INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

Unidad profesional interdisciplinaria de ingenierías campus

zacatecas

Materia: comunicación oral y escrita

Nombre: Modelos de comunicación

Maestro: José Emmanuel Borjón Rivera

NL.23

Alumno: Abraham Letechipia Padilla

Grupo: 1CM1

26/08/14

Modelo de la aguja hipodérmica

La teoría de la aguja hipodérmica Estos estudios formaron parte de la primera ola de análisis sobre

la Comunicación relacionados con los simultáneos desarrollos sociológicos Modelo de la aguja

hipodérmica

La teoría de la aguja hipodérmica Estos estudios formaron parte de la primera ola de análisis sobre

la Comunicación relacionados con los simultáneos desarrollos sociológicos y psicológicos sobre el

concepto de masa; las conclusiones de los mismos se expresaron en las reflexiones de Harold

Lasswell en Propaganda Techniques in the World War("Técnicas de propaganda en la guerra

mundial",1927), donde afirma que la propaganda, permite conseguir la adhesión de los ciudadanos

a unos planes políticos determinados sin recurrir a la violencia, sino mediante la manipulación. Por

otra parte, entiende la comunicación en términos propagandísticos como la forma más eficaz de

mediación.

Modelo EoR

En éste modelo, creado por la psicología humanista, podemos ver como el medio (en éste caso

una persona llamada "Emisor"), estimula (puede existir ruido) a la Audiencia (en éste caso un

"Receptor") por medio de un Mensaje codificado por el Emisor y cuando éste llega al Receptor, en

él ocurre una decodificación y retroalimentación (puede existir ruido), en base a su conocimiento,

entorno, contexto de éste mensaje y a la vez en base a ese organismo pensante, con experiencia,

aprendizaje y emociones, emite una Respuesta al Emisor, como efecto al mensaje (estímulo) del

Emisor cerrando un ciclo de comunicación.

En éste modelo se observa una fase de comunicación y otra de comportamiento, como efecto del

mensaje.

El Modelo definitivo de laswell

Los aportes realizados por Laswell mostraron que había algo más. Existen cambios en la gente

entre el estímulo y la respuesta. El nuevo modelo E-O-R (Estímulo-Organismo-Respuesta) fue

presentado por Harold D. Laswell en su clásico: ¿Quién dice qué, por cuál canal, a quién, con qué

efecto? El primer modelo E-O-R lo vemos en la figura, el modelo definitivo de Laswell se aprecia en

la figura que le sigue.

Modelo de ARISTÓTELES:

Aristóteles fue un filosofo griego, en su obra retorica, quien realizo primeros y de manera elemental

en un esquema de acto comunicativo señalado las tres partes fundamentales que les integran:

emisor, receptor y mensaje, alas que denomino orador, discurso y auditorio, respectivamente.

MODELO DE WILBUR SCHRAMM

Wilbur shramm a lo largo de su vida realizo 2 modelos de la comunicación que se fueron

mejorando a lo largo del tiempo y estos son:

El Modelo Colectivo: toma el modelo de Shannon y Weaver, dando un paso mas ya que señala

que los procesos de codificación decodificación, se remiten a un campo de experiencias que no

son del todo coincidentes. La comunicación ocurre cuando se encuentran en la denominada zona

de intersección ya que no como un proceso de mera transmisión de un mensaje, sino como un

proceso de significación, es decir de interpretación en el cual inciden varios factores más allá del

puro código. Es importante también su concepto de feedback, según el cual la información ha de

tener retorno al emisor, dándole así una percepción de los efectos ocasionados por el mensaje y

permitiéndole, en consecuencia, nuevos ajustes para la emisión ulterior.

Modelo de la TUBA: es una concepción todavía conductista donde la información circula y no es un

proceso lineal. Es un modelo que hace referencia a la comunicación colectiva que permite ver el

proceso en el cual de una multiplicidad de mensajes, el perceptor selecciona los que menor

esfuerzo le ocasionan para percibir su significado, los que más llaman su atención y más

despiertan necesidades de su personalidad, y los que mejor respetan el conjunto de normas de

grupos y valores, ya que el perceptor es parte de un grupo social determinado. En el modelo el

perceptor es quien descifra, interpreta e informa a un grupo al que se encuentre conectado, y

hacen uso de ese mensaje. En este modelo, el intérprete sería el jefe de redacción de la radio o

televisión.

Su modelo parte del supuesto de que todo sistema de comunicación supone un intento de

predicción de los efectos que el mensaje que se elabora provocará en el receptor individual o

colectivo. Es un modelo encadenado: la capacidad del sistema depende de la capacidad de cada

unidad de la cadena, en el caso de la comunicación humana entre la fuente y el destino deben

existir experiencia compartida, el proceso no es lineal ya que cada persona es fuente y destino,

transmite y recibe, no se transmite un mensaje sino un cantidad de mensajes.

Modelo de braddock

Descripción: La teoría de Braddock surge después del planteamiento del modelo comunicativo de

Lasswell, este nuevo paradigma refuerza el ya establecido que se hacía 5 preguntas Quién ‐ Dice

qué ‐ A través de qué canal ‐ A quién ‐ Con qué efecto; agregándole dos variables que

preguntaban en qué circunstancias y con qué propósito se emitía el mensaje o trataba de emitirse.

Comentario: El hecho de plantear esta dos variables (en qué circunstancias y con qué propósito)

permite analizar el sentido del mensaje cuál es la intención comunicativa del emisor.

Ya no sólo atiende al efecto causado en el receptor como una consecuencia apenas, sino más

bien, a la intencionalidad comunicativa, cuál es el efecto que el emisor desea provocar; y esto llega

a establecer muchas otras preguntas: con qué fin lo hace, motivaciones, y como propone

desarrollarlas.