ACTIVIDAD. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

TÍTULO. LA NOTICIA

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD

- Conocer los distintos medios de comunicación.

- Conocer la definición de noticia.

- Conocer el formato de la notica en una publicación de prensa digital.

- Establecer diferencias de tratamiento de la información en periódicos de ámbito local, nacional, regional e internacional.

- Aprender a manejar el uso de la información.

- Aumentar el hábito lector.

- Organizar las noticas seleccionadas y clasificarlas según temáticas.

INTELIGENCIAS A DESARROLLAR

La principal inteligencia a desarrollar es la Inteligencia lingüística: la capacidad para usar palabras de manera efectiva, sea en forma oral o de manera escrita. Esta inteligencia incluye la habilidad para manipular la sintaxis o significados del lenguaje o usos prácticos del lenguaje.

También el alumno puede desarrollar la inteligencia interpersonal: la capacidad de percibir y establecer distinciones en los estados de ánimo, las intenciones, las motivaciones, y los sentimientos de otras personas.

RECURSOS NECESARIOS

- Portátil con procesador de texto y acceso a Internet, para la búsqueda de las distintas noticias digitales y Ficha para completar el tipo de periodo digital.

TEMPORALIZACIÓN

Se dedicará una hora a semana a actividades con la prensa, ya que a través de estas actividades se fomenta en el alumnado los hábitos lectores.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

El alumno tendrá que buscar varias noticias en distintos periódicos o revistas digitales. De cada periódico tendrá que contestar a las siguientes cuestiones:

1. Tipo del periódico digital.

Nombre del Periódico: Por su temporalidadDiarioRevistasPor su contenidoPeriódicos generales e informativosPeriódicos especializados en determinados temas: deportivos, económicos, etc.Por su ámbitoLocalNacionalRegionalInternacional

* Marca con una X la respuesta correcta.

Posteriormente, tendrá que buscar en ese periódico una noticia y rellenar la siguiente ficha:

2. Estructura de la noticia.

3. Resumen de la noticia. Finalmente, el alumno tendrá que indicar la temática de la noticia y tendrá que realizar un resumen de la misma.

EVALUACIÓN

Para la evaluación de esta actividad se tendrá en cuenta los siguientes criterios:

- Identificar noticias y leerlas oralmente con la entonación adecuada. - Leer el texto con la pronunciación, el ritmo y la entonación adecuados y analizar su

contenido a partir de estrategias sencillas. - Calidad de las noticias buscadas en los periódicos digitales.

- Elaboración correcta de las fichas elaboradas en el procesador de textos.

Titular (título, antetítulo, subtítulo)La entradilla, entra o leadEl cuerpo de la noticia