Aplicación de las redes sociales a la enseñanza: Comunidades virtuales

Actividad 1 – Hoja de respuestas

1. Nombre de la red: Twitter

2. Definición de la red (breve): Twitter Es una aplicación en la Web que permite a sus usuarios publicar pequeños textos que pueden ser leídos por cualquiera que tenga acceso a su página. Cada usuario puede decidir leer en su página principal los textos de otra persona o grupo de personas, teniendo siempre disponible lo que otros han escrito recientemente. Cada usuario puede, así, tener una lista de “seguidos” (following) y de “seguidores” (followers). Los “seguidores” leerán los textos publicados por el “seguido” en sus páginas personales.

3. URL : https://twitter.com/

4. Tipo de red y breve justificación de : Es un tipo de red Horizontal. no tienen una temática definida, están dirigidas a un público genérico, y se centran en los propios contactos. Su función principal es la de relacionar personas a través de las herramientas que ofrecen, y todas comparten las mismas características: crear un perfil, compartir contenidos y generar listas de contactos. Los usuarios acceden sin un propósito concreto. Escogí ésta red porque no tengo mucha práctica en su uso y me gustaría ampliar mis conocimientos acerca del uso de las diferentes herramientas.

5. Ejemplo de aplicación: construcción de una comunidad privada. Los resultados de la estrategia se evaluaron mediante una serie de preguntas a los estudiantes. Lo resultados muestran que muchos de los estudiantes no eran propietarios de una cuenta activa de Twitter antes de la asignación. En específico, se trabajó con estudiantes de Pedagogía en una asignatura del currículo. El objetivo principal fue conocer la percepción de los estudiantes sobre el uso de Twitter como una estrategia en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Adriana Ruiz Ruiz.