UCLANombre: Alex Amaguaña Resumen: Epistemología

EpistemologíaSegún Piaget en el año 1970 la teoría, metodología y la teoría de conocimiento, o epistemología, constituye en tres ramas del saber científico: La lógica.- es el estudio de las condiciones formales de verdad en la ciencia.

La metodología.- son procedimientos generales de la investigación que hace referencia a la teoría de los métodos empleados en la investigación científica y a las técnicas conexas con estos métodos.

La epistemología.- Es la teoría filosófica que explica la naturaleza, las variedades los orígenes, los objetivos y los límites del conocimiento científico.

La epistemología se clasifica en:

1.-Epistemologías metacientíficas, parte de una reflexión sobre las ciencias y tiene a prolongarse en una teoría general del conocimiento.

2.- Epistemologías Paracientíficas.-Apoya a una critica de las ciencias, alcanzar un modo de conocimiento distinto del conocimiento científico (en oposición con este, y ya no como su prolongación).

3.-Epistemologías Científicas.-pertenece a la explicación del conocimiento científico que surge el interés propio de la ciencia en evolución para llevar a una constante revisión de sus propios instrumentos de conocimiento.

Epistemologías regionales.- moderna es la aceptación de los problemas, en construir acuerdos con características y necesidades de cada ciencia o campo del conocimiento.

Problemas que se competen a la epistemologíaEs como debe ser la ciencia se oriente a analizar los diversos aspectos relacionados con la ciencia. La epistemología debe abordarse los siguientes aspectos;La lógica, la semántica, la antología, la axiología, los criterios sobre la estética de la ciencia, los intereses que mueven la ciencia.

La epistemología es un llamado a reflexionar sobre la ciencia en general y en torno a cada disciplina en particular, indispensable para los seres humanos, especialmente para los académicos y los profesionales, quien debe estar en capacidad de opinar de mantener crítica sobre las diferencias aspectos que enfrentaron a diario.

El avance o el estancamiento de las diferentes disciplinas y de las ciencias mismas dependerán de la capacidad epistemología de los profesionales de la respectiva disciplina, así como la capacidad de la propia profesión o campo del conocimiento para reflexionar sobre la misma y acerca de la realidad cambiante de la cual forma parte.