Actividades Tema 2-La Altura

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TEMA 2: LA ALTURA DEL SONIDO1) Cul es la unidad de medida de la altura del sonido?2) Segn las vibraciones por segundo de un sonido, Cmo pueden ser?3) Qu frecuencia de sonido es capaz de captar el odo humano? Si superamos esta frecuencia Cmo se llama?4) Relaciona adecuadamente con cada uno de los trminos con su smbolo musical correspondiente:a) clave do fab) doble barra finalc) clave de Dod) clave de sole) lneas adicionalesf) pentagrama

5) Escribe en los espacios en blanco las palabras adecuadas relacionadas con las alteraciones:Las son unos signos que modifican la . del sonido. Se colocan a la i de la nota y en su misma posicin. El .sube . a la nota que acompaa. El . baja un semitono a la nota que acompaa. El . anula el efecto tanto del sostenido como del bemol.6) Completa el crucigrama:12

3

45

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VERTICALES:1. Conjunto de 5 lneas y 4 espacios donde se escribe msica2. Alteracin que anula el efecto del sostenido y del bemol.5. Es la distancia que hay entre dos notas.

HORIZONTALES:2 Alteracin que baja un semitono a la nota que lo acompaa.3. Se coloca al principio del pentagrama y sirve para dar nombre a las notas.4. Lineas pequeas y paralelas al pentagrama donde se escriben notas muy agudas o muy graves.6 Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, Sison7Alteracin que sube un semitono a la nota que lo acompaa.

7) Pon el nombre a las siguientes notas:

8) Audicin: clasifica los siguientes sonidos eligiendo la opcin correcta:a) Grave/ agudo.b) Grave/ agudo.c) Grave/ agudo.d) Grave/ agudo.9) Resuelve los siguientes intervalos:2