Actividades formativas cimanerg 2013

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CATALOGO ACTIVIDADES FORMATIVAS 2013

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FORMACIÓN TÉCNICA ESPECIALIZADA

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CATALOGOACTIVIDADESFORMATIVAS

2013

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TODOS NUESTROS CURSOS:

SON PRESENCIALES, Y CONSTAN DE PARTE TEÓRICA Y PRÁCTICA CONSISTENTE EN PRUEBA DE EVALUACIÓN Y PRÁCTICAS CON MAQUINARIA EN SU CASO

LOS ALUMNOS RECIBEN DOCUMENTACIÓN PRELIMINAR DE APOYO, ANTES DE LA IMPARTICIÓN DEL CURSO

TODO ALUMNO QUE SUPERA LAS JORNADAS FORMATIVAS RECIBE DIPLOMA Y CARNET EN SU CASO, AVALADO POR LA EXPERIENCIA Y HOMOLOGACIÓN EN ACTIVIDADES FORMATIVAS DE CIMANERG

SE REALIZAN ADAPTÁNDOSE A LAS NECESIDADES ESPECÍFICAS DE CADA EMPRESA CUANDO SEA NECESARIO

CARNET DE OPERADOR DE CARRETILLA ELEVADORA

EMPRESA DE

FORMACIÓN

HOMOLOGADA

DATOS DEL OPERADOR

APELLIDOS

SIMPSON

NOMBRE

HOMER

DNI Nº

1RW33S 3 A 77

FECHA DE EXPEDICIÓN

07-JUL-2011

FIRMA DEL OPERADOR

cimanerg.com

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CODIGO ÁREAS TEMÁTICAS

GPI GESTIÓN PARA LA INNOVACIÓNSDG SISTEMAS DE GESTIÓNPRL PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALESSMQ SEGURIDAD EN EL USO DE MAQUINARIASCT SECTOR CONSTRUCCIÓNSLB SECTOR LABORATORIOSSAL SECTOR ALIMENTACIÓNSAU SECTOR AUTOMOCIÓNSAE SECTOR AERONÁUTICA

INT INSTALACIONES / TECNOLOGÍA, SECTOR BIENES DE EQUIPO

EGI ESCENARIOS GLOBALES DE INNOVACIÓNCOI COMERCIO INTERNACIONAL

PINCHAR SOBRE EL AREA TEMÁTICA PARA ACCEDER

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CODIGO CURSO CURSOS – GESTIÓN PARA LA INNOVACIÓN

HORAS PRESEN-CIALES

DIRIGIDO FUNDAMENTAL-

MENTE A(*)

GPI-1 MARKETING PLANES DE VIABILIDAD 6 D, M

GPI-2 CREATIVIDAD 6 G

GPI-3 EXCELENCIA EMPRESARIAL (EFQM) 8 D, M, T

GPI-4 METODOLOGÍA “5S” (Herramienta metodológica de orden y limpieza)6 G

GPI-5 GESTIÓN DE PROYECTOS 8 D, M, T

GPI-6 GESTIÓN DE I+D+i 6 D, M, T

GPI-7 INTELIGENCIA EMOCIONAL 6 G

GPI-8 COMUNICACIÓN INTERNA 6 D, M, T

GPI-9 DE LA GESTIÓN POR PROCESOS A LA GESTIÓN POR PROYECTOS6 D, M, T

GPI-10 CREACIÓN DE PÁGINAS WEB, BLOGS. NOCIONES AVANZADAS INTERNET

(**)

12 D, T

(*) D: DIRECTIVOS, T: TÉCNICOS, A: ADMINISTRATIVOS, M: MANDOS INTERMEDIOS,O: OPERARIOS, G: GENERAL

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(**)PARA LA REALIZACIÓN DE ESTOS CURSOS, SE HA DE DISPONER DE ORDENADOR POR CADA ALUMNO CON CONEXIÓN INTERNET >5MB

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MARKETING-PLANES DE VIABILIDAD

•OBJETIVOS DEL CURSO:Adquirir conocimientos para la realización de planes de viabilidad empresarial

•TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:Ideas empresariales: gestión y puesta en marcha. Análisis de mercado. Marketing mix. Ciclos de vida de los productos. Organización y equipo humano. Análisis DAFO. Proyectos de inversión. Planes de tesorería- financiación. Cálculos de costes. Técnicas de establecimiento de precios. Cuentas de explotación. Concepto e interpretación de Balances. Técnicas de comercialización. Registro de marcas. Protección intelectual, patentes, nociones básicas. Planes estratégicos.

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante•METODOLOGÍA DEL CURSO:

• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejemplos prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Comprender los conceptos a considerar en la elaboración de un Plan de Viabilidad

empresarial

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CREATIVIDAD

•OBJETIVOS DEL CURSO:

Adquirir conocimientos para potenciar la creatividad de las personas•TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:

Concepto de creatividad. Ejemplos de creatividad. Teorías Edward de Bono: Pensamiento lateral. Los seis sombreros. Teoría Altshuller, principios inventivos, herramientas Triz. Prácticas de creatividad.

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante•METODOLOGÍA DEL CURSO:

• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Comprender la sistemática de creatividad. Visualizar la capacidad inventiva/

creativa como una capacidad inherente a todas las personas, y avanzar en su desarrollo.

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EXCELENCIA EMPRESARIAL (EFQM)

•OBJETIVOS DEL CURSO:Adquirir conocimientos básicos en el modelo de excelencia empresarial EFQM

•TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:• Concepto de Excelencia empresarial.• Similitudes y diferencias con sistemas de gestión• Contenidos del modelo EFQM 2010• Ejemplos de redacción de memorias• Proceso de autoevaluación, y de evaluación externa

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante•METODOLOGÍA DEL CURSO:

• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejemplos prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Conocer y comprender a nivel básico los elementos del modelo de excelencia

empresarial EFQM 2010.

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METODOLOGÍA “5S“(Herramienta metodológica de Orden y Limpieza)

•OBJETIVOS DEL CURSO:Adquirir conocimientos sobre el uso de la metodología 5S

•TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:• Concepto de 5S• Ventajas de utilización de esta herramienta• Ámbitos de aplicación: oficinas, almacenes, talleres, etc• Orden, método, hábito, disciplina, control• Revisión de los contenidos de la herramienta metodológica (indicadores,

ubicaciones, tipos de almacenes, comparación de situaciones antes- después…)• Integración de esta herramienta en el resto del sistema de gestión organizativo• Realización de auditorías

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante•METODOLOGÍA DEL CURSO:

• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejemplos prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Comprender y aplicar los conceptos de la metodología 5S en diferentes ámbitos

empresariales

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GESTIÓN DE PROYECTOS

•OBJETIVOS DEL CURSO:Adquirir conocimientos básicos en gestión de proyectos, y referenciales y normativas en esta materia

•TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:• Concepto de proyecto.• Normativa relacionada: familia UNE 166000, PMP,…• Nociones asociadas a la gestión un proyecto: selección de ideas, promotor, director

del proyecto, equipo, planificación, control de desviaciones…• Ventajas de la certificación de proyectos.• Proceso de certificación de proyectos.

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante•METODOLOGÍA DEL CURSO:

• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejemplos prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Comprender los conceptos básicos de la gestión de proyectos. Identificar

referenciales y normativa en esta materia, y sus nociones básicas.

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GESTIÓN DE I+D+i

• OBJETIVOS DEL CURSO:Adquirir conocimientos básicos en gestión de I+D+i

• TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:• Conceptos de I+D+i: Diferencias entre Investigación, Desarrollo e innovación• Normativa relacionada: familia UNE 166000• Nociones asociadas a la gestión de I+D+i: sistematización de actividades,

planes integrales de innovación empresarial, puntos de control, justificación de actividades, auditorías internas y externas, ayudas empresariales, itinerarios de la innovación, trabajo en red, entornos colaborativos, indicadores de I+D+i micro y macro, desgravaciones fiscales, protección intelectual…

• Ventajas de la certificación del sistema de gestión I+D+i.• Proceso de certificación de proyectos.

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante

• METODOLOGÍA DEL CURSO:• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejemplos prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del

curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

• AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Comprender los conceptos básicos de la gestión de I+D+i. Identificar

referenciales y normativa en esta materia, y sus nociones básicas. Identificar ayudas empresariales en esta materia.

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INTELIGENCIA EMOCIONAL

• OBJETIVOS DEL CURSO:Adquirir nociones básicas sobre conceptos y buenas prácticas en relación a la Inteligencia Emocional

• TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:• Concepto de Inteligencia Emocional• Origen del concepto: publicaciones de Daniel Goleman, Adele B. Lynn, etc• Nociones de Inteligencia Emocional incluidas en estas publicaciones: tipos de

inteligencias, secuestro emocional, tipos de emociones, autoconocimiento, autocontrol, automotivación, empatía, capacidad de relación

• Liderazgo emocional• Nuevas tendencias identificadas en esta materia

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante

• METODOLOGÍA DEL CURSO:• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del

curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

• AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Comprender la noción de Inteligencia Emocional, y conocer buenas prácticas en

relación a este tema, orientadas el ámbito empresarial

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COMUNICACIÓN INTERNA• OBJETIVOS DEL CURSO:

Capacitar al alumnado para identificar, comprender, sistematizar y aplicar buenas prácticas orientadas a una mejor comunicación interna en las organizaciones

• TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:• Gestión de personas y comunicación. Tipos de comunicación• Comunicación y liderazgo, factor estratégico, cultura empresarial• Comunicación interna e igualdad de género• Utilización de herramientas tecnológicas: wiki, blogs, intranets…• Utilización de herramientas de gestión: Planes de comunicación, motivación,

buzón, couching empresarial, simil con pirámide de Maslow, etc• Transmisión de contenidos: imagen visual, presentaciones gráficas• Barreras a la comunicación. Accesibilidad• Comunicación y modelos internacionales: EFQM, ISO 9000, etc

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante

• METODOLOGÍA DEL CURSO:• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

• AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Conocer diferentes tipos de comunicación interna en empresas y buenas prácticas

en esta materia• Identificar y proponer contenidos de un Plan de Comunicación• Conocer modelos de gestión internacionales, en lo relativo a comunicación interna

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DE LA GESTIÓN POR PROCESOS A LA GESTIÓN POR PROYECTOS• OBJETIVOS DEL CURSO:

Llegar a conocer nuevos enfoques organizativos, y su evolución desde la gestión por procesos hasta una gestión por proyectos

• TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:• Conceptos de procesos y proyectos y sus elementos. Normativa internacional

relacionada.• Mapa de ventajas e inconvenientes de estos modelos organizativos• Mapas de procesos• Plannings de proyectos• Participación del personal Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante

• METODOLOGÍA DEL CURSO:• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

• AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Comprender la metodología organizativa de trabajo por proyectos, y sus

diferencias y ventajas respecto a la de por procesos.

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CREACIÓN DE PÁGINAS WEB, BLOGS. NOCIONES AVANZADAS INTERNET• OBJETIVOS DEL CURSO:

Ser capaz de diseñar de principio a fin una página web y blog. Conocer y aplicar algunas nociones avanzadas de internet

• TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:• Conceptos generales Internet.• Tipos de programas para la creación de páginas web• Conceptos de Blog. Ventajas respecto a página web tradicional• Instalación de programa de comunicaciones con servidor- FTP.• Panel de administrador Wordpress.• Google apps• Google analytics Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante

• METODOLOGÍA DEL CURSO:• Un ordenador por alumno, con conexión internet banda ancha• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

• AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Crear su propia página web-blog en base wordpress, incluyendo funcionalidades

avanzadas. Crear cuentas de correo con dominio propio en base google apps.

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TEMÁTICAS

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CODIGO CURSO CURSOS – SISTEMAS DE GESTIÓN

HORAS PRESEN-CIALES

DIRIGIDO FUNDAMENTAL-

MENTE A(*)

SDG-1 SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD ISO 9001 6 G

SDG-2 AUDITOR INTERNO ISO 9001 8 T, M, A

SDG-3 SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL ISO 14001 6 G

SDG-4 AUDITOR INTERNO ISO 14001 8 T, M, A

SDG-5 SISTEMA DE GESTIÓN DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO OHSAS 18000

6 G

SDG-6 AUDITOR INTERNO OHSAS 18001 8 T, M, A

SDG-7 HUELLA DE CARBONO 12 D, T, M

SDG-8 GESTIÓN ADMINISTRATIVO FINANCIERA:INTERPRETACIÓN DE BALANCES

10 D, T, M

(*) D: DIRECTIVOS, T: TÉCNICOS, A: ADMINISTRATIVOS, M: MANDOS INTERMEDIOS,O: OPERARIOS, G: GENERAL

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TEMÁTICAS

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•OBJETIVOS DEL CURSO:• Adquirir conocimientos básicos sobre sistemas de gestión de calidad basados en la

norma ISO 9001:2008•TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:

• Concepto de sistema de gestión de calidad• Requisitos de la norma ISO 9001:2008: revisión por dirección, documentación,

registros, procesos, procedimientos, satisfacción de clientes, realización del producto, mejora continua, auditoria interna, acciones correctivas y preventivas, etc.

• Proceso de certificaciónNota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante•METODOLOGÍA DEL CURSO:

• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Comprender los requisitos de un sistema de gestión de calidad basado en la norma

ISO 9001:2008, y avanzar en los pasos para su implantación en una empresa.

SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD ISO 9001

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GESTIÓN

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TEMÁTICAS

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•OBJETIVOS DEL CURSO:• Adquirir conocimientos básicos sobre auditorías internas a sistemas de gestión de

calidad, basado en la norma ISO 9001:2008•TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:

• Concepto de sistema de gestión de calidad y auditoría interna.• Requisitos de la norma ISO 9001:2008• Metodología de auditoría interna. Factor humano en la auditoría. • Role play de una auditoría interna (simulacros).• Redacción de informe final de auditoría• Diferencias entre auditoría interna y de certificación: Proceso de certificación

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante.•METODOLOGÍA DEL CURSO:

• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Comprender los requisitos de un sistema de gestión de calidad basado en la norma

ISO 9001:2008• Auditar un sistema de Gestión de Calidad basado en la norma ISO 9001:2000, y

emitir los informes correspondientes

AUDITOR INTERNO ISO 9001

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TEMÁTICAS

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GESTIÓN

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SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL ISO 14001

•OBJETIVOS DEL CURSO:• Adquirir conocimientos básicos sobre sistemas de gestión de medio ambiente

basados en la norma ISO 14001•TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:

• Concepto de sistema de gestión de medio ambiente• Requisitos de la norma ISO 14001 revisión por dirección, documentación, registros,

procesos, procedimientos, aspectos medioambientales, revisión de requisitos legales, planes de emergencia, mejora continua, auditoria interna, acciones correctivas y preventivas, etc.

• Proceso de certificaciónNota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante•METODOLOGÍA DEL CURSO:

• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Comprender los requisitos de un sistema de gestión de medio ambiente basado en

la norma ISO 14001

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TEMÁTICAS

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GESTIÓN

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AUDITOR INTERNO ISO 14001

•OBJETIVOS DEL CURSO:• Adquirir conocimientos básicos sobre auditorías internas a sistemas de gestión de

medio ambiente basados en la norma ISO 14001•TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:

• Concepto de sistema de gestión de medio ambiente y auditoría interna• Requisitos de la norma ISO 14001.• Metodología de auditoría interna. Factor humano en la auditoría. • Role play de una auditoría interna (simulacros).• Redacción de informe final de auditoría• Diferencias entre auditoría interna y de certificación: Proceso de certificación

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante•METODOLOGÍA DEL CURSO:

• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Comprender los requisitos de un sistema de gestión de medio ambiente basado en

la norma ISO 14001• Auditar un sistema de Gestión de Medio Ambiente basado en la norma ISO 14001,

y emitir los informes correspondientes

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TEMÁTICAS

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GESTIÓN

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SISTEMA DE GESTIÓN DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO,OHSAS 18000

•OBJETIVOS DEL CURSO:• Adquirir conocimientos básicos sobre sistemas de gestión de prevención de

riesgos laborales basados en la norma OHSAS 18000•TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:

• Concepto de sistema de gestión de prevención de riesgos laborales• Requisitos de la norma OHSAS 18000 revisión por dirección, documentación,

registros, procesos, procedimientos, identificación de riesgos, revisión de requisitos legales, planes de emergencia, simulacros, recursos preventivos, mejora continua, auditoria interna, acciones correctivas y preventivas, etc.

• Proceso de certificaciónNota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante•METODOLOGÍA DEL CURSO:

• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Comprender los requisitos de un sistema de gestión de prevención de riesgos

laborales basado en la norma OHSAS 18000

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TEMÁTICAS

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GESTIÓN

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AUDITOR INTERNO: OHSAS 18000•OBJETIVOS DEL CURSO:

• Adquirir conocimientos básicos sobre auditorías internas a sistemas de gestión de prevención de riesgos laborales basados en la norma OHSAS 18000

•TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:• Concepto de sistema de gestión de prevención de riesgos laborales• Requisitos de la norma OHSAS 18000• Metodología de auditoría interna. Factor humano en la auditoría. • Role play de una auditoría interna (simulacros).• Redacción de informe final de auditoría• Diferencias entre auditoría interna y de certificación: Proceso de certificación

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante•METODOLOGÍA DEL CURSO:

• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Comprender los requisitos de un sistema de gestión de prevención de riesgos

laborales basado en la norma OHSAS 18000• Auditar un sistema de Gestión de Prevención de Riesgos laborales basado en

normativa OHSAS 18000, y emitir los informes correspondientes

VOLVER A ÁREAS

TEMÁTICAS

VOLVER A CURSOS SISTEMAS DE

GESTIÓN

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TEMÁTICAS

VOLVER A CURSOS SISTEMAS DE

GESTIÓN

• OBJETIVOS DEL CURSO:Adquirir conocimientos básicos en relación a Huella de Carbono y su cálculo

• TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:• Concepto de Huella de Carbono. • Ejemplos y casos prácticos contabilización de contribución.• Normas de aplicación: ISO 14064-1:2012, GHG Protocol, PAS 2050.• Inventarios GEI de emisiones.• Principios de evaluación: pertinencia, transparencia, coherencia, exactitud,

cobertura total.• Emisiones directas, indirectas, otras.• Fuentes y sumideros. Emisión y remoción compensación.• Metodologías de cuantificación.• Elaboración de informes de huella de carbono• Medidas de reducción y compensación de Huella de Carbono.• SCV sistema de compromisos voluntarios.• Estrategias globales y regionales.

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante

• METODOLOGÍA DEL CURSO:• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejemplos prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del

curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

HUELLA DE CARBONO

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TEMÁTICAS

VOLVER A CURSOS SISTEMAS DE

GESTIÓN

• OBJETIVOS DEL CURSO:Adquirir conocimientos básicos en relación a Balances contables y su interpretación

• TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:• Cuentas anuales• Elementos plan general contable• Elementos balance: símiles• Conceptos del balance: tipos de activo y pasivo, periodificaciones, provisiones,

primas de emisión, reservas, etc• Ratios financieros• Cuenta de pérdidas y ganancias• Legislación aplicable

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante

• METODOLOGÍA DEL CURSO:• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejemplos prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del

curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

GESTIÓN ADMINISTRATIVO FINANCIERAINTERPRETACIÓN DE BALANCES

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CODIGO CURSO CURSOS – PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

HORAS PRESEN-CIALES

DIRIGIDO FUNDAMENTAL-

MENTE A(*)

PRL-1 PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES NIVEL BÁSICO – RECURSO PREVENTIVO SECTORIAL

8 G

PRL-2 RIESGO ELÉCTRICO 6 O

PRL-3 TRABAJOS EN ALTURA 6 O

CODIGO CURSO CURSOS – SEGURIDAD EN EL USO DE MAQUINARIA (**)

HORAS PRESEN-CIALES

DIRIGIDO FUNDAMENTAL-

MENTE A(*)

SMQ-1 OPERADOR DE CARRETILLA ELEVADORA 6 O

SMQ-2 OPERADOR DE PUENTE GRÚA 6 O

SMQ-3 OPERADOR DE PLATAFORMA ELEVADORA MÓVIL DE PERSONAS6 O

SMQ-4 OPERADOR DE GRÚA PLUMA EN CAMIÓN AUTOCARGANTE 6 O

SMQ-5 OPERADOR DE RETROEXCAVADORA 8 O

SMQ-6 OPERADOR DE MAQUINARIA DE ELEVADORA DE AUTOMÓVILES6 O, M

(*) D: DIRECTIVOS, T: TÉCNICOS, A: ADMINISTRATIVOS, M: MANDOS INTERMEDIOS,O: OPERARIOS, G: GENERAL

(**) EN ESTOS CASOS PARA REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS , SERÁ NECESARIA LA DISPONIBILIDAD DE MAQUINARIA E INSTALACIONES POR PARTE DE LA EMPRESA, O COORDINACIÓN DEL ALQUILER SI FUESE NECESARIO

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TEMÁTICAS

Page 25: Actividades formativas cimanerg 2013

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PREVENCION DE RIESGOS LABORALES BÁSICO, RECURSO PREVENTIVO SECTORIAL

•OBJETIVOS DEL CURSO:Adquirir conocimientos básicos en materia de prevención de riesgos laborales

•TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:El trabajo y la salud. Daños derivados del trabajo. Marco normativo básico en materia de prevención de riesgos laborales. Derechos y deberes básicos. Riesgos ligados a las condiciones de seguridad. Riesgos ligados al medio ambiente de trabajo. La carga de trabajo, la fatiga y la insatisfacción laboral. Sistemas elementales de control de riesgos. Protección colectiva e individual. El plan de emergencia y evacuación. La vigilancia de la salud de los trabajadores en el marco de la Ley de PRL. Integración de los programas de vigilancia de la salud en el programa de prevención de riesgos laborales. Riesgos específicos en el sector y su prevención. Componentes implicados en la prevención de riesgos laborales: Organismos internacionales y nacionales. La gestión de la prevención de riesgos laborales en la empresa. Control de las actuaciones. Organización de recursos para las actividades preventivas. Documentación para la gestión de la prevención de riesgos. Nociones básicas de primeros auxilios.

•METODOLOGÍA DEL CURSO:• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejemplos prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Comprender los conceptos básicos en materia de Prevención de Riesgos Laborales

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TEMÁTICAS

VOLVER A CURSOS PREVENCION

RIESGOS LABORALES

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RIESGO ELECTRICO•OBJETIVOS DEL CURSO:

Adquirir conocimientos básicos en relación a riesgo eléctrico y sus formas de prevención.

•TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:Conceptos de electricidad. Formas de generación y distribución de energía eléctrica. Tipos de tensión. Tensiones de seguridad. Factores que influyen en el riesgo eléctrico. Tipos de riesgo eléctrico. Sistemas de protección según normativa vigente. Toma de tierra. Real Decreto 614/2001. Requisitos para realizar trabajos en instalaciones eléctricas. Mantenimientos periódicos. Elementos de protección personal. Proceso de supresión de la tensión, 5 reglas de oro. Distancias de seguridad. Electricidad estática. Nociones básicas de primeros auxilios en caso de accidente eléctrico.

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante•METODOLOGÍA DEL CURSO:

• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejemplos prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Comprender los conceptos básicos de electricidad, los riesgos eléctricos que

genera, y sus formas de prevención, en el marco de la normativa vigente de Prevención de Riesgos Laborales

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TEMÁTICAS

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RIESGOS LABORALES

Page 27: Actividades formativas cimanerg 2013

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TRABAJOS EN ALTURA•OBJETIVOS DEL CURSO:Adquirir conocimientos básicos sobre técnicas para trabajar en altura, de forma segura

•TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:• Concepto de trabajo en alturas• Riesgos asociados al trabajo en altura• Organización del trabajo• Colocación de estructuras temporales (andamios, escaleras, accesorios…)• Equipos de protección colectiva e individual, dispositivos para trabajar en

altura• Utilización de maquinaria para trabajos en altura• Técnicas de orden y limpieza• Presentación de ejemplos prácticos: videos de trabajo en alturas, • Trabajos sobre cubiertas frágiles• Normativa Legal aplicable

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante•METODOLOGÍA DEL CURSO:

• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejemplos prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Comprender y aplicar técnicas seguras de trabajos en alturas

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TEMÁTICAS

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RIESGOS LABORALES

Page 28: Actividades formativas cimanerg 2013

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OPERADOR DE CARRETILLA ELEVADORA

•OBJETIVOS DEL CURSO:Conocer prácticas seguras de utilización de carretillas elevadoras y su mantenimiento.

•TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:• Nociones básicas de seguridad• Riesgos asociados al uso de esta maquinaria• Buenas prácticas de utilización• Puntos de revisión diarios, antes de comenzar el trabajo• Conocimiento de lo que se debe y lo que no se debe hacer• Práctica de maniobras con la carretilla• Evaluación de riesgos en esta maquinaria• Puntos específicos de mantenimiento, y revisiones periódicas

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante•METODOLOGÍA DEL CURSO:

• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejemplos prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Comprender y aplicar prácticas seguras de manejo de este tipo de maquinaria.

Realizar operaciones básicas de mantenimiento de la máquina

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TEMÁTICAS

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MAQUINARIA

Page 29: Actividades formativas cimanerg 2013

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OPERADOR DE PUENTE GRÚA

•OBJETIVOS DEL CURSO:Conocer prácticas seguras de utilización/manejo de puentes grúa, y su mantenimiento.

•TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:• Nociones básicas de seguridad• Riesgos asociados al uso de esta maquinaria• Buenas prácticas de utilización. Conocimientos básicos de seguridad en elementos

auxiliares (cuerdas, ganchos, eslingas, etc.)• Puntos de revisión diarios, antes de comenzar el trabajo.• Conocimiento de lo que se debe y lo que no se debe hacer• Práctica de maniobras con el puente grúa.• Evaluación de riesgos en esta maquinaria.• Puntos específicos de mantenimiento, y revisiones periódicas.

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante•METODOLOGÍA DEL CURSO:

• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejemplos prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Comprender y aplicar prácticas seguras de manejo de este tipo de maquinaria.

Realizar/comprender operaciones básicas de mantenimiento de la máquina

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TEMÁTICAS

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MAQUINARIA

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OPERADOR DE PLATAFORMA ELEVADORA MÓVIL DE PERSONAS•OBJETIVOS DEL CURSO:

Conocer prácticas seguras de utilización/manejo de plataformas elevadoras y su mantenimiento.

•TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:• Nociones básicas de seguridad.• Riesgos asociados al uso de esta maquinaria• Buenas prácticas de utilización• Puntos de revisión diarios, antes de comenzar el trabajo.• Conocimiento de lo que se debe y lo que no se debe hacer• Práctica de maniobras con la plataforma.• Evaluación de riesgos en esta maquinaria.• Puntos específicos de mantenimiento, y revisiones periódicas

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante•METODOLOGÍA DEL CURSO:

• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejemplos prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Comprender y aplicar prácticas seguras de manejo de este tipo de maquinaria.

Realizar/comprender operaciones básicas de mantenimiento de la máquina

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TEMÁTICAS

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MAQUINARIA

Page 31: Actividades formativas cimanerg 2013

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OPERADOR DE GRÚA PLUMA EN CAMIÓN AUTOCARGANTE•OBJETIVOS DEL CURSO:

Conocer prácticas seguras de utilización/manejo de grúa pluma su mantenimiento.

•TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:• Acerca de la prevención de riesgos laborales en la grúa pluma. Legislación básica. Condiciones generales de seguridad. Descripción general. Verificaciones. Verificación obligatoria de mantenimiento. Verificaciones diarias. Obligaciones. Sistemas de seguridad. Elementos de apoyo. Estructura de protección para el conductor. Limitador del momento de carga. Limitador de final de carrera del gancho. Pestillo de seguridad. Válvulas de seguridad. Detector de tensión. Esquema de elementos de apoyo. Riesgos, causas y prevención. Señales para el manejo de cargas con la grúa pluma. Señalética. Prácticas con grúa pluma

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante

•METODOLOGÍA DEL CURSO:• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejemplos prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Comprender y aplicar prácticas seguras de trabajo con las grúa pluma en camión autocargante. Realizar/comprender operaciones básicas de mantenimiento de la máquina

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TEMÁTICAS

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MAQUINARIA

Page 32: Actividades formativas cimanerg 2013

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OPERADOR DE RETROEXCAVADORA•OBJETIVOS DEL CURSO:

Conocer prácticas seguras de utilización/manejo de máquina retroexcavadora y su mantenimiento.

•TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:• Definiciones• Tipos y descripción• Normas de seguridad. Riesgos asociados al uso de esta maquinaria• Notas sobre elementos de protección personal• Capacitación- competencias del operador• Sobre características de la máquina. Movimientos.• Práctica de maniobras con la retroexcavadora.• Sobre el mantenimiento de la máquina retroexcavadora• Mantenimiento a diario• Mantenimiento periódico• Mantenimiento en función del tiempo de uso

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante•METODOLOGÍA DEL CURSO:

• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Prácticas con la máquina. Uso seguro. Movimientos posibles• Cuestionario de evaluación de conocimientos

•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Comprender y aplicar prácticas seguras de manejo de este tipo de maquinaria.

Realizar/comprender operaciones básicas de mantenimiento de la máquina

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TEMÁTICAS

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MAQUINARIA

Page 33: Actividades formativas cimanerg 2013

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OPERADOR DE MAQUINA DE ELEVACIÓN DE AUTOMÓVILES•OBJETIVOS DEL CURSO:

Conocer prácticas seguras de utilización/manejo de elevadores de automóviles y su mantenimiento.

•TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:• Nociones básicas de seguridad.• Riesgos asociados al uso de esta maquinaria• Buenas prácticas de utilización• Puntos de revisión diarios, antes de comenzar el trabajo.• Conocimiento de lo que se debe y lo que no se debe hacer.• Check list de elementos de seguridad, en base a reglamentos.• Práctica de maniobras con el elevador.• Evaluación de riesgos en esta maquinaria.• Puntos específicos de mantenimiento, y revisiones periódicas

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante•METODOLOGÍA DEL CURSO:

• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejemplos prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Comprender y aplicar prácticas seguras de manejo de este tipo de maquinaria.

Realizar/comprender operaciones básicas de mantenimiento de la máquina

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TEMÁTICAS

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MAQUINARIA

Page 34: Actividades formativas cimanerg 2013

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CODIGO CURSO CURSOS – SECTOR CONSTRUCCIÓN (**)

HORAS PRESEN-CIALES

DIRIGIDO FUNDAMENTAL-

MENTE A(*)

SCT-1 AULA PERMANENTE – TPC – TPM 8 G

SCT-2 TPC – TPM - DIRECTIVOS 2,5 D

SCT-3 TPC – TPM – ADMINISTRATIVOS 5 A

SCT-4 TPC – TPM - DELEGADOS 70 G

SCT-5 TPC – TPM – OFICIOS 20 O

SCT-6 TPC – TPM – RECURSO PREVENTIVO- NIVEL BÁSICO EN EL SECTOR CONSTRUCCIÓN

20 O

(*) D: DIRECTIVOS, T: TÉCNICOS, A: ADMINISTRATIVOS, M: MANDOS INTERMEDIOS,O: OPERARIOS, G: GENERAL(**) FORMACIÓN OFICIAL HOMOLOGADA.

VALIDA TAMBIEN EN SECTOR METAL, ROTULACIÓN Y MOTAJE DE VIDRIO, CARPINTERÍA Y MADERA.NOTA: CIMANERG ES EMPRESA HOMOLOGADA POR LA FUNDACIÓN LABORAL DE LA CONSTRUCCIÓN PARA

IMPARTIR ESTOS CURSOSLOS DETALLES RESPECTO A DURACIÓN Y OTROS ASPECTOS, EN FUNCIÓN DE LOS CASOS SE PUEDEN CONSULTAR

EN LA WEB OFICIAL: http://www.trabajoenconstruccion.com

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TEMÁTICAS

Page 35: Actividades formativas cimanerg 2013

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CODIGO CURSO CURSOS – SECTOR LABORATORIOS

HORAS PRESEN-CIALES

DIRIGIDO FUNDAMENTAL-

MENTE A(*)

SLB-1 LABORATORIOS,ISO 17020, CONCEPTOS BÁSICOS 6 D, T, M

SLB-2 LABORATORIOS, ISO 17025, CONCEPTOS BÁSICOS 6 D, T, M

(*) D: DIRECTIVOS, T: TÉCNICOS, A: ADMINISTRATIVOS, M: MANDOS INTERMEDIOS,O: OPERARIOS, G: GENERAL

SECTOR: LABORATORIOS Ó EMPRESAS QUE DISPONGAN DE LABORATORIO PROPIO

CARACTERÍSTICAS DEL SECTOR

• ES UN SECTOR ALTAMENTE ESPECIALIZADO, NORMALMENTE POSEEN EQUIPAMIENTO TECNOLÓGICO AVANZADO Y PERSONAL TÉCNICO CUALIFICADO QUE LES CAPACITA PARA LA COMPRENSIÓN Y REALIZACIÓN DE ENSAYOS, CALIBRACIONES Y OTRAS ACTIVIDADES PROPIAS DE LOS LABORATORIOS

TIPOLOGÍA DE EMPRESAS

• EMPRESAS ESPECIALIZADAS EN LA REALIZACIÓN DE ENSAYOS QUE SON SUBCONTRATADAS POR OTRAS EMPRESAS U ORGANISMOS PARA LA REALIZACIÓN DE ENSAYOS

• LABORATORIO DENTRO DE UNA EMPRESA, QUE REALIZA ENSAYOS SOBRE PRODUCTOS EN DETERMINADAS FASES DEL PROCESO PRODUCTIVO PROPIO

• NORMALMENTE ESTOS LABORATORIOS HAN DE ESTAR ACREDITADOS SEGÚN NORMA ISO 17025 Y EN OTRAS OCASIONES 17020, O HAN DE CUMPLIR CON LOS REQUISITOS INCLUIDOS EN TALES NORMAS

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TEMÁTICAS

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LABORATORIOS, ISO 17020, CONCEPTOS BÁSICOS• OBJETIVOS DEL CURSO:

Adquirir nociones sobre la norma ISO 17020 (relativa a organismos de inspección)• TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:

• Nociones asociadas a la acreditación. ENAC.• Concepto de organismo de inspección• Ámbito de aplicación de la norma• Requisitos de la norma: interpretación de los mismos• Ejemplos de certificaciones/acreditaciones• Criterios específicos de acreditación• Proceso de acreditación

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante

• METODOLOGÍA DEL CURSO:• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del

curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

• AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Conocer e interpretar los requisitos de la norma ISO 17020, y su proceso de

acreditación

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TEMÁTICAS

VOLVER A SECTOR LABORATORIOS

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LABORATORIOS, ISO 17025, CONCEPTOS BÁSICOS

• OBJETIVOS DEL CURSO:Adquirir nociones sobre la norma ISO 17025 (relativa a requisitos de laboratorios de ensayos y calibración)

• TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:• Nociones asociadas a la acreditación. ENAC.• Concepto de laboratorio de inspección y de calibración• Ámbito de aplicación de la norma• Requisitos de la norma: interpretación de los mismos• Ejemplos de certificaciones/acreditaciones• Criterios específicos de acreditación• Proceso de acreditación

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante

• METODOLOGÍA DEL CURSO:• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del

curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

• AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Conocer e interpretar los requisitos de la norma ISO 17025, y su proceso de

acreditación

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TEMÁTICAS

VOLVER A SECTOR LABORATORIOS

Page 38: Actividades formativas cimanerg 2013

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(*) D: DIRECTIVOS, T: TÉCNICOS, A: ADMINISTRATIVOS, M: MANDOS INTERMEDIOS,O: OPERARIOS, G: GENERAL

CODIGO CURSO CURSOS – ALIMENTACIÓN

HORAS PRESEN-CIALES

DIRIGIDO FUNDAMENTAL-

MENTE A(*)

SAL-1 SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA INOCUIDAD DE LOS ALIMENTOS, ISO 22000, BRC, APPCC CONCEPTOS BÁSICOS

8 D, T, M

SAL-2 MANIPULADOR DE ALIMENTOS 6 O

SECTOR ALIMENTACIÓN

CARACTERÍSTICAS DEL SECTOR• SECTOR CON REQUISITOS ALTAMENTE ESPECIALIZADOS EN MATERIA DE CALIDAD,

ORIENTADOS A ASEGURAR LA INOCUIDAD DE LOS ALIMENTOS, Y AFECTADOS POR COMPLEJA LEGISLACIÓN

TIPOLOGÍA DE EMPRESAS• EMPRESAS DE TAMAÑO VARIADO, QUE PARTICIPAN EN TODA LA CADENA ALIMENTARIA:• EMPRESAS DENTRO DE LA CADENA ALIMENTARIA, DESDE GANADEROS Y PRODUCTORES

PRIMARIOS, HASTA FABRICANTES DE ALIMENTOS, MINORISTAS, OPERADORES DE TRANSPORTE, ALMACENAJE, DISTRIBUCIÓN Y SERVICIOS DE COMIDA Y CATERING, ASÍ COMO DE OTRAS ORGANIZACIONES INDIRECTAMENTE INVOLUCRADAS COMO PROVEEDORES DE MATERIAL DE EMBALAJE, AGENTES DE LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN, ENTRE OTROS.

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TEMÁTICAS

Page 39: Actividades formativas cimanerg 2013

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SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA INOCUIDAD DE LOS ALIMENTOS, ISO 22000, BRC, APPCC CONCEPTOS BÁSICOS

• OBJETIVOS DEL CURSO:Dar a conocer los requisitos de la gestión de la inocuidad de los alimentos para toda actividad que se encuentre dentro de la cadena alimentaria, exponiendo las ventajas que obtienen las organizaciones y el resto de partes interesadas cuando implementan esta norma internacional.

• TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:• Legislación de calidad agro alimentaria.• Ámbito de aplicación de la norma• Conceptos y definiciones ligadas a seguridad agroalimentaria• Requisitos de la norma ISO 22000: interpretación de los mismos• Otras normativas de aplicación y sus requisitos: BRC, IFS• Herramientas: puntos de control, APPCC• Fichas técnicas de productos• Diagrama de flujo del proceso productivo

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante

• METODOLOGÍA DEL CURSO:• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

• AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Conocer e interpretar los requisitos de la norma ISO 22000, y su proceso de

certificación. Implantar requisitos de esta norma en una organización. Dar los primeros pasos hacia la realización de auditorías internas.

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TEMÁTICAS

VOLVER A SECTOR ALIMENTACIÓN

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MANIPULADOR DE ALIMENTOS

• OBJETIVOS DEL CURSO:Capacitar al alumnado asistente al curso para una manipulación segura de alimentos evitando toxiinfecciones alimentarias.

• TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:• Enfermedades y riesgos para la salud en Higiene Alimentaria. Contaminación

biótica y abiótica. Prevención de la contaminación. Legislación general aplicable. Requisitos de la actividad de comidas preparadas. Procedimientos de conservación de alimentos. Control de plagas. Higiene de los establecimientos alimentarios. Recomendaciones para los manipuladores de alimentos. Sistema de autocontrol. Conservación y tratamiento térmico de los alimentos. Trazabilidad. Principios APPCC. Control de temperaturas. Almacenamiento, Transporte, venta de productos alimenticios. Etiquetado.

•Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante• METODOLOGÍA DEL CURSO:

• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

• AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Identificar riesgos específicos asociados a la manipulación de alimentos• Conocer y comprender peligros que pueden originar toxiinfecciones

alimentarias• Establecer prácticas de trabajo seguro en la manipulación de alimentos• Conocer cuál es la legislación básica aplicable en esta materia

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TEMÁTICAS

VOLVER A SECTOR ALIMENTACIÓN

Page 41: Actividades formativas cimanerg 2013

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CODIGO CURSO CURSOS – AUTOMOCIÓN

HORAS PRESEN-CIALES

DIRIGIDO FUNDAMENTAL-

MENTE A(*)

SAU-1 AUTOMOCIÓN, ISO TS 16949, CONCEPTOS BÁSICOS 8 D, T, M

(*) D: DIRECTIVOS, T: TÉCNICOS, A: ADMINISTRATIVOS, M: MANDOS INTERMEDIOS,O: OPERARIOS, G: GENERAL

SECTOR AUTOMOCIÓN

CARACTERÍSTICAS DEL SECTOR•SECTOR ALTAMENTE ESPECIALIZADO, PUEDE INCLUIR DISEÑO Y FABRICACIÓN.

•EN EL AMBITO DEL PAIS VASCO, SE CENTRA EN MULTITUD DE FABRICANTES DE COMPONENTES CUYO DESTINO FINAL ES EL AUTOMÓVIL.

•LOS CLIENTES DE ESTE SECTOR HAN SIDO PIONEROS EN EL DESARROLLO DE SISTEMAS DE GESTIÓN DE CALIDAD AVANZADOS, Y SON MUY EXIGENTES EN ESTA MATERIA, EXISTIENDO EN LA ACTUALIDAD UN REFERENCIAL (ISO TS 16949) QUE AGLUTINA A NIVEL MUNDIAL LOS REQUISITOS DE ESTE SECTOR EN MATERIA DE CALIDAD.

TIPOLOGÍA DE EMPRESAS•EMPRESAS INDUSTRIALES PRODUCTIVAS QUE PUEDEN TENER ÁREA DE DISEÑO

•TAMAÑO DE EMPRESA ES VARIADO, SEGÚN EL TIPO DE PIEZAS A FABRICAR, ABARCANDO DESDE TALLERES DE MENOS DE 20 PERSONAS, A PLANTAS O CENTROS MULTIPLANTA DE MAS DE 1000.

•TIPOS DE PRODUCTOS: MECANIZADOS, FUNDICIONES, INYECCIÓN DE PLÁSTICOS, ESTAMPACIÓN, PROCESAMIENTO METÁLICO EN GENERAL, HIDROFORMING, PINTURA, ETC.

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TEMÁTICAS

Page 42: Actividades formativas cimanerg 2013

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AUTOMOCIÓN,ISO TS 16949, CONCEPTOS BÁSICOS

• OBJETIVOS DEL CURSO:Adquirir nociones sobre la norma especificación técnica ISO TS 16949 (requisitos

de sistemas de gestión de calidad en el sector de automóvil)• TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:

• Nociones asociadas a la certificación. IATF.• Ámbito de aplicación de la norma• Requisitos de la norma: interpretación de los mismos• Herramientas: SPC, MSA, AMFE, Plan de Control, PPAP• Criterios específicos de certificación• Proceso de certificación

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante

• METODOLOGÍA DEL CURSO:• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del

curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

• AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Conocer e interpretar los requisitos de la norma ISO TS 16949, y su proceso de

certificación. Auditar un sistema de gestión basado en ISO TS 16949.

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TEMÁTICAS

VOLVER A SECTOR AUTOMOCIÓN

Page 43: Actividades formativas cimanerg 2013

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(*) D: DIRECTIVOS, T: TÉCNICOS, A: ADMINISTRATIVOS, M: MANDOS INTERMEDIOS,O: OPERARIOS, G: GENERAL

CODIGO CURSO CURSOS – AERONÁUTICA

HORAS PRESEN-CIALES

DIRIGIDO FUNDAMENTAL-

MENTE A(*)

SAE-1 AERONÁUTICA, UNE 9100, CONCEPTOS BÁSICOS 8 D, T, M

SECTOR: AERONÁUTICO

CARACTERÍSTICAS DEL SECTOR• SECTOR ALTAMENTE ESPECIALIZADO, PUEDE INCLUIR DISEÑO Y

FABRICACIÓN• EN EL AMBITO DEL PAIS VASCO, SE CENTRA EN MULTITUD DE

FABRICANTES DE COMPONENTES CUYO DESTINO FINAL ES AERONÁUTICA (AVIONES Y AEROESPACIAL)

• LOS CLIENTES DE ESTE SECTOR SON TAMBIÉN PIONEROS EN EL DESARROLLO DE SISTEMAS DE GESTIÓN DE CALIDAD AVANZADOS, Y MUY EXIGENTES EN ESTA MATERIA, DESARROLLANDO NORMATIVAS ESPECÍFICAS PROPIAS (HEGAN 9000, EN 9100)

TIPOLOGÍA DE EMPRESAS• EMPRESAS INDUSTRIALES PRODUCTIVAS QUE PUEDEN TENER ÁREA DE

DISEÑO, DE COMPONENTES DE AERONAUTICA• TIPOS DE PRODUCTOS: MECANIZADOS, FUNDICIONES, INYECCIÓN DE

PLÁSTICOS, COMPOSITES, ESTAMPACIÓN, PROCESAMIENTO METÁLICO EN GENERAL, PINTURA, TALLERES DE TROQULERIA Y PROTOTIPADO, CORTE LASER, ETC VOLVER A

ÁREAS TEMÁTICAS

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AERONÁUTICA, UNE 9100, CONCEPTOS BÁSICOS• OBJETIVOS DEL CURSO:

Adquirir nociones sobre la norma EN 9100 (requisitos de sistemas de gestión de calidad en el sector aeronáutico)

• TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:• Nociones asociadas a la certificación. ENAC.• Ámbito de aplicación de la norma• Requisitos de la norma: interpretación de los mismos• Herramientas: SPC, AMFE, Plan de Control, Gestión de la Configuración• Proceso de certificación

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante

• METODOLOGÍA DEL CURSO:• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del

curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

• AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Conocer e interpretar los requisitos de la norma EN 9100, y su proceso de

certificación. Auditar un sistema de gestión basado en la norma EN 9100.

VOLVER A SECTOR AERONAUTICO

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TEMÁTICAS

Page 45: Actividades formativas cimanerg 2013

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CODIGO CURSO

CURSOS – INSTALACIONES / TECNOLOGÍASECTOR BIENES DE EQUIPO

HORAS PRESEN-CIALES

DIRIGIDO FUNDAMENTAL-

MENTE A(*)

INT-1 TURBINAS DE GAS 6 D, T, M, O

INT-2 TURBINAS DE VAPOR 6 D, T, M, O

INT-3 CALDERAS DE RECUPERACIÓN 6 D, T, M, O

INT-4 SISTEMAS ELECTRICOS DE GENERACIÓN (CENTRALES, SUBESTACIONES, MÁQUINAS, ETC)

6 D, T, M, O

INT-5 CENTRALES TERMICAS 6 D, T, M, O

INT-6 CICLOS COMBINADOS 6 D, T, M, O

INT-7 DEPURADORAS DE AGUAS 6 D, T, M, O

INT-8 SISTEMAS AUXILIARES Y EQUIPAMIENTOS EN CENTRALES 6 D, T, M, O

INT-9 METODOS ALTERNATIVOS DE GENERACIÓN ELECTRICA: PILA DE COMBUSTIBLE, COCHE ELÉCTRICO, FUSIÓN, ENERGÍAS LIMPIAS…

6 D, T, M, O

INT-10 TÉCNICAS DE SOLDADURA 6 O

INT-11 PROCESOS DE FABRICACIÓN DEL ACERO Y TRATAMIENTOS 6 O

(*) D: DIRECTIVOS, T: TÉCNICOS, A: ADMINISTRATIVOS, M: MANDOS INTERMEDIOS,O: OPERARIOS, G: GENERAL

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TEMÁTICAS

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SECTOR BIENES DE EQUIPO: ENERGÍA Y EFICIENCIA, INGENIERÍA ENERGÉTICA, ETC

CARACTERÍSTICAS DEL SECTOR• SECTOR QUE AGLUTINA INGENIERIAS DE TAMAÑO VARIADO, Y

SUBCONTRATISTAS EN TODA LA CADENA DE VALOR (INVESTIGACIÓN, DESARROLLO, DISEÑO, FABRICACIÓN, INSTALACIÓN, MANTENIMIENTO) DE EQUIPAMIENTO ENERGÉTICO, ELÉCTRICO, ETC. ES UN SECTOR EN AUGE, DEBIDO A LA SENSIBILIZACIÓN SOCIAL Y POLÍTICA EN ESTA MATERIA, POR LO QUE SURGEN NUEVAS IDEAS EMPRESARIALES (CONSULTORÍAS, PROYECTOS DE INNOVACIÓN, PEQUEÑAS INGENIERÍAS, ETC) EN TORNO A LA ENERGÍA Y EFICIENCIA

TIPOLOGÍA DE EMPRESAS• EMPRESAS ASESORAS O INGENIERÍAS, DE DIVERSO TAMAÑO, QUE CUENTAN

CON TÉCNICOS ESPECIALIZADOS EN ESTAS MATERIAS• EMPRESAS SUBCONTRATISTAS, QUE SE DEDICAN A LA INSTALACIÓN,

MANTENIMIENTO Y MONTAJE DE EQUIPAMIENTO. EN MUCHAS OCASIONES EL PERSONAL DE ESTAS EMPRESAS ESTÁ NECESITADO DE FORMACIÓN TÉCNICA ESPECIALIZADA EN ESTAS MATERIAS.

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TEMÁTICAS

Page 47: Actividades formativas cimanerg 2013

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TURBINAS DE GAS• OBJETIVOS DEL CURSO:

Conocer los principios básicos de funcionamiento de turbinas de gas, y los diferentes tipos existentes.

• TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:• Tipos de turbinas de gas• Principios de funcionamiento• Ventajas e inconvenientes• Aplicaciones• Ciclos termodinámicos asociados• Cálculos generales. Dimensionamiento• Rendimiento

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante

• METODOLOGÍA DEL CURSO:• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del

curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

• AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Conocer diferentes tipos de turbinas de gas. Conocer fundamentos del

funcionamiento. Realizar cálculos básicos de dimensionamiento y rendimiento

VOLVER A CURSOS INSTALACIONES TECNOLOGIAS

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TEMÁTICAS

Page 48: Actividades formativas cimanerg 2013

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TURBINAS DE VAPOR• OBJETIVOS DEL CURSO:

Conocer los principios básicos de funcionamiento de turbinas de vapor, y los diferentes tipos existentes.

• TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:• Tipos de turbinas de vapor• Principios de funcionamiento• Ventajas e inconvenientes• Aplicaciones• Ciclos termodinámicos asociados• Cálculos generales. Dimensionamiento• Rendimiento

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante

• METODOLOGÍA DEL CURSO:• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del

curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

• AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Conocer diferentes tipos de turbinas de vapor. Conocer fundamentos del

funcionamiento. Realizar cálculos básicos de dimensionamiento y rendimiento

VOLVER A CURSOS INSTALACIONES TECNOLOGIAS

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TEMÁTICAS

Page 49: Actividades formativas cimanerg 2013

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CALDERAS DE RECUPERACIÓN

• OBJETIVOS DEL CURSO:Conocer los principios básicos de funcionamiento de calderas de recuperación, y los diferentes tipos existentes.

• TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:• Tipos de calderas de recuperación• Principios de funcionamiento• Ventajas e inconvenientes• Aplicaciones• Ciclos termodinámicos asociados• Cálculos generales. Dimensionamiento• Rendimiento

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante

• METODOLOGÍA DEL CURSO:• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del

curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Conocer diferentes tipos de calderas de recuperación. Conocer fundamentos

del funcionamiento. Realizar cálculos básicos de dimensionamiento y rendimiento

VOLVER A CURSOS INSTALACIONES TECNOLOGIAS

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TEMÁTICAS

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SISTEMAS ELÉCTRICOS DE GENERACIÓN

•OBJETIVOS DEL CURSO:Conocer los principios básicos de funcionamiento de los sistemas de generación eléctrica normalmente empleados en red.

• TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:• Tipos de generadores• Principios de funcionamiento. Regulación.• Ventajas e inconvenientes. Utilización según las necesidades• Esquemas de funcionamiento. Equipamiento auxiliar• Cálculos generales. Dimensionamiento• Rendimiento

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante•METODOLOGÍA DEL CURSO:

• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Conocer los diferentes tipos de generadores de energía eléctrica en red,

elementos auxiliares, y realizar cálculos básicos de dimensionamiento

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TEMÁTICAS

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CENTRALES TÉRMICAS•OBJETIVOS DEL CURSO:Conocer los principios básicos de funcionamiento de centrales térmicas, y los diferentes tipos existentes.

• TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:• Tipos de centrales térmicas• Principios de funcionamiento• Ventajas e inconvenientes• Aplicaciones• Ciclos termodinámicos asociados• Cálculos generales. Dimensionamiento• Rendimiento

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante•METODOLOGÍA DEL CURSO:

• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Conocer diferentes tipos de centrales térmicas. Conocer fundamentos del

funcionamiento. Realizar cálculos básicos de dimensionamiento y rendimiento

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CICLOS COMBINADOS

•OBJETIVOS DEL CURSO:Conocer los principios básicos de funcionamiento de ciclos combinados, y los diferentes tipos existentes.

• TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:• Concepto de ciclo combinado. Tipos• Principios de funcionamiento• Ventajas e inconvenientes• Aplicaciones• Ciclos termodinámicos asociados• Cálculos generales. Dimensionamiento• Rendimiento

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante•METODOLOGÍA DEL CURSO:

• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Conocer el concepto de un ciclo combinado. Conocer fundamentos del

funcionamiento. Realizar cálculos básicos de dimensionamiento y rendimiento

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DEPURADORAS DE AGUAS

•OBJETIVOS DEL CURSO:Conocer los principios básicos depuración de aguas, y los diferentes tipos existentes.

• TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:• Tipos de depuración de aguas• Principios de funcionamiento• Ventajas e inconvenientes• Aplicaciones• Compuestos químicos involucrados en la depuración. Reacciones.• Cálculos generales. Dimensionamiento.• Parámetros de medición

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante•METODOLOGÍA DEL CURSO:

• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Conocer diferentes tipos depuración de aguas, y los principios básicos de su

funcionamiento. Realizar cálculos básicos.

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SISTEMAS AUXILIARES Y EQUIPAMIENTOS EN CENTRALES•OBJETIVOS DEL CURSO:Conocer sistemas auxiliares existentes en una central de generación, sus aplicaciones y funcionamiento.

• TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:• Diferentes elementos auxiliares: condensadores(foco frio), medidores de Caudal de

líquidos y gases, transporte neumático (cenizas, biomasa, carbón,…), sistemas mecánicos de una central térmica (calentadores, bombas de vacío, bombas, ventiladores….), drenajes de procesos, aire comprimido, compresores, bombas centrifugas, bombas de ventiladores, Puesta a tierra Red de tierras 1º y segunda parte, condensación y vacío (condensación del vapor de salida de un ciclo a baja presión para aumentar el rendimiento), sistemas anti-vibraciones, tratamiento de aguas de refrigeración, protecciones eléctricas, desgasificadores, válvulas, estaciones y precalentadores de agua, ventiladores, tuberías: piping, black start (arranque de centrales térmicas sin energía eléctrica – con generadores diesel), recipientes a presión, protección contra incendios.

• Principios de funcionamiento y/o problemática asociada. Aplicaciones• Nociones básicas dimensionamiento

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante•METODOLOGÍA DEL CURSO:

• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Identificar elementos auxiliares en una central.• Conocer principios básicos de su funcionamiento y

problemática asociada.

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TEMÁTICAS

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METODOS ALTERNATIVOS DE GENERACIÓN ELECTRICA: PILA DE COMBUSTIBLE, -COCHE ELÉCTRICO-, FUSIÓN, ENERGÍAS LIMPIAS…

•OBJETIVOS DEL CURSO:Conocer los principios básicos del funcionamiento de algunos métodos alternativos de generación de electricidad.

• TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:• Pila de combustible• Coche eléctrico. Tipos de baterías, ventajas e inconvenientes• Fusión nuclear

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante•METODOLOGÍA DEL CURSO:

• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:• Conocer diferentes métodos de generación de energía eléctrica, y comprender la

problemática asociada a cada uno.

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TÉCNICAS DE SOLDADURA •OBJETIVOS DEL CURSO:Conocer las diferentes tecnologías de soldadura existentes, y sus principios de funcionamiento.

• TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:• Tipos de técnicas de soldadura, MIG: soldadura de arco metálico con gas, MMA: soldadura manual de arco con electrodo revestido, TIG: soldadura de arco de gas de tungsteno, SAW: soldadura de arco sumergido, Soldadura por resistencia, Soldadura autógena

• Ventajas e inconvenientes de cada una• Aplicaciones de cada una• Elementos asociados a cada tipo de soldadura• Riesgos asociados

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante•METODOLOGÍA DEL CURSO:

• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:•Diferenciar las diferentes tecnologías de soldadura existentes, sus principios de funcionamiento, y su aplicabilidad

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PROCESOS DE FABRICACIÓN DEL ACERO Y TRATAMIENTOS

•OBJETIVOS DEL CURSO:Conocer las diferentes etapas en la cadena de fabricación de aceros en sus diferentes tipos

• TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:• Tipos de acería, Horno de arco, alto horno, descripción básica de su funcionamiento

• Diagrama básico del acero. Comportamiento del acero• Tipos de aceros, diferentes clasificaciones• Tratamientos mecánicos: forja, laminado, trefilado, etc• Tratamientos térmicos: temple, recocido, revenido, etc

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante•METODOLOGÍA DEL CURSO:

• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:•Conocer los principios básicos de diferentes procesos generales en la fabricación del acero, así como las características de los diferentes tipos de acero en función de su composición y tratamiento

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CODIGO CURSO CURSOS – ESCENARIOS GLOBALES DE INNOVACIÓN

HORAS PRESEN-CIALES

DIRIGIDO FUNDAMENTAL-

MENTE A(*)

EGI-1 ESCENARIOS ENERGÉTICOS GLOBALES: POSIBILIDADES FUTURAS 6 D, T, M, G

EGI-2 CAMBIO CLIMÁTICO- MEDIO AMBIENTE - SOSTENIBILIDAD 6 D, T, M, G

EGI-3 CUARTO SECTOR, RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA 6 D, T, M, G

(*) D: DIRECTIVOS, T: TÉCNICOS, A: ADMINISTRATIVOS, M: MANDOS INTERMEDIOS,O: OPERARIOS, G: GENERAL

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TEMÁTICAS

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ESCENARIOS ENERGÉTICOS GLOBALES: POSIBILIDADES FUTURAS

•OBJETIVOS DEL CURSO:Ofrecer al alumnado una visión de los diferentes escenarios posibles a futuro en cuanto a generación de energía a nivel global, en función de previsiones de evolución de tecnologías y de demandas

• TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:• Tendencias en consumos globales• Tendencias en crecimiento de la población en relación a consumo de energía• Fuentes actuales de generación de energía• Tendencias en la generación de energía• Tendencias en costes de inversión

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante•METODOLOGÍA DEL CURSO:

• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:•Conocer y analizar aspectos básicos relativos a la generación de energía, actualmente y previsibles en un futuro próximo, a nivel regional y global

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INNOVACIÓN

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CAMBIO CLIMÁTICO, MEDIO AMBIENTE, SOSTENIBILIDAD

•OBJETIVOS DEL CURSO:Dar a conocer problemática medioambiental asociada a la actividad humana, datos y sus tendencias

• TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:• Fenómeno efecto invernadero• Generación de CO2, tendencias• Eliminación de CO2, nuevas tecnologías• Energías limpias• Modelos de generación existentes en diferentes paises• Curvas de consumo energético y fuentes de generación• Reservas y previsiones futuras de cara a sostenibilidad

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante•METODOLOGÍA DEL CURSO:

• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:•Conocer y analizar aspectos básicos relativos a los impactos de la actividad humana en el medio ambiente, y nociones sobre técnicas actuales y previsibles para su minimización

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INNOVACIÓN

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CUARTO SECTOR- RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA

•OBJETIVOS DEL CURSO:Dar a conocer estructuras organizativas empresariales innovadoras basadas no sólo en la obtención de beneficios económicos, sino de otros beneficios sociales, en el marco del denominado “cuarto sector”, y de la responsabilidad social corporativa

• TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:• Definiciones cuarto sector• Transparencia en la cultura y valores• Modelos de gestión para la RSC, responsabilidad social corporativa• Sector privado-vs-sector público-vs-sector social• Cuenta de resultados económicos-vs-Sociales• Nuevas Tendencias en estas materias

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante•METODOLOGÍA DEL CURSO:

• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:•Conocer la problemática asociada a organizaciones del cuarto sector, nociones básicas sobre responsabilidad social corporativa, y tendencias en esta materia

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INNOVACIÓN

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TEMÁTICAS

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CODIGO CURSO CURSOS – COMERCIO INTERNACIONAL

HORAS PRESEN-CIALES

DIRIGIDO FUNDAMENTAL-

MENTE A(*)

COI-1 INCOTERMS 2010 6 D, T, A, M, G

(*) D: DIRECTIVOS, T: TÉCNICOS, A: ADMINISTRATIVOS, M: MANDOS INTERMEDIOS,O: OPERARIOS, G: GENERAL

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TEMÁTICAS

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INCOTERMS

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INTERNACIONAL

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TEMÁTICAS

• OBJETIVOS DEL CURSO:Adquirir conocimientos básicos en relación INCOTERMS

• TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:• Introducción: origen de los Incoterms. Organismos implicados.• Reglas básicas y usos estandarizados del comercio internacional. • Alcance precio aplicable en comercio internacional• Momentos y lugares de transferencia de riesgos sobre mercaderías• Lugar de entrega.• Contrato y pago de transporte, seguros…• Documentos a tramitar: costo y responsables• Códigos empleados y grupos – Incoterms 2010• Gráficos explicativos Incoterms • Ejercicios, preguntas, casos prácticos

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante

• METODOLOGÍA DEL CURSO:• Entrega previa de documentación/temario básico del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejemplos prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del

curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos

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Voluntad

ÉXITOMétod

o

Itinerario Innovación

ITINERARIO DE LA

INNOVACIÓN

ESTRATEGIA DE

MARKETINGESTRATEGIA DE EMPRESA

CULTURA INNOVADORA

DISEÑO DE PRODUCTOS Y

PROCESOS

POSICIÓN COMPETITIVA

GESTIÓN DE PROYECTOS

SISTEMA DE GENERACIÓN

DE IDEAS

BUENAS PRÁCTICAS CREATIVASCREACIÓN

DE ESCENARIOS

DE I+D+i

RUTA DE LA GESTIÓN

RUTA DE LAS PERSONAS