ALC 70 Hoy es lunes el de abril de 2012.

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ALC 70 Hoy es lunes el de abril de 2012. • Haz una lista de diez frutas/verduras.

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ALC 70 Hoy es lunes el de abril de 2012. Haz una lista de diez frutas / verduras . repuestas. Manzana Fresas Duraznos Peras Mango Plátanos Naranjas Cereza Uva Toronja Sandia Melón. Zanahorias Guisantes Legumbres Tomates Papas Maíz Brocoli Califlor Cebolla Pepino - PowerPoint PPT Presentation

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ALC 70Hoy es lunes el de abril de 2012.

• Haz una lista de diez frutas/verduras.

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repuestas• Manzana• Fresas• Duraznos• Peras• Mango• Plátanos• Naranjas• Cereza• Uva• Toronja • Sandia• Melón

• Zanahorias• Guisantes• Legumbres• Tomates• Papas• Maíz• Brocoli• Califlor • Cebolla• Pepino• Chile• Jalapeño

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ObjetivoHoy es lunes el 9 de abril de 2012.

• Yo puedo entender los básicos de la gramática en inglés y español.

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bienvenida

• Hoy es lunes el de abril de 2012.• Compañeros cara a cara.

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Grupos asignados

• Forman mesas.• Numeran 1-4

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Asignación: La comida saludable

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Haz una lista de palabras que describan…

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Las frutas

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Las verduras

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1 hay que moverte a otro grupo.

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Preparación para la comida

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Comidas para el desayuno.

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4 hay que moverte a otro grupo pero no donde está 1.

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Comidas para el almuerzo o la cena

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Partes del cuerpo

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3 hay que moverte a otro grupo pero no donde está 1 y 4.

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Problemas de estar enfermo.

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Como puedes mantener la salud.

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Soluciones o remedios para las enfermidades.

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2 hay que moverte a otro grupo pero no donde está 1, 3 y 4.

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:

• Copy the following sentences onto your paper.

1. John throws the orange ball to Mary.2. My dad gave me ten dollars.3. She bought us some big candy bars.4. You need to send them the letter.5. I want to tell you the truth.

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1. Underline the subject/predicate of each sentence.

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1. Double underline the verb.

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1. Write DO over the direct object. Verb – what?

2. .

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1. Put a parenthesis around the preposition.

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1. Write adj above the adjective.

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1. Write IO over the indirect object. Verb- to/for whom.

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1. Write n over each noun.

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• Circle the article

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1. Underline the subject/predicate of each sentence.2. Double underline the verb.3. Write DO over the direct object. Verb – what?4. Put a parenthesis around the preposition.5. Write adj above the adjective.6. Write IO over the indirect object. Verb- to/for

whom.7. Write n over each noun.8. Circle the article.

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Respuestas

1. John throws the orange ball to Mary.2. My dad gave me ten dollars.3. She bought us some big candy bars.4. You need to send them the letter.5. I want to tell you the truth.

• The and some are definite and indefinite articles • My is a possessive pronoun.

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notas

• Direct object pronouns are: Me te lo, la, nos, os, los, las

• Can you arrange the direct object pronouns in a verb chart?

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me noste os

lo, la los, las

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• direct object pronouns replace direct object nouns.

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• The pronouns me, te, nos, and os refer only to people.

me noste os

lo, la los, las

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¡Ojo!

• Remember that in Spanish the subject and the verb ending tell who does the action and the direct object pronoun indicates who receives the action.

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Lo la = it, him, her

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Los, las = them, those

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Ejemplo

• ¿Me ayudas, por favor? • Can you help me, please?• Yo lo veo.• I see it.• I see him.

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• Direct object pronouns usually come right before the conjugated verb.

• ¡No te entiendo!

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• When an infinitive follows a conjugated verb, the direct object pronoun can be placed before the first verb or attached to the infinitive.

• ¿Quieren llevarnos al centro?• ¿Nos quieren llevar al centro?

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Fill in the blank practice

• Use me, te or nos

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Trabaja en parejas.

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Más practica: Escribe en español.

• Do you have your pencil?

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• Yes I have it now.

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• Can you help us tonight?

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• We are going to play it tomorrow.

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John called me on the phone last night.

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• Do you know me? My name is Enrique.

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• Yes, I know you. Pleased to meet you.