Nicaragua

NicaraguaAgencia de Cooperacin Internacional del Japn

Enseanza Matemtica en Primaria PROYECTO PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA

Aprender matemtica ahora es fcil, con los libros de texto y guas para

maestros, que fueron elaborados por docentes nicaragenses, asesorados por

expertos japoneses con el proyecto PROMECEM.

La estrategia de enseanza propuesta, se enfoca en que los estudiantes

asuman el rol de protagonistas en la construccin de su conocimiento y el

docente el rol de mediador, provocando, de esta manera, un proceso de

transicin de la enseanza tradicional a la enseanza con la metodologa Me

Gusta Matemtica.

Los libros y guas fueron validados en la escuela Normal de Chinandega y en

6 escuelas primarias de aplicacin. Actualmente todas las escuelas primarias

de Nicaragua utilizan estos textos para la clase de matemtica.

PROMECEM es un aporte ms de JICA al mejoramiento del sistema

educativo nicaragense, en el cual invirti 1.6 millones de dlares desde

febrero de 2006, fecha en que inici el proyecto.

Me Gusta Matemtica nuevo mtodo de ensear

Objetivo

Productos

Beneciarios

* La capacidad de la enseanza de la matemtica de los alumnos de la Escuela Normal en el rea piloto se ha mejorado

* Funcionarios de MINED, Profesores y alumnos de la Escuela Normal de las 8 escuelas normales de Nicaragua.

* Alumnos de primaria, quienes nalmente reciben clases de matemtica con la metodologa Me Gusta Matemtica.

1. Libros de Textos y Guas para Maestros de primero a sexto grado validados.

2. Propuesta de gua de matemtica y su didctica (GDM) para los docente de las Escuelas Normales

3. El proyecto deja preparado un equipo de profesores, del nivel central, en elaboracin de material didctico y capacitado a profesores de la escuela normal del rea piloto en la enseanza de la Matemtica y su Didctica.

Sector: Educacin

Aument la capacidad de profesoresAna Celia C. Moreno EstradaProfesora de Matemtica. Escuela Normal de Estel

Con 16 aos de ser profesora de matemtica en la escuela Normal de Estel, Ana Celia Estrada, asegura que conocer la metodologa Me gusta matemtica ha sido ecaz en su crecimiento profesional, este proyecto me ha beneciado muchsimo, he aprendido el manejo de las guas para maestros, ms la interaccin entre los materiales didcticos y los contenidos de las guas.

La profesora Estrada, considera que con el proyecto estamos preparando mejor a los estudiantes de la normal, ellos van con una visin clara sobre cmo se debe trabajar en educacin primaria.

Ahora elaboramos materiales a la par de cada contenido, estudiamos la parte metodolgica, didctica y la reaccin de los estudiantes frente al contenido y cmo podemos resolver posibles preguntas de ellos. Dice la profesora, que con sus

aos de experiencia docente ha visto que los estudiantes se han quitado el temor de la matemtica, ahora, miran la matemtica desde otra ptica, ya no es resolver ejercicios, pasar a pizarra, sino, mas bien es cmo interactuar con los

contenidos.

Freddy LpezProfesor de Matemtica. Escuela Normal de Chinandega

Ser parte del Grupo Ncleo del proyecto me ha ayudado a partir de cuatro aspectos: pedaggico, psicolgico, didctico, as como el cientco del contenido de la clase asegura el profesor Lpez, quien particip en las sesiones de trabajo para la adecuacin de los libros de texto y guas para maestros.

El profesor Lpez, tambin es co-autor de la gua para

maestros de formacin docente escribir un documento de acuerdo a la realizad del aula de clase, con las diferentes expectativas que tiene el estudiante esa vivencia me permiti discernir, tener diferentes criterios para valorar la enseanza y la formacin y

responsabilidad que debe

tener un maestro

reexiona.

TEL.(505) 2270-7229/31/33FAX.(505) 2270-7242Ofiplaza El Retiro, Edificio 6,

Piso 3, Managua, Nicaragua (P.O.Box 509)E-mail: nc_oso_rep@jica.go.jp

URL:http//www.jica.go.jp/nicaragua/espanol