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HEZKUNTZA SAILA Kabinete eta Komunikazio Zuzendaritza Liburutegia DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN Dirección de Gabinete y Comunicación Biblioteca Aldizkarien Azken Berrien Aurkibidea – Índice de Novedades de Revistas 2018ko Urtarrila Enero de 2018 Aurkibideak irakurtzeko, interesatzen zaizunaren aldizkariaren gainean. Para desplegar los sumarios, sobre la revista que te interesa leer. Artikuluren bat interesatzen bazaizu, eskatu emailen bidez. PDF formatuan ailegaraziko dizugu. Si te interesa algún artículo, Pídelos por email . Te los haremos llegar en formato PDF. ACADE Educación y libertad La revista de la enseñanza privada Nº 69 IV Trimestre 2017 ARGIA 2577 Zbk. 2578 Zbk. 2579 Zbk. 2580 Zbk. 2017 / 12 / 24 Aula Abierta Educación inclusiva: avances desde la reflexión, la práctica y la investigación Vol. 6 Jul - Dic 2017 Aula de Innovación Educativa Nº266 Noviembre 2017 AULA de Innovación Educativa nº 267 Diciembre 2017 AULA de Secundaria nº 024 Nov-Dic 2017 Contratación Administrativa Práctica nº 152 Nov-Dic 2017 CONVIVES Asociación para la convivencia positiva en los centros educativos nº 20 Diciembre 2017

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HEZKUNTZA SAILA

Kabinete eta Komunikazio Zuzendaritza

Liburutegia

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN

Dirección de Gabinete y Comunicación

Biblioteca

Aldizkarien Azken Berrien Aurkibidea – Índice de Novedades de Revistas 2018ko Urtarrila – Enero de 2018

Aurkibideak irakurtzeko,

interesatzen zaizunaren aldizkariaren gainean.

Para desplegar los sumarios, sobre la

revista que te interesa leer.

Artikuluren bat interesatzen bazaizu, eskatu

emailen bidez. PDF formatuan ailegaraziko

dizugu.

Si te interesa algún artículo, Pídelos por email.

Te los haremos llegar en formato PDF.

ACADE

Educación y

libertad

La revista de la

enseñanza privada

Nº 69

IV Trimestre 2017

ARGIA

2577 Zbk.

2578 Zbk.

2579 Zbk.

2580 Zbk.

2017 / 12 / 24

Aula Abierta Educación inclusiva: avances desde la reflexión, la práctica y la investigación

Vol. 6

Jul - Dic 2017

Aula de

Innovación

Educativa

Nº266

Noviembre 2017

AULA de

Innovación

Educativa

nº 267

Diciembre 2017

AULA de

Secundaria

nº 024

Nov-Dic 2017

Contratación

Administrativa

Práctica

nº 152

Nov-Dic 2017

CONVIVES

Asociación para la

convivencia positiva

en los centros

educativos

nº 20

Diciembre 2017

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Kabinete eta Komunikazio Zuzendaritza

Liburutegia

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Biblioteca

CULTURA Y

EDUCACIÓN

Nº 29/4

December 2017

EARI

Educación

Artística

Revista de Investigación

Año 2017 Número: 8

EKS

Teoría de la

Educación - Sociedad

de la Información

Vol. 18 N. 4

Diciembre 2017

ESCUELA

“Así trabajamos

contra la violencia

machista en las

aulas”

Nº 4152

23 /11/2017

ESCUELA

Más creatividad en

las aulas

Nº 4153

30 /11/2017

ESCUELA

La FP Dual

estrenará RD en

2018

Nº 4154

7 /12/2017

ESCUELA

Hacia un

pasaporte digital

docente

Nº 4155

14 /12/2017

ESCUELA

Oposiciones sin

consenso

Nº 4156

20 /12/2017

FORUM ARAGÓN

Otras pedagogías:

alternativas o

transformadoras

Nº22

Nov 2017

HIK HASI

Reggio Emilia

223 ZBK.

2017ko Abendua

Infancia y

Aprendizaje

Vol. 40/4

November 2017

Journal of

Multilingual &

Multicultural

Development

V. 38 Nº 9-10

Nov-Dec 2017

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Liburutegia

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Biblioteca

MAGISTERIO

Nº 12.153

13 /12/2017

OGE

Organización y

Gestión Educativa

Revista del Forum

Europeo de

Administradores de la

Educación

Nº 06

Nov-Dec 2017

PEDAGOGÍA

SOCIAL

Empoderamiento

Juvenil y Pedagogía

Social

Nº 30

Jul- Dic 2017

PORTA

LINGUARUM

Revista

internacional de

didáctica de las

lenguas extranjeras

Nº 28

Junio 2017

Revista

complutense de

educación

Vol 29, No 1 (2018)

Revista de

eDUCACIÓN

Nº 379

Enero – Marzo 2018

Revista de

Educación

Inclusiva

Vol. 10, Núm. 2 Año 2017

Revista

Iberoamericana

de Educación

Pedagogía escolar y

social

N. 75 y Especial

Sept -Dic 2017

Revista Internacional

de Educación para la

Justicia Social

Educación feminista para

la Educación social

Vol. 6 nº 2

Diciembre 2017

The IIEP Letter

UNESCO

Education plans:

turning intent into

action

Vol. 33 nº 2

July - Dec 2017

The Modern

Language

Journal

Vol. 101 N. 4

Winter 201

THEORIA

An International

journal for theory,

history, and

fundations of

Science

Vol. 32/3

September 2017