Actividad Inicial 2, Grupal

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Profesora Vanessa Ricca marzo, 2015 PROBLEMAS PARA ENTREGAR EN GRUPOS, tarea con primer entrega, sugerencias escritas (s/c) y segunda entrega (c/c) 1- Observa la siguiente secuencia de números, contesta las preguntas justificando todas las respuestas: 56,53,50,47,44,……….. a. ¿Cuáles son los dos siguientes números de la secuencia? b. ¿Cómo se obtiene cada número a partir del anterior? c. El número 56 ocupa el lugar 1 de la secuencia, el 53 ocupa el lugar 2…. ¿Qué número ocupa el lugar 12? ¿Y qué número ocupa el lugar 12? ¿Y qué número ocupa el lugar 25? d. El número 0, ¿está en algún lugar de la secuencia? ¿Y el -4? e. Presenta todos los números de la secuencia que estén comprendidos entre -30 y -20. 2- Observa la siguiente secuencia de dibujos Explica con tus palabras cómo se obtiene cada figura de la secuencia a partir de la anterior. ¿Qué fracción de la superficie del triángulo inicial ocupan los cuadrados en cada etapa? 3- Analiza para cada caso sí, utilizando todas las fichas ,es posible obtener: + - : . 1 6 - -3 -2 ( ) ( )

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Profesora Vanessa Ricca marzo, 2015PROBLEMAS PARA ENTREGAR EN GRUPOS, tarea con primer entrega, sugerencias escritas (s/c) y segunda entrega (c/c)

1- Observa la siguiente secuencia de nmeros, contesta las preguntas justificando todas las respuestas:56,53,50,47,44,..a. Cules son los dos siguientes nmeros de la secuencia?b. Cmo se obtiene cada nmero a partir del anterior?c. El nmero 56 ocupa el lugar 1 de la secuencia, el 53 ocupa el lugar 2. Qu nmero ocupa el lugar 12? Y qu nmero ocupa el lugar 12? Y qu nmero ocupa el lugar 25?d. El nmero 0, est en algn lugar de la secuencia? Y el -4? e. Presenta todos los nmeros de la secuencia que estn comprendidos entre -30 y -20.2- Observa la siguiente secuencia de dibujos

Explica con tus palabras cmo se obtiene cada figura de la secuencia a partir de la anterior.Qu fraccin de la superficie del tringulo inicial ocupan los cuadrados en cada etapa?3- Analiza para cada caso s, utilizando todas las fichas ,es posible obtener:())(-2-3-12611.:-+

a. Un nmero entero positivob. Un nmero entero negativoc. Un nmero entero mayor a 50d. El nmero -120