Agenda momento5 sesion1 julio 21

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DIPLOMADO FORMACIÓNDOCENTE EN PEDAGOGÍAMEDIADA CON TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN Agenda de la sesión 1 “TRANSFORMANDO EL APRENDIZAJELunes 21, Julio de 2014 De 2:00 a3:30 pm Saludo Elección del Relator, fotógrafo y ayudante de sala Lectura de la relatoría anterior Momento vivencial “ejemplificación de trabajo de aula, con articulación de las TIC” Profesora Doll Elizabeth Acosta (Ciencias naturales) Observar el video: el uso de la sabiduría practica Reflexionar en los siguientes aspectos: ¿Cuál es la propuesta del uso de la sabiduría práctica Como forma de encontrar nuevas soluciones a nuevos problemas, en su contexto inmediato? ¿Qué tiene que ver la sabiduría práctica en acción con el ejercicio profesional docente? Publicar la reflexión en PID Qué es Creative Commons? Observar el video Abrir una página en el PID con el nombre de creative commnos Publicar el video y el árbol creative LICEODEPARTAMENTALGRUPO3 ALBA PIEDADPENILLA GARCIA

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DIPLOMADOFORMACIÓNDOCENTE EN PEDAGOGÍAMEDIADA CON TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA

COMUNICACIÓN

Agenda de la sesión 1“TRANSFORMANDO EL APRENDIZAJE”

Lunes 21, Julio de 2014

De 2:00 a3:30 pm

Saludo Elección del Relator, fotógrafo y ayudante

de sala Lectura de la relatoría anterior Momento vivencial “ejemplificación de

trabajo de aula, con articulación de las TIC” Profesora Doll Elizabeth Acosta (Ciencias

naturales) Observar el video: el uso de la sabiduría

practica Reflexionar en los siguientes aspectos:

¿Cuál es la propuesta del uso de la sabiduría práctica Como forma de encontrar nuevas soluciones a nuevos problemas, en su contexto inmediato?

¿Qué tiene que ver la sabiduría práctica en acción con el ejercicio profesional docente?

Publicar la reflexión en PID

Qué es Creative Commons? Observar el video

Abrir una página en el PID con el nombre de creative commnos

Publicar el video y el árbol creative commons

Pausa

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DIPLOMADOFORMACIÓNDOCENTE EN PEDAGOGÍAMEDIADA CON TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA

COMUNICACIÓN

De 3:45a6:30 am

Lectura central La evaluación a partir de nuevas

prácticas educativas integrando las TIC Guía Plan de acción de la evaluación

Actividad complementaria12:30 a 2:00

Gestionar el planificador en su totalidad publicarlo en el PID

“Como no sabíaque era implosible, lo hice”

Albert Einstein

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