República Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la Educación

SuperiorUniversidad Bicentenaria de Aragua

Vicerrectorado AcadémicoFacultad De Ciencias Administrativas Y

SocialesEscuela De Psicología

Integrante:Ojeda Daniela C.I.V

19.834.658

AGRESIÓN

Según la OMS agresión es:

Uso intencional de la fuerza física o el poder,

tanto si es real como una amenaza física o el

poder, tanto si es real como una amenaza,

contra uno mismo, otro individuo o contra un

grupo o comunidad, que resulta o tiene una alta

probabilidad de acabar en lesiones, muerte,

daño psicológico, alteraciones en el desarrollo

o de privación.

•No es natural. La hemos “aprendido” en la familia, la escuela, la calle, y también en los medios de comunicación, como la televisión, la radio o en los periódicos.•Es intencional. Cada golpe, insulto, mirada o palabra que tenga la intención de dañar a otra persona es violencia.

Características de agresión

Características de agresión

• Va en aumento. A los insultos y amenazas le siguen los golpes e incluso la muerte.

• Se abusa del poder. Se da cuando una persona en una situación de “superioridad”, pretende controlar, dominar o manipular a otra.

• Es dirigida. No se violenta a cualquier persona, se elige a la persona que se considera más débil, vulnerable o dependiente.

•Agresión Pasiva: Es no hacer nada cuando se podía haber hecho algo, con la intensión de perjudicar a alguien.

•Agresión Proyectiva: No va dirigida a la persona que nos ha provocado, sino que se proyecta sobre otras personas, animales o cosas.

•Agresión instrumental: Obtener un objetivo determinado. Es aprendida y reforzada y no hay un componente emocional fuerte. La víctima no importa, sólo el objetivoPor ejemplo un robo

Tipos de agresión humana:

Tipos de agresión humana: •Agresión escolar o Bullyng

Generalmente se produce sin motivo aparente por alumno o alumnos contra aquel compañero que lo ven indefenso, tímido, callado,  se aprovechan de su debilidad y lo hacen para imponer su poder dentro del aula de clase.•Agresión sexualLos agresores son hombres y mujeres, las víctimas hombres, mujeres, niños o niñas y ancianas o ancianos. El estímulo que los desencadena es el deseo sexual o la dominancia (según autores)  La activación sexual favorece la agresión. Por ejemplo: violaciones, abusos sexuales

Agresión Emocional/Afectiva :Es hacer daño a la víctima y producir dolor. Suele darse en el individuo frustrado o en situaciones de estrés. Poco voluntario, impulsivo. En su forma más extrema aparece la rabia homicida aunque después aparezca el arrepentimiento.

Tipos de agresión humana:

•Percepción e interpretación de las conductas de otras personas•Factores sociales y culturales•Basada en las experiencias previas con conductas agresivas•Sexo: los hombres son mas agresivos que las mujeres• Sentimientos negativos como la frustración, la ira, el dolor, el miedo y la irritación

Causas de la Agresión:

•Factores del medio ambiente como el calor o frío extremo, hacinamiento, ruido elevado, olores desagradables•Factores fisiológicos como el hambre, el deseo sexual, el sueño, el síndrome de abstinencia a drogas•Factores paternales (familia)•Medios de comunicación y televisión

Causas de la Agresión:

Manifestación de la Agresión

•Actos de desobediencia ante la autoridad

•Amenazas verbales

•Daños a cosas materiales

•Deterioros en la actividad social y académica

•Discusiones con hermanos y padres

•Molestar a otros integrantes de la familia

•Gritos

•Irritabilidad

•Mostrarse resentido

•Pleitos

•Alteraciones en el humor

Teorías Psicológicas que explican la agresión:

•La agresión adquirida por condicionamiento

clásico, por el uso de los premios y castigos como

moldeadores de la conducta (Elis, 1986) Pavlov

•La agresión adquirida por aprendizaje social a

través de la observación (Bandura, 1986)

•(Maslow, 1964) La agresión tiene origen cultural y

dice que surge como ``una reacción a frustración de

las necesidades biológicas o ante la incapacidad de

satisfacerlas

Teorías Psicológicas que explican la agresión:

Mussen y otros, (1990) sostienen que la agresión es el

resultado de practicas de socialización en el seno familiar

y que los niños que emiten conductas agresivas,

provienen de hogares donde la agresión es exhibida

libremente, existe una disciplina inconsistente o un uso

errático del castigo.

Teorías Psicológicas que explican la agresión:

Recomendaciones

•Tomar en cuenta la recreación.

•Exponer la responsabilidad de asumir la consecuencias

de los actos cometidos.

•Aplicar de forma efectiva el binomio afecto-autoridad

•La comunicación frecuente y satisfactoria entre padres

e hijos

•

•Incentivar la colaboración mutua entre los

integrantes de hogar

•Demostraciones efectivas de afecto

•La reunión familiar para establecer normas, dar y

recibir afecto y compartir

•Estimular la confianza

Recomendaciones