Actividades desde a casa GRUPO: 2º BAC C · ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 2ª AVALIACIÓN:...

Actividades desde a casa

GRUPO: 2º BAC C

Clases fixadas por videoconferencia

Luns Martes Mércores Xoves Venres

8:45 – 9:35

M.Neira QUI 2 CascudoCine

Teresa Reli

T.Castro

Cálculo

9:35 – 10:25

M.Neira QUI 1 Corbelle Física2

M.Neira QUI 2

T.Castro Mate Francés M.Diz

2ª lingua

CascudoImaxe 4

10:45 – 11:35 Seoane Castelá CascudoImaxe 4

11:35 – 12:25

T. Varela BIO 2 CascudoImaxe 4 Corbelle Física1

M.Neira QUI 1

T. Varela BIO 1

T. Varela BIO 2 T.Castro Mate

12:45 – 13:35

M.Fraga Galego T. Varela BIO 2 Nieves Historia Corbelle Física1

M.Neira QUI 1

T. Varela BIO 1

13:35 – 14:25 T.Castro Mate T.Castro Mate Seoane Castelá Corbelle Física2

M.Neira QUI 2

16:20 – 17:10 M.Neira QUI 1

T. Varela BIO 1

17:10 – 18:00 M.Neira QUI 2

Actividades:

PROFESOR/A: JAVIER CORBELLE

CURSO: 2º BACHARELATO. GRUPOS: FÍSICA 1 (C, D) E FÍSICA 2 (C, D)

MATERIA: FÍSICA

ACTIVIDADES DE REPASO E REVISIÓN DA 1ª AVALIACIÓN:

Proporase a realización de diferentes tipos de exercicios do tema 1 (Campo gravitatorio) que figura na aula

virtual.

Unha vez feitas, serán enviadas semanalmente ao profesor para a súa revisión.



Proporase a realización de diferentes tipos de exercicios dos temas 2 (Campo eléctrico) e 3 (Campo

magnético) que figuran na aula virtual.

Unha vez feitas, serán enviadas semanalmente ao profesor para a súa revisión.

ACTIVIDADES PARA AMPLIACIÓN DE CONTIDOS.

Dende a suspensión de clases estívose traballando o tema 6 (Fenómenos ondulatorios), 7 (Óptica, primeira

parte), 8 (Física cuántica) e 9 (Física nuclear). A partir de agora traballarase o seguinte:

Finalización do tema 9: Física nuclear.

Finalización da parte non vista do tema 7 (Óptica) e o tema 10 (Relatividade)

SISTEMA DE COMUNICACIÓN CO ALUMNADO:

Durante todo o curso traballouse a través da aula virtual. Alí figuran os temas e actividades realizadas durante

todo o curso. Agora seguirase coa mesma dinámica.

Para o repaso e revisión da primeira e segunda avaliación, cada luns subirase unha serie de actividades dos

temas mencionados anteriormente para realizar nesa semana. Todos os xoves (4º ESO) e todos os venres (2º

bacharelato) teremos videoconferencia para dúbidas mediante a plataforma CISCO. Ademais, creouse a conta

[email protected] para o envío das actividades e comunicación co profesor.

No proceso de ampliación de contidos realízanse vídeos co programa Openboard, en ocasións combinado con

Screencast-o-Matic que permite a visualización do relator.

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS

PROFESOR/A: VICTORIAPEINADOR TERESACASTRO

CURSO:2BACH GRUPO:C D

MATERIA: MATEMÁTICAS II

ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 1ª AVALIACIÓN:

Entrega de exercicios de álxebra das abau de anos anteriores


Entrega de exercicios de xeometría das abau de anos anteriores


Entrega de exercicios de cálculo de áreas planas con integrais definidas. (27 de abril-1 de maio) no

grupo D

Entrega de exercicios de probabilidade. (4-8 de maio) no grupo D

Boletín de ejercicios de Distribuciones de probabilidad no grupo C


Aula virtual e correo electrónico no grupo D

Wasap, aula virtual e Cisco webex no grupo C

mailto:[email protected]


PROFESOR/A: MERCEDES NEIRA GONZÁLEZ

CURSO: 2º BACHARELATO GRUPOS: QUÍMICA1 C/D E QUÍMICA2 C/D

MATERIA: QUÍMICA


Realizaranse diferentes tipos de exercicios dos temas que se impartiron na 1ª avaliación.

Estrutura da materia.

Enlace químico.

Termodinámica.

Cinética Química.

As actividades que terá que realizar o alumnado serán as que figuren na aula virtual.

Unha vez feitas, serán enviadas á profesora para a súa corrección, dentro do prazo previamente establecido.


Realizaranse diferentes tipos de exercicios dos temas que se impartiron na 2ª avaliación.

Equilibrio químico.

Equilibrio ácido-base.

Equilibrio de solubilidade.

As actividades que terá que realizar o alumnado serán as que figuren na aula virtual.

Unha vez feitas, serán enviadas á profesora para a súa corrección, dentro do prazo previamente establecido.


Dende a suspensión de clases estívose traballando:

Equilibrio redox.

Neste momento estamos traballando:

A química do carbono.

As actividades que está realizando o alumnado son as que figuran na aula virtual.

Unha vez feitas, son enviadas á profesora para a súa corrección, dentro do prazo previamente establecido.

Tamén son resoltas a través das videoconferencias.


- Aula virtual.

- Correo electrónico.


- Abalar.

- Videoconferencia a través de CISCO, no seu horario habitual

GRUPO DÍA HORA

QUÍMICA 1

LUNS 09:35

MARTES 16:20

MÉRCORES 11:35

VENRES 12:45

QUÍMICA 2

LUNS 08:45

MARTES 17:10

MÉRCORES 09:35

VENRES 13:35

DEPARTAMENTO DE LINGUA GALEGA E LITERATURA

PROFESOR/A: MARÍA FRAGA LÓPEZ

CURSO: 2º BAC GRUPO: C, D

MATERIA: LINGUA GALEGA E LITERATURA (tres sesións)


A recuperación deste período xa foi feita unha vez iniciada a 2ª avaliación. De todos modos, as actividades que

se están a realizar neste período de teletraballo serven para revisar os contidos do 1º trimestre.


Todas as actividades que se propoñen nestas clases virtuais serven para que o alumnado poida recuperala

sempre que se comprometa a realizalas con pouca demora na entrega das mesmas –e, en particular, se non hai

xustificación-, a facelas o mellor posible e corrixilas ben seguindo os consellos da profesora e a consultar

dúdidas ou facer algunha reflexión que demostre interese.

Debido ás circunstancias particulares que se están a producir, a resposta do alumnado é un pouquiño lenta.

Polo tanto, algunhas actividades deseñadas durante o período do 14 ao 17 de abril desenvolvéronse na semana

do 20 ao 24. En consecuencia valoraranse durante a próxima semana (27 a 30) indicando as solucións e

resolvendo dúbidas. Envióuselles un pequeño tema con nocións básicas de Sintaxe e elaboráronse actividades

para repasar a clasificación das oracións segundo distintos criterios, tipo de frases, funcións sintácticas, análise

da oración simple e algúns aspectos específicos da sintaxe do galego. Para isto elaboráronse actividades

variadas, unhas de elaboración propia, outras sacadas de manuais ou de distintas probas ABAU. Incluíronse

tamén textos que reflexionan sobre este tema e algunha presentación por Internet. Tamén se ofreceron

exercicios de repaso das palabras invariables –coas súas respectivas solucións- vistas durante a ESO e,

particularmente, o curso pasado (seguiuse o libro que utilizaron en 1º BAC) porque forma parte do contido das

probas ABAU.

A partir do luns 4 de maio –e até o 15 de maio- proporanse outras novas para seis sesións. Neste período

preténdese seguir traballando coa Sintaxe enviando un pequeno tema que inclúe actividades sobre a oración

composta seguindo o mesmo método que se indicou anteriormente. Tamén se enviará material para repasar os


rexistros da lingua, aspecto que se pide nas ABAU. Igualmente incidirase en aspectos puntuais dos temas de

Sociolingüística e Literatura.


A pesar de non haber instrucións ao respecto, créase a necesidade de ver todos os aspectos que se poidan pedir

nas ABAU. Pénsase en propor unha proba telemática sobre Literatura e Sociolingüística e traballar algo máis a

análise e compensión de textos. Outros aspectos (lectura obrigatoria, presentacións orais) iranse decidindo

cando se saiba algo concreto ao respecto.


-Organizáronse grupos de gmail ([email protected]) e, de forma puntual, botarase man do Cisco

Webex ou Hangouts para explicacións ou resolver dúbidas.

DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

PROFESOR/A: ANTONIO SEOANE PARDO

CURSO: 2º BACH. GRUPOS: A y C

MATERIA: LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA


REALIZACIÓN DE EJERCICIOS DE REPASO A TRAVÉS DEL AULA VIRTUAL “Edmodo”

o RESÚMENES Y COMENTARIOS CRÍTICOS

o REPASO DE MORFOLOGÍA Y SINTAXIS


REALIZACIÓN DE EJERCICIOS DE REPASO A TRAVÉS DEL AULA VIRTUAL “Edmodo”

o RESÚMENES Y COMENTARIOS CRÍTICOS

o REPASO DE MORFOLOGÍA Y SINTAXIS

o COMENTARIOS LITERARIOS DE TEXTOS


DOS SESIONES SEMANALES DE VIDEOCONFERENCIA CON LA PLATAFORMA WEBEX

PARA PREPARACIÓN DE LA PRUEBA DE ABAU (DE CARÁCTER VOLUNTARIO)


DOS VÍAS: EL AULA VIRTUAL DE “Edmodo” Y LA PLATAFORMA WEBEX

CURSO 2º BACHARELATO

ASIGNATURA BIOLOXÍA

PROFESOR María Teresa Varela

Actividades para a recuperación da primeira avaliación

Exercicios de reforzo, resúmenes e esquemas dos temas avaliados



Actividades para a recuperación da seguna avaliación.

Igual que no caso anterior

Actividades para ampliación de contidos.

Explicacións orais e resolución de cuestións prácticas.

Sistema de comunicación co alumnado.

Plataforma Cisco-Webwx, grupo de whatsapp e correo electrónico

ASIGNATURA XEOLOXÍA

PROFESOR Manuel Antonio Fernández

Actividades para a recuperación da primeira avaliación.

Non necesita recuperación por estar todos os alumnos ampliamente aprobados.

Actividades para a recuperación da segunda avaliación.

Presentacións en power point e exercicios do libro sobre algúns dos temas centrais do programa:

MAGMATISMO , METAMORFISMO, DEFORMACIÓNS E TECTÓNICA DE PLACAS.

Actividades para ampliación de contidos.

Investigacións escolares , elaboración de presentacións, e redacción de informes sobre algúns dos temas do

terceiro trimestre: MODELADO FLUVIAL, PAISAXE KÁRSTICO, XEOMORFOLOXÍA GLACIAR,

EÓLICA e LITORAL.

Sistemas de comunicación co alumnado.

Fundamentalmente por correo electrónico e irase incorporando nas próximas tarefas o uso da plataforma

Cisco-Webex, moi útil para grupos pouco numerosos como este (11 alumnos)

DEPARTAMENTO DE XEOGRAFÍA E HISTORIA

PROFESOR/A: MARÍA DE LAS NIEVES LÓPEZ SUÁREZ

CURSO: 2º de BACHARELATO GRUPO: C e D

MATERIA: HISTORIA DE ESPAÑA


Preguntas curtas sobre os temas dos 4 primeiros bloques propostos pola CIUG

Consulta de dúbidas.


Preguntas curtas sobre os temas do século XIX, propostos pola CIUG e os primeiros temas do século

XX ata a Guerra Civil ( incluída ). Realización de 2 composicións de texto ( Guerra Civil e crise da

Restauración ).

Consulta de dúbidas.



Apuntes ( a través da Aula Virtual ) dos temas finais do curso correspondentes ao Franquismo e á

Transición Democrática

Explicación dos aspectos fundamentais, visionado de algúns vídeos relacionados cos temas e de power

point. Lectura dos apuntes .

SISTEMA DE COMUNICACIÓN CO ALUMNADO

- Vídeoconferencia a través de Cisco Webex 1 hora semanal.

- Correo electrónico para entrega de exercicios.

- Aula Virtual para instruccións sobre o traballo semanal e transmisión doutra información relativa aos

temas e recuperación.

- ABALAR para a comunicación cos país e nais.

DEPARTAMENTO DE FRANCÉS

PROFESORA: Mª JOSÉ DIZ ÁLVAREZ

CURSO: 2º BAC- GRUPOS A/ B/ C/ D

MATERIA: FRANCÉS+ FRANCÉS SEGUNDA LINGUA

ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 1ª AVALIACIÓN

Todo o alumnado ten aprobada a 1ª avaliación, pero proporanse as seguintes actividades de revisión de

contidos:

Expresión da condición e da hipótese:

Exercicio de comprensión dun documento sonoro (canción).

Exercicio de expresión escrita. Comprensión de 2 textos seguindo o modelo ABAU con preguntas sobre contidos gramaticais

(transformar, substituír, ...)

ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 2ª AVALIACIÓN

Todo o alumnado ten aprobada a 2ª avaliación, pero proporanse as seguintes actividades de revisión de

contidos:

Expresión da opinión:

Exercicio de comprensión dun documento sonoro (vídeo).

Exercicio de expresión escrita. Comprensión dun texto seguindo o modelo ABAU. Redacción de título e resumo. (2ª lingua)

Comprensión dun documento sonoro (1ª lingua)

ACTIVIDADES PARA AMPLIACIÓN DE CONTIDOS

Actividades de carácter voluntario baseadas en bromas que circulan en Francia sobre temas de

actualidade ("Desafíos"):

Recompoñer expresións feitas a partir de imaxes.

Completar os "bocadillos" dunha viñeta. SISTEMA DE COMUNICACIÓN CO ALUMNADO:

Aula virtual + correo electrónico.

CISCO

WhatsApp para o envío de vídeos destinados a aclarar dúbidas e para preguntas puntuais.


DEPARTAMENTO DE INGLÉS

2º BACHARELATO C

27 abril-15 maio (3 semanas)

PROFESOR: CARMEN SANDE SENANDE

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DA PRIMEIRA AVALIACIÓN

Actividades de gramática e vocabulario das unidades 1 e 2 ( (enviaranse documentos adxuntos a

través do correo electrónico)

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DA SEGUNDA AVALIACIÓN

Actividades de gramática e vocabulario das unidades 3, 4 e 6 (enviaranse documentos adxuntos a


ACTIVIDADES PARA A AMPLIACIÓN DE CONTIDOS

Expresar preferencias. Reforzo dos contidos anteriores (gramática, vocabulario, fonética). Exercicios de Rephrasing tipo ABAU. Textos tipo ABAU. Listening.

As actividades faranse utilizando o libro de texto Initiative 2 e material extra que se adxuntará a

través do correo electrónico.

SISTEMAS DE COMUNICACIÓN CO ALUMNADO: Correo electrónico

PROFESORA: MARUXA LORENZO MARTÍNEZ

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DA PRIMEIRA AVALIACIÓN

Actividades de gramática e vocabulario das unidades 1 e 2 ( (enviaranse documentos adxuntos a



ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DA SEGUNDA AVALIACIÓN

Actividades de gramática e vocabulario das unidades 3, 4 e 6 (enviaranse documentos adxuntos a


ACTIVIDADES PARA A AMPLIACIÓN DE CONTIDOS

Expresar preferencias. Reforzo dos contidos anteriores (gramática, vocabulario, fonética). Exercicios de Rephrasing tipo ABAU. Textos tipo ABAU. Listening.

As actividades faranse utilizando o libro de texto Initiative 2 e material extra que se adxuntará a

través do correo electrónico.

SISTEMAS DE COMUNICACIÓN CO ALUMNADO: correo electrónico

DEPARTAMENTO DE ALEMÁN

PROFESORA: M. SAGRARIO TORRADO BLANCO

CURSO: BACHARELATO 2º (2ªLINGUA ESTRANXEIRA) GRUPOS: A, B, C, D

MATERIA: ALEMÁN


Innecesarias: todo o alumnado superou a primeira avaliación


Innecesarias: todo o alumnado superou a segunda avaliación

ACTIVIDADES PARA AMPLIACIÓN DE CONTIDOS:

Unidades didácticas 5 e 6: repaso: exercicios

A maiores: traballo con vídeos, textos, gravacións, exercicios en liña, e materiais específicos para

preparar o Goethe-Zertifikat-B1, así como para asentar e ampliar a comprensión e a produción de


textos orais, a comprensión e a produción de textos escritos e mais o coñecemento da lingua e a

consciencia plurilingüe e intercultural


Correo electrónico

Plataforma ZOOM

Estase a traballar na posta en marcha de aulas virtuais

DEPARTAMENTO DE MÚSICA

PROFESORA: ROSA MARÍA FERNÁNDEZ GARCÍA

CURSO: 2º BACHARELATO

MATERIA: HISTORIA DA MÚSICA E DA DANZA

ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 1ª e 2ª AVALIACIÓN.

Non hai ningunha alumna nesta situación, antes ben, todo o contrario. O problema neste grupo será

cómo discernir quen leva un 9 e quen un 10. As actividades están incardinadas a clarificar da forma

máis obxectiva posible esta situación.


15/04/2020: Investigación con referencias proporcionadas pola profesora dos aspectos máis

salientables do Clasicismo en música e presentación de traballos realizados por parellas.

2-4/’5/2020. Prazo de entrega destes traballos.

SISTEMA DE COMUNICACIÓN CO ALUMNADO.

Correo electrónico individualizado co rexistro de aula, e

grupo de whatsapp de clase (Amamos o Barroco) para aqueles ítems que requiren determinadas

dinámica de grupo e para solventar as dúbidas das alumnas e enviarlles audios, reseñas musicais e

vídeos.

DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA

PROFESOR/A: ALICIA EVA GAREA TRABA

CURSO: 2º BACH GRUPO: C

MATERIA: PSICOLOXÍA


Non hai alumnado como avaliacións pendentes


Non hai alumnado como avaliacións pendentes


ACTIVIDADES PARA REFORZO DE CONTIDOS.

ELABOARACIÓN DO TRABALLO DE INVESTIGACION PROPOSTO


Aula virtual (24 horas)

Wassap grupo clase (só en horario lectivo)

Sala de reuniones: https://eduxunta.webex.com/meet/egarea Horario de 17:00 a 18:00 (previa petición

polos seguintes medios: wasap grupo clase, mail ou aula virtual)

DEPARTAMENTO DE ARTES PLÁSTICAS

PROFESOR/A: PAULO PORTA

CURSO:2º BACH GRUPOS: 2º BACHARELATO C E D

MATERIA: DEBUXO TÉCNICO II


Exercicios guiados en Sistema Axonométrico, segundo as tarefas correspondentes que se propoñen na

aula coa súa equivalencia en sesións de clase.

SISTEMA DE COMUNICACIÓN CO ALUMNADO: Aula virtual do centro


PROFESOR/A:CARMEN GARCÍA SOTO

CURSO:2º BACH GRUPOS:A e C

MATERIA: IMAXE e SON


Non hai alumnado suspenso


Non hai alumnado suspenso


A tarefa consiste en visionar unha película, libremente escollida, e facer o traballo sobre ela. Nesta ocasión

leeremos a información que hai na carpeta de apuntes da Aula Virtual sobre "O Equipo", e despois trataremos

de completar todos os apartados da ficha en word que xa coñecedes.

Como podedes ver, hai dous documentos sobre o equipo que fai unha película. O primeiro é o que me gostaría

que leésedes con atención e o segundo, que chámase "Equipo completo", é para que teñades toda a

información das persoas que interveñen na elaboración dunha película. A maioría das películas que

visionamos, teñen esa información (o que chamamos créditos da película) en inglés, por iso neste documento

atoparedes a nomenclatura en galego e en inglés, así como as funcións que leva a cabo cada unha desas

persoas ou grupos delas.

https://eduxunta.webex.com/meet/egarea



Aula Virtual e correo electrónico


PROFESOR/A: JOSÉ ANTONIO CASCUDO RODRÍGUEZ

CURSO:2º BACH GRUPO: C/D

MATERIA: IMAXE E SON


Non é necesario recuperar a ningún alumno.




Materia teórica: Técnica fotográfica: 1) Lente e diafragma; 2) Velocidade de obturación; 3) ISO; 4)

Exposición; 5) Enfoque; 6) Balance de brancos; 7) Codecs e resolucións; 8) FPS; 9) Modos de

disparo; 10) Encadramento e composición.

Materia práctica: entrega dunha serie fotográfica de 10 imaxes tomadas aplicando a aprendizaxe da

parte teórica, e que respondan ás seguintes temáticas: 1) Retrato; 2) Moda; 3) Paisaxe urbana; 4)

Close-up; 5) Natureza; 6) Natureza morta; 7) Publicidade (con lema adxunto); 8) Movemento; 9) Eu,

eu; 10) (libre)


Correo electrónico ([email protected]) // Google Drive // chat gmail

DEPARTAMENTO TECNOLOXÍA

PROFESOR/A: CÉSAR LEMA


MATERIA: TECNOLOXÍA INDUSTRIAL II

ACTIVIDADES PARA AMPLIACIÓN DE CONTIDOS

Circuitos neumáticos

SISTEMA DE COMUNICACIÓN CO ALUMNADO

Correo electrónico.Video conferencia.



DEPARTAMENTO DE IMAXE E SON

PROFESOR/A: JOSÉ ANTONIO CASCUDO RODRÍGUEZ


MATERIA: INICIACIÓN Á CINEMATOGRAFÍA






Materia teórica:

Novos cinemas dos sesenta e setenta

Tarefas:

1) Elixe un filme (ou fragmento) de Antonioni, Cassavetes e Varda e pon en relación os seus trazos de

ruptura narrativa e estética con respecto ao cinema anterior.

2) Lectura e análise dos seguintes manifestos dos “novos cinemas”: Oberhäusen, New American

Cinema Group, Estética da fome (Glauber Rocha), Hacia un tercer cine (Getino e Solanas).


Correo electrónico ([email protected]) // Google Drive // chat gmail

DEPARTAMENTO DE RELIXIÓN

PROFESOR/A:_M. TERESA ABALDE

CURSO:2ºBAC GRUPO: A-B-C-D

MATERIA:_RELIXIÓN CATÓLICA


Ningún alumno/a ten a materia suspensa na 1ª Avaliación


Ningún alumno/a ten a materia suspensa na 2ª Avaliación

As tres actividades propostas antes da Semana Santa teranse en conta para subir a nota de dita

avaliación e verase reflectido na nota final da materia.




Para os próximos 15 días lectivos se incorporarán a aula virtual, dúas fichas breves de

explicación de contidos e dúas de actividades para realizar .

--1ª ficha de contidos e actividades 27 de abril

--2ª ficha de contidos e actividades 4 de maio


O sistema de comunicación co alumnado ven sendo dende o comezo da situación de confinamento, a aula

virtual e a entrega de actividades e corrección das mesmas,mediante correo electrónico.

Actividades desde a casa GRUPO: 2º BAC C · ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 2ª AVALIACIÓN:...

Documents

Transcript of Actividades desde a casa GRUPO: 2º BAC C · ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 2ª AVALIACIÓN:...