Actividades Perfil Del Auxiliar en Enfermeria

8/17/2019 Actividades Perfil Del Auxiliar en Enfermeria

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PERFIL OCUPACIONAL

DEL TECNICO DEENFERMERIA


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1.- NORMAS Y PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS

• Horarios de llegada salida

• Uso de !"i#or$e

• Pre%ara&i'" de l!gar de (ra)a*o aseo de !"idad

• Tra)a*o e" e+!i%o

• Reali,ar i"di&a&io"es $di&as de e"#er$era

• Ide"(i/&ar l"ea *er0r+!i&a &o"d!&(o reg!lar

•

A%oar (areas de se&re(aria


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.- Nor$as de )ioseg!ridad2 IIHH es(erili,a&i'"

• La3ado de $a"os %re %os( 4 a(e"&i'"

• Deli$i(ar 0reas li$%ias de 0reas s!&ias

• C!$%lir (&"i&as de aisla$ie"(o ase%sia

• Dese&5o de $a(erial &or(o%!",a"(e

• Uso de )arreras %ro(e&(oras

• Reali,ar desi"#e&&i'" &o"&!rre"(e (er$i"al de

la !"idad del %a&ie"(e• Ma"e*ar dese&5os &l"i&os


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A%oar &!$%li$ie"(o de "or$as de

i"#e&&io"es i"(ra5os%i(alarias e"rela&i'" a $a"e*o de $a(erial.• Re3isar $a(erial

• La3ar des&o"(a$i"ar

•

Trasladar $a(erial es(ril &o"(a$i"ado• Pre%arar $a(erial %ara !so es%e&/&o

• Re&ole&(ar ro(!lar $a(erial &o"(a$i"ado

• Clasi/&ar $a(erial seg6" $(odo de

es(erili,a&i'"


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APLICAR TECNICAS PARA LAESTERILI7ACION DEL MATERIAL

• Re&e%&io"ar2 %re%arar2 es(erili,ar.

•

Al$a&e"ar• Dis(ri)!ir

• Re&ole&(ar


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8.- CUIDADOS 9ASICOS Y ATENCION

INTE:RAL DEL PACIENTE;PEDIATRICO Y ADULTO<

• Reali,ar (&"i&as de aseo &o"#or(• Co"#e&&i'" de &a$as

• Pre3e"&i'" de es&aras

• O)ser3ar2 regis(rar e i"#or$ar sig"os s"(o$asde al(era&i'" de las "e&esidades )0si&as


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• Co"sig"ar a%re&ia&i'" del es(ado ge"eral del%a&ie"(e ;(e"de"&ias<

• Es(i$!lar al %a&ie"(e ;0rea a#e&(i3a

%si&o$o(ri,<• Cola)orar e" (areas de re5a)ili(a&i'"

• Dar a(e"&i'" de e"#er$era e" %a&ie"(es$ori)!"dos (er$i"al.


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?.- PROCEDIMIENTOS DE

ENFERMERIA DEFINIDOS PARA LACLINICA DE TRATAMIENTO

• Co"(rol de sig"os 3i(ales

•

A"(ro%o$e(ra• Ras!rado

• Co"(rol regis(ro de i"gresos egresos

• Pre%arar reali,ar la3ados g0s(ri&os2 e"e$as2

seg6" i"di&a&i'".• Ad$i"is(ra&i'" de $edi&a$e"(os


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• C!ra&io"es si$%les

• I"s(alar @e)o&lsis

•

I"s(alar so"das• Pre%arar e i"s(alar %ro&(o&lsis

• Reali,ar la3ado o&!lar

• Reali,ar a#ro"(a$ie"(os

• Asis(ir s!(!ra• E(raer %!"(os

• Asis(ir e(ra&&i'" de &!er%os e(raBos

•

9a*ar (e$%era(!ra• Ha&er &!ra&io"es es%e&iales de !rge"&ia ;%ie

dia)(i&o2 6l&eras2 +!e$ad!ras< seg6" i"di&a&i'"


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.- PREPARACIN DEMEDICAMENTOS

• Veri/&ar i"di&a&io"es #ar$a&ol'gi&as

•

Pre%arar $edi&a$e"(os• Veri/&ar dosis2 3as de ad$i"is(ra&i'"2 "o$)re

es(ado del $edi&a$e"(o2 e+!i%o2 %a&ie"(e2 e(&.

• Ad$i"is(rar $edi&a$e"(os %or di#ere"(es 3as

;oral2 dr$i&a2 res%ira(oria2 re&(al2 i"(ra$!s&!lar2s!)&!(0"ea2 i"(radr$i&a<


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• Vigilar (olera"&ia del $edi&a$e"(o a3isar al%ro#esio"al

• Soli&i(ar2 (ra$i(ar des%a&5ar %res&ri%&i'"


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.- TOMA DE MUESTRAS PARA EAMENESDE LA9ORATORIO

• Co"o&e las i"di&a&io"es es%e&/&as %ara &adaea$e"

• Pre%ara el $a(erial de a&!erdo a "or$as $!es(ras

• Re&e%&io"a 3eri/&a e0$e"es

•

Tra"+!ili,a al %a&ie"(e• A%li&a "or$as !"i3ersales de $a"e*o de

se&re&io"es @!idos &or%orales


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• E(i+!e(a (!)os

•

Ela)ora %la"illas de es(ads(i&a diaria• E"3a $!es(ras al la)ora(orio

• Coordi"a la e"(rega de res!l(ados


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G.- COLA9ORACION CONPROFESIONALES

• Cola)ora &o" el %ro#esio"al e" la 3isi(a2

ea$e" #si&o e*e&!&i'" de%ro&edi$ie"(os es%e&iales del %a&ie"(e

• Pre%ara )a"de*a asis(e al %ro#esio"ale" &!ra&io"es2 re(iro de dre"a*es2e0$e"es2 e(&.

• Pre%ara asis(e al %ro#esio"al e"%ro&edi$ie"(os i"3asi3os


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• A!da al %ro#esio"al e" la a(e"&i'" de !rge"&ia

• Cola)ora e" &ir!ga $e"or• I"s(ala so"das "asog0(ri&as

• Reali,a e0$e"es %re%rara&io" %ara a!das d

• A%oar %ro&eso de a"es(esia


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.- REALI7A RECEPCIN Y ENTRE:A DE TURNO

.- IN:RESO2 E:RESO Y TRASLADO DEPACIENTES

• Re(ira re&e%&io"a /&5as

• Re&i)e al %a&ie"(e

• Soli&i(a 6(iles de aseo %ara la 5os%i(ali,a&i'"

• Reali,a &o"(roles $edi&io"es +!e &orres%o"da

• Ide"(i/&a 3as de a%oo al %a&ie"(e #alle&ido

•

Dar a%oo e$o&io"al a los #a$iliares del %a&ie"(e• Pre%ara la sala de %ar(o

• Re&i)e %a&ie"(es e" a(e"&i'" de !rge"&ia

• A&o$%aBa a(ie"de %a&ie"(e e" (raslado


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1J.- MANEKO DE TARKETEROS2 INFORMES2

ARCHIVOS Y RE:ISTROS DE ATENCION ENSALUD

11.- MANEKO DE MATERIALES Y EUIPOSCLINICOS

•

Ma"(e"er %re%arado &arro de %aro• I"s(alar re3isar el #!"&io"a$ie"(o de e+!i%os

• Ma"(e"er s(o& de $edi&a$e"(os2 i"s!$os2i"s(r!$e"(os $a(eriales

• Ha&er %edido de i"s!$os2 $a(erial ei"s(r!$e"(al

• Dar a3iso %or $al #!"&io"a$ie"(o de e+!i%os ae"#er$era o s!%erior


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1.- INFORMACIN Y ORIENTACIN AFUNCIONARIOS2 PACIENTES Y P9LICO EN

:ENERAL

18.- PARTICIPAR EN ACTIVIDADES DE CAPACITACINFUNCIONARIA Y DE EDUCACIN PARA LA SALUD

• Ca%a&i(arse• Ca%a&i(ar

• Ed!&ar

1?.- CADENA DE FRIO Y ADMINISTRACIN DE VACUNAS

1.- CONTROL DE SALUD DEL PREESCOLAR


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1.- ACTIVIDADES DE CAMPO

• Pre%arar $a(erial

• Visi(a do$i&iliaria seg6" o)*e(i3o

• Visi(ar o)ser3ar a"i$al $ordedor

• Reali,ar &o"(rol sa"o e" sal!d es&olar• Par(i&i%ar e" &a$%aBas de sal!d

• Par(i&i%ar e" (ra)a*o &o$!"i(ario

•

Desarrollar a&(i3idades de sa"ea$ie"(o )0si&o• Ide"(i/&ar lderes &o$!"i(arios %ar(i&i%ar e" la

&rea&i'" de orga"i,a&io"es &o$!"i(arias


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1G.- ATENCION DE PRIMEROS AUILIOS

• Dar a(e"&i'" de %ri$eros a!ilios

• A%li&ar $edidas de res&a(e 3i(al• Asis(ir al %a&ie"(e d!ra"(e el (raslado


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CONDUCTAS 4 ACTITUDES• CALIDE7• AMA9ILIDAD

• COMPAERISMO

• ESTA9ILIDAD EMOCIONAL

•

ASERTIVIDAD• CREATIVIDAD

• CRITERIO

• INICIATIVA

• ESCRUPULOS

• ORDENADO• AUTOCRITICA

• AUTODISCIPLINA


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HA9ILIDADES Y APTITUDES

• AUTOCONTROL Y SERENIDAD PARAENFRENTAR SITUACIONES DIFICILES

• CAPACIDAD PARA PRIORI7AR Y DECIDIR

• DESTRE7A Y HA9ILIDADES MANUALES

• HA9ILIDADES DE COMUNICACIN

•

MANEKAR SITUACIONES DE CONFLICTO• CONOCIMIENTO Y CAPACIDAD DE

MEMORIA

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