ACTIVIDADES DEL MES DE ABRIL · hacer una página diaria de cada uno. Han sido enviados a través...

Consejería de Educación I.E.S. “Montevives”

Las Gabias (Granada)

C/ Haití, s/n 18110 Las Gabias (Granada) - Tlf.: 958 893 678 Fax: 958 893 684

ACTIVIDADES DE MAYO

CURSO

1º ESO D

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TAREAS / ACTIVIDADES

SEGUIMIENTO DEL TRABAJO DEL

ALUMNADO Y EVALUACIÓN

OBSERVACIONES

INGLÉS Begoña Lara

Continuidad de materia: Unidad 8 Digital Book SB incluyendo Grammar Charts and Basic y Interactive Book.

Refuerzo de materia: Unidades 0,1,2,3 Grammar Charts and Basic SB y Interactive Book.

Como hasta ahora se hará por medio del correo electrónico: [email protected] Por medio de la Plataforma Classroom ktkgecn La evaluación se detallará en dicha plataforma. No obstante, la presentación de los trabajos es obligatoria.

AMPLIACIÓN DE INGLÉS

Rosa María García

Refuerzo de materia: Se repasarán los puntos más importantes de las unidades 1 a la 3 en cuanto a gramática y vocabulario se refiere.

Seguiré subiendo todo el material a la Plataforma Schoology (ahí especificaré la tarea a realizar diariamente). Al tener dos sesiones a la semana, los alumnos me tendrán que mandar bien por email o bien por la misma plataforma las dos fichas que mande semanalmente (miércoles y viernes) antes del domingo de esa misma semana. Esas fichas que me manden será la forma de evaluarlos.

Sigo estando a su disposición tanto a través de email ([email protected]), como a través de los mensajes de la propia plataforma Schoology o iPasen.

mailto:[email protected]






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OBSERVACIONES

AMPLIACIÓN DE MATEMÁTICAS

MARIA ROSARIO LOPEZ

Repaso de materia REPASO DEL TEMARIO DADO EN EL PRESENTE CURSO ESCOLAR. TEMAS 1, 2, 3, 4, 5 Y 6 MATERIALES: RELACIONES DE EJERCICIOS DE REPASO

Google CLASSROOM (Código de la clase li7poem) Correo electrónico: [email protected] Ipasen a través de los tutores El alumnado deberá entregar la tarea encomendada en CLASSROOM en la fecha estipulada. En caso de no dar tiempo a terminar la tarea, podrá enviarla al correo electrónico indicado. EVALUACIÓN: Se calificará el trabajo realizado y entregado a tiempo. Se tendrá en cuenta el progreso en la asignatura de MATEMÁTICAS.

Cada LUNES del mes de mayo, se subirá a CLASSROOM la ficha (TAREA) que han de realizar a lo largo de esa semana. En la página web del Centro se han colgado las 6 Relaciones de Ejercicios de Repaso para la asignatura de AMPLIACIÓN DE MATEMÁTICAS.

MÚSICA RAMÓN LLORENTE BASTIDAS

CONTINUIDAD DE LA MATERIA: PARA EL ALUMNADO QUE HAYA APROBADO LOS DOS TRIMESTRES ANTERIORES

Toda la información con las tareas y ejercicios a realizar estarán a disposición del alumnado en la página web del centro (http://www.iesmontevives.es/alumnado, en Material de estudio). Asimismo, el profesor se pondrá en contacto con los padres y madres del alumnado por iPasen

Cualquier comunicación personal que el profesor estime oportuna se realizará por correo electrónico o por iPasen.

http://www.iesmontevives.es/alumnado




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A lo largo de estas semanas trabajaremos el TEMA 6, que lleva por título “Planeta de contrastes” (páginas 77 a 90). A continuación, se indica lo que hay que trabajar cada semana: 5 al 8 de mayo: - Leer las páginas 78, 79

y 80. Escuchar las audiciones de las páginas 79 y 80.

- Hacer los ejercicios de la página 79 (del 1 al 4).

11 al 15 de mayo: - Repasar los conceptos

aprendidos en las páginas 78, 79 y 80.

- Leer detenidamente la página 82. Escuchar la audición propuesta.

o correo electrónico para enviarles la información pertinente. Los ejercicios a realizar se entregarán por correo electrónico a la dirección usada hasta la fecha: [email protected] Las actividades serán calificadas teniendo en cuenta:

- El número de ejercicios realizados. - Que las respuestas sean correctas

(no solamente hay que hacer los ejercicios. HAY QUE HACERLOS BIEN.

- El orden y la limpieza del cuaderno.

Se pueden enviar fotografías, así como documentos pdf o word. En el asunto deberá indicarse el nombre y apellidos el alumno. Se ruega numerar las páginas del cuaderno para facilitar la corrección de la tarea.





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18 al 22 de mayo: - Leer las páginas 84 y

85. Escuchar la audición de la página 84.


25 al 29 de mayo: - Leer la página 88. - Repasar el tema

completo. - Hacer los ejercicios nº 1,

2, 3, 4, 5, 6 y 10 de la página 89. Aclaración: En el caso de que haya ejercicios de trabajos en grupo, éstos se realizarán de forma individual.

En la web del centro y en el blog http://ramonllorentebastidas.blogspot.com/ se pondrá a disposición del alumnado todo el material que se estime oportuno.

http://ramonllorentebastidas.blogspot.com/




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FECHA DE ENTREGA: Será flexible. Hasta el 29 de mayo. MATERIAL: Libro de texto. Música 1º ESO. Anaya. REFUERZO DE MATERIA: PARA EL ALUMNADO QUE HAYA SUSPENDIDO ALGUNO DE LOS DOS TRIMESTRES ANTERIORES O LOS DOS A lo largo del mes de mayo realizaremos tareas y actividades de refuerzo y recuperación de los temas trabajados a lo largo de los dos primeros trimestres (TEMAS 1 al 4).




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El alumnado que haya obtenido una calificación inferior a cinco (5) en alguno de los trimestres o en los dos deberá realizar las tareas y actividades que se indican. En el caso de haber suspendido un trimestre solamente hay que hacer las actividades de ese trimestre, no las de las dos. Primer trimestre (Temas 1 y 2) 5 al 8 de mayo: Tema 1 - Leer atentamente las

páginas 8 a 12, 14 y 15. - Ejercicios a realizar:

página 9 (1 al 5); página 11 (1 al 5); página 12 (1 al 5); página 15 (1 al 6).

11 al 15 de mayo: Tema 2




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- Leer atentamente las páginas 22 a 26, 28, 29 y 32.

- Ejercicios a realizar: página 23 (1 al 7); página 25 (1 al 3); página 29 (1 al 4).

Segundo trimestre (Temas 3 y 4) 18 al 22 de mayo: Tema 3 - Leer atentamente las

páginas 36, 38 a 40, 42 y 43.

- Ejercicios a realizar: página 39 (2 al 6); página 43 (1 al 5); página 47 (1 al 6 y 9).

25 al 29 de mayo: Tema 4 - Leer atentamente las

páginas 50 a 54, 56, 57 y 60




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- Ejercicios a realizar: página 51 (1 al 4); página 57 (1 al 5); página 61 (1 al 8 y 11). Aclaración: En el caso de que haya ejercicios de trabajos en grupo, éstos se realizarán de forma individual.

FECHA DE ENTREGA:

- Primer trimestre: Hasta el 17 de mayo.

- Segundo trimestre: Hasta el 31 de mayo. El alumnado que solamente tenga el segundo trimestre suspenso puede hacerlos antes.

MATERIAL: Libro de texto. Música 1º ESO. Anaya.




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BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

Mónica Feriche

Continuidad de materia: CONTENIDOS: Continuamos con el tema de Los vertebrados TAREAS, ACTIVIDADES Y MATERIALES: A través de Classroom se les envían: - Diapositivas con el contenido esencial de cada uno de los apartados. - Videos educativos relacionados con el tema que se está abordando. - Actividades para realizar “on line” - Diapositivas de ampliación. - Material complementario (optativo).

Refuerzo de materia:

A través de Classroom y a través de correo electrónico Mediante la plataforma de Classroom envío materiales a los alumnos, los que se corresponden con la materia básica y otros de refuerzo y ampliación de conocimientos. Por correo electrónico con aquellos alumnos que pueden presentar dificultad para trabajar a través de la plataforma. No obstante, siempre estamos siguiendo el libro de texto por si algún alumno tiene de forma general u ocasional dificultades para trabajar con conexión a la red.




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Tema 1. Los seres vivos. Tema 2. Móneras, protoctistas y hongos. Tema 3. Las plantas. Tema 4. Los animales. Funciones vitales. Tema 5. Los animales invertebrados.

TECNOLOGÍA APLICADA

GUSTAVO DE

CASTRO CARAZO

Continuidad de materia: Unidad 3: Operación básica con materiales - Actividad de análisis de

4 herramientas, (Nombre, utilidad, dibujo, normas de seguridad al utilizarla, en folio)

Unidad 5: Iniciación a la programación

La actividad de las herramientas se enviará con una foto en Word. El juego inventado se enviará el archivo de Scratch. Los resúmenes y el proyecto del escritorio se enviarán en Word. Correo electrónico [email protected].

Las plantillas con las actividades se subirán a la WEB del IES.






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- Terminación de las actividades del mes anterior de Scratch

- Diseño de un juego inventado sobre Scratch.

Unidad 6: Iniciación a la robótica - Lectura comprensiva de

la unidad - Trabajo de

investigación sobre la robótica, enfocado al temario del libro

Refuerzo de materia: Alumnos con la primera evaluación suspensa para recuperarla: - *Deberá realizar un

resumen amplio del tema 1, y otro del tema 2.




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* Tendrá que hacer un pequeño escritorio o clasificador de lápices, bolígrafos, etc., de cartulina o cartón. (Se enviará una foto)

MATEMÁTICAS CARLOS LAGUNA GÓMEZ

Continuidad de materia: Tema 12 Figuras Geométricas

Refuerzo de materia Números Naturales y Enteros, Potencia y Raiz Cuadrada, Fracciones (1ª Evaluación)

Las actividades a realizar, y enlaces a videos explicativos para ayudar a comprender la materia, se enviarán por correo electrónico. Esta información también estará disponible en la página web del Instituto. Los alumnos tendrán que enviar el viernes de cada semana las actividades realizadas durante la misma al correo electrónico [email protected]. Se realizará un examen de la materia de repaso y otro de la materia de continuidad. En la evaluación se valorará la realización completa y correcta de las actividades y de los exámenes.





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• Las actividades y examen de la tarea de continuidad servirá para subir nota.

• Las actividades y examen de la tarea de repaso servirá para poder aprobar la 1ª Evaluación a aquellos alumnos que la tuvieran suspensa, y subir nota a aquellos alumnos que la tuvieran aprobada.

VALORES ÉTICOS

Encarnación Almécija

Continuidad de materia: Tema 5: Felicidad personal, Felicidad social Hacer las siguientes actividades: El taller de filosofía que se encuentra en las páginas: 81, 83, 85, 87 y 89. Y la actividad que está en la página 91 titulada "piensa y decide"

A través de Classroom, entrar con la clave: xhdin7, en el trabajo de clase titulado: Actividades de recuperación de la 1ª y 2ª evaluación. Para cualquier duda relacionada con la asignatura también pueden utilizar: tutorí[email protected]




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Refuerzo y Recuperación de la materia: Actividades del tema 2,3 y 4 que están colgadas en Classroom junto a un resumen de los temas en el que se defina los conceptos que están resaltados en negrita.

El trabajo de clase se llamará: ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DE LA 1ª Y 2ª EVALUACIÓN Y EN ESE APARTADO SE ENTREGARÁN LOS TRABAJOS REALIZADOS

La fecha última establecida será la del 29 de mayo a las 14 horas.




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GEOGRAFÍA E HISTORIA

Sofía González

Continuidad de materia: Se trabajarán los contenidos pertenecientes al Tema 7: “Las aguas” y Tema 8: “El clima”, hasta donde las limitaciones de la situación actual nos permitan. Para ello utilizaremos el libro de texto y los distintos recursos audiovisuales y tareas proporcionados a través de Classroom. Las acCvidades propuestas tendrán diferente naturaleza (trabajos de investigación, ejercicios, comentarios de vídeos, imágenes, resúmenes o esquemas), con especial protagonismo de aquellas con un componente lúdico,

La nota del tercer trimestre será una media ponderada entre los trabajos y ejercicios (80%) y la motivación, participación, actitud, entrega puntual de las tareas, limpieza, orden y creatividad (20%). • Los instrumentos de evaluación comprenderán proyectos de investigación, ejercicios, resúmenes, comentarios de imágenes o textos, juegos o test on line, ademas de la observación y seguimiento del trabajo diario a través de la plataforma Classroom (u otros medios previstos, para el alumnado con dificultades de acceso a la tecnología • En el caso de los alumnos con NEAE, se flexibilizarán los criterios de evaluación, priorizando la consecución de los objeCvos mínimos, así como de aquellos considerados de especial relevancia por ser la base de futuros aprendizajes o por su aplicación prácCca.




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centradas en los ámbitos de interés del alumnado o que supongan la aplicación de las competencias clave. Refuerzo de materia: Se propondrán diferentes ejercicios y trabajos de refuerzo de las unidades precedentes, a través de Classroom: Tema 1: La Prehistoria , Tema 2: Las civilizaciones fluviales, Egipto y Mesopotamia, Tema 3: La civilización griega, Tema 4: La civilización romana, Tema 5: La Península Ibérica en la Antigüedad. Tanto en el primer caso como en el segundo y, para salvar la brecha digital, será posible la realización de dichas




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actividades por medios digitales o analógicos, según la casuística particular. Se proporcionará material adaptado a los alumnos con necesidades educativas especiales que así lo requieran. De igual manera, se ofrecerán actividades con distintos grados de dificultad o posibilidades de ejecución, que se adapten a la diversidad de ritmos o preferencias en el aprendizaje.

APOYO LCL Y

MATEMÁTICAS

CRISTINA MORALES PALOMINO

Continuidad de materia: Se continúa en el aprendizaje de cuadernillos con contenidos relativos al tercer trimestre.

Los alumnos siguen trabajando en los cuadernos facilitados a través de [email protected] y donde son remitidos para su corrección al finalizar cada semana.

Tareas específicas para los dos alumnos que asisten al aula de apoyo.





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Refuerzo de materia: Para el alumnado que no haya superado los contenidos de los dos primeros trimestres, harán tareas de repaso individuales para cada caso

Son dos cuadernos, uno de lengua y otro de matemáticas, en los que trabajan una página de ejercicios diaria. Se explica a través del mail o por teléfono.

EDUCACIÓN FÍSICA

Francisco Javier Molina

Continuidad de materia: MAYO SERA EL MES DE LOS RETOS 10 retos para el desarrollo y entreno de las habilidades físicas, básicas y adquiridas: Coordinación óculo pédica: Golpeo 10 veces seguidas con los pies una pelota de tenis sin que se caiga. Habilidad: Giro una botella de agua en el aire por debajo de los pies y cae de pie.

Deberás enviarme un video sin cortes de cada uno de los retos hechos, a ser posible enviar todos en un solo correo y enlace cuando ya no puedes conseguir mas retos o los hayas conseguido todos [email protected]

Adjunto el enlace de todos los retos hechos en casa https://youtu.be/Z9U6GLbd-UA


https://youtu.be/Z9U6GLbd-UA

https://youtu.be/Z9U6GLbd-UA




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Coordinación óculo manual: Malabares con 3 pelotas durante 30 segundos. Fuerza: Número máximo de Burpees en un minuto. Flexibilidad y agilidad: Equilibrio invertido + puente. Puntería: Lanzo con 3 pelotas de tenis a 3 botellas desde 4 metros y tiro las 3. Coordinación y resistencia: 100 saltos seguidos a la comba. Agilidad: 3 pies desde la pared, apoyo la cabeza en la pared y levanto la silla. Velocidad, agilidad y habilidad: 6 botellas a 4 metros de la pared, voy y




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me traigo las botellas de una en una en el menor tiempo posible. Fuerza y agilidad. Equilibrio invertido en la pared

EDUCACIÓN PLÁSTICA VISUAL Y

AUDIOVISUAL

Samanta Fuentes

Continuidad de materia: -DEL 6 AL 15 DE MAYO: Visualizado y resumen del apartado 4 de la Unidad: “Funciones de los mensajes visuales y audiovisuales”. Realización de la actividad práctica número 3. -DEL 18 AL 24 DE MAYO: Visualizado y resumen del apartado 5 de la Unidad: “La imagen”. Realización de la actividad práctica número 4: Iconicidad.

El seguimiento del trabajo de continuidad de la materia y su evaluación, será a través de Google Classroom. El seguimiento, entrega y evaluación de las tareas de refuerzo de la materia se realizará por correo electrónico. La comunicación con el alumnado y sus familias se realizará a través de Classroom y por correo electrónico: [email protected]

Las fechas de entrega de las actividades serán flexibles, en función de las posibilidades del alumnado.





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-DEL 25 AL 31 DE MAYO: Análisis de una imagen. Realización actividad práctica número 5: Analizar una imagen. Refuerzo de materia Para aquella parte del alumnado, que NO haya superado el segundo trimestre, se le propondrán una serie de actividades de refuerzo y recuperación sobre los contenidos impartidos en las clases presenciales.

AMPLIACIÓN DE LENGUA

Nuria Carballo

Refuerzo de materia: Ortografía (Fichas de vocabulario básico). Ficha de comprensión lectora. Actividad de expresión escrita.

- Web del IES. - Correo:

[email protected] El alumnado enviará las tareas realizadas al correo indicado (fecha tope: final de mayo).





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FRANCÉS Sandrine Chavero

Continuidad de materia CONTINUACIÓN Y FINALIZACIÓN DE LA UNIDAD 4 E INICIO Y CONTINUACIÓN DE UNIDAD 5 Refuerzo de materia Tareas y proyectos que engloban lo visto en las unidades anteriores y las actuales.

Las plantillas de tareas con las explicaciones y el material complementario al libro y cuadernillo, estarán colgados y compartidos en la plataforma de classroom. Los ejercicios del libro se realizarán en la libreta, mientras que los ejercicios del cuadernillo se deberán realizar en éste mismo. Después, deberán hacer fotos y subirlas a classroom indicando el nombre, apellidos y curso y concretando la numeración de las páginas y ejercicios a los que corresponden las fotos. Para ciertos trabajos y sus debidas correcciones también utilizaremos GoogleDrive. La evaluación se realizará con la recepción y corrección de tareas y proyectos.

Código de invitación de CLASSROOM t3tojew




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OBSERVACIONES

RELIGIÓN CATÓLICA

MARÍA CARMEN

MARTÍNEZ

LENGUA CASTELLANA

Y LITERATURA RUBÉN TIENDA

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