Epistemologia unidad3

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ASIGNATURA: METODOLOGÍA Y EPISTEMOLOGÍA DE LA TBS UNIDAD 3: LA REALIDAD DE LA REALIDAD CENTRO DE CRECIMIENTO PERSONAL Y FAMILIAR S.C. MAESTRÍA EN PSICOTERAPIA BREVE SISTÉMICA

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ASIGNATURA: METODOLOGÍA Y EPISTEMOLOGÍA DE LA TBS

UNIDAD 3: LA REALIDAD DE LA REALIDAD

CENTRO DE CRECIMIENTO PERSONAL Y

FAMILIAR S.C.

MAESTRÍA EN PSICOTERAPIA BREVE SISTÉMICA

KALMAN GYARFAS, MD. PSIQUIATRA HUNGARO, PENSABA

QUE LA RESPUESTAS DE LA ESQUIZOFRENIA RADICABAN EN

LA FAMILIA. INFLUYÓ EN LOS PSIQUIATRAS RESIDENTES A

OBSERVAR AL PACIENTE DENTRO DEL CONTEXTO FAMILIAR.

EN 1936 CONTACTA CON MURRAY BOWEN, QUIEN JUNTO

CON WARREN BRODY Y DYSINGER, INVESTIGABAN A

ESQUIZOFRENICOS INTERNADOS. REALIZÓ UNA

INVESTIGACIÓN QUE LO LLEVÓ A DESARROLLAR UNA FORMA

DE CAMBIAR A LAS FAMILIAS A TRAVES DEL “JEFE” DEL

SISTEMA.

DESPUES HA ESE SUPUESTO PARA CONSIDERAR LOS

SISTEMAS INTERGENERACIONALES.

NATHAN ACKERMAN, CONOCIA EL NÚCLEO DE LA FORMA DE

QUE UN MIEMBRO SINTOMÁTICO DE LA FAMILIA SE CONECTA

CON LOS OTROS. EN 1950 INICIA EL TRABAJO CON FAMILIAS

ENTERAS

EN 1956 CONOCIO A DON JAKSON CONOCIÓ EL ARTÍCULO DE UNA

TEORIA HACIA LA ESQUIZOFRENIA, SE IDENTIFICO CON LAS IDEAS

TERAPEUTICAS DE EL SE ASOCIARON E INICIARON EL IIM EN 1959.

SALVADOR MINUCHIN TRABAJO CON DELINCUENTES

CONSIDERADOS COMO DESHAUSIADOS RESCATO SUS

RECURSOS CON LOS QUE TRABAJÓ PARA ENCONTRAR

MEJORIA.

CARL WHITAKER, PUEDE TRABAJAR CON SISTEMAS

ENLOQUECEDORES SIN QUE ESTO LE AFECTE

EN 1951 TRABAJO POR VEZ PRIMERA CON UNA FAMILIA QUE

EN ESE TIEMPO NO SE HABLABA NI SE TRABAJABA CON

FAMILIAS

CUANDO TRABAJÉ CON UNA PACIENTE DIAGNOSTICADA

COMO “ESQUIZOFRENIA AMBULATORIA” OBSERVÉ

INCONGRUENCIA EN SU COMUNICACIÓN VERBAL Y NO

VERBAL

CUANDO INVITE A PARTICIPAR AL PADRE EN LA TERAPIA

OBSERVE LAS ALIANZAS Y COALICIONES DE UNA TRIADA

(P,MEH)

ESTA OBSERVACIÓN SE CONVIRTIÓ DESPUÉS EN UN NEXO

PARA CONSIDERAR A LA FAMILIA COMO UN SISTEMA

OCHO NIVELES DE SALUD

FISICO (CUERPO)

INTELECTUAL (HEMISFERIO IZQUIERDO)

EMOSIONAL (HEMISFERIO DERECHO)

SENSORIAL

NUTRICIONAL

INTERACCIONAL

CONTEXTO

ESPIRITUAL

DIMENSION ESPIRITUAL

DIMENSION CONTEXTUAL

DADO QUE TODO INDIVIDUO SIEMPRE ESTA EN UN CONTEXTO

SE VE AFECTADO POR LA LUZ, COLOR,SONIDO, ESPACIO Y

TIEMPO

DIMENSION NUTRICIONAL

DE AÑOS ATRAS HASTA LA FECHA SE HA CONSIDERADO QUE

LO QUE IMAGINAMOS AFECTA A NUESTRA SALUD Y A

NUESTRO ORGANISMO

DIMENSION INTERACCIONAL

TODO SER HUMANOPROVIENE DE OTROS DOS……

DE NIÑOS TUVIMOS Y TENEMOS NESECIDADES DE QUE NOS

CUIDEN NOS AMEN Y NOS RESPETENLOS DEMÁS

LA FALTA DE ARMONIA EN LA RELACION CON LOS DEMAS

ESPECIALMENTE CON QUIEN ESTA A NUESTRO ALRREDEDOR

TIENE UN EFECTO DEVASTADOR SOBRE NOSOTROS

DIMENSION SENSORIAL

NUESTROS CANALES SENSORIALES SON LIMITADOS POR

LAS TEMPRANAS ADVERTENCIAS, NO OIGAS, NO MIRES, NO

ESCUCHES, COMO RESULTADO NUESTROS CANALES DE

PERCEPCIÓN SOLO TRABAJAN EN FORMA PARCIAL, ESTO

PROVOCA DESARMONIA

DIMENSION EMOCIONAL

EL HEMISFERIO DERECHO ES A TRAVES POR EL CUAL

EXPERIMENTAMOS NUESTROS SENTIMIENTOS.

LOS SENTIMIENTOS SON LOS QUE SASONAN LA VIDA. LAS

PERSONAS CON INTERES DE SER ACEPTADOS IGNORAN,

NIEGAN O DISTORCIONAN LOS SENTIMIENTOS.

LOS SENTIMIENTOS SON ENERGIA Y CUANDO NO SE LES

RECONOCE COMO TAL ADOPTAMOS OTRA FORMA

DIMENSION INTELECTUAL

REPRESENTADA POR EL HEMISFERIO IZQUIERDO, AQUÍ ES

DONDE HACEMOS REGLAS, SACAMOS CONCLUSIONES Y NOS

CONVERTIMOS EN ERUDITOS.

LO MAS CONVENIENTE PARA ESTAR EN ARMONIA Y

ENCONTRAR UN EQUILIBRIO ES QUE UTILIZAMOS AMBOS

HEMISFERIOS

LA DIMENSION FISICA

CUANDO ODIAMOS O IGNORAMOS NUESTROS CUERPOS

PUEDEN SOBREVENIR DESEQUILIBRIOS QUE AFECTAN AL

CUERPO

CADA UNO DE ESTOS NIVELES INFLUYE Y ES INFLUIDO POR

LOS DEMAS. COMO TERAPEUTAS NESECITAMOS DE

OBSERVAR LO QUE EL SINTOMA EXPRESA, EN UN SISTEMA

SOBRE LA DESARMONIA DENTRO DE ESOS NIVELES.

OBSERVAMOS LAS REGLAS DEL SISTEMA INDIVIDUAL O

FAMILIAR LOS VALORES QUE USA LA FAMILIA PARA

OBSERVAR LO QUE ESTA LIMITADO, PROHIBIDO O

IGNORADO.

UN SISTEMA FAMILIAR PARA LA SALUD

SE DEFINE SISTEMA COMO UN CONJUNTO DE ACCIONES,

REACCIONES E INTERACCIONESENTRE UN CONJUNTO DE

VARIABLES QUE DESARROLLAN UN ORDEN PARA LOGRAR

UN RESULTADO.APLICADO A LA FAMILIA LOS COMPONENTES

DEL SISTEMA SON LOS PADRES E HIJOS

SISTEMAS ABIERTOS Y CERRADOS

LOS SISTEMAS CERRADOS PARECEN OPERAR EN UN

CONJUNTO DE REGLAS FOJAS. ESTOS SISTEMAS TIENEN

REGLAS RIGIDAS HACIA EL EXTERIOR NO PERMITEN

CAMBIOS.

UN SISTEMA CERRADO TIENDE A DESTRUIRSE PORQUE UNA

O MAS PERSONAS PIERDEN SU CAPACIDAD DE MANEJO Y

SOBREVIENE EL SINTOMA.

UN SISTEMA ABIERTO SE CARACTERERIZA POR LA ELECCION

Y FLEXIBILIDAD

LA CLAVE PARA UN SISTEMA SANO Y ABIERTO ERS LA

CAPACIDAD DE CAMBIO EN UN CONTEXTO CAMBIANTE

SI TENGO HAMBRE EN CUALQUIER NIVEL ME AFERRO A OTA

COSA QUE PARESCA NUTRIRME, PODRIA RECURRIR A

CUALQUIR TIPO DE DELINCUENCIA E INCLUSIVE USAR

DROGAS O ALCOHOL O ENFERMAR

EL OBJETIVO DE MI TRATAMIENTO ES LIBERAR O CAMBIAR

LA DIRECCION DE LA ENERGIA BLOQUEADA

SI SE CONSIDERA A LA TERAPIA COMO MEDIO PARA

LIBERAR LA SALUD Y CREAR ARMONIA

ENTONCES LA TERAPIA ES UNA FORMA ACEPTABLE DE

ALCANZAR LA PLENITUD UTILIZANDO RECURSOS FISICOS,

INTELECTUALES, EMOSIONALES, INTERACTIVOS,

NUTRICIONALES, CONTEXTUALES Y ESPIRITUALES

EL DESARROLLO DE LA TERAPIA

FAMILIAR

UNA SINTESIS.

POR HELM STIERLIN

EL INDIVIDUO EN EL

SISTEMA EDITORIAL

HERDER

GRUPO LIDZ

THEODORE LIDZ

STEPHEN FLEEK

ALICE CORNELISON

RESULTADO DE LAS INVESTIGACIONES

LA FAMILIA CON MIEMBROS ESQUIZOFRÉNICOS NO

SE DA LA CONDICIÓN PREVIA PARA UNA

SOCIALIZACIÓN LOGRADA DE LOS NIÑOS CUANDO SE

ACERCAN A LA ADOLESCENCIA

LIDZ LLEGÓ A LA CONCLUSIÓN DE QUE A PARTIR DEL

DESARROLLO BIOLÓGICO Y PSICOLÓGICO DEL SER

HUMANO HABÍA QUE SUPONER LA ESQUIZOFRÉNIA.

NATHAN ACKERMAN

EN 1938 DESCRIBIÓ A LA FAMILIA COMO UNIDAD DE

IMPORTANCIA CENTRAL PARA LA PSICOTERAPIA

ROMPIÓ EL TABU PSICOANALÍTICO CUANDO ANALIZÓ

A LOS PACIENTES JUNTO A SUS FAMILIAS

FUE EL PRIMERO QUE ENTREVISTÓ A UNA FAMILIA

ANTE UN PÚBLICO NUMEROSO

PROVOCAVA, SEDUCIA, REÑIA Y APACIGUABA

CARL WHITAKER

FORMA PARTE DE LOS GRANDES PADRES DE LA

TERAPIA FAMILIAR

TAMBIEN SE INICIÓ COMO PSICOTERAPEUTA

FAMILIAR CON EL PSICOANALISIS

LLEVABA A SUS PACIENTES PSICÓTICOS A UN ESTADO

REGRESIVO DEL QUE HABÍA DE SURGIR UN YO SANO

DESISTIO DE ESAS PRACTICAS

DESCONCIERTA A SUS PACIENTES PARA QUE DUDEN

DE SUS SUPOSICIONES BÁSICAS

MANTENÍA CALIDEZ EN SU TRATO CON EL PACIENTE.

LYMAN WYNNE

OTRO MÁS QUE LLEGA A LA TERAPIA FAMILIAR A

TRAVES DEL PSICOANALISIS

SE MOSTRO COMO UNA FIGURA INTEGRADORA DE

SUS CONCEPTOS DE LA PSICOLOGIA DEL YO,

PSICOLOGIA SOCIAL Y NEUROFISIOLOGIA

TRABAJÓ CON ESQUIZOFRÉNICOS Y SUS

FAMILIAS.CONFIRMO QUE ALGO DE ESAS FAMILIAS

NO ESTA EN ORDEN Y QUE ESO AFECTABA LA

COMUNICACIÓN FAMILIAR (DOBLE VINCULO)

MURRAY BOWEN

CONSIDERADO COMO EL PRIMER PSIQUIATRA QUEHOSPITALIZÓ A PACIENTES ESQUIZOFRENICOS Y A SUSFAMILIAS PARA MAYOR OBSERVACION.

SE INTERESÓ POR EL PASADO DE LAS FAMILIAS, COMOTAMBIEN ESTUDIÓ LA GENERACION DE LOS ABUELOS.

FUE EL FUNDADOR DE UNA TEORIA MULTIGENERACIONAL

EN EL CENTRO DE ESTE PROYECTO UBICÓ EL CONCEPTODE DIFERENCIACION

DEFINIA DIFERENCIACIÓN COMO EL TIPO DETRANQUILIDAD PSIQUICA, INTEGRIDAD Y DELIMITACIÓNQUE NOS PERMITE TENER LA MENTE CLARA ANTETORMENTAS EMOCIONALES

IVAN BASZORMENVI-NAGY

INVESTIGADOR QUE PROLONGÓ UNA PERSPECTIVASISTÉMICA HACIA EL PASADO FAMILIAR.

AL LADO DE BOWEN ESTA CONSIDERADO COMO ELTEORICO MAS IMPORTANTE DE LA TERAPIAMULTIGENERACIONAL

PROCEDIA DE FAMILIA JURISTA

ESTO CONTRIBUYÓ A LA IMPORTANCIA QUE TENIASOBRE CUESTIONES DE ÉTICA Y JUSTICIA EN SUVISIÓN MULTIGENERACIONAL

FUNDADOR DE UNA ÉTICA RELACIONAL SISTÉMICA EN

LA QUE SE MANTIENEN A LO LARGO DE

GENERACIONES CUENTAS QUE SE SALDAN O QUEDAN

ABIERTAS ABIERTAS

ENTRAN EN JUEGO LEALTADES, EXIGENCIAS,

OBLIGACIONES

ASÍ SE PUEDE EXPLICAR POR EJEMPLO, POR QUE EL

MIEMBRO DE UNA PAREJA SE AUTODESTRUYE CON

ALCOHOL Y HACE FRACASAR SU MATRIMONIO

NORMAN PAUL

MANTENIA CONTINUIDAD CON EL PSICOANALISIS

TRABAJÓ SOBRE DUELO Y MELANCOLIA

DUELOS BLOQUEADOS O MAL ENFOCADOSY LOS

EXTENDIÓ A LA FAMILIA

TRABAJABA LAS RELACIONES DE VARIAS

GENERACIONES

SALVADOR MINUCHIN

CREADOR DE LA TERAPIA ESTRUCTURAL

INTERVENCIONES ACTIVAS

SE ALIA EN FORMA MOMENTANEA CON LOS

INTEGRANTES DE LA FAMILIA

ELOGIA Y RIÑE

EL PASADO LE INTERESABA POCO

LO IMPORTANTE ES OBSERVAR LA ESTRUCTURA

FAMILIAR Y SUS PATRONES

VIRGINIA SATIR

UTILIZÓ EL ENFOQUE SISTÉMICOSIN SABERLO

SE CARACTERIZÓ POR SER HUMANITARIA

EL AUTOESTIMA ES ESENCIAL PARA LA SALUD

MENTAL

GREGORY BATESON Y EL GRUPO DE PALO ALTO

ES EL GRUPO DE INVESTIGADORES MÁS ALEJADO

DEL PSICOANÁLISIS

SU MÉTODO CONTRASTA FRENTE A EL

BATESON FUE EL QUE UBICÓ LA CIBERNÉTICA Y EL

PENSAMIENTO ECOSISTÉMICO EN EL CAMPO

PSICOSOCIAL

TEORIAS QUE FORMARON EL INICIO DEL GRUPO

PALO ALTO

TEORIA DE LA INFORMACIÓN

TEORIA GENERAL DE LOS SISTEMAS

CIBERNÉTICA

CIBERNÉTICA

EL CONCEPTO CENTRAL DE LA CIBERNÉTICAES EL

CIRCUITO REGULADOR

SE TRATA DE ACCIONES CIRCULARES

LA RETROALIMENTACION QUE AMPLIFICA LAS

DESVIACIONES Y LA QUE LAS REDUCEN

BATESON PROPUSO APLICAR ESTOS CONCEPTOS A

LOS SISTEMAS DE RELACIONES HUMANAS

DON JACKSON INTRODUJO EL CONCEPTO DE

HEMOSTASIS, ORIENTANDOSE POR EL FISIOLOGO

WALTER CANNON QUIEN ENTENDIA POR

HOMEOSTASIS COMO UN MECANISMO REDUCTOR DE

DESVIACIONES, QUE ACTUA CON EL ORGANISMO

VIVIENTE

TANTO PARA LA FAMILIA, COMO PARA OTROS

ORGANISMOS EXISTEN DOS RIESGOS:

1ro QUE LOS MECANISMOS REDUCTORES DE LA

DESVIACIÓN ACTUAN COMO UNA FUERZA EXECIVA,

DE MODO QUE, LAS RELACIONES FAMILIARES SE

PETRIFIQUEN E IMPIDAN TODA EVOLUCIÓN

2do LOS PROCESOS DE CAMBIOSE DARIAN CON

TANTA RAPIDEZ QUE DESTRUIRIAN TODA

COHESIÓN FAMILIAR Y SU INTEGRIDAD

REGLAS PRESCRIPTIVAS

ESTE TIPO DE REGLAS SE DETERMINA A TRAVES

DE HERENCIAS Y DELEGACIONES Y ACTUAN DE

MANERA TRANSGENERACIONAL POR EJEMPLO; EL

HIJO MAYOR TOMARA LA PROFESION DEL PADRE

REGLAS PRESCRIPTIVAS

ESTAS REGLAS SOLO SE PUEDE CAPTAR A TRAVESDE UN OBSERVADOR EXTERNO. GRACIAS A SUPOSICIÓN EXTERNA

TANTO LAS REGLAS COMO LOS PATRONES SEMANTIENEN POR LAS APORTACIONES DE LOSINTEGRANTES DE LA RELACIÓN

PARA UN OBSERVADOR ES MÁS FACILRECONOCER Y DEDUCIR LAS REGLAS YDESCUBRIR LA PARTICIPACIÓN DE LOSJUGADORES

Y QUE TANTO ESTAS REGLAS REFUERZAN UNPROCESO RECURSIVO