Adjunto 1.1 (guía de trabajo)

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Unidad: MÁS sobre triángulo rectángulo NM3 Plan común. Profesora: Vanesa Sepúlveda R. Guía de trabajo Nº1 I.- instrucciones Resuelve los siguientes ejercicios en tu cuaderno los cuales serán revisados al finalizar la clase 1.- Expresa las siguientes medidas de tiempo en horas: a) 3 h 12 min b) 10824 s 2.- La carrera de Fórmula 1 ha durado exactamente 1 h 28 min 14 s. Un espectador ha estado en el circuito 2 h 15 min. ¿Cuánto tiempo ha estado sin que corriesen los coches? 3.- Calcula la altura de un triángulo ABC equilátero de 10 cm de lado. B

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Unidad: MÁS sobre triángulo rectángulo NM3 Plan común. Profesora: Vanesa Sepúlveda R.

Guía de trabajo Nº1

I.- instrucciones

Resuelve los siguientes ejercicios en tu cuaderno los cuales serán revisados al finalizar la clase

1.- Expresa las siguientes medidas de tiempo en horas:

a) 3 h 12 min b) 10824 s

2.- La carrera de Fórmula 1 ha durado exactamente 1 h 28 min 14 s. Un espectador ha estado en el circuito 2 h 15 min. ¿Cuánto tiempo ha estado sin que corriesen los coches?

3.- Calcula la altura de un triángulo ABC equilátero de 10 cm de lado.

B

A C

4.- Encuentra la medida del tercer lado en los siguientes triángulos. Explica cómo lo calculaste.

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A B

C

D

3 cm.

4 cm.

5 cm.

h

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5.- Los lados de un triangulo rectángulo miden 3, 4 y 5 cm. Calcula la altura relativa a la hipotenusa las dos proyecciones de los catetos

6.- Dadas las figuras, calcula las medidas de los lados desconocidos.

7.- En la figura, AC /¿ BD, OA = 8 cm; OC = 6 cm; AB = 12 cm, ¿cuántomide CD?, ¿cómo lo calculaste?

8 .- Calcula la altura del edifico según los datos de la figura

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