18 de agosto de 2008, rev. 3 de febrero y 6 de julio 2009

ADMI 4005Dra. Ketty Rodríguez Casillas

Disponible en Internet en:http://www.slideshare.net/caketty2922

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“The medium is the message” (McLuhan, 1964, p.23)

DiscusiónFuente: McLuhan, M. (1964). Understanding

media: the extension of man. New York: McGraw Hill.

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Conocer • Las áreas de impacto de las tecnologías de la

información. • Formas de organizar la información. • La importancia de los filtros y validación de la

información (control bibliográfico) Familiarizarse con:• Los tipos de fuentes y formatos disponibles en el

Portal del Sistema de Bibliotecas• Los diversos sistemas de información

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Producción Comunicación Organización Diseminación o divulgación Acceso Uso de la información (Aspectos

éticos y legales )

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Los diferentes tipos de investigación y la interacción diaria de los seres humanos generan la información. En ambos escenarios la comunicación puede ser formal e informal.

Tipos de investigación Investigación pura- se lleva a cabo para contestar

preguntas fundamentales Investigación aplicada- usa las teorías, métodos,

conociemientos, técnicas,modelos para un propósito específico para resolver un problema.

Información de interacción diaria (coloquial)

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Formal InformalClases de comunicación Oral

Celulares Teléfono

Escrita Emails Chats Blogs Cartas Informes Libros Wikis

Imágenes (visual) TV VideoDVDPelículas

No verbal (gestos) Sonora

MúsicaHablada

Escrita, imágenes y sonoraPágina webFacebookBlogs

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Comunicación Coloquial (Informal)• Blogs http://bae2008.wordpress.com• Facebookhttp://www.new.facebook.com/group.php?

gid=10686536466 Comunicación y diseminación de información de

investigación (formal)• Recursos impresos en la biblioteca• Portal del Sistema de Bibliotecashttp://biblioteca.uprrp.edu

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Para comunicar, acceder y utilizar la información es necesario organizar la misma en forma sistemática (control bibliográfico).

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Se refiere a la identificación, descripción y organización sistemática de los recursos de información para facilitar su divulgación y accesoSe logra a través de las fuentes secundarias y terciarias, que recogen y organizan a las fuentes primarias Las fuentes secundarias y terciarias se organizan de distintas formas (por disciplina, alfabéticamente, por tema, etc.)

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Disciplinas ( Ciencias puras, Ciencias Aplicadas, Ciencias Sociales y Humanidades)

Fuentes Primarias Fuentes secundarias Fuentes terciarias Alfabéticamente Clasificación (por temas, se hace de distintas formas) Tablas (matrix)- Bases de datos, el catálogo, etc.

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Ciencias puras (naturales)• Matemáticas• Física• Astronomía• Química• Biología

Ciencias Sociales• Educación • Adm. de

Empresas• Economía• Derecho• Ciencias políticas

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Cada palabra (tema) se coloca de acuerdo a su letra inicial en el alfabeto.

Ejemplo:• Calendario va debajo de la C• Itinerario va debajo de la I• Agenda va debajo de la A

Cada palabra del ejemplo trata el mismo tema: TIEMPO pero están dispersas de acuerdo a la

letra del alfabeto ¿Qué sucedería si se agruparan por tema bajo

Tiempo?12

¿Conoce usted el nombre de alguna base de datos sobre Administración de Empresas?

Si la conoces,entonces debe buscar el nombre de esa base de datos utilizando el alfabeto del portal del SB.

Si no la conoces, entonces identifica una base de datos sobre Adm. de Emp. de la tabla temática.

Demo: http://biblioteca.uprrp.edu

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¿Cómo llegamos a la información? Pasos:Se crea la informaciónSe organiza continuamente en distintas

fuentes que facilitan su acceso (control bibliográfico)

Se utilizan las fuentes secundarias y terciarias para llegar a la información primaria.

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Son aquellas fuentes originales cuya descripción de eventos es por alguien que participó, presenció o que obtuvo la información de otros que participaron o fueron testigos de los hechos.

Ejemplos de fuentes primarias:TesisVideoFotografíasArtículos de periódicosArtículos de revistas de investigaciónAutobiografías Informes Cartas

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Son aquellas fuentes que interpretan, evalúan, analizan, describen o critican a las fuentes primarias y facilitan su acceso.

Ejemplos de Fuentes secundarias:Reseñas DiccionariosIndices Bases de datos (recoge temas de artículos de revistas)

Manuales BibliografíasAlmanaques Repaso de la literaturaDirectorios Enciclopedias

Facilitan el acceso a la información de fuentes primarias

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Son aquellas fuentes que compilan, organizan, recogen, o distilan las fuentes primarias y/o secundarias.

Ejemplos de fuentes terciarias: Portal del sistema de Bibliotecas

(http://biblioteca.uprrp.edu/) Banco de Datos ( recoge distintas bases de datos)

EbscoHost, WilsonWeb, ProQuest (proveedores) Catálogo del Sistema de Bibliotecas (recoge libros,

videos, informes, tesis, bibliografias etc.) Guías a la literatura Directorio de Directorios

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Usuario Fuente terciaria

Fuente secundaria

Fuente primaria

Flujo de información

Proceso de búsqueda

Tomado de: Subramanyan, K. (1981). Scientific and technical information resources. New York : M. Dekker. p. 5.

El proceso de búsqueda y el flujo de información

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Esta orientación continuará con los siguientes talleres: 1.Acceso a la informaciónBúsquedas en bases de datos

Fuentes Terciarias Bancos de DatosPortal del Sistema de Bibliotecas

Fuentes secundariasCatálogoEnciclopedias

Estrategias de búsquedas 2. Uso de la información (aspectos éticos y legales) APA Básico

Definiciones Elementos de ficha bibliográfica y Orden de los elementos en la ficha bibliográfica 19

Taller: Búsqueda en bases de datosLos talleres se ofrecerán en el salón multiusos de BAE

Fecha Horario

Lun- 9 de feb.

8:00-9:30 10:00-11:30 12:00-1:30 2:00-3:30 5:30-6:50

Mar.10 de feb. 8:00-9:30 10:00-11:30 12:00-1:30 2:00-3:30 4:00-5:30

Mier. 11 de feb. 1:30-3:00 3:00-4:00

Jue. 12 de feb. 8:30-10:00 10:30-12:00 3:30-5:00

Vie. 13 de feb. 11:30-1:00

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Taller: APA BásicoFecha Horario

Mar. 17 de feb. 8:00-9:30 10:00-11:30 12:00-1:30 2:00-3:30 4:00-5:30

Miér. 18 de feb.

1:30-3:00

3:00-4:30

Jue. 19 de feb. 8:30-10:0010:30-12:00 3:30-5:00

Vie. 20 de feb. 1:30-1:00

Lun. 23 de feb

8:00-9:30 10:00-11:30 1:30-3:00 5:30-6:50

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