INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN I

ASESORA: DRA. ARACELY REYES BERNY.

ALUMNA: NERY JIMÉNEZ CARBAJAL.

SEMESTRE 2016-1

GRUPO: 9186

ACTIVIDAD INTEGRADORA.

Después de lo estudiado en esta unidad responde esta pregunta: ¿en qué se distinguen

la Filosofía de la Educación y la Pedagogía?

“La filosofía es la ciencia que se ocupa de responder los grandes interrogantes que desvelan al hombre como ser el origen del universo o del hombre, el sentido de la vida, entre otros, con el fin de alcanzar la sabiduría.”

"Filosofía de la educación es el conocimiento contemplativo, sistemático, universal y último de la educación, es decir, de los procesos de instrucción, personalización, socialización y moralización".

“La pedagogía es la ciencia multidisciplinaria que se encarga de estudiar y analizar los fenómenos educativos y brindar soluciones de forma sistemática e intencional, con la finalidad de apoyar a la educación en todos sus aspectos para el perfeccionamiento del ser humano.”

 La Pedagogía es un conjunto de saberes que se ocupan de la educación como fenómeno social y específicamente humano. Es por tanto una ciencia de carácter psicosocial que tiene por objeto el estudio de la educación con el fin de conocerla y perfeccionarla. En resumen, la pedagogía es la

ciencia que estudia la educación, mientras que la filosofía, trata de comprender o interpretar la educación en relación con la realidad sin perder el punto de vista de la misma, reflexiona sobre su naturaleza, esencia, valores, etc.

Sin la existencia de la educación no habría pedagogía, y sin pedagogía la educación no podría tener significación científica.

http://www.definicionabc.com/general/filosofia-2.php

P. Fermoso, Teoría de la educación. Una interpretación antropológica, CEAC, Barcelona 1985, p. 29.

http://pedagogia.mx/concepto/