Agenda Inter No

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Colegio Juan Moya Morales Agend a Escol Colegio Juan Moya Morales Ñuñoa 1

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agenda escolar

Transcript of Agenda Inter No

Datos Personales

Colegio Juan Moya MoralesAgenda Escolar 2015/16

Nuestro ColegioDirector

Manuel Gonzlez lvarez

Jefe UTP

Coordinadora de Convivencia EscolarEducadoras de Prvulos

Profesores/as Jefes de 1er a 4 BsicoProfesores/as Jefes de 5 a 8 Bsico,Docentes Asistentes de la EducacinDatos Personales

Del Estudiante:

Nombre Completo:___________________________________________________________________________Curso:________________________________________RUT:_________________________________________

Direccin:_____________________________________Fecha de Nacimiento:___________________________Del Apoderado/a:

Nombre Completo:___________________________________________________________________________RUT:_________________________________________

Direccin:_____________________________________Fono casa:_____________ Fono trabajo:____________Celular:_______________________________________

Emergencias:

Avisar a:_______________________________________Medicamentos contraindicados:___________________Alergias:_______________________________________Otros:

Sistema de salud:________________________________ fonasa (indicar letra)Isapre u otro:___________________________________Programas sociales:( marcar con una cruz)PAE Puente Prog. Salud del Estudiante

Firma Apoderado Firma Profesor Jefe

Aprende a usar tu agenda

Este es el instrumento oficial de comunicacin de los estudiantes, sus familias y el colegio.

Debe ser llevada diariamente y estar a disposicin de los profesores y la Direccin del colegio.

Es importante que muestres diariamente la Agenda Escolar en tu casa para verificar las tareas asignadas, tus registros de notas y comunicaciones enviadas.

Toda comunicacin deber ser firmada por el apoderado que registr su firma en la pgina de datos personales.

Debe mantenerse en forma cuidadosa sin rayados ni roturas. Las pginas de esta agenda estn numeradas, el retiro de una de estas se considerar falta grave y se registrar en las observaciones personales del estudiante.Proyecto Educativo Institucional (PEI)

Visin

Misin

Algo Comunal (PEC)

Visin

La Educacin Municipal Ejemplo

Respeto, Responsabilidad y Solidaridad.

Misin

Ofrecer oportunidades de educacin municipal de calidad

Manual de Convivencia Escolar(Extracto)

Valores que orientarn la Convivencia Democrtica en nuestra Institucin

Los miembros de esta comunidad educativa deben orientarse en los siguientes valores:

El respeto,El sentido de la responsabilidad,

La tolerancia,La lealtad,

La honestidad,La generosidad

La solidaridad,El espritu de superacin

Deberes de los estudiantes:1. Identificarse como estudiante del Colegio Estados Unidos, mostrando un trato respetuoso con todos los integrantes de la Comunidad Escolar, observando las normas de respeto y patriotismo necesarias para mantener una sana convivencia.

2. Respetar a sus compaeros y a todos los integrantes de la Comunidad Educativa, evitando acciones conocidas como: Bullyng, Gruming (Art. 2 y Art. 5, Declaracin Universal de derechos Humanos).

3. Cuidar y respetar los bienes ajenos. (Art. 17 Declaracin Universal de los Derechos Humanos)

4. Respetar los horarios establecidos de entrada y salida de clases.

5. Los estudiantes deben asistir diaria y puntualmente a clases .Cumplir como mnimo con el 85% de asistencia a clases durante el ao para ser promovido.

6. Presentarse aseado, con su uniforme completo y en buen estado, ya sea este formal o deportivo, segn corresponda al horario y actividades previstas por el colegio, junto con su Agenda Escolar, que son de carcter obligatorio.

7. El medio oficial de comunicacin entre el establecimiento y el apoderado es la Agenda Escolar, por lo que deber siempre llevarla entre sus pertenencias personales.

8. Mantener en perfectas condiciones de limpieza y conservacin su Agenda Escolar, as tambin como todos sus tiles y materiales de estudios. La Agenda Escolar debe completarse con todos los datos requeridos, fotografa actualizada, registrarse las firmas correspondientes y mantener actualizada esta informacin.

9. Mostrar diariamente, o cuando corresponda, la Agenda Escolar a su apoderado a fin que se informe de las comunicaciones del Colegio. Es caso de prdida o deterioro de la Agenda Escolar, sta deber ser sustituida inmediatamente por su apoderado.

10. Presentar comunicaciones, circulares u otros, a su Apoderado o Profesores, segn corresponda

11. Cuidar y mantener en buen estado el mobiliario, vidrios, puertas, muros, servicios higinicos, comedor, laboratorio, etc. y cualquier otra dependencia perteneciente al establecimiento, hacindose responsable, es un plazo prudente de su reposicin en caso de deterioro.

12. El estudiante debe responder con puntualidad a las tareas escolares programadas: controles, trabajos, actividades, etc.

13. Mantener el aseo de su sala y su colegio, teniendo especial cuidado en evitar el rayado de muros y pupitres.

14. Proveerse de modo oportuno de los materiales y elementos solicitados por los diferentes sub-sectores, a fin de cumplir cabalmente con las actividades acadmicas solicitadas por los docentes.

15. Conocer y cumplir, junto con sus padres y/o apoderados todos los puntos del presente documento denominado Manual de Convivencia Escolar.

16. Atender y acatar las orientaciones, amonestaciones y reflexiones de los directivos, docentes, asistentes de la educacin y compaeros, y estar dispuesto al dialogo con el nimo de fortalecer las relaciones interpersonales.

17. Respetarse a s mismo y a todos los miembros de la Comunidad Educativa, teniendo un trato cordial, utilizando un vocabulario acorde, no haciendo uso de la agresin fsica, verbal, electrnica o psicolgica.

18. Presentar oportunamente a la autoridad que corresponda, las comunicaciones enviadas por los apoderados, al Establecimiento.

19. Entregar oportunamente al apoderado la informacin que enve el colegio a travs de cualquier modo escrito de comunicacin, y traerla firmado, si corresponde.

20. Traer al colegio slo los elementos requeridos para el desarrollo de las actividades escolares. (Prohibido el uso de joyas, ropa no correspondiente al uniforme, telfono celular, mp3,mp4, juguetes, Notebook u otro elemento reproductor de audio y/o video)

21. Conducirse con transparencia y honestidad frente a cualquier tipo de evaluacin y documento escolar.

22. Respetar la pertenencia ajena.

23. Conocer, respetar y cumplir las obligaciones del presente Manual.Deberes de los apoderados.1. Conocer el Manual de Convivencia y colaborar con el establecimiento, cumpliendo y respetando las orientaciones y normativas del colegio: horarios, entrevistas, reuniones, etc.

2. Participar en las actividades programadas para ellos en el colegio.3. Ser respetuoso y tolerante con el trabajo escolar.

4. Revisar diariamente la Agenda Escolar, acusando recibo de cada informacin estampando su firma.

5. Estar debidamente informados de las actividades escolares desarrolladas por su pupilo(a), dejando constancia de ello firmando textos, cuadernos y/o Agenda.

6. Estimular en sus hijos o pupilos los valores y cualidades positivas y la autonoma, de acuerdo a su edad.

7. Favorecer a sus hijos y pupilos con un ambiente adecuado en el hogar, manteniendo un clima equilibrado y de respeto mutuo.

8. Presentarse en el establecimiento cuando se le solicite, asistiendo a toda reunin o citacin. Si por algn motivo el apoderado no asiste a reunin de Apoderados, se ocupar el siguiente procedimiento:

a) Justificar por escrito al profesor jefe, antes de la reunin, indicando el motivo por el cual no asistir.

b) Si no hay justificacin, el apoderado deber informar por escrito al da siguiente al profesor jefe, solicitando al mismo tiempo una fecha para la entrevista.

c) Si el apoderado aun as no manifiesta preocupacin por justificar ser registrado su incumplimiento en la hoja de vida del alumno.

d) Despus de tres inasistencias seguidas a reunin y/o citacin, con o sin justificacin, el profesor jefe informar al EGE, quien citara al apoderado a entrevista, para solicitar el cambio de apoderado, buscando as una mejor atencin de nuestro alumno por parte del hogar.

e) El apoderado que requiera informacin de la reunin de apoderados a la cual no asisti deber solicitar entrevista, por escrito, al profesor jefe.

10. El apoderado deber tener un trato deferente y afable con el personal del establecimiento velando por el normal funcionamiento de la unidad educativa. En caso de haber transgresin a este deber:

a) A aquel padre o apoderado que agreda a algn miembro de la comunidad escolar, en forma fsica o verbal y / o atente contra el normal funcionamiento del establecimiento, se le notificar por escrito, de parte del Consejo Escolar, que deber cesar en forma definitiva en su rol de apoderado designando para ello a un apoderado sustituto, sin desmedro de iniciar las acciones legales pertinentes.

b) El padre, madre o Apoderado que fuese suspendido de su rol, no podr ingresar, bajo ninguna circunstancia al establecimiento.

11. Proveer a su pupilo de todo los elementos necesarios para el buen desempeo escolar.

12. Preocuparse diariamente de la presentacin personal de su hijo(a), siendo de su responsabilidad mantener el uniforme escolar en ptimas condiciones, evitando la falta de botones, roturas, bastillas descosidas, manchas, etc.

13. Ante cualquier consulta o problema deber plantearlo lo antes posible al profesor jefe, de asignatura o Direccin, segn corresponda y siguiendo el conducto regular.

14. Responder por daos materiales o fsicos causados por su pupilo en las instalaciones y material escolar del colegio o de sus compaeros con un plazo mximo de 5 das contados de la fecha de comunicacin o aviso.

Presentacin personal de los estudiantes: Los estudiantes, desde Pre knder a Octavo ao debern usar el siguiente uniforme escolar:

DAMASVARONES

Falda gris tableada, cinco centmetros arriba de la rodilla, sin alteraciones al entablillado o pretina.Pantaln gris tradicional, recto(queda estrictamente prohibido los pantalones tipo pitillo o aquellos que pretendan identificacin con alguna tribu urbana

Polera gris de la institucin.Polera gris de la Institucin.

Chaleco gris y/o polern gris institucional.Chaleco gris y/o polern gris institucional.

Zapato escolar negro. (sin plataforma)Zapato escolar negro.

Durante la temporada invernal se permitir el uso de pantaln gris recto y/o pantys.Calcetas gris.

Calcetas gris.Parka o chaqueta azul( sin vivos de colores)

Parka o chaqueta azul(sin vivos de colores)

EL UNIFORME DE EDUCACION FISICA, DAMAS Y VARONES1. Buzo oficial del Establecimiento, recto, no pitillo.

2. Short azul y polera blanca corporativa.

LA PRESENTACION PERSONAL TENDRA LOS SIGUIENTES REQUISITOS PARA DAMAS Y VARONES:1. El estudiante debe asistir siempre limpio en: dientes, orejas, axilas, manos, uas cortas, pies y cuerpo en general aseado.

2. Es importante propiciar uso de colonia, desodorante y talco de pies en los estudiantes que lo requieran de acuerdo a etapa de desarrollo.

3. Damas: Cabello limpio y ordenado, sin tinturas, atado.

4. Varones: Cabello moderadamente corto, sin estilos de fantasa ni abultado hacia los lados ni arriba, con las orejas y el cuello a la vista; sin colas, dibujos, tinturas o rapados.

5. Sin maquillaje de ninguna especie.

6. Se excluyen del uniforme: adornos, piercings, cadenas, joyas, muequeras, tatuajes, expansiones, parches u otro elemento de esta ndole.

Manual de convivencia internaPROCESO DE TUTORIA El proceso de tutora consiste en un acompaamiento ejecutado por el profesor jefe, a partir del dilogo formativo y el desarrollo de confianzas, con estudiantes de su curso que presenten problemas conductuales y/o reiteradas situaciones de conflicto.PROCESO DE CONSEJERIA

El proceso de consejera, consiste en un acompaamiento a alumnos que presenten graves problemas conductuales y/o a reiterada ocurrencia de situaciones de conflicto, que no han sido resueltas por otros procesos. Corresponde al Encargado de Convivencia Escolar, acordar con el alumno la implementacin y desarrollo de un Plan de Mejoramiento Personal.PROCESO DE MEDIACION

Cualquier miembro de la comunidad educativa podr solicitar su participacin en un proceso de mediacin, a fin de buscar una resolucin pacfica para una situacin de conflicto. Tambin el Encargado de Convivencia, previa evaluacin de una situacin de conflicto, podr sugerir a las partes en conflicto su participacin en un proceso de mediacin, pero se entender que las partes debern manifestar su libre, voluntario y pleno acuerdo para participar de este proceso.No obstante de lo anterior, se mantendr vigente la normativa que ha continuacin se detalla.Faltas leves; sern faltas leves aquellas que se generan por incumplimiento de algunos deberes enunciados en este manual y que no constituyen amenaza para la sana convivencia, entre los que figuran:

Presentarse sin uniforme o con vestimenta no autorizada.

Presentarse desaseado o desordenado.

Presentarse con maquillaje y adornos o joyas.

Incumplimiento de obligaciones escolares, tareas, libreta, etc. o presentar trabajos fuera de plazo.

Arrojar basura en cualquier dependencia del Establecimiento.

Falta de honradez en los trabajos escolares.

Entrar o salir de la sala de clases o de cualquier actividad acadmica sin la respectiva autorizacin.

No respetar la clase realizando actividades correspondientes a otra rea o causando interrupciones que incomoden a los compaeros o al profesor en alguna forma.

Faltas de mediana gravedad; sern aquellos incumplimientos a los deberes establecidos en este manual que afectan al proceso de aprendizaje escolar.

Reiteracin de faltas leves.

No entrar a clases estando en el colegio.

Entrar o salir del colegio en horario establecido, excepto para actividades previamente anunciadas o autorizadas por la Direccin.

Interrumpir la clase desde el exterior del aula.

Faltar a una evaluacin calendarizada sin certificado mdico.

Llegar atrasado a clases en forma reiterada.

Trasgresin a las normas de seguridad que impliquen riesgo propio o de otros.

Faltas graves; son aquellas acciones que amenazan a la buena convivencia escolar, que denotan incumplimiento de deberes establecidos en este manual y que perturban el proceso educativo.

Reiteracin de faltas de mediana gravedad.

Faltar el respeto a los emblemas patrios o del colegio, en cualquier modo.

Agredir fsicamente o intimidar a otro compaero(a)

Usar sobrenombres, vocabulario soez, vulgar o irrespetuoso, afectando y ofendiendo la integridad de cualquier miembro de la comunidad educativa.

No atender o desacatar las indicaciones entregadas por personal directivo, docente o de servicio.

Realizar acciones inapropiadas, que vayan en contra de la moral o las buenas costumbres.

Hurto o robo comprobado al interior del establecimiento.

Rayar, cortar o deteriorar cualquier bien o dependencia del colegio.

No reparar los daos causados al material de trabajo, mobiliario o equipamiento de las diferentes dependencias del colegio.

Portar o consumir bebidas alcohlicas u otra sustancia prohibida. Engao en el trabajo escolar (copiar en pruebas, presentar como propios trabajos ajenos, etc.)

Adulterar, falsificar o deteriorar documentos validos para el colegio (Libros de clases, planillas, informes de personalidad, justificativos, etc.)Faltas de extrema gravedad Reiteracin de faltas graves.

Portar o utilizar armas o elementos que daen o intenten daar la integridad fsica de los miembros de la comunidad educativa.

Agredir fsicamente al personal del establecimiento.

Sustraccin de pruebas o adulteracin de notas en el libro de clases.

Agredir con premeditacin a sus iguales, dentro o fuera del establecimiento, por razones generadas al interior del mismo. (Peleas en la plaza, etc.)

Violaciones explcitas a la moral y buenas costumbres.

Las SancionesLos derechos y deberes explcitos contenidos en este manual, protegen la convivencia de la comunidad, promueven los valores y aseguran un clima adecuado para que el colegio cumpla su funcin. Por lo tanto, quien falte a un aspecto de las normas rompe esa convivencia y atenta contra los derechos de los dems.

Las sanciones de este reglamento se aplican dentro de un marco formativo y estn orientadas a modificar el comportamiento del alumno y que este pueda tomar conciencia del error.

Sanciones para faltas leves.

Amonestacin verbal: es una conversacin o llamada de atencin que cualquier profesor u otra autoridad encuentre necesaria para determinar los motivos que provocaron la falta o corregir al alumno.

Amonestacin escrita: la reiteracin de la falta ser sancionada con una anotacin negativa de conducta o irresponsabilidad que podr ser aplicada por los profesores u otra autoridad del colegio y quedar registrada en la hoja personal del estudiante.

Citacin al apoderado: se citar al apoderado de o de los estudiantes involucrados, en horario regular cuando su pupilo incurra en faltas que ameriten su presencia.

Sanciones para faltas de Mediana Gravedad

Citacin al apoderado: se citar al apoderado de o de los estudiantes involucrados. Suspensin de clases: por uno o ms das. Esta sancin slo podr aplicarla el Director del Colegio. Carta de compromiso: el estudiante en compaa del apoderado deber firmar una carta de compromiso que exprese su disposicin al cambio de actitud.Sanciones a faltas Graves.

Citacin al apoderado: se citar al apoderado de o de los estudiantes involucrados. Suspensin de clases: por dos o ms das. Esta sancin slo podr aplicarla el Director del Colegio.

Carta de advertencia: corresponde a una notificacin por escrito acordada por el Consejo de Profesores, que informa a los apoderados de los aspectos conductuales o de responsabilidad que el alumno requiere modificar.

Condicionalidad de la matricula: la matricula del estudiante puede quedar condicional por motivos de conducta. Esta situacin ser determinada por el Consejo de Profesores, con el aporte de profesionales de apoyo. Sanciones a faltas de Extrema Gravedad.

Citacin al apoderado: se citar al apoderado de o de los estudiantes involucrados.

Suspensin de clases: por tres o ms das. Esta sancin slo podr aplicarla el Director del Colegio.

Condicionalidad de la matricula: la matricula del estudiante puede quedar condicional por motivos de conducta. Esta situacin ser determinada por el Consejo de Profesores, con el aporte de profesionales de apoyo.

Solicitar cambio de establecimiento: Previo acuerdo entre el Consejo de Profesores, se solicitar al apoderado el traslado del estudiante a otro establecimiento. Expulsin del establecimiento: Por acuerdo del Consejo de Profesores, y la Direccin, se establece la expulsin como sancin mxima. Disposiciones de funcionamiento: Los apoderados no podrn ingresar al establecimiento en horas de clases de los estudiantes para no entorpecer el trabajo que se desarrolla en el aula. Toda situacin especial ser resuelta por el director o en su reemplazo cualquiera de los miembros del equipo directivo, quienes podrn autorizar su ingreso. No obstante, los profesores mantendrn un horario de atencin que se informa al pie de esta pgina. Los apoderados dispondrn de un libro que se encontrar en la Direccin del establecimiento para estampar en l los reclamos, sugerencias y / o felicitaciones si las hubiere._____________________ ___________________

Firma Apoderado

Firma Profesor Jefe

Horario de atencin de apoderados:Nombre Profesor Jefe:____________________________________________Da: _____________________ Hora: _________________________________Nmina de Profesores

segn AsignaturaNombre Profesor(a) Asignatura

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Rendimiento Escolar

AsignaturaNotas 1er SemestrePromedio

Rendimiento Escolar

AsignaturaNotas 2o SemestrePromedio

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FirmaABRIL 2015lunes 04 SHAPE \* MERGEFORMAT

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viernes 08 SHAPE \* MERGEFORMAT

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