Setmana 43 de l’any, del 20 al 24 d’octubre de 2014

Dilluns Sortida al Museu de les Matemàtiques.

Treball de camp: germinació de llavors de fanerògames.

Continuarem els tallers de robòtica i tablets.

En pocs dies, una festa molt tardorenca

CASTANYADA i TOTS SANTS.

Realitzarem alguns treballs d’ambientació

DILLUNS 20 d’octubre 20149 a 10 h ANGLÈS

10 a 11 hMEDI

A les 10:45 h sortida al Museu de les Matemàtiques.

L’ H O R A DEL P A T I

11:30 a 12:30 h CATALÀ

Tallers SEP

M I G D I A

15 a 15:30hCATALÀ

♦Compartir els descobriments de la visita al Museu de les matemàtiques.Explicacions davant el grup.AGENDA divendres 24: Matemàtiques: Full amb un joc o activitat de la visita al museu, com funciona?, que he après?

15:30 a 16:30hMATES

Llibre i llibreta. Corregir Pàg. 16 núm.1 a 4 T2/ MULTIPLES I DIVISORS D’UN NOMBRE.

ELS DIVISORS D’UN NOMBRE. TOTS ELS DIVISORS D’UN NOMBRE. Copiar requadre PDI *Pàg. 18 núm.2-3-5 *Pàg.19 núm.1-3-4-5AGENDA dimecres 22: Matemàtiques: Tenir acabats els exercicis.Demà preguntar dubtes a la mestra.

DIMARTS 21 de setembre 20149 a 10 h

MÚSICA

10 a 11 hCASTELLÀ

∏CASTELLANO Corrección del análisis morfológico: Unos turistas americanos compraron sus regalos en

aquella tienda, el lunes pasado..Expresión escrita: escribir un monólogo para luego exponerlo ante la clase.Acabar las actividades que no se acaben en clase.Martes 28, recitar el monólogo.

L’ H O R A DEL P A T I

11:30 a 12:30 h

MATESProblemes

T10/ MESURA DEL TEMPSPROBLEMES

PDI . Problemes sobre la mesura del temps.En acabar la sessió tots els problemes han d’estar corregits amb les mestres.

M I G D I A

15 a 15:45hMEDI

♣ Llibre i llibreta. T2/ LA REPRODUCCIÓ HUMANAQuè sabem i què volem saber de la reproducció humana.

Enganxar a la llibreta el resum de coneixements previs elaborat el dia anteriorAparell s reproductors: femení i masculí.

Lectura Pàg. 28-29 .Calcar en paper vegetal l’aparell reproductor femení i el masculí. Escriure la definició de les diferents parts de cada un.

AGENDA: dimecres 22: Medi:acabar les activitats que no s’acabin.

15:45 a 16:30h

CATALÀ

♠T3/ COMPRENSIÓ ORAL. Audició “El debat”Treball individual. Full de respostes. Llibreta *Pàg. 52 núm.1 i 2.

Corregir els text expositiu sobre els animals, pendent de la setmana passada.

DIMECRES 22 d’octubre 2014

9 a 10 hMATES

Llibre i llibreta. T2/ MULTIPLES I DIVISORSCorregir exercicis

Màxim comú divisors de dos o més nombres (m.c.d)Presentació i pàg.20 Requadre PDI. EXERCICIS: *Pàg. 20 núm.1-2-4-5 .AGENDA: dijous 24 Matemàtiques: acabar les activitats que no s’acabin a classe.

10 a 11 h CATALÀTallers

♠TALLERS DE CATALÀ. 2n Pla de treball. 1ª sessió. Planificar-se i distribuir-se pels tallers. En acabar la sessió cada taller ha d’estar auto corregit i avaluat per una mestra. Agenda dijous 23: CATALÀ: Acabar el treball de tallers si s’escau.

L’ H O R A DEL P A T I

11:30 a 12:30 hED. FÍSICA

M I G D I A

15 a 15:45hMEDI

♣ Llibre i llibreta T2/ LA REPRODUCCIÓ HUMANA Revisar el treball : l’’aparell reproductor femení i el masculí. Llegir les definició de les

diferents parts de cada un. Resoldre algunes de les preguntes que teníem plantejades.

De la fecundació al naixement . PDI –webs. http://vimeo.com/22068379 Llibre Pàg.30-31. Lectura compartida. Retallar, ordenar i enganxar imatges del procés de

gestació dels humans. Explicació de cada fase. Pàg. 40 núm.1 AGENDA dimarts 22 : Medi: Acabar l’activitat que no s’acabi a classe.

15:45 a 16:30hMEDI

DIJOUS 23 d’octubre 2014

9 a 10 h MEDI Laboratori

♣ Llibre i llibreta. T2/ LA REPRODUCCIÓ HUMANADe la fecundació al naixement .

Posada en comú del procés embrionari. Corregir frases. Continuar resolent algunes de les preguntes que teníem plantejades. AGENDA: dilluns 27: Medi: Tenir totes les activitats al dia. Portar una bàscula per equip per fer el taller de Pes i alçada.

Es faran anotacions i registre fotogràfic de les germinacions.

10 a 11 hCATALÀ

♠TALLERS DE CATALÀ. 2n Pla de treball. 2ª sessió. Planificar-se i distribuir-se pels tallers.

Agenda dilluns 27: CATALÀ: Acabar el treball de tallers si s’escau.QUADERN DIGITAL: Activitats de Comprensió Lectora 1 i 2 del tema 3

L’ H O R A DEL P A T I

11:30 a 12:30 h

CASTELLÀ

∏CASTELLANORepresentar el último diálogo.T2/Gramática: los pronombres Lectura conjunta de las pág. 30 y 31 . Hacer los ejercicios de la pág. 31, individualmente.Castellano. Análisis morfológico,: Éste es mi perro y ése, él de mi hermana Ana.

M I G D I A

15 a 15:45h CIUTADANIA

▲ ORGANITZACIÓ Visita del Guardia Tutor.

15:45 a 16:30hANGLÈS

DIVENDRES 24 d’octubre 2014

9 a 10 hED. FÍSICA

10 a 11 hANGLÈSCATALÀ

desdoblament

♠LECTURA i COMPRENSIÓ LECTORA (grup 1)Llibre socialitzat , comencem nou llibre “L’’incomparable Bredford Bannigs”

11:30 a 12:30 hPLÀSTICA

#PLÀSTICA :Tardor: Treballs d’ambientació sobre la tardor.

Tècnica d'impressió: ACABAR les portades de les llibretes. Assignatura.Dibuix al natural d’objectes de la classe. Tècnica: llapis de grafit.

15 a 15:30h MATES

♦Múltiples i divisors: Corregir exercicis: Pàg. 18 núm.2-3-5 *Pàg.19 núm.1-3-4-5 Pàg. 20 núm.1-2-4-5 .♦Geometria: Repàs de polígons. Llegir la descripció de tres polígons, davant la classe.♦Museu de les matemàtiques: Entregar el full amb un joc del museu.

♦TALLERS : 1)Robots 2) Tablets 3) Jocs del miralls – simetries.

AGENDA: dilluns 27 Matemàtiques: deures Exercicis del netvibes

15:30 a 16:30h MATES

REPASsAR AGENDAAGENDA: dilluns 27: Medi: Tenir totes les activitats al dia.Portar una bàscula per equip per fer el taller de Pes i alçada.

: CATALÀ: QUADERN DIGITAL: Activitats de Comprensió Lectora 1 i 2 del tema 3.Text expositiu de Tallers, repetit o escrit a net , els que calguin.

Matemàtiques: Deures Exercicis T2 del netvibes Entregar les primera sèrie de divisions per una xifra.Completar la fitxa de geometria.