Unidad 2: PROFESOR Y ESTUDIANTE EN LA ERA TECNOLOGICA. NUEVOS ROLES,

NUEVOS RETOS

EN LA MEDIDA EN QUE LOS SERES HUMANOS HEMOS IDO EVOLUCIONANDO, DE IGUAL FORMA

HA IDO EVOLUCIONANDO LOS ROLES QUE ASUMIMOS EN NUESTRA SOCIEDAD, EL ROL DE

ABUELOS, PADRES, ESPOSOS, HIJOS, HERMANOS, TÍOS, A NIVEL LABORAL, A NIVEL DE NUESTRAS

RELACIONES INTERPERSONALES Y SOCIALES, COMO AMIGOS, VECINOS, COMPAÑEROS DE

TRABAJO, SOCIOS, Y EN FIN EN TODOS LOS ÁMBITOS EN QUE NOS DESENVOLVEMOS Y NO

PUEDE FALTAR EL TEMA QUE ESTAMOS TRATANDO COMO ES EL ROL DE MAESTRO Y

ESTUDIANTES.

DENTRO DE LAS EVOLUCIONES QUE SE HAN DADO ESTÁ EL DE LAS TECNOLOGÍAS QUE HA

GENERADO MUCHOS CAMBIOS, NO SOLO EN EL CAMPO DE LA INFORMÁTICA Y LA

COMUNICACIÓN, SINO TAMBIÉN EN EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN, PARA LO CUAL LOS DOCENTES

DEBEMOS ACTUALIZARNOS E INSERTARNOS EN ESTA NUEVA ERA, COMO TAMBIÉN EL ESTABLECER

EL NUEVO ROL QUE DEBEMOS IMPLEMENTAR CON LOS EDUCANDOS Y ESTAR ACORDE A TODAS

ESTAS EVOLUCIONES, PERO LO MÁS IMPORTANTE ES EN CÓMO PODEMOS IMPLEMENTARLA EN

NUESTRO DESEMPEÑO PROFESIONAL.

Situación problemática:

Una institución educativa de la ciudad decide dotar cada unode sus ambientes de aprendizaje con pizarras digitales ymesas interactivas.

Después de un tiempo de adquirido dichos recursos, sepercatan de que los profesores no están aprovechando todaslas utilidades de los nuevos elementos del aula, por lo quedeciden abrir un curso virtual por medio de la plataformaMoodle sobre el manejo pedagógico y didáctico de laspizarras digitales, sin embargo, después de unas semanasde abierto el curso, los directivos conocen que la deserciónal curso es mayoritaria, la razón de los profesores es que notienen tiempo para el curso, debido a la cantidad deobligaciones que poseen con la institución.

Estudiante Interpersonal

Te gusta: Tener muchos amigos, hablar con la

gente, unirse a grupos y juntarse con la gente.

Destacas en: Entender a la gente, liderar,

organizar, comunicar, vender, manipular y

resolviendo y mediando conflictos. Aprendes

mejor: Compartiendo, comparando,

relacionando, entrevistando y cooperando. Tus

áreas más débiles también las puedes mejorar.

Estudiante Interpersonal 98% Estudiante Logico/Matematico 86% Estudiante Naturalista 84% Estudiante Verbal/Linguistico 76% Estudiante Visual/Espacial 70% Estudiante Corporal/Kinestesico 69% Estudiante Intrapersonal 68% Estudiante Ritmico/Musical 63%

MI OPINION

Estoy de acuerdo con el resultado del test porque define

aspectos en los cuales me he desenvuelto y que también va

con mi personalidad.

Tengo la capacidad de interactuar y ayudar a los demás, de

liderar procesos, de ser muy colaboradora en los trabajos en

equipo, etc

Para la realización de la actividad utilizaré como recurso la

presentación de grupo a través de SlideShare.

Con respecto a la situación

planteada considero los

siguientes aspectos:

1. Es muy importante que

la institución pensara en

el mejoramiento de los

ambientes de

aprendizaje con las

nuevas herramientas

tecnológicas, pero

debió realizar un

sondeo con los

docentes para investigar

sus conocimientos al

respecto y a partir de

esta información

planificar dentro de sus

espacios académicos las

capacitaciones

correspondientes antes

de realizar la inversión.

REFLEXIÓN

2. Los docentes debemos

estar siempre con

disposición a la

realización de actividades

de actualización y

autoaprendizaje y para

esto se requiere de hacer

sacrificios que al futuro

nos genera satisfacciones

a nivel personal,

profesional y hacia

nuestros educandos

porque podemos brindar

procesos de aprendizaje

con nuevas tecnologías

que propician un mejor

entorno, actitud,

dinamismo y asimilación

de los temas tratados.

Como podemos exigirle a los

estudiantes que se esmeren y se

preocupen por el autoaprendizaje si

como docentes no mostramos interés,

actitud y sacrificio.

Las capacitaciones virtuales son

espacios de autoaprendizaje en el que

debemos planificar nuestro tiempo

para cumplir con las actividades de las

mismas, por lo tanto depende de la

dedicación y el tiempo que destinemos

para salir adelante con estos procesos,

como también del interés hacia el

mismo.

En mi experiencia como capacitadora

y/o formadora he tenido mucha

inquietud hacia la implementación de

la tecnología en mis actividades

utilizando videos, charlas por medio de

diapositivas y reflexiones de películas

y canciones y soy bastante inquieta en

investigar y mejorar mis procesos de

enseñanza.

Por eso considero a los profesores les

faltó más interés e informar a la

institución de la situación para llegar a

un acuerdos y no desperdiciar las

herramientas adquiridas por la misma

y pensando siempre en Bienestar de

sus educandos.

ARGUMENTACIÓN

Si entendemos nuestro rol como maestros y

estudiantes a la vez frente a esta era tecnológica,

nos damos cuenta que somos un equipo en

búsqueda de aprendizaje y conocimiento.

Aprovechar el tiempo al máximo y apoyarnos para el

logro de nuestros objetivos académicos nos ubica en

un espacio de evolución hacia el Saber.

El Pensamiento crítico nos lleva a clasificar la

información y acceder a lo que en verdad nos

enriquece como docentes. La Creatividad fluye al

encontrarse los pensamientos e intenciones en un

escenario de trabajo y definición de tareas y

actividades intelectuales. El Cerebro como

órgano gestor del conocimiento, debe mantenerse

ocupado generando actividad neuronal que lo hace

más efectivo en su desempeño.

Tal como se indica en la presentación del

material de estudio de la primera unidad.

Con el advenimiento de los procesos

globalizadores en América Latina y el

surgimiento de avances tecnológicos en la

computación y las comunicaciones, se ha

dado la bienvenida a un nuevo tipo de

sociedad, una en la cual, el profesor es un

actor fundamental, a quien le está

prohibido quedarse atrás. Y en la unidad II

invitan a reflexionar acerca del papel en el

aula y la de transformarse para llegar a ser

un maestro interconectado, creativo,

dinámico, innovador y crítico.

GRACIAS