatedras disponible en el CERLE, en el campus virtualdel CNBA (DF4) y en la fotocopiadora del CNBA.Una (I) lecturas en frances accesibles al nivel del grupo y a elecci6n del docente a cargo de lacatedra. Ver ANEXO.

Unidad 2: TrabajoObjetivos de cOlllunicacion especijicos de la unidad.Com prendre et repondre a une annonce d'emploi. Se presenter en contexte professionnel.Donner des conseils. Mettre en garde quelqu'un. Indiquer des changements necessaires.Raconter une experience professionnelle et parler de ses activites professionnelles.Objetivos textuales.Rediger son CV et une lettre de candidature forme lie et simple. Repondre a une petite annonced'unjob.Contenidos gralllaticaiesEmploi des marqueurs temporels "pendant, depuis, de ... a, en ". Emploi des structures pourexprimer Ie conseil et Ie devoir. Emploi du mode subjonctif pour exprirner la necessite. Emploidu plus-que-parfait. Emploi des pronoms et des adverbes indefinis.Contenidos lexicos.Tennes lies aux etudes, au travail, au salaire. Terrnes lies a la recherche d'emploi et aI"entreprise. Formules de la lettre forrnelle de motivation. Formules impersonnelles pourexprimer la necessite.

Bibliografia Obligato riaBerthet, A. et al. (2006). Methode de Fran,ais Alter Ego 2 +. Paris, Hachette FLE. Dossier 2 .•.cahier d' exercices + CD audio.Material elaborado por la eatedra 0 intercatedras disponible en el CERLE, en el campus virtualdel CNBA (DF4) Yen la fotocopiadora del CNBA.Una (I) lecturas en frances accesibles al nivel del grupo y a elecci6n del docente a cargo de lacatedra. Vcr ANEXO.

Bibliografia de consulta vlo complernentaria para Cuarto Aiio

Akytiz, A. et al. (2006). Les 500 exercices de grammaire A2. Avec corriges. Paris. HachetteFLEBamoud, C. ; Sirejols, E. (1992). Grammaire. Entrainez-vous. Niveau intermediaire. Paris. CLEInternational.Cerdan, M. et al. (2005). Reussir Ie DELF. A2. Paris. Les Editions Didier. CIEP (+ CD audio)Dupuy, M. ; Launay, M. (2010). Reussir Ie DELF A2. Paris. Les Editions Didier. CIEP (+ CDaudio)Gregoire, M. (1995) Grammaire progressive du fran,ais. 500 exercices. Niveau interlllediaire.Paris. CLE International.Jamet, M.e.; Chantelauve,O. (2006). Preparation Ii l"examen du DELF A2. Seolaire & Junior.Paris. Hachette FLE (+CD audio)Lescure, R., et al. (2006). Le nouvel entrainez-vous. DELF A2. 200 activiles. Paris. CLEInternational (+ CD audio)Parizet, M.L. et al. (2005). Activites pour Ie Cadre Ellropeen Commun de Reference. Niveall A2.Paris. CLE International. (+ CD audio).Pou, G. ; Sanchez, M. (1993). Commerce / Affaire. Entrainez-volls. Niveau Intermediaire. Paris.CLE International.

Page 3: Alio:2016 - cnba.uba.ar · PDF file2 Bibliogr:tfia Obligatoria Berthet, A. et al. (2006). Methode deFran,ais AlterEgo2+. Paris, Hachette FLE. Dossier 1+ cahier d'exercices +CD audio

3

Vicher, A. (2002). Grammaire progressive du franr;ais. Pour les adolescents. Niveauintermlidiaire.Paris. CLE International.

Sitografia de consulta Y"/o complementaria para Cuarto Aiio• ; I

www.cadremploLfrwww.pole-emploi.frwww.pole-emploi-international.frwww.letudiant.frbescherelle.comwww.le-dictionnaire.comwww.francetourisme.frwww.tourisme.fr

Lie. Rosana Famularolela del Departamento de Frances- CNBA - UBA

Page 4: Alio:2016 - cnba.uba.ar · PDF file2 Bibliogr:tfia Obligatoria Berthet, A. et al. (2006). Methode deFran,ais AlterEgo2+. Paris, Hachette FLE. Dossier 1+ cahier d'exercices +CD audio

4

ANEXO

Bibliografia obligatoria para 4to aiioConsultar al docente a cargo de la eatedra

Lecturas

• Alcoba, Laura (2013). Le bleu des abeilles. Paris. Folio. Gallimard.• Alcoba, Laura (2007). Maneges. Petite histoire argentine. Barcelone. Editions

Gallimard. Collection Folio.• Allais, Alphonse (1891)« Un drame bien parisien ». Disponible enhttp://asl.univ-montp3 .fr/e54s1m/Allais Undrame bienparisien .pdf• Camus, Albert. (1942). L 'litranger. Paris. Gallimard. NRF. Disponible enhttp://www.ebooksgratuits.com/pdf/camus I etranger.pdf• Le Clezio, Jean-Marie Gustave. (1978). Mondo et autres histoires. Paris. Folio.• Maupassant, Guy de (1884) "Le parapluie", en Le Gaulois, Paris.Disponi bIe en athena. unige. ch/athena/sel va/maupassant/textes/parap Iui .html• Maupassant, Guy de (1886) Le haria. Paris. Ed. Le livre de poche. Disponible

en http://maupassant.free.fr/pdf/horla.pdf• Nothomb, Amelie (1999). Stupeur et Tremblements. Paris. Editions Albin

Michel.• Sartre, Jean-Paul (1947). La p ... respectuese. Paris. Gallimard.• Schmitt, Eric-Emmanuel (2001). Monsieur Ibrahim et lesjleurs du Coran. Paris.

Albin Michel.

Films

• "A la folie, pas du tout (2002) de Laetitia Colombani.• «Avis de Mistral« (2014). de Rose Bosch.• «Intouchables» (2011) de Eric Toledano et Olivier Nakache• «La tete en friche » (20 I0) de Jean Becker