Actividades sobre impactos atmosféricos

ACTIVIDAD 1La mayor parte de los gases invernadero proceden del uso de los combustibles fósiles, como el carbón y el petróleo, en la obtención de energía.En este esquema podemos ver cómo se originan estos combustibles, y cuáles son los gases invernadero que se emiten a la atmósfera.

Explica el ciclo del CO2 que se observa en este esquema, en el que intervienen procesos en los que intervienen los seres vivos, y procesos de contaminación atmosférica

ACTIVIDAD 2Analiza el mapa de las isolíneas de pH en Europa, señalando los siguientes datos

A.-Europa: Media aproximada de los pH más bajos y más altos; Zonas donde se encuentran esos pH; interpretar los datos explicando las causas. B.- Península Ibérica: Señalar las zonas con mayor o menor acidez y explicar las causas; ¿Cuál puede ser la causa de que en España el aire tenga a veces un pH neutro e incluso básico?

ACTIVIDAD 3Observa los gráficos siguientes sobre cambio de clima, y contesta las cuestiones

1. Haz un comentario del significado de cada uno de los dos gráficos

2. ¿Qué relación crees que puede haber entre los dos gráficos?

3. ¿Qué efectos producirá el cambio climático de España en la agricultura y el turismo?

4. Señala dos medidas que contribuyan a disminuir los efectos del cambio climático