ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN Carolina Molina Zúñiga Profesora de Biología y Ciencias.
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ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN
Carolina Molina ZúñigaProfesora de Biología y
Ciencias
¿Qué es alimentación y nutrición?
Los alimentos nos proporcionan los nutrientes necesarios.
ALIMENTACIÓN
Proceso por el cual se proporcionan los
alimentos previamente seleccionados y
preparados.
Los nutrientes son las moléculas necesarias para llevar a cabo todas las funciones vitales.
NUTRICIÓN
Conjunto de procesos físicos y químicos por los
que se obtienen, transforman y utilizan los
nutrientes.
Por lo tanto…..
“Podemos alimentarnos suficientemente pero no estar bien nutridos si esa alimentación no nos proporciona todos los nutrientes necesarios”.
Si el “Monstruo de las galletas”
fuera humano estaría bien
alimentado pero ¿y bien
nutrido?
Si nuestra alimentación no es adecuada:
- No obtendremos los nutrientes necesarios.
- O tal vez los obtengamos pero no en la cantidad adecuada.
CONSECUENCIA: Nuestro organismo dejaría de funcionar correctamente y aparecerían enfermedades.
Y… ¿cómo es la alimentación humana?
Variada: Su dieta es omnívora, es decir consume tanto alimentos de origen animal como de origen vegetal.
Influida por las costumbres culturales.
Los alimentos contienen los
nutrientesPueden ser:
- Complejos: Contienen varios tipos de nutrientes. La mayoría son así.
- Simples: Contienen un solo tipo de nutriente.
Muy pocos son así.
Ejemplo: azúcar de mesa, sal.
Los NUTRIENTES son básicamente las biomoléculas
Glúcidos o hidratos de carbono
Lípidos
Proteínas
Vitaminas
Agua
Sales minerales
Clasificación de los nutrientes
Nutrientes energéticos: Glúcidos Lípidos Proteínas
Se les denomina principios inmediatos.
Si la dieta es variada la principal fuente de energética son los glúcidos, seguido por los lípidos que a igualdad de peso ingerido proporcionan mas calorías que los glúcidos (9 frente a 4 Kcal/gr).
Mientras que la función de las proteínas es básicamente plástica (procesos de creación y renovación de tejidos).
Clasificación de los nutrientes
Nutrientes no energéticos:Sales mineralesVitaminasAgua
Cumplen una función reguladora.
Muchas vitaminas y sales minerales forman parte de enzimas y coenzimas.
Existen algunos minerales con función plástica, como el Ca, P y Mg, lo cuales son constituyentes del tejido oseo.
FUNCIONES DE LOS NUTRIENTES
ENERGÉTICA: Cubren las necesidades energéticas del organismo. Se “queman” en el proceso de respiración celular.
• ESTRUCTURAL: “Materiales de construcción biológicos”; construyen y reparan las estructuras biológicas.
• FUNCIONAL O REGULADORA: Se encargan del buen funcionamiento del organismo.
GLÚCIDOS
- Están constituidos por C, H y O.
- También se conocen como hidratos de carbono.
- Se dividen en dos grupos:
Glúcidos sencillos.
Glúcidos complejos: Almidón, glucógeno,… fibra vegetal (celulosa, que no podemos digerir).
GLÚCIDOS SIMPLES O AZÚCARES- Son dulces, cristalinos y solubles en agua.
- Función energética.
- Dentro de este grupo se encuentran:
Los MONOSACÁRIDOS directamente utilizable por las células como GLUCOSA y FRUCTOSA, presentes la fruta, la miel, etc.
Los DISACÁRIDOS como la sacarosa o azúcar común, y la lactosa (azúcar de la leche).
GLÚCIDOS COMPLEJOS- NO son dulces ni cristalinos.
- Función energética.
- Constituidos por la unión de muchas moléculas de monosacáridos. Se rompen en la digestión para ser utilizados.
- En nuestra alimentación son muy importantes dos de origen vegetal:
ALMIDÓN: Nos proporciona energía. Formado por glucosa.
FIBRA (Celulosa): No puede digerirse así que no nos proporciona energía. Es muy importante para el buen tránsito intestinal.
Su función más importante es aportar energía al organismo que puede ser usada en cualquier momento, según los requerimientos del organismo.
Es necesario consumirlos varias veces a lo largo del día para que no se agoten las reservas y la persona no se quede sin energía.
Alimentos ricos en glúcidos son: Cereales Pan Pasta Harina Papas
Cada gramo de glúcido aporta 4 calorías.
Un consumo excesivo puede dar lugar problemas como la obesidad o el aumento del colesterol y de los triglicéridos.
LÍPIDOSGrupo de sustancias muy variado.
Todas son insolubles en agua y de tacto untuoso.
Existen varios grupos:
GRASAS: Saturadas e insaturadas.
Lípidos componentes de las membranas celulares.
Lípidos con funciones reguladoras.
Cada gramo de lípidos aporta 9 calorías.
GRASAS SATURADAS
De origen animal, salvo excepciones
Sólidas
Mantecas, mantequillas,..etc.
INSATURADAS De origen vegetal
Líquidas
Aceites
Función energética
OTROS LÍPIDOS
COMPONENTES DE LA MEMBRANAS CELULARES: Fosfolípidos, colesterol
Las VITAMINAS LIPOSOLUBLES: A, D, E Y K
HORMONAS
Función estructural Función
reguladora
PROTEÍNAS Después del agua son las más abundantes en nuestro
organismo (50% del peso en seco).
Están formadas por la unión de AMINOÁCIDOS (unidad básica). Hay 20 distintos. Los obtenemos de la digestión de proteínas para construir después las nuestras.
Hay 8 aminoácidos esenciales: hemos de tomarlos obligatoriamente en la dieta en cantidad suficiente.
Las proteínas de origen animal, de la leche y del huevo son las de mayor calidad. Las vegetales son deficitarias en algún aminoácido.
FUNCIONES DE LAS PROTEÍNAS FUNCIÓN PRINCIPAL: ESTRUCTURAL. Forman las
membranas celulares, pelo, uñas,..etc.
FUNCIÓN REGULADORA : Enzimas o biocatalizadores; hormonas.
FUNCIÓN TRANSPORTADORA
FUNCIÓN DE DEFENSA
FUNCIÓN CONTRÁCTIL
FUNCIÓN DE RESERVA
FUNCIÓN ENERGÉTICA
Cada gramo de proteínas aporta 4 calorías.
VITAMINAS
De composición química muy variada
Se necesitan en pequeñas cantidades: función reguladora.
Su carencia y a veces su exceso producen enfermedades.
Se destruyen fácilmente con el calor, luz, oxidación: solo se encuentran en alimentos crudos frescos o poco cocinados.
VITAMINASHIDROSOLUBLES
Solubles en agua, insolubles en lípidos.
No se acumulan en el cuerpo ( no existen hipervitaminosis). Su exceso se elimina por la orina y el sudor.
Son la vitamina C y el grupo de la vitaminas B
LIPOSOLUBLES
Insolubles en agua, solubles en lípidos.
Se acumulan en el hígado.
Son las vitaminas A, D, E y K.
SALES MINERALESSustancias inorgánicas de funciones variadas en
el organismo:
Función reguladora o funcional.
Función estructural: huesos, dientes.
También se necesitan en cantidades pequeñas
Están presentes en todos los alimentos y en disueltas en el agua.
AGUA- Molécula más abundante del organismo ( entre un 63- 75% en
el adulto).
- Cuanta más agua contenga un tejido más activo es:
- El agua es el disolvente universal.
- Además tiene otras funciones:
Estructural
Reguladora (temperatura corporal)
Transportadora
Requerimientos celulares para la obtención de
energía
Metabolismo Conjunto de reacciones químicas
que ocurren en el organismo.
Existen dos tipos de reacciones químicas:
Anabolismo: síntesis de moléculas complejas.
Catabolismo: descomposición de grandes moléculas.
Nutrición autótrofa
Se forman compuestos orgánicos ricos en energía (Glucosa) a partir de moléculas simples y energía lumínica.
Este proceso se denomina fotosíntesis.
Nutrición heterótrofa
Se incorporan moléculas orgánicas y O2 a la mitocondria para producir energía (ATP).
Este proceso se denomina Respiración celular.
MitocondriasOrganelos
membranosos presentes en células eucariotas, encargados de realizar la Respiración celular.
Presentan: Membrana int y ext. Crestas mitocondriales. Matriz mitocondrial ADN y ribosomas propios
¿Qué acontece con la energía que se libera en los procesos catabólicos?
El ATP: Adenina de trifosfato, es una molécula que almacena energía.
Su energía es utilizada por la célula para sus múltiples funciones.
Se forma ATP, para que la energía proveniente del metabolismo, no se convierta en calor (degradación de la energía).
La energía como calorías Una caloría corresponde
a la energía necesaria para elevar la temperatura de un gramo de agua destilada de 14,5 a 15,5 °C a una presión de 1 atm.
1 Cal = 1 kcal = 1000 cal = 4,184 kJ = 4184 J
TASA DE METABOLISMO BASAL (TMB)
Es la cantidad mínima energía que necesitamos para mantenernos vivos.
Depende de factores como:
El peso corporal.
La edad: muy alta en los niños, en los ancianos es más reducida.
El género: mayor en los hombres que en las mujeres.
Hormonas: tiroxina, testosterona: aumentan la TMB.
La temperatura: aumenta.
¿CÓMO SE CALCULA LA TMB?
Variación de la tasa de metabolismo basal con el ejercicio: tasa metabólica total (TMT)
La TMT:
Corresponde la tasa metabólica basal más los diferente niveles de actividades físicas que realizamos cotidianamente.
¿CÓMO SE CALCULA LA TASA METABÓLICA TOTAL: TMT: HOMBRE ADULTO
¿CÓMO SE CALCULA LA TASA METABÓLICA TOTAL: TMT?
Ejemplo de cálculo de TMB y TMT
TMB: Supongamos que Juanito de 16 años tiene una masa corporal de 78 kg.
Según tabla (17,5 x 78 kg) + 651= 2016 calorías.
TMT: ¿Cuántas calorías gastaría si se pusiera a chatear por Internet?
2016 x 1,5 (factor de actividad física) = 3024 cal.
Requisitos para medir el metabolismo basal.
En ayuno por 12 hrs.
En total estado de reposo.
A una temperatura ambiente de 20 °C.
Índice de Masa Corporal: IMC
Es la relación entre su masa corporal con su talla.
IMC= masa corporal Estatura2
Pirámide alimenticia
Aportan glúcidos
Aportan vitaminas y fibras
Aportan calcio y proteínas
Aportan azúcares y lípidos
Aportan proteínas, minerales vitaminas
Dieta equilibrada Debe contener los
requerimientos de cada tipo de nutrientes y las necesidades de la TMB ajustada.
Sugerencias de la OMS: Carbohidratos = 55 – 60 %
del aporte calórico total (sólo hasta 10 % azúcares
refinadas). Lípidos = 30 % calorías
diarias. Proteínas = 15 % de la
dieta.
Una dieta equilibrada pretende:
mantener un buen estado de salud
poder realizar nuestras actividades.
Requisitos dieta:1. Debe aportar una cantidad de energía equivalente al gasto total
diario, de los glúcidos en primer lugar y lípidos.
2. Debe suministrar proteínas en la cantidad adecuada dependiendo de la actividad biológica y de la edad del individuo. Asegurando la ingestión adecuada de aminoácidos esenciales.
3. Debe cubrir las necesidades vitamínicas y minerales (sustancias reguladoras).
4. Distribuir la ingestión diaria de alimentos en cuatro o cinco, nunca en menos de tres.
5. Incorporar fibra en la dieta tomando alimentos vegetales ricos en fibra.
El páncreas controla los niveles de glucosa en la sangre para mantener el metabolismo
hambrecomer
glucosasanguíne
a baja
células productorasde glucagon
glucagon
eleva la glucosasanguínea
convierte glucógenoen glucosa
glucogenolisis
células productorasde insulina
glucosa sanguínea
alta
Convierte glucosa
en glucógeno:glucogénesis
insulina
glucosaen la sangre
Baja la glucosa
sanguínea
las célulasdel cuerpo
queman grasa
páncreas
Hígado
células del células del cuerpo
En síntesis: Los alimentos nos proporcionan nutrientes. Los alimentos pueden clasificarse en: Completos, incompletos. Los nutrientes son: proteínas, glúcidos, lípidos, vitaminas, agua,
minerales. Los nutrientes los podemos clasificar en:
• Energéticos• No energéticos
Una mala alimentación y nutrición puede provocar una serie de enfermedades.
La alimentación debe ser variada para satisfacer los requerimientos nutricionales del organismo: dieta balanceada.
La dieta depende de: la edad, el género, la talla, el nivel de actividades físicas.
En Síntesis:La TMB, depende de varios factores:
Peso o talla.Género.EdadEstado fisiológico (sano o enfermo).Hormonas: tiroxina, testosterona.Temperatura
En grupos, resolver las siguientes preguntas
1. ¿Qué debemos entender por: nutrición, nutrientes, alimentación?
2. ¿Para que comemos?
3. ¿De que manera liberamos la energía de los nutrientes?
4. Diferencia entre: metabolismo-catabolismo y anabolismo.
5. Explica el ciclo del ATP.
6. ¿Qué es la Tasa Metabólica Basal (TMB) y la Tasa Metabólica Total (TMT) y como se calculan? Explica.
7. ¿Cuál es la TMB de una niña de 13 años y que pesa 58 Kgr?.
8. ¿Cuál es la TMT de un joven que pesa de un hombre de 23 años, que pesa 75 Kg y que está tocando un instrumento musical?.
9. ¿De qué factores depende la TMB? Explica.
10. ¿Qué son las pirámides alimentarias y para que se realizan? Explica.
Continuación desarrollo pauta de trabajo
11. ¿Qué tipos de alimentos puedes consumir diariamente y cuáles tienen un consumo restringido? . Explica
12. ¿Qué es una dieta equilibrada? Explica.
13. ¿Qué requisitos debe cumplir una dieta equilibrada?. Explica
14¿De qué manera pueden influir en la salud las siguientes alteraciones alimentarias? Indaga en cada caso.
a)Bajo consumo de leche y sus derivados en un niño (a).
b)Sobre consumo de grasas saturadas y alcohol en un adulto.
c)Bajo consumo de verduras y frutas en un adolescente.
d)Exceso de consumo de sal en los alimentos.
e)Exceso consumo de alimentos de la base de la pirámide alimentaria.
15. Indica un ejemplo de una dieta equilibrada para tu edad y tu género para un día.