LA ADMINISTRACIN EN EL JAPN Ing. Andrs Ramos Salas

JAPONMoneda: YEN --> Lengua: JAPONSGobierno: MONARQUA PARLAMENTARIA

SUPERFICIESe trata de un territorio de abundante vegetacin con bosques que cubren casi el 67.% de la superficie del Japn y tierras agrcolas que ocupan aproximadamente el 13 %.Japn tiene una superficie aproximada de 380,000 km2.

POBLACIONEl 44% de la poblacin se concentra en una superficie de 6 % del territorio en las tres grandes reas urbanas (Tokio, Osaka y Nagoya).La poblacin total en marzo 2004, segn la revista oficial Explore Japn, fue de 126000,000 de habitantes, ubicndose en la novena posicin del mundo.

CUIDAD CAPITALCentro econmico, donde estn radicadas numerosas empresas, adems muchas Instituciones Culturales, Empresas Periodsticas, Estaciones de Televisin.TOKIO, es una gigantesca ciudad que alberga una poblacin de 11.800,.000 hab.

IDIOMA Y ESCRITURAEl Japons tiene muchos dialectos locales. Pero se considera que el japons estndar es el que se habla en Tokio.

Para la escritura se utilizan tres clases de caracteres, los ideogramas introducidos desde China llamados Kanji y dos estilos propios denominados Hiragana y Katakana.

RELIGIN Existen varias religiones, siendo las principales: - El Budismo.- Respeto generacional. - El Taoismo .- Amor y proteccin a la naturaleza. - El Confucionismo.- Amor al trabajo.

Cabe destacar que la religin catlica es practicadasolo por el 2 % de la poblacin.

LA BANDERA DE JAPONLa Bandera Nacional de Japn se llama Hinomaru, que significa literalmente "crculo solar" Durante el periodo de guerras civiles (siglos XV y XVI), la bandera se utiliz ampliamente como insignia militar, tal y como muestran algunos grabados de la batalla de Sekigahara.

LA BANDERA DE JAPON El emperador Keiko lo portaba en su barco como bandera.

La emperatriz Jingo, lo emple en insignias militares. La emperatriz Suiko mand poner las imgenes el sol y la luna en la bandera imperial, usando se en las grandes celebraciones.El smbolo del sol se utiliz profusamente en la historia japonesa asociado, en principio, a la familia imperial.

REGIONESJapn cuenta con 9 regiones: HOKKAIDO TOHOKU KANTO CHUBU KINKI

CHUGOKU SHIKOKU KYUSHU OKINAWA

SAPPORO ciudad ms grande deHOKKAIDO

NATURALEZA Y CLIMA JAPN es una isla, cuyas partes son terreno montaoso y el resto son llanuras y cuencas.Conformada por 4 islas principales: HOKKAIDO, HONSHU, SHIKOKU Y KYUSHU.

Primavera: (Marzo - Mayo)Inicio de los cursos escolares.Comienzo del ejercicio anual de las empresas.

Verano: (Junio - Agosto)Escuelas y empresas se toman vacaciones (15 das).

Otoo: (Setiembre - Noviembre)Es la estacin de las cosechas agrcolas.

Invierno: (Diciembre - Febrero)En el norte y el centro se presentan gran acumulacin de nieve, y muchas personas practican el esqu.

Japn se abre al mundo(1858) Firma tratados de comercio con varios paises. Un tratado de Paz con EEUU.

(1869) Grandes cambios Socio-Polticos y el estilo de vida.

(1889) Promulgacin de la Constitucin del Imperio del Japn.

Japn se abre al mundo(1892) Se crea un sistema de enseanza obligatoria.(1923) El gran terremoto de Kanto.(1941) Guerra del Pacifico.(1945) Lanzamiento de las Bombas sobre Hiroshima y Nagasaki.

HIROSHIMA

Un Nuevo Japn de Posguerra(1946) Promulgacin de la nueva Constitucin de Japn.(1947) Puesta en marcha de las reformas sociales.(1956) Japn pasa a ser miembro de las Naciones Unidas.(1972) Devolucin de Okinawa a Japn.

Un Nuevo Japn de Posguerra(1978) Firma de Paz y amistad entre China y Japn.(1995) Gran Terremoto de Hanshin - Awaji.(2002) Celebracin conjunta del Campeonato Mundial FIFA con Corea.ESTADIO NACIONAL

VIVIENDA, ALIMENTACIN Y FORMA DE VESTIRVIVIENDACOMIDAKIMONO

CULTURACultura TradicionalCEREMONIA DEL TARREGLO FLORALDRAMA TEATRAL TRADICIONAL

CULTURACultura ModernaKARAOKEROCKDIBUJOS ANIMADOS

SISTEMA EDUCATIVOEscuela Elemental (Obligatoria).De 1ro a 6to. (6 a 12 aos respectivamente).

Escuela de Grado Medio (Obligatoria).- De 7mo a 9no.(12 a 15 aos respectivamente).

Escuela Superior. - El 10moUniversidad. - Duran normalmente de 2 a 4 aos.

SISTEMA EDUCATIVO

SISTEMA EDUCATIVOEl contenido de estudios en las escuelas lo establece el Ministerio de Educacin Nacional.En base a sus normas, la enseanza de cada escuela se divide en 3 reas:

CARACTERISTICAS DE LA EDUCACIONEl sistema educativo japons fue elogiado por haber sostenido el elevado crecimiento econmico del Japn.

La existencia de las dos "C" (control y competitividad) y las dos "E" (eficiencia y equidad).

CONTROLCOMPETITIVIDADLa infraestructuraEl nmero de educadoresLa dimensin del aula El currculum con el que deben operar las escuelasControlar y supervisar a todas las instituciones educativas de cada reginLa competitividad entre las prefecturas contribuy a elevar el nivel e incrementar las instalaciones de las instituciones educativas. El privilegio que se obtiene en base a los exmenes de ingreso y el ingreso en s a las escuelas

EFICIENCIAEQUIDADFormacin de recursos humanos en su mayora estudiantes universitarios (qumica, ingeniera, agronoma y medicina) para promover la modernizacin y la industrializacinEsta clase de poltica hizo posible la formacin efectiva de recursos humanos que sostuvieron el elevado crecimiento econmico.Las personas sobresalientes de las diversas clases sociales pueden realizar sus estudios superiores, sin importar su nivel social si no la capacidad acadmica que presentan.

PROBLEMTICA DE LA MUJERJapn conserva an rgidas y vetustas tradiciones hacia la mujer.

La participacin de la mujer en el mercado laboral es algo menor que en el occidente a pesar de que existe un nmero elevado de mujeres con estudios superiores.

PROBLEMTICA DE LA MUJERltimamente Japn ha estado manteniendo contribuciones al fondo de Desarrollo de Naciones Unidas de las Mujeres (UNIFEM). Tambin al Instituto para el Avance de las Mujeres (INSTRAW).

ASPECTO AMBIENTALDebido al rpido crecimiento de Japn, sus aguas y aire se fueron contaminando rpidamente. A partir de entonces, la opinin pblica empez a exigir la proteccin del medio ambiente. Es por ello que han de construir una sociedad que sepa reciclar, entre los productos reciclables estn las latas y botellas de plstico.

ASPECTO AMBIENTALPara combatir el calentamiento de la Tierra es necesario utilizar formas limpias de energa; como por ejemplo la energa solar, la elica y la geotrmica.Japn trabaja para ayudar a los pases de todo el mundo ha enfrentarse a los problemas medioambientales.

ASPECTO ECONOMICOLa economa japonesa aproximadamente representa un 15% del PBI mundial, un ejemplo es que por si sola representa las partes de la economa del Continente Asitico.

A pesar de que carece prcticamente de recursos naturales y depende de las importaciones para su aprovisionamiento de energa, de producto agroalimentarios y muchas materias primas.

ASPECTO ECONOMICOPRIMARIO: Agricultura SelviculturaPescaMinera y Recursos Energticos- SECUNDARIO:Config. De la IndustriaAutomocinTecnologa de la InformacinSiderurgiaMaquinarias y RobticaIndustria QumicaIndustria Alimentara.

TERCIARIO:Comercio SECTORES ECONOMICOS:

Sector PrimarioAGRICULTURAEl principal producto agrcola es el arroz SILVICULTURADestaca el incremento de la demanda de madera.PESCARepresenta el 10% de la produccin mundial.MINERIAEs reducida a la explotacin del carbn y tambin muy poca produccin de oro, zinc, plata, cobre.Y RECURSOS . ENERGETICOSBusca desarrollar nuevas tecnologas de energas.

Sector SecundarioCONFIGURACIN DE LA INDUSTRIAConformada por grandes grupos de empresas llamados keiretsu (cadenas de empresa).AUTOMOCIONPrincipal partida exportadora.TECNOLOGIA DE LA INFORMACIN

Son excelentes fabricantes de artculos electrnicos

Sector SecundarioSIDERURGIATercer productor mundial de acero.MAQUINARIA Es el 1er productor de mquina-herramienta.ROBOTICASector econmico con ms perspectiva de crecimiento en el futuro.IND. QUIMICAProduccin vertical de productos complejos, ejemplo. plsticos tecnolgicos.IND. ALIMENTARIAEmplea a un 11% de la fuerza laboral.

Sector TerciarioCOMERCIOAporta el 65% del PBI. Emplea el 63% de la poblacin activa.El comercio minorista representa ms del 50% del Sector

GOBIERNOLa Constitucin de Japn se basa en tres principios: la soberana del pueblo, el respeto a los derechos humanos y la renuncia de la guerra.

El Emperador es el smbolo del estado y de la unidad del pueblo. No tiene poder poltico.

Tambin estipula la interdependencias de los 3 poderes

TRES PODERES

TRES PODERESLA DIETA es el rgano supremo del poder poltico y nico rgano con poder legislativo.Compuesto por 480 escaos (cmara baja) y Cmara de Consejeros de 242 escaos (cmara alta)

GABINETE MINISTERIAL: Los japoneses no eligen directamente su presidente, los miembros de la dieta eligen al primer ministro que forma y preside el gabinete de gobierno. TRIBUNALES: Son nombrados por el gabinete ministerial, presenta 47 administraciones locales y ms de 3,000 ayuntamientos. Su actividad administrativa los mantienen en contacto con la poblacin.

CARACTERSTICAS DE LA ADMINISTRACIN EN JAPN

EMPLEO PLENOEl empleado suele permanecer en la misma empresa durante toda su vida laboral, lo cual le proporciona seguridad y sensacin de pertenencia en la empresa.

EDAD MNIMAProhibicin de trabajo infantil.15-18: Trabajos manuales.18-22: Trabajo de oficina.A partir de los 22: Trabajo administrativo.

TOMA DE DECISIONES POR CONSENSO La administracin japonesa utiliza la toma de decisiones por consenso:Los empleados de niveles ms bajos preparan propuestas para el personal de niveles ms altos quienes son abiertos a nuevas ideas.

En las decisiones , la alta direccin conserva su poder.

Manera motivadora para el personal la cual crea un curso ascendente en la toma de decisiones general.Es abierto al cambio y a la innovacin.Canales de aportacin de ideas

SISTEMA DE HUELGASEn Japn la huelga llevaba al obrero a trabajar y rendir ms, de manera que la produccin aumentara y entonces el patrn pudiera vender ms productos y con esa diferencia dar satisfaccin al reclamo salarial.

SISTEMA DE HUELGASSindicatosRegulados por la Ley de sindicatos.Definidas como organizaciones creadas de manera autctona e integradas por trabajadores cuyo fin es el mantenimiento y la mejora de las condiciones de trabajo y de la situacin econmica de los trabajadores .

SISTEMA DE HUELGASSolucin de conflictos

Conciliacin

Mediacin

Arbitraje

KaizenEs una forma de pensar orientada a los procesos en contraposicin a la innovacin occidental y al pensamiento orientado a los resultados.Significa el mejoramiento en marcha que involucra a todos alta administracin, gerentes y trabajadores.

KaizenEl kaizen principia con el reconocimiento de que existe un problema. Si no existen problemas, no hay potencial para el mejoramiento.El punto de partida en cualquier mejoramiento es identificar el problemas, siendo stos las llaves del tesoro oculto

KaizenLa administracin de la planta debe empearse en los cinco objetivos de fabricacin siguientes:

1.Lograr la mxima calidad con la mxima eficiencia. 2.Mantener un inventario mnimo. 3.Eliminar el trabajo pesado.

Kaizen4.Usar las herramientas e instalaciones para maximizar la calidad y eficiencia, y minimizar el esfuerzo. 5.Mantener una actitud de mente abierta e inquisitiva para el mejoramiento continuo, basado en el trabajo de equipo y en la cooperacin.

GERENCIA PARTICIPATIVA

...la participacin representa actualmente un principio donde se sustenta la accin gerencial, esto le asigna pertinencia y vigencia a las decisiones administrativas, en un marco de integracin y aprobacin.

La gerencia participativa es la toma conjunta de decisiones, la cual permite al trabajador compartir un grado significativo de poder en las decisiones.

FORD vs TOYOTA

Fordismo (Desde fines del XIX hasta aos 70)Toyotismo (Desde aos 70)Produccin en masa, lnea de montaje, productos homogneos.Produccin flexible y productos diferenciados.Fragmentacin y divisin de funciones.Integracin de funciones. Equipos de trabajo.Funciones de preparacin y ejecucin separadas.Integracin de ambas.Economa de redes.Produccin flexible.Concentracin de la produccin en grandes unidades.Desconcentracin.Un hombre/una mquina.Un hombre/varias mquinas. Polivalencia.Trabajo simple, repetitivo.Enriquecimiento del puesto.Integracin vertical (suministro interno).Suministros externos subcontrataciNGerencia jerrquica.Gerencia participativaLa calidad como funcin (control)La calidad como filosofa.

JUBILACINSistema de Jubilacin del Seguro Social (KOSEI NENKIN HOKEN

Se inscriben las personas que trabajan en empresas, fbricas, tiendas comerciales y otros.El propsito principal de este sistema es brindarle al trabajador.

JUBILACINSistema Nacional de Jubilacin (KOKUMIN NENKIN)Las personas que no pueden ingresar al SNP del Seguro Social, ingresan a este sistema.

Pensin bsica (KISO NENKIN) , en caso de edad avanzada, incapacidad o fallecimiento.

Las personas residentes en Japn entre 20 a 59 aos de edad tienen que inscribirse al Sistema Nacional de Jubilacin.

JAPON NO DEJA FUGAR SUS TALENTOS En el Japn uno puede llegar a ser gerente hasta los cuarenta aos.

UTILIZAN HERRAMIENTAS PARA LA CALIDAD Los crculos de Calidad y Participacin. El diagrama de causa efecto. Los histogramas. Los diagramas de dispersin. Las hojas de verificacin. La grafica de Paretto, entre otros.

Slo diremos que el PBI de Japn es, por ejemplo, 8 veces mayor que el del inmenso Brasil... y unas 100 veces mayor que el del Per.INDICADORES ECONOMICOS

Renta Per Cpita : $ 21,300 DOLARESFUERZA LABORAL 65.87 millones (diciembre 1994) Por sectores: comercio y servicios 54 %, productos manufacturados, minerales y construccin 33 % Agricultura, bosques y pesca 7 %, gobierno 3 %, otros 3 % (1988) Tasa de paro: 3.1 % (1995)

Deuda externa $ (no disp.) Producto Interior bruto (PIB)PIB equivalencia del poder de compra: $2.6792 trillones PIB tasa de crecimiento real: 0.3 % Presupuestos Ingresos: $595 mil millones Gastos: $829 mil millones, incluyendo gastos de capital (slo obras pblicas) de $122 mil millones

- Primer productor de automviles 24 al ao, cada 4 autos 3 son japoneses. De cada 4 motocicletas 3 son japonesas. De cada 4 bicicletas 3 son japonesas. De cada 4 relojes 3 son japoneses. # 1 en el mundo en la industria fotogrfica. # 1 en el mundo en construccin naval. # 2 en el mundo en Bioqumica.

TCNICAS, MTODOS Y HERRAMIENTAS USADOS EN LA ADMINISTRACIN

HOSHIN KANRI

Se cre en los aos 60sMtodo a travs del cual se identifican y capturan las metas estratgicas esenciales del negocio, as como se realiza la prospeccin de la posicin deseada a futuro para la organizacin, desarrollndose los medios para hacer realidad el alcance de las metas futuras, con la intervencin de todo el personal y al mismo tiempo.

Metodologa gerencial para desplegar e implementar estrategias: Alinea la organizacin con cambios del ambiente externo. Traduce los retos en un pequeo conjunto de brechas estratgicas que deben cerrarse. Moviliza a toda la organizacin para cerrar brechas.

En una interpretacin libre de la etimologa japonesa, Hoshin - Kanri significa: La punta luminosa de una brjula que indica la direccin a la que se quiere llegar.... o, El acto en el cual, varios barcos salen de sitios diversos para llegar a su meta, al mismo tiempo...

Al ingls se ha traducido este concepto como POLICY DEPLOYMENT, y en espaol podemos llamarlo DESPLIEGUE DE POLITICAS, aunque la traduccin literal del japons puede ser administracin y control del enfoque de la compaa.Hoshin Kanri se creo con el objetivo de comunicar a todos dentro de la empresa las polticas de la compaa.

El primer paso del Hoshin Kanri es determinar la visin y los valores en los que se asienta la organizacin. Asimismo, el establecimiento de la misin, como objetivo central de la organizacin, responde a la pregunta: por qu y para qu existe la organizacin, en el contexto social en que se encuentra?

LAS 5 SS

Respetar y cumplir los acuerdos y procedimientos.DisciplinaShitsukeEvitar ensuciarLimpiezaSeisoMejorar la calidad de vida de los trabajadores.

Progreso, bienestar personalSeiketsu

Mantener lo necesario en forma ordenada y de fcil acceso. OrdenSeitonDeshacerse de lo que no sirve o no se utiliza.Seleccin

SeiriContenidoEspaolJaponsLas 5 Ss

JUST IN TIME

JUST IN TIMEConcebido por el japons Shigeo Shingo, utilizado inicialmente por la Toyota en los aos 50.Es un mtodo productivo.

Al mismo tiempo es una filosofa de trabajo:

Producir las unidades necesarias, en las cantidades necesarias en el momento necesario con la calidad requerida

JUST IN TIMEConsiste en:

No tener en ninguna parte de la planta o punto de venta, ms materia prima, sub-ensambles o producto terminado que el mnimo requerido para una operacin fluida.

JUST IN TIME

Su implantacin requiere de 5 fases:

Primera fase: Poner el sistema en marcha. Segunda fase: Educacin. Tercera fase: Conseguir mejoras del proceso. Cuarta fase: Conseguir mejoras del control. Quinta fase: Ampliar la relacin proveedor / cliente.

POKA-YOKE

POKA-YOKETcnica de calidad desarrollada por Shigeo Shingo.Conocido como a prueba de errores , o como cero defectos.Objetivo:

Eliminar los defectos en un producto ya sea previniendo o corrigiendo los errores que se presenten lo antes posible

POKA-YOKEUn dispositivo Poka-yoke es cualquier mecanismo que ayuda a prevenir los errores antes de que sucedan, o los hace que sean muy obvios para que el trabajador se de cuenta y lo corrija a tiempo.

Un sistema Poka-Yoke posee dos funciones: Hacer la inspeccin del 100% de las partes producidasSi ocurren anormalidades puede dar retro-alimentacin y accin correctiva.

KANBAN

KANBANGeneralmente se le iguala al sistema J.I.T. Kanban significa etiqueta de instruccin".

El Kanban involucra:Una etiqueta que sirve como orden de trabajo, cuya informacin es til para saber qu se va a producir, cunto se va a producir, cmo se va a producir y cmo se va a transportar, entre otra informacin

KANBANFuncin: Mejora dos aspectos:

La Produccin: El Kanban y JIT siempre van de la mano.

Los Procesos: Se reducirn el papeleo y los trmites as como los niveles de inventario, se optimizar la capacidad de la planta y se priorizar las ordenes de produccin.

DIAGRAMA CAUSA-EFECTO

DIAGRAMA CAUSA-EFECTODesarrollado por Ishikawa.

Tambin conocido como espina de pescado.

Ordena todas las causas que supuestamente pueden contribuir a un determinado efecto.

Caracterstica de CalidadMaquinariaMedicinPersonasMano de obraMateriasPrimasIncentivosCapacitacinAceiteProveedorComposicinOperadorHabilidadMantenimiento

CRCULOS DE CALIDADEs un grupo de trabajo de 8 a 10 empleados que se renen regularmente para analizar sus problemas de calidad, investigar las causas, recomendar soluciones y llevar a cabo acciones correctivas.

CONCLUSIONESEs un pas que tiene una alta contaminacin.Su agricultura es impedida por el poco espacio que tienen.El empleo vitalicio se apoya en la fidelidad a la empresa y en la seguridad de trabajo para el empleado.Trabajo temporal: Trabajo sujeto a un contrato con una agencia de colocacin. Trabajo a tiempo parcial: Jornada semanal de trabajo inferior a la de los empleados permanentes.

CONCLUSIONESLa toma de decisiones por consenso motiva al empleado a la mejora de sus actividades.Kaizen: tcnica que busca el continuo mejoramiento de la calidad.A pesar de contar con leyes que le permitan actos de protesta por asuntos laborales , los empleados japoneses prefieren trabajar ms antes de hacer huelga.Existen 3 mecanismos de solucin de conflictos laborales: Conciliacin , Mediacin , Arbitraje.

La filosofa de las 5 Ss comprende: seleccin, orden, limpieza, disciplina y progreso.La tcnica J.I.T consiste en no tener en ninguna parte de la planta ms materia prima, subproducto o producto terminado que el mnimo requerido para una operacin fluida.El Poka-Yoke consiste en la revisin del 100% de los productos terminados, as como la deteccin de errores y su correccin.CONCLUSIONES

**La bandera japonesa representa el crculo del sol sobre un fondo blanco. Su origen tradicional se remonta a Amaterasu Omikami, que en la mitologa japonesa es la diosa del sol, Hi no Mikami, y que es adems origen de la familia imperial japonesa. Wakatsuki escribe: "Nuestra bandera nacional, que lleva un sol rojo brillante sobre un fondo blanco como la nieve, simboliza la gran virtud de la diosa Amaterasu. Es un emblema muy puro, cuya hermosa sencillez conviene perfectamente a nuestro pas y que debe considerarse como el memorial de los orgenes de nuestro pueblo. Representa la constitucin de nuestra patria". El smbolo del sol se utiliz profusamente en la historia japonesa asociado, en principio, a la familia imperial. El emperador Keiko (s. I d.C) lo portaba en su barco como bandera. La emperatriz Jingo, esposa del decimocuarto emperador, lo emple en insignias militares. De hecho era un tema repetido tanto en estandartes como en abanicos de guerra (tessen) y banderas del uniforme de los soldados (sashimono). La emperatriz Suiko, a finales del siglo VI mand poner las imgenes del sol y la luna en la bandera imperial, usandose en las grandes celebraciones. Duante las Guerras Gempei (1180-1185), al final del periodo Heian, que enfrentaron a los dos grandes clanes Minamoto y Taira por el control de Japn y que dieron paso al shogunado Kamakura (1192), ambos clanes usaron el hi no maru. Se atribuy a Taira Kiyomori la hazaa de detener el curso del sol, con un gesto de su abanico de combate. Y que por ello las tropas Taira llevaban el emblema solar. *Control El Ministerio de Educacin del Japn plante cmo debe de ser la infraestructura, el nmero de educadores, la dimensin del aula y el currculum con el que deben operar las escuelas, adems de controlar y supervisar a todas las instituciones educativas de cada regin para que puedan alcanzar dichos objetivos. Gracias a esta poltica es que se pudo llevar a cabo una educacin uniforme a nivel nacional, logrndose elevar o en todo caso mantener el nivel educativo en todo el pas. Competitividad La competitividad entre las prefecturas contribuy a elevar el nivel e incrementar las instalaciones de las instituciones educativas. Asimismo, el privilegio que se obtiene en base a los exmenes de ingreso y el ingreso en s a las escuelas basados estrictamente en la capacidad, incitan la competencia en las personas, incrementando el nmero de postulantes y manteniendo el elevado nivel acadmico. Eficiencia El Ministerio de Educacin del Japn distribuye su limitado presupuesto con inclinacin a la formacin de recursos humanos que sean importantes, estratgicamente hablando, para promover la modernizacin y la industrializacin. De hecho, fueron en su mayora los alumnos de las universidades nacionales que estudiaron qumica, ingeniera, agronoma y medicina. Esta clase de poltica hizo posible la formacin efectiva de recursos humanos que sostuvieron el elevado crecimiento econmico de la posguerra. Equidad Las personas sobresalientes de las diversas clases sociales pueden realizar sus estudios superiores, debido a que las instituciones educativas han venido realizando un proceso de seleccin basado estrictamente en la capacidad acadmica de las personas, sin importar las clases sociales ni el nivel de renta. Asimismo, tal como el caso de la Universidad de Kyoto que es conocido por su elevado nivel por ser entre otras razones la que ha tenido ms galardonados al Premio Nobel y que hace 20 aos la educacin de cuatro aos no era superior a los 5,000 dlares, las universidades nacionales durante un largo tiempo han venido liderando la educacin superior al mantener una oportunidad equitativa de estudio a una amplia gama de estudiantes por la ligera carga financiera que stas implican. *El rpido crecimiento econmico japons de la dcada de los sesenta lleg acompaado de la contaminacin del aire y de los ros y de la existencia de diversos peligros para el medio ambiente. La contaminacin se ha convertido en un importante problema social causante de muchas enfermedades. A partir de entonces, la opinin pblica empez a exigir la proteccin del medio ambiente. La ley General sobre el Control de la Contaminacin del Medio Ambiente de 1967 sent las bases de los estndares medioambientales. En 1971 se cre la Agencia para el Medio Ambiente y comenzaron a aplicarse severas medidas para evitar la contaminacin y fomentar la proteccin del medio ambiente. Las empresas se esforzaron en cumplir con los estndares medioambientales y desarrollar tecnologas anticontaminantes. El aire y los ros de Japn se han ido limpiando gradualmente.

Sin embargo, la acumulacin de basuras es un grave problema. El Ministerio de Salud y Bienestar ha revelado que la cantidad de residuos que producen los hogares y las oficinas equivale a que cada japons genera 1,1 kilogramos de basura cada da; y la montaa de residuos parece que sigue creciendo ao tras ao. Los residuos que producen las fbricas y las construcciones de edificios continan aumentando; existe una preocupante escasez de vertederos. El Gobierno y algunos grupos cvicos fomentan el reciclaje. La cantidad de latas de bebida y peridicos reciclados ha alcanzado proporciones importantes. En cooperacin con otros pases desarrollados, Japn busca solucionar problemas de mbito mundial, como la contaminacin de los mares y el calentamiento de la Tierra causado por las emisiones masivas de dixido de carbono. Japn est ofreciendo una activa asistencia econmica y tecnolgica a los pases en vas de desarrollo para garantizar que el progreso nacional no se produzca a costa de daar el medio ambiente.*