actividad1 geogebra
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ACTIVIDAD1 GEOGEBRA ELEMENTOS SECUNDARIOS DEL TRIÁNGULO OBJETIVO: Fortalecer uso de programa GEOGEBRA, en el reconocimiento y construcción de elementos secundarios del triángulo. 1. Dibuje un triángulo como este. 2. Determine los puntos medios de cada lado 3. Trace las perpendiculares (mediatriz, simetral) al punto medio. 4. Construya un circulo con centro en el punto de Intersección de las mediatrices y extremo en uno de los vértices del triángulo. 5. Mueva los vértices del triángulo. Observe y emita por lo menos tres conclusiones. 6. Guarde el archivo en disco 7. En un nuevo archivo, trazar Medianas en el triángulo. 8. Trazar Trasversal de Gravedad del triángulo, a. Se cortarán las transversales en un único punto? b. El corte siempre se produce dentro del triángulo? 9. En un nuevo triángulo, dibujar y analizar alturas. a. Se cortarán las alturas en un único punto? b. El corte siempre se produce dentro del triángulo? 10. En un nuevo triángulo, dibujar y analizar bisectrices. a. Se cortarán las bisectrices en un único punto? b. El corte siempre se produce dentro del triángulo?
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actividad para geogebra basico
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ACTIVIDAD1 GEOGEBRAELEMENTOS SECUNDARIOS DEL TRIÁNGULO
OBJETIVO:Fortalecer uso de programa GEOGEBRA, en el reconocimiento y construcción de elementos secundarios del triángulo.
1. Dibuje un triángulo como este.
2. Determine los puntos medios de cada lado 3. Trace las perpendiculares (mediatriz, simetral) al punto medio.4. Construya un circulo con centro en el punto de Intersección de las mediatrices y
extremo en uno de los vértices del triángulo.5. Mueva los vértices del triángulo. Observe y emita por lo menos tres conclusiones.6. Guarde el archivo en disco7. En un nuevo archivo, trazar Medianas en el triángulo.8. Trazar Trasversal de Gravedad del triángulo,
a. Se cortarán las transversales en un único punto?b. El corte siempre se produce dentro del triángulo?
9. En un nuevo triángulo, dibujar y analizar alturas. a. Se cortarán las alturas en un único punto?b. El corte siempre se produce dentro del triángulo?
10. En un nuevo triángulo, dibujar y analizar bisectrices. a. Se cortarán las bisectrices en un único punto?b. El corte siempre se produce dentro del triángulo?
