BANCO DE ACTIVIDADES

ACTIVIDAD 1: CUENTO DEL GATO Y EL PERRO

Con esta actividad lo que se pretende es hacer ver a los niños la importancia de la amistad y el valor que tiene, haciéndoles pensar.

ACTIVIDAD 2: APRENDEMOS EL NÚMERO 3.

Tras haber aprendido los números 1 y 2, trabajamos con el número 3.

El valor de la amistad

ACTIVIDAD 3: CUENTO DEL POLLITO Y LOS POLLUELOS

Contamos un cuento de un pollito, iniciando el aprendizaje de los animales.

Posteriormente se trabaja con el color Amarillo Yellow.

ACTIVIDAD 4: DIBUJO DE LA FAMILIA

Dibujan su familia en el folio.

ACTIVIDAD 5: APRENDENDEMOS LA PALABRA "BUTTERFLY"´

Aprenden el concepto en inglés de "mariposas", en inglés "butterfly".

Para hacerlo más divertido usamos las manos y pintura de dedos y ¡a pintar!

ACTIVIDAD 6: ANIMALES DE GRANJA

Aprendizaje de las ovejas, explicarles que son animales que viven en una granja. Usamos algodón para pegarlo, se les explica de dónde procede la lana y más productos derivados de la oveja.

ACTIVIDAD 7: EDUCACIÓN VIAL

SOL, SOLITOCALIÉNTAME UN  POQUITOPARA HOY PARA MAÑANAPARA TODA LA SEMANA.

LUNES, MARTES, MIÉRCOLESJUVES, VIERNES, SÁBADO

Y DOMINGO AL FINQUE TRABAJA MUY POCO

Y ES UN BAILARÍN.

Realizamos un circuito y trabajamos la " educación vial". Aprenden a saber cuando tienen que pasar y pararse.

ACTIVIDAD 8: APRENDEMOS EL COLOR AZUL-BLUE

Aprenden el color azul-blue. Coloreamos la ficha del color azul.

ACTIVIDAD 9: DÍAS DE LA SEMANA

Head, shoulders, knees and toes, knees and toeshead, shoulders, knees and toes, knees and toes

and eyes, and ears, and mouth and nosehead, shoulders, knees and toes, knees and toes.

Head, shoulders, knees and toes, knees and toeshead, shoulders, knees and toes, knees and toes

and eyes, and ears, and mouth and nosehead, shoulders, knees and toes, knees and toes.

Cantamos una canción de los días de la semana. Aprenden los días de la semana de una manera divertida y una canción muy pegadiza.

ACTIVIDAD 9: PARTES DEL CUERPO HUMANO

las distintas partes del cuerpo humano. Las partes del cuerpo están recortadas y cada uno tiene que poner la parte del cuerpo que le digamos. Queda un mural fantástico.

ACTIVIDAD 10: CANCIÓN DE LA PARTE DEL CUERPO EN INGLÉS

Repasamos las partes del cuerpo a través de una canción, y además aprendemos vocabulario nuevo en inglés.

ACTIVIDAD 11: REPASAMOS LOS NÚMEROS 1-2-3

Repasamos los números 1,2 y 3. En inglés y en español. Después coloreamos del color que queramos.

ACTIVIDAD 12: CONCEPTO VACÍO Y LLENO

Trabajamos los conceptos de vacío y lleno. En este caso los niños han puesto gomets al vaso lleno. El vacio no lo han tocado.

ACTIVIDAD 13: CERCA Y LEJOS

Aprender a diferenciar entre lejos y cerca. ¿Cómo?. A través de una dinámica. Los niños tenían que ir levantándose y la señorita les decía coge el coche ( estaba cerca), de lo contrario si les decía coge la muñeca ( estaba lejos). Los niños aprendieron perfectamente a diferenciar entre cerca y lejos.

ACTIVIDAD 14: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE

Pin Pon es un muñeco con cara de cartón, se lava la carita con agua y con jabón. Se peina los

cabellos con peine de marfil, y aunque le dan tirones no llora ni hace así hace así. Pin Pon

siempre obedece lo que manda mamá, estudia las lecciones antes de ir a acostar, acostar. Y cuando las estrellas comienzan a brillar, a brillar, Pin Pon

se va a la cama y comienza a soñar, a soñar.

Aprendemos los medios de transporte y realizamos un mural.

ACTIVIDAD 15: RUTINA DIARIA: LAVARSE LAS MANOS....

PIN PON:

A través de la canción siguiente trabajamos la rutina diaria.

ACTIVIDAD 16: MURAL DE CUIDANDO EL MAR

Con pintura de dedos hacemos un mural y pintamos diferentes animales. También ponemos en conocimiento la importancia de cuidar el medio ambiente.

ACTIVIDAD 17: JUEGO LA ZAPATILLA POR DETRÁS

Los niños se ponen en círculo sentados. Cierran los ojos y uno de ellos se la tiene que picar. El niño que se la pica es el que tiene el "objeto" y debe ponerlo a otro niño detrás de la espalda. Cuando abran tienen que mirar quien tiene el objeto y el que lo tenga sale a correr detrás del niño que se lo ha puesto y conseguir sentarse de nuevo en su sitio.

ACTIVIDAD 18: REPASAMOS LOS COLORES A TRAVÉS DE UNA CANCIÓN Y UNA FICHA.

Azul blue, azul blue, rojo red, rojo red, amarillo yellow amarillo yellow, verde green verde green.