Actividades de 3° A-B-C

Lunes, 4 de mayo de 2.020

Ciencias sociales

Hoy recordamos al 1° de mayo “ Día internacional del trabajador”.

“No hay trabajo pequeño: Todos son grandes si se hacen con amor.”

Completa la ficha correspondiente a la efeméride por el Día internacional del trabajador.

Recorta y pega en el cuaderno. ( Las efemérides se encuentran al final del fichero).

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0

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1

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0

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1

0

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0

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$2 $1

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1

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0

Martes, 5 de mayo de 2.020

Matemática

Continuamos haciendo uso de los billetes y monedas.

Cálculos en la feria.

La familia de tercer grado organizaron una Feria de Plato para hacer donaciones. Cuando terminó la feria,

comenzaron a juntar el dinero en fajos con billetes de igual valor.

1- Observá las imágenes y resolvé.

$ 200 $ 100 $50 $20

4 billetes de $200 2 billetes de $100 3 billetes de $50 4 billetes de $20

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$10

20 billetes de $10 8 monedas de $2 10 monedas de $1

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a- ¿Cuánto dinero hay en cada fajo? Anotalo debajo.

b- ¿Cuánto dinero hay en total?

2-

a) ¿Por cuántas monedas de $1 podemos cambiar 3 billetes de $20?

b) ¿ Por cuántos billetes de $10 podemos cambiar uno de $500?

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c) ¿Con cuántos billetes de $100 se reúnen $1.800?

Miércoles 6, de mayo de 2.020

Lengua

Comprensión de texto: La leyenda.

Las leyendas son narraciones fantásticas que intentan explicar algo. Por ejemplo:

El origen de un pueblo.

Las características de ciertos animales o plantas.

El surgimiento de montañas, ríos etc.

Leer con mucha atención la lectura de la Leyenda del quirquincho tejedor. Páginas 22, 23, y 24 del libro.

Completar el punto 1 y 2 de la página 25.

Marca con una x la respuesta correcta.

La leyenda explica…

____ por qué el invierno trajo helada.

_____cómo surgió la armadura del quirquincho.

_____el nacimiento del quirquincho.

Dibuja al personaje principal de la historia (quirquincho).

Jueves, 7 de mayo de 2.020

Ciencias naturales

El sistema circulatorio.

Observamos la imagen de la página 128 del libro y luego completamos las consignas, el punto 1 y 2.

Completa la ficha número 28 y pega en el cuaderno.

Observar la imagen del sistema circulatorio y responder.

¿Por qué en el dibujo una parte del sistema está pintada de azul, y otra de rojo?

Viernes, 8 de mayo de 2.020

Matemática

Repasamos para el trabajo práctico del día lunes 11 de mayo.

Situaciones problemáticas.

Resuelve con mucha atención.

1. En una librería se recaudaron $ 1.654 por la mañana y $ 345 por la tarde.

¿Cuánto dinero más se recaudó por la tarde?

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2. Lola debe pagar tres cuotas de $345 para comprar una computadora.

¿Cuál es el precio total de la máquina?

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Observá muy bien, contá y completá, cuántas figuras hay de cada una.

Cuadrados_________________

Círculos__________________

Rectángulos________________

Triángulos________________