Universidad de Concepción

Facultad de EducaciónDepartamento de Currículum e Instrucción

Informe:Actividad “Identidades Musicales

y Grupos Humanos”

Nombre: Franco Burgos

Profesora: Rebeca Sepúlveda Correa

Concepción, 27 de Noviembre

La siguiente actividad está planificada para 2° Medio, Primera Unidad: Identidades

Musicales y grupos Humanos, Primer Contenido: Funciones de la música en las personas.

Actividad:

Objetivos:

- Conocer la función de la música en las personas

- Reconocer música y canciones cuya finalidad es cumplir una función específica en la vida

de las personas

- Crear una representación grupal, en donde se utilice la música con una función especifica

Inicio:

Se preguntará a los alumnos, las distintas funciones que creen que tiene la música para

luego compararlas en la pizarra, posteriores a esto se darán a conocer unos ejemplos de

música para la cual el hombre ha creado una misma función.

Funciones de la Música:

Expresión Musical: Letra de Canciones que expresan ideas o emociones

Goce Estético: Contemplativo

Entretención: Baile, Fiestas

Comunicación: En lenguaje comprensible ( Idioma )

Representación Simbólica: Se representa la sociedad mediante la música

Respuesta física: Música de trance.

Conformidad a las normas sociales: Canciones de iniciación a grupos

Refuerzo de instituciones o Ritos Religiosos: Himnos

Continuidad de la cultura: Folclore

Integración de la sociedad: Cooperación de la sociedad

Danza y Baile

https://www.youtube.com/watch?v=xwqC0A8H7Tc

https://www.youtube.com/watch?v=Nb93EehMssY

Expresar Emociones

https://www.youtube.com/watch?v=IVNf_CfdamM

https://www.youtube.com/watch?v=HSa_HuZG_d0

Religiosa

https://www.youtube.com/watch?v=aah_ITLw3R8

https://www.youtube.com/watch?v=KKesrmgKvQg

Desarrollo:

Se solicitará al curso la cooperación para realizar la función musical de Respuesta Física

Se utilizará el Tema “Harlem Shake” y se dispondrá al curso para que en 1 minuto,

expresen sus emociones conducidos por la melodía

https://www.youtube.com/watch?v=4hpEnLtqUDg

Cierre:

Se representarán las ideas y se comentarán con los alumnos: buscando ideas en

común, analizando como lo trabajaron y qué sensaciones se manifestaron, junto con

complementarla con los planteamientos anteriores.