[AL DÍA DEL ÁGUILA] 8 de diciembre de 2012

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2012

García Rosas Diana Lizete. 1° “C” García Luna Claudia Guadalupe. 1° “C” Romero Benítez Tania María. 1° “C” León Romero Adrián. 1° “C”

AL DÍA DEL ÁGUILA. 08/12/2012

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ÍNDICE.

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Un invernadero es un lugar cerrado, estático y accesible a pie, que se destina

a la producción de cultivos, dotado habitualmente de una cubierta exterior

translúcida de vidrio o plástico, que permite el control de la temperatura, la

humedad y otros factores ambientales para favorecer el desarrollo de las

plantas. En la jardinería antigua española, el invernadero se llamaba estufa fría.

Aprovecha el efecto producido por la radiación solar producida por el sol que,

al atravesar un vidrio u otro material traslúcido, calienta los objetos que hay

adentro; estos, a su vez, emiten radiación infrarroja, con una longitud de onda

mayor que la solar, por lo cual no pueden atravesar los vidrios a su regreso

quedando atrapados y produciendo el calentamiento. Las emisiones del sol hacia

la tierra son en onda corta, mientras que de la tierra al exterior son en onda

larga. La radiación visible puede traspasar el vidrio mientras que una parte de

la infrarroja no lo puede hacer.

El cristal o plástico usado para un invernadero trabaja como medio selectivo de

la transmisión para diversas frecuencias espectrales, y su efecto es atrapar

energía dentro del invernadero, que calienta el ambiente interior. También

sirve para evitar la pérdida de calor por convección. Esto puede ser

demostrada abriendo una ventana pequeña cerca de la azotea de un

invernadero: la temperatura cae considerablemente. Esté principio es la base

del sistema de enfriamiento automático auto ventilación.

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BIBLIOGRAFÍA:

http://es.wikipedia.org/wiki/Invernadero

http://www.construcciondeinvernaderos.com/

http://acea.com.mx/invernaderos

http://www.construccioninvernaderos.com/

http://es.wikipedia.org/wiki/Invernadero

Reportaje.

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Invernadero

Maestra Lucy en su juventud en compañía de una Tortuga en un barco.

Hace más de unos meces se hizo en la Preparatoria UPAEP Santiago 2 un invernadero en el que

ahora ya está dando sus primeros frutos. Con motivo de esté se platicó con la maestra Lucy que

imparte la matería de Ecología (1er Semestre) y Biología (3er semestre) y es la encargada de este

proyecto; le preguntamos cómo se le ocurrió y con que propósito lo llevó en práctica y esto es lo

que nos contó:

Por: Romero Benítez Tania María.

Entrevista.

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Tania: ¿Cómo se le ocurrió hacer un invernadero y con qué propósito? Lucy: “Pensando que era un buen material didáctico para que el chico aprendiera manejar las competencias de las nuevas reformas educativas.” Tania: ¿Cree que es importante que los jóvenes tienen que aprender sobre el calentamiento global? ¿Por qué? Lucy: “Sí, los hará más responsables en el desecho y emisión de contaminantes que ocasiona el calentamiento global. Tania: ¿Qué valores se emplean en el invernadero? Lucy: “Responsabilidad, respeto, amor, compañerismo y trabajo en equipo.” Tania: ¿Qué es lo más importante para construir un invernadero? Lucy: “Tener en cuenta que eso nos podría beneficiar y nos ayuda a tener mayor conocimiento sobre el tema de calentamiento global además que les enseña a ser más responsables de cuidar a un ser vivo.” Este invernadero fue creado con el fin de fomentar en los alumnos la responsabilidad y creatividad para ayudar al medio ambiente.

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“águilas ganadoras”

El día 23 de noviembre se llevó a cabo el Torneo de INTER-ÀGUILAS de fútbol femenil

en el plantel Santa Ana (San Pedro Tlalcuapan).

Este torneo tuvo mucho impacto en el plantel Santiago 2, puesto que todos fueron a

apoyar a nuestras compañeras de futbol y echarles muchas porras porque el plantel se

quería llevar un trofeo a casa y gracias a su trabajo en equipo y solidaridad pudieron

ganar el tercer lugar .

El profesor Rafael que también da clases de Salud y Deporte en el plantel fue el

entrenador de éste equipo ganador, Rafael ya lleva unos cuantos años dirigiendo el futbol

femenil. Uno de sus más grandes logros fue en los Inter Prepas 2011-2012 donde llevó al

equipo femenil a ganar el primer lugar. No cabe duda que Santiago está más fuerte que

nunca y se prepara para sus grandes retos.

UPAEP

Las chavas de Plantel Santiago lucharon por el tercer lugar contra

plantel Santa Ana.

En primer lugar ganó plantel Atlixco. En segundo lugar ganó Plantel Sur.

Posteriormente en tercer lugar ganó plantel Santiago.

Noticia.

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Prepa Santiago visita el Sol de Puebla.

El día Jueves 29

de Noviembre se

llevó a cabo una

visita guiada por

las instalaciones

del periódico EL

SOL DE PUEBLA,

ubicado en la 3

Oriente 201,

Colonia Centro.

Este viaje tuvo

como objetivo

informar al

alumno sobre la

creación del

periódico, además de aprender sobre las diferentes áreas de trabajo acerca del

periodismo.

Los alumnos pudieron observar qué máquinas son las que sirven para hacer el periódico,

cómo lo hacen, además de que dieron un recorrido muy emocionante en EL SOL DE

PUEBLA, en el recorrido se escucharon emocionantes leyendas e historias

entretenidas.

Los alumnos de Primero “C” en medio de su recorrido se tomaron una foto en la cual el

próximo martes saldrá en la sección de Sociales junto con el profesor Juan José Ortega

Reyes.

Al final del recorrido por las instalaciones de la empresa EL SOL DE PUEBLA los

alumnos regresaron a la escuela.

Noticia.

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Preparatoria UPAEP visita una minera en Teziutlán.

El 9 de Noviembre los alumnos de Primer Semestre grupo “A” y grupo “C”

realizaron una visita industrial a la Compañía Autlán S.A de C.V., Planta

Teziutlán; acompañados por el profesor Armando García Lucero.

Tal viaje inicio a la 1:50 de la tarde, a esa hora los alumnos de estos grupos

subieron al Autobús. A las 2:00 de la tarde el autobús partió. El destino

estaba a 155 Kilómetros de la Ciudad de Puebla con fácil acceso por la

Autopista Amozoc-Perote, y entroncando a la altura del Municipio de Libres

con la Pista a Teziutlán, el tiempo programado del recorrido fue de 2 horas.

En el transcurso del recorrido vieron una película. Llegaron a la mina a las

3:40 de la tarde. Cuando llegaron el profesor Armando dio instrucciones, en

ese momento los alumnos tomaron su cuestionario para tomar apuntes.

Bajaron del autobús y entraron a un salón donde dieron una breve

introducción de lo que se trataría aquel recorrido, posteriormente realizaron 3

equipos con los alumnos para que fuera más dinámico y conocieran mejor

todas las instalaciones, cada equipo tenía una persona que guiaba. El

recorrido duró aproximadamente 3 horas en aquel recorrido fueron

contestando el cuestionario que trataba de la teoría que desglosa el bloque 2

de Enlaces Químicos y el bloque 3 de Nomenclatura Inorgánica. Cuando

termino el recorrido los alumnos regresaron a aquel cuarto donde habían

iniciado la visita. Eran las 7 de la noche y los alumnos junto con el profesor

Armando salieron de la mina; en ese momento los alumnos fueron a comer a

una plaza que estaba cerca de aquella mina llamada “Plaza Cristal” los

alumnos no tenían mucho tiempo para comer ya era tarde. Cuando acabaron

de comer tenían que subir nuevamente al autobús para regresar a la escuela.

Cuando ya todos los alumnos se encontraban el autobús, el autobús partió

de regreso. Los alumnos iban conviviendo. Eran aproximadamente las 9:30

de la noche cuando los alumnos ya estaban el la escuela a esa hora los

alumnos se fueron a sus casas y otros entraron a la escuela para recoger

algunas de sus pertenencias y de igual manera se fueron a sus hogares.

QUÍMICA.

Todos dando el

máximo.

El proyecto de

Química que se

presentan el 12

Diciembre para

todo los alumnos

de primer

semestre es muy

importante ya que

vale el 50% de la

calificación final.

Pero todos los

alumnos darán

mucho empeño en

su trabajo ya que

las mejores 2

exposiciones de

todos los Grupos

tendrán un

premio… Irán a un

viaje fuera del país

con todo pagado.

¡Todos los alumnos

darán lo mejor de

ellos!

Columna y Crónica.

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NOVATOS TRIUNFAN

La final de futbol; el equipo de los profesores llamado “Teachers Power” (Integrado por Luis Jair García, Misael Garrido, Miguel Romero, Rafael Ortega.) Se enfrentan una vez más al equipo de los estudiantes llamado “Novatos” (Integrado por Gustavo Angulo, Alejandro Vázquez, Héctor Olivares, Antonio García, Paul López, Eduardo Huerta y Nacho Herrera). El equipo ganador seria el que más destreza demostrara en el partido. Todos esperaban el día, eso era lo más emocionante de la semana, el día en que todo el Plantel temblaría al ver al equipo ganador, el partido lo posponían por diferentes motivos, pero eso no detuvo a los profesores ni a los estudiantes soló esperaban el día y el momento, para demostrar toda la adrenalina y las ganas que tenían de ganar. El día llegó todos los estudiantes de Santiago estaban ansiosos todos y todas gritando apoyando a su equipo favorito, el partido comenzó. Todos los jugadores son buenos el partido estaba muy emocionante los balones volaban por todo el patio todos estaban asombrados. Nadie pudo meter gol en el primer tiempo, después llegó el segundo tiempo cansados por los primeros 15minutos soló era soportar otros 15minutos soló eso pero ahí se iba a definir todo. Después del toque llegó un penal por parte de nuestro compañero Toño, el profe Misael fue el hombre que cobraría el penal pero por los reflejos del portero no fue gol; así que con el rebote el jugador Paul (de los novatos) tomó el balón y metió un gol y eso les regaló la victoria a nuestros compañeros y los profesores fueron derrotados en su propio campo de batalla. Mi opinión es que; los estudiantes ganaron pero los profesores nunca se rindieron en la pelea ese día su servidor estaba muy contento sobre todo por las jugadas y los cañonazos que retumbaban las paredes era una batalla espectacular todos apoyando a su mejor equipo ese día fue inolvidable para todos sobre todo para los profesores ya que fueron un rival sin igual para los alumnos, ellos ni se diga fueron los mas rápidos y los más fuertes fue un partido increíble todos demostrando su valor, sus habilidades del balón y sacaron a flote sus mejores jugadas. El marcador quedo así (Teachers Power) 0-1 (Novatos) es un logro ver como les ganaron a los profesores, sobre todo cuando confían en ustedes mismos. La victoria es de aquellos que demostraron ser unos rivales fuertes y muy entusiasmados los profesores tuvieron muchas oportunidades para ganar pero no lo lograron, se confiaron demasiado, se dice que “El que perdona pierde“ Y se puede demostrar con este ejemplo que son unas palabras muy sabias, ya que dicen la verdad sobre lo que paso ese mismo día en el patio de la escuela. Por: Adrián León Romero.

Artículo de Opinión.

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Caricatura Política.