Aguas Residuales en Almirante Brown, Punto de Partida Para El Trabajo de Contaminación y Cuidado...

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INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE Aguas residuales en Almirante Brown: punto de partida para el trabajo de la Contaminación y el Cuidado del Medioambiente en el Jardín de Infantes.” Seminario virtual: Una mirada alternativa a las Ciencias Naturales. Benitez, Agostina Anabel. Profesorado de Educación Inicial. Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas Nº1, “Presidente Roque Saenz Peña”. 1

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Trabajo enmarcado en el taller de Ciencias Naturales en el Nivel Inicial del INFOD.¿Como trabajar la contaminación el Nivel Inicial? Desde el punto de partida del problema de las Aguas Residuales en la localidad de Almirante Brown, Buenos Aires, Argentina.

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INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIN DOCENTE

Aguas residuales en Almirante Brown: punto de partida para el trabajo de la Contaminacin y el Cuidado del Medioambiente en el Jardn de Infantes.

Seminario virtual: Una mirada alternativa a las Ciencias Naturales.

Benitez, Agostina Anabel.

Profesorado de Educacin Inicial.

Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas N1, Presidente Roque Saenz Pea.

Ao: 2013

Indice: Sntesis del trabajo Pg. 3Introduccin Pg. 4Qu son las aguas residuales? Pg . 5El Partido de Almirante Brown. Contexto. Pg. 6Almirante Brown y su situacin ambiental. Aguas residuales como forma de contaminacin en el barrio. Pg. 10La contaminacin y las Ciencias Naturales en el Nivel Inicial. Pg. 11Conclusin Pg. 12Bibliografa Pg. 15Anexo Pg. 15

Sntesis del trabajo:En el siguiente informe se tom como foco de inters, la situacin del Partido de Almirante Brown, provincia de Buenos Aires. Los lectores encontrarn informacin sobre el agua como recurso natural y el problema de su contaminacin ante la presencia de desechos residuales domsticos, adems de cmo afecta esto a la poblacin del sitio antes mencionado, y en general.Se le da nfasis, al finalizar el trabajo, al tratamiento del tema contaminacin como un contenido a trabajar dentro de las Ciencias Naturales, en el Nivel Inicial.

Introduccin:El agua es uno de los recursos naturales ms importantes de nuestro planeta.Ocupa el 70% de la superficie de la Tierra. Se distribuye en ocanos, mares, glaciares, casquetes polares, ros, arroyos y lagos. La mayor parte, el 97%, es salada. Slo el 3% es dulce y de esa pequea parte se puede acceder nicamente al 1%, ya que el resto se encuentra en los polos. El agua dulce es la que ms fcilmente se potabiliza, siendo apta para el consumo humano y nuestra principal fuente de abastecimiento.La importancia de la calidad del agua ha tenido un lento desarrollo. Hasta finales del siglo XIX no se reconoci el agua como origen de numerosas enfermedades infecciosas. Hoy en da, la importancia tanto de la cantidad como de la calidad del agua est fuera de toda dudaNuestro mundo por muchos aos ha sido descuidado y maltratado por nosotros los seres humanos. La industrializacin y el modernismo son algunos factores que ayudan a la contaminacin de nuestro ambiente. La contaminacin de ros, arroyos, lagos, lagunas y napas de agua subterrnea, es un hecho particularmente grave porque, muchas veces, son estos mismos recursos hdricos los que se utilizan para abastecer a la poblacin urbana.En el partido de Almirante Brown, Provincia de Buenos Aires, el tema de la contaminacin del agua por parte de los desechos residuales es una de las actuales preocupaciones sobre la que est operando la intendencia. Es por esto que he tomado esta situacin como punto de partida para trabajar el problema de la contaminacin, especficamente en el Nivel Inicial.

Qu son las aguas residuales?Las aguas residuales, son una denominacin que se le da a aquellos desechos lquidos que se producen por el uso domstico, urbano e industrial. Las caractersticas de cada tipo son: Aguas residuales domsticas: Aquellas procedentes de zonas de vivienda y de servicios generadas principalmente por el metabolismo humano y las actividades domsticas. Aguas residuales industriales: Todas las aguas residuales vertidas desde locales utilizados para efectuar cualquier actividad comercial o industrial, que no sean aguas residuales domsticas ni aguas de escorrenta pluvial. Aguas residuales urbanas: Las aguas residuales domsticas o la mezcla de las mismas con aguas residuales industriales y/o aguas de escorrenta pluvial. Todas ellas habitualmente se recogen en un sistema colector y son enviadas a una planta depuradora de aguas residuales.

A las aguas residuales domsticas, se les da tambin el trmino de cloacales, por ser las cloacas quienes transportan este tipo de agua. Podemos decir que est contaminada por desechos orgnicos tanto humanos como animales (fecales y de orina) y algunos inorgnicos. Centrndonos en su composicin qumica, estn formadas por un 99% de agua comn, y un 1% de slidos en suspensin y solucin.

Los slidos inorgnicos que principalmente se encuentran son: nitrgeno, fsforo, cloruros, sulfatos, carbonatos, bicarbonatos y algunas sustancias txicas como arsnico, cianuro, cadmio, cromo, cobre, mercurio, plomo y zinc. Los slidos orgnicos pueden ser nitrogenados y no nitrogenados. Los nitrogenados, es decir, los que contienen nitrgeno en sus molculas, son protenas, ureas, aminas y aminocidos. Los no nitrogenados son principalmente celulosa, grasas y jabones.Adems de estos componentes, se encuentran una gran cantidad de virus y bacterias presentes en los desechos anteriormente mencionados. Sabemos que la presencia de estos organismos, puede provocar enfermedades a quienes entren en contacto con ellos: Escherichia coli, salmonella, shigella, leptospira y vibrio cholerae son nombres de grmenes que no resultan familiares al odo, pero si hablamos de sndrome urmico hemoltico, hepatitis, fiebre tifoidea, leptospirosis y clera enfermedades que se trasmiten por lquidos cloacales es ms fcil de comprender el riesgo.Al no tratarse adecuadamente el transporte de las aguas cloacales, llegan a los ros ya contaminadas. Luego de los procesos de distribucin acufera a los hogares, puede llegar a suceder que no se haya realizado un tratamiento correcto, o simplemente en las familias de escasos recursos su nico sustento lquido sea agua de pozos subterrneos, en donde el agua no est potabilizada.El Partido de Almirante Brown. Contexto.El Partido de Almirante Brown se ubica dentro de la Regin Metropolitana (o tambin llamada Gran Buenos Aires), de la Provincia de Buenos Aires en la Repblica Argentina.

Est conformado por los barrios: Malvinas Argentinas, Burzaco, Adrogu, Rafael Calzada, Ministro Rivadavia, Glew, Longchamps, Claypole, Don Orione, San Jos, Solano y Jos Mrmol.Tiene en total, una extensin de 12.933 hectreas, es decir 129,33 Km2, de los cuales el 65 % corresponde a la zona urbana (donde se encuentra la mayor parte de la poblacin) y el resto corresponde al rea rural / industrial (delimitadas en Ministro Rivadavia y Burzaco, respectivamente).

Est constituido por tierras denominadas llanos, carentes de formaciones elevadas notorias. Pertenece al rea de la pampa hmeda. Sus tierras son aptas para el cultivo y la cra de ganado, as tambin como para el asentamiento de seres humanos. El suelo es rico en minerales y las napas se encuentran a poca distancia de la superficie, lo que facilita la extraccin de agua. Est surcado por los arroyos Del Rey, San Francisco, Las Piedras y Las Perdices.

Segn el censo del ao 2010, la mayor cantidad de la poblacin se encuentra en el barrio Burzaco, y el resto se reparte en las dems localidades:

Por supuesto, tambin la cultura es parte fundamental de este partido, ya que el distrito cuenta con lugares como la Casa Municipal de la Cultura, el Centro de Arte y Cultura de Burzaco y otros centro culturales y museos donde la actividad es constante, y donde los artistas, tanto locales como de otras regiones, tienen la posibilidad de mostrar sus obras y ejecutar distintas actividades artsticas ante el pblico.Recorrido Barrio por Barrio BurzacoEn esta ciudad se encuentra el primer monumento a la bandera. La obra pertenece al artista Claudio Len Sempere y fue inaugurado el 25 de Julio de 1943. Posee gran cantidad de establecimientos educativos, tanto estatales como privados.Cuenta, adems, con el Hospital Dr. Lucio Melendez, que atiende a pacientes del distrito como de otras localidades vecinas.El Centro de Arte y Cultura Enrique Santos Discepolo funciona en lo que fuera el viejo cine San Martn. La gestin del Intendente Daro Giustozzi recuper este espacio para convertirlo en un centro cultural, teatro, auditorio musical y a partir de julio de 2009, a travs de un Convenio con el INCAA (Instituto Nacional de Cinematografa y Artes Visuales), como sala cinematogrfica para promocin del cine nacional: espacio INCAA Km.23.La ciudad de Burzaco cuenta con un Sector Industrial Planificado, punto de partida para aquellas empresas que desean instalarse en el Sur del Gran Buenos Aires.

Adrogu, la ciudad de los rbolesAdrogu es sede del gobierno de la comuna. El actual intendente es Daro Giustozzi, quien asumi el cargo el 11 de diciembre de 2007. Un hombre joven que naci y vivi hasta su adolescencia en Saladillo. Termin sus estudios de Administracin. Fue diputado de la Provincia de Buenos Aires y se desempe como secretario del bloque de legisladores del FPV. All realiz una destacada militancia en el campo de los derechos humanos.La Casa Municipal se encuentra ubicada en Plaza Brown 250 y es considerada Patrimonio Histrico. Se construy en 1882 y fue la primera sede del Gobierno Municipal. Actualmente es sede del poder ejecutivo.Poetas como Jorge Luis Borges han cantado a la ciudad de Adrogu inmemorables versos. Es conocida tambin como "La Perla del Sur".Los rboles han sido siempre su rasgo distintivo, los hay de todas las especies y edades. Las viejas quintas y las elegantes mansiones conservan las enredaderas y las violaceas glicinas que perfuman el aire, igual que los frondosos tilos.Posee un centro comercial activo, buena propuesta gastronmica, numerosos establecimientos educativos, edificios histricos, monumentos, antiguas casonas y un interesante movimiento cultural.Se destaca la imponente Casa Municipal de la Cultura, inaugurada el 30 de Septiembre de 1999 y que es escenario de grandes artistas.

LongchampsEl 6 de febrero de 1910 el piloto Henri Bregi realiz en Longchamps, el primer vuelo mecanizado en Sudamrica controlado por el Aeroclub Argentino. Por tal motivo el lugar es considerado cuna de la aviacin sudamericana.En 1909 el Lomas Jockey Club dona 129 hectreas para la formacin de la Villa Longchamps, 7 hectreas para la futura estacin y se queda con 44 para el hipdromo Longchamps. En 1913 en circunstancias poco claras un grupo de asistentes a las carreras destruye el lugar.

Glew

A mediados del siglo XIX era zona de estancias y chacras. En 1858 Juan Glew compra una estancia que abarcara lo que hoy se denomina el casco histrico.El 18 de Marzo de 1865 Juan Glew vendi una fraccin de terreno para la va y la estacin del Ferrocarril Sud. Al morir Juan Glew en 1880 sus hijos dividen y venden parcialmente las tierras con lo que empieza a perfilarse un pueblo.Este pueblo va creciendo poco a poco. Comienza el movimiento comercial y se van construyendo casonas, escuelas y la capilla. Comienzan las corrientes migratorias de alemanes y japoneses.En 1975 el antiguo pueblo ascendi al rango de ciudad.La capilla Santa Ana guarda los frescos que Ral Soldi dej all pintados. Pint 11 frescos y 2 leos en los que plasm escenas religiosas. Los murales, que han sido restaurados, se conservan en muy buen estado. En la Fundacin Soldi, creada por iniciativa del maestro se exhiben 60 obras entre leos, dibujos y grabados.

Ministro Rivadavia

Se trata de la localidad ms antigua del Partido de Almirante Brown. En 1830 exista un apeadero que era el ltimo de la zona civilizada cuando se marchaba hacia el interior donde haba una posta y una ermita dedicada a Nuestra Sra. del Trnsito.Pese a mantener su fisonoma de pueblo de campo, est en permanente crecimiento. Debido a sus ptimas tierras frtiles para los frutales y las flores, se instal una importante colonia japonesa que se dedic a construr gran cantidad de viveros.Existen granjas con animales autctonos, ganado, aves de corral y hasta hornos para preparar pan casero. Ministro Rivadavia cuenta con el Polideportivo Municipal. Aqu se llevan a cabo importantes encuentros deportivos y culturales nacionales e internacionales.

Rafael Calzada

El abogado espaol Rafael Calzada en su llegada al pas lo hizo su Pueblo. Su esposa, doa Celina Gonzalez Pea, hija del Presidente del Paraguay, fue la madrina en la colocacin de la piedra fundacional en la Plaza 25 de Mayo, el 18 de Julio de 1909.En 1917 se instalan en el pueblo, los Misioneros del Verbo Divino quienes emprenden la construccin de la parroquia de la Santsima Trinidad, teniendo como modelo el estilo imperio que tuvo vigencia en Alemania desde la mitad del Siglo XIX.En l966 se inaugura el Arco de Bienvenidos sobre la Avenida San Martn y Avenida Repblica Argentina.Cuenta adems con el Hospital Dr. Arturo Oativia que atiende a todos los habitantes del distrito y de otras localidades vecinas.Rafael Calzada, como todas las localidades del distrito, se ha convertido en una ciudad moderna, pujante y comercial, que ofrece todas las posibilidades a sus habitantes, ya sea culturales, educativas, deportivas o recreativas.

San Jos

El orgen es la Estancia San Jos que perteneci a Guillermo Kraft, dueo de la editorial. A su muerte deja todo a su mujer e hijos, quienes deciden realizar un loteo con las tierras y venderlas para que puedan edificar viviendas. Si bien la quinta se encontraba sobre la calle Amenedo del Partido de Alte. Brown, las tierras se extendan mucho ms all de ste, por lo que San Jos se encuentra dividida una parte para Lomas de Zamora y la otra para Alte. Brown.Salta, su calle principal, es un importante centro comercial para la zona, que an hoy contina en pleno crecimiento, sin perder sus caractersticas de barrio.

Claypole

Las tierras de esta localidad fueron en principio adquiridas por los franciscanos para instalar all una granja que provea de alimentos frescos al Convento de la Capital.Con el correr de los aos estas tierras fueron adquiridas por la familia Obligado, hasta que en la poca del ferrocarril, Julia Obligado se casa con Pedro Claypole, quien dona las tierras para la estacin, llevando as su nombre.En 1935 se instala el Pequeo Cottolengo Argentino, de la obra del Beato Don Luis Orione, transformndose en centro de ayuda cristiana, con la advocacin de Nuestra Seora de Lujn. Haba dicho Don Orione antes de su partida a Europa: En Argentina he hallado para siempre mi segunda patria y Dios mediante volver a ella vivo o muerto, pues quiero que mis cenizas descansen en el Pequeo Cottolengo Argentino de Claypole (1937).El 29 de Agosto del ao 2000, se produjo la llegada definitiva del corazn de Don Orione a la Argentina. Desde entonces la reliquia permanece dentro del templo del Cottolengo, sitio de permanente peregrinacin y oracin.

San Francisco Solano

Esta localidad pertenece a una entidad ms grande que se extiende en el vecino Partido de Quilmes. En 1975 se realiza la licitacin de un Complejo Habitacional que recibi el nombre de San Francisco Solano.Con motivo del incremento de la poblacin, el 1 de Diciembre de 1989 fue declarado localidad.

Malvinas Argentinas

En 1976, la Municipalidad de Alte. Brown por decreto, denomina a este Barrio como Malvinas Argentinas, reemplazando as al primitivo de Loma Verde.Dado el incremento de la poblacin, el 1 de Diciembre de 1989 se le dio la categora de localidad y se instal una representacin municipal.Malvinas Argentinas comparte con San Francisco Solano el rango de localidades ms jvenes del distrito.El 11 de Noviembre de 1995 se inaugur el monumento al Soldado de Malvinas, ubicado en la Plaza Puerto Argentino.

Almirante Brown y su situacin ambiental. Aguas residuales como forma de contaminacin en el barrioAlmirante Brown es un partido que no posee grandes problemas de ndole ambiental. Pero ltimamente, y tras el trabajo de la ampliacin de redes cloacales que est realizando el municipio, ha surgido el tema de la contaminacin de las aguas subterrneas por desechos.La contaminacin acutica se debe sobre todo a los desechos producidos en la vida cotidiana residuos, aguas servidas, efluentes cloacales- y en las actividades industriales. Si bien no es una localidad que presente muchas industrias, las napas de agua subterrneas se encuentran contaminadas por desechos domsticos. Una de las causas de la cantidad de elementos de desecho presente en las aguas, es la gran densidad poblacional. Los residuos domiciliarios se han convertido en un problema creciente, debido al aumento del volumen, a los progresivos porcentajes de residuos que no se degradan rpidamente (como es el caso de los plasticos) y a las dificultades para encontrar lugares y sistemas adecuados donde depositarlos.Actualmente, Aysa lleva a cabo los proyectos e inspeccin de las obras de la ampliacin de Redes Cloacales, mientras que la ejecucin de las mismas, a travs de las Cooperativas de Trabajo, es responsabilidad del Municipio.Gracias a estas obras, es posible contrarrestar en cierta medida el impacto que genera la contaminacin no solo del agua, sino tambin del aire debido al aroma nauseabundo que genera el hecho de no poseer suficientes cloacas en todas las localidades. La contaminacin y las Ciencias Naturales en el Nivel InicialEl tema de las aguas residuales fue un punto de partida para proponer trabajar en el Nivel Inicial, la CONTAMINACIN, como contenido dentro de la Educacin Ambiental y las Ciencias Naturales.

Una de las ramas de las Ciencias Naturales o biolgicas, es la Ecologa. Esta rama cientfica la trabajamos en la clase 4 del seminario. Gracias a lo que vimos en ella, podemos decir que es la especialidad cientfica centrada en el estudio y anlisis del vnculo que surge entre los seres vivos y el entorno que los rodea, entendido como la combinacin de los factores abiticos (entre los cuales se puede mencionar al clima y a la geologa) y los factores biticos (organismos que comparten el hbitat).

Segn los expertos, los problemas ambientales son aquellos aspectos de relacin entre la sociedad y el medio fsico que generan, directa o indirectamente consecuencias negativas sobre la calidad de vida de la poblacin presente y futura. Es decir que, cuando la actividad de los hombres sobre la naturaleza o las ciudades pone en peligro a la poblacin, se est daando el medio ambiente.Los que contaminan los ros, el mar, el suelo o el aire estn generando un problema ecolgico.

Planteemos un inicio: En el Nivel Inicial, el cuidado del medioambiente es uno de los temas ms importantes a trabajar. Desde la educacin ambiental es importante que el nio no aprenda mecnicamente, cules son los problemas que afectan a nuestro ambiente y cul es la forma de solucionarlos. Requiere un comienzo de cambio de HBITOS Y COSTUMBRES, un cambio del ESTILO DE VIDA, adoptando un ESTILO DE VIDA ECOLGICO y una explicacin a los nios (desde el nivel inicial) de la necesidad de un esfuerzo, de unirnos para poder realizar la gran tarea que nuestro planeta est demandando.Un estilo de vida ecolgico es un sistema de comportamiento en el que cada una de nuestras acciones debe ir encaminada a cuidar el medio ambiente; es eliminar radicalmente todas aquellas conductas que pudieran afectar el equilibrio de la naturaleza, porque estamos conscientes de que el destino de nuestro planeta est en nuestras manos.

Segn lo visto en la cuarta clase de este seminario, ensear acerca del ambiente obliga a los docentes a conocerlo para plantear propuestas didcticas acordes, adecuadas.El docente es un mediador entre los conocimientos a ensear y los nios, reconociendo que los chicos poseen variados conocimientos sobre los diversos elementos del medio natural, por participar en distintas situaciones cotidianas que dan lugar a la elaboracin de explicaciones o justificaciones sobre los hechos que suceden a su alrededor.

Es por esto que debemos posicionarnos de una manera crtica y responsable ante la enseanza del cuidado del medioambiente.

ConclusinLa problemtica ambiental afecta en mayor o menor medida a todos los seres vivos. Creo que como docentes, debemos proponernos iniciar un camino de transformacin partiendo de nuestros nios y pensando en ellos, principales vctimas de la degradacin del medio ambiente, contribuyendo de esta manera a tomar CONCIENCIA y a generar ACCIN. Como dice Paulo Freire: Todo saber autntico lo es desde el momento que se transforma en praxis. Algunas propuestas Realizar un proyecto de Educacin ambiental que no solo incluya la enseanza a los ms pequeos, sino que tambin sea un punto de contacto para las familias y la comunidad educativa en si, sobre los problemas ambientales que atraviesa nuestro Planeta Tierra y la importancia de accionar para revertirlos. El cuidado ambiental requiere de una gran RESPONSABILIDAD. Valor que puede trabajarse conjuntamente al tema, para fomentar en los nios la capacidad de actuar responsablemente. Una persona es responsable cuanto persevera en la tarea que asumi si todos nos comprometemos a cuidar nuestro planeta con tan solo pequeas acciones, da a da tendremos un mundo mejor. Trabajar la ubicacin de los residuos txicos es de especial importancia para crear entre nuestros alumnos una cultura de planeta sustentable. Lo aprendido de pequeos rara vez se olvida; por el contrario ser multiplicador entre los adultos. Comprometer a toda la comunidad educativa a realizar una campaa de recoleccin (de pilas por ejemplo) durante el ao ser un proyecto interesante para ser planteado. Ser importante aportar toda la informacin necesaria, como por ejemplo, datos estadsticos de los daos causados por este tipo de residuos a nuestro suelo. En el Nivel Inicial, una de las acciones que ms se desarrolla es el RECICLADO. Vimos en la clase 8 del seminario: El reciclaje es un proceso fisicoqumico o mecnico o trabajo que consiste en someter a una materia o un producto ya utilizado (basura), a un ciclo de tratamiento total o parcial para obtener una materia prima o un nuevo productoPor qu no plantear talleres de reciclado de diferentes materiales que como basura tardaran muchos aos en degradarse?... Latas de conservas, o frascos de vidrios podran funcionar perfectamente como lapiceros o elementos para guardar cosas; cds viejos decorados, podran funcionar como mviles o cuadritos para regalar a las familias; los nios pueden pintar tapas de telgopor de recipientes para helados y luego nosotras pegarle espejos. Hay propuestas sper creativas, si buscamos encontraremos muchas ms!! Por ltimo, el pensar el suelo como un elemento sustentable nos permite mltiples formas de abordar el cuidado del mismo. Un ejemplo, la famosa huerta. Una experiencia completamente enriquecedora para los nios, que les aporta una mirada diferente a la realidad, al ver cmo crecen los vegetales por ejemplo, y no solo ir a una verduleraEstas son algunas propuestas para tener en cuenta a la hora de trabajar la Educacin Ambiental pero seguramente hay otras muy interesantes y enriquecedoras para nuestros alumnos. Espero que este trabajo sirva de alguna manera para pensar en los nios como futuros acreedores del planeta, a quienes debemos ensearles desde ahora la importancia que tiene cuidarlo para mejorar nuestra calidad de vida.

Bibliografa: Der Egg, An. Para salvar la Tierra- El desafo ecolgico. Ed. Lumen, 1995. Metcalf, Robert. Ingeniera de aguas residuales. Tratamiento, vertido y reutilizacin. Espaa, 1995. Stidworthy, John. Aprende a ser un buen eclogo. Ed. Norma, 1993. http://www.almirantebrown.gov.ar/ http://www.aysa.com.ar/ http://www.aula21.net/Nutriweb/agua.htm Clases 4 y 8 del Seminario Virtual de Cs. Naturales.Anexo: http://www.almirantebrown.gov.ar/index.php/art-tapa/898-se-continua-ampliando-la-red-cloacal-en-almirante-brown http://www.aysa.com.ar/index.php?id_contenido=1397 Resolucin desde la empresa Aysa ante el tratamiento de la red cloacal en Alte. Brown. http://www.greenpeace.org/argentina/Global/argentina/report/2009/5/napas-contaminadas.pdf Informe de Greenpeace ante la situacin de las napas contaminadas. Entre los ejemplos, est el Partido de Almirante Brown. Es muy interesante el informe, recomiendo lectura!.2