Actividad 2 Mi Pais Liliana Ospino[1][1]

ACTIVIDAD 2: MI PAISColombia el mejor vividero del

mundo

TEMA: LOS DERECHOS DEL CIUDADANO

PRESENTADO POR: LILIANA OSPINOGRUPO: 801027

LOS DERECHOS DE LOS CIUDADANOS LOS ENCONTRAMOS EN LA CONSTITUCION EN:

TITULO IIDE LOS DERECHOS, LAS GARANTIAS Y LOS DEBERES

Y ESTE TITULOSE DIVIDE EN LOS SIGUIENTES CAPITULOS :

CAPITULO I : De los derechos fundamentales CAPITULO II: De los derechos económicos, sociales y culturales.CAPITULO III: De los derechos colectivos y del

ambiente.CAPITULO IV: De la protección y aplicación de los

derechos.CAPITULO V: De los deberes y obligaciones

CAPITULO IDE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES

• ¿QUÉ SON?

Son aquellos derechos humanos garantizados con rango constitucional que se consideran como esenciales en el sistema político que la Constitución funda y que están especialmente vinculados a la dignidad de la persona humana.


Derecho a la vida inviolable

Libertad e igualdad para todas las personas

Sin discriminación por sexo, raza, origen nacional o familiar, lengua religión, opinión política o filosófica

NO habrá

• Esclavitud, la servidumbre y la trata de los seres humanos• Desaparición forzada, torturas o penas crueles• Penas de destierro, prisión perpetua• Obligación a declarar contra si mismo o su cónyuge o parientes dentro del cuarto grado de consanguinidad, segundo de afinidad o primero civil.


Libertad de:

• Conciencia• Culto• Expresar y difundir pensamientos y opiniones• Circular libremente por el territorio Nacional• Escoger profesión u oficio• Los trabajadores y empleadores tienen derecho a constituir sindicatos o asociaciones, sin intervención del Estado.


Derecho a :

• Intimidad personal y familiar y a su buen nombre• La honra• Libre desarrollo de la personalidad• Presentar peticiones respetuosas a las autoridades• Trabajo en condiciones dignas y justas• Debido proceso• Presunción de inocencia• Reunirse y manifestarse pacifica y públicamente• Apelar o consular las sentencias judiciales• Reconocimiento de personalidad jurídica• Asilo• Participar en la conformación, ejercicio y control del poder público• Libre asociación

CAPITULO IIDE LOS DERECHOS SOCIALES, ECONÓMICOS Y

CULTURALES

• ¿Qué son?

Son los que buscan la permanencia de la sociedad que conforma el Estado y garantizar así la calidad de vida y bienestar de dicha sociedad.


CULTURALES

La familia es el núcleo fundamentalde la sociedad.

Vínculos naturales o jurídicos

Decide libre y responsablemente el número de hijos. Debe sostenerlos y educarlos mientras sean menores o impedidos.

Las formas del matrimonio, la edad y capacidad para contraerlo, deberes y derechos de los cónyuges, su separación y la disolución del vinculo, se rigen por la ley civil.

La vida, la integridad física, la salud, la seguridad social y la alimentación , su nombre y nacionalidad, tener una familia y no ser separado de ella, el cuidado y amor , la educación y la cultura, la recreación y la libre expresión de su opinión.

DERECHOS FUNDAMENTALES DE LOS NIÑOS


CULTURALES

El adolescente tiene derecho a la protección y a la formación integral

La mujer y el hombre tienen iguales derechos y oportunidades

Protección y la asistencia de las personas de la tercera edadSeguridad Social es un servicio público de carácter obligatorio

Prestada por entidades públicas y privadas

Derecho irrenunciable

La atención de la salud y el saneamiento ambiental son servicios públicos

Es función del estado: organizar, dirigir y reglamentar la prestación del servicio de salud.


CULTURALES

El deporte y la recreación

Tienen como función la formación integral de las personas, preservar y desarrollar una mejor salud.

Forman parte de la educación y constituyen gasto Público social. • Igualdad de oportunidades

• Remuneración mínima vital• Estabilidad en el empleo• NO renuncia a los derechos mínimos• Garantía a la seguridad social, capacitación, adiestramiento y descanso necesario• Protección especial a la mujer, a la maternidad y al trabajador menor de edad

El Congreso expedirá el estatuto de trabajo


CULTURALES

• Se garantiza el derecho de

• De negociación colectiva par regular las relaciones laborales• De huelga• La propiedad privada• La protección de la propiedad intelectual

• Los bienes de uso público• Parques naturales• Las tierras comunales de grupos étnicos o de resguardos• El patrimonio arqueológico

Son territorios que deben ser respetados y preservados y no pueden ser embargados


CULTURALES

Es deber del estado:

• Promover el acceso progresivo a la propiedad de la tierra de los trabajadores agrarios.

• Brindar los servicios de educación, salud, vivienda, seguridad social y recreación.

Proteger e incentivar la producción de alimentos

• Infraestructura física

• Créditos

• Transferencia de Tecnología


CULTURALES

La educación es un derecho de la persona y un servicio público

Responsables:

1. El estado

2. La sociedad y la familia

Gratuita en las instituciones del estado que

Inspecciona y regula la educación para garantizar su calidad

Garantiza autonomía universitaria

Los particulares podrán fundar establecimientos educativos

Obligatoria entre los 5 y los 15 años de edad y comprenderá como mínimo un año de preescolar y nueve de educación básica


CULTURALES

ACTIVIDAD PERIODISTICA

Gozará de protección para garantizar su libertad e independencia profesional

Todas las personas tienen derecho a acceder a documentos públicos

La televisión será regulada por una entidad autónoma del orden Nacional.

Desarrollará y ejecutará los planes del estado en este servicio y será controlado por la comisión Nacional de Televisión

CAPITULO IIIDE LOS DERECHOS COLECTIVOS Y DEL AMBIENTE

¿Qué son?

Tratan básicamente sobre el bienestar de la comunidad y el espacio público y ecológico.


Producción de bienes y servicios

La ley regulará el control de calidad de estos

Serán responsables, quienes en la producción y comercialización, atenten contra la salud, la seguridad y el adecuado aprovisionamiento a consumidores y usuarios.

Es deber del Estado proteger

La diversidad e integridad del ambiente

La integridad del espacio público

Todas las personas tienen derecho a gozar de un ambiente sano.


EL ESTADO

Planificará el manejo y aprovechamiento delos recursos naturales, para garantizar su desarrollo sostenible.

Prohibir la fabricación, importación, posesión y uso de armas químicas, biológicas y nucleares.

CAPITULO IVDE LA PROTECCIÓN Y APLICACIÓN DE LOS DERECHOS

Las actuaciones de los particulares y de las autoridades públicas

Deberán guiarse a los postulados de la buena fe.

Protección de sus derechos constitucionales fundamentalesACCION DE TUTELA

Toda persona podrá acudir ante la autoridad judicial para hacer efectivo el cumplimiento de una LEY o acto administrativo.

CAPITULO IVDE LA PROTECCIÓN Y APLICACIÓN DE LOS DERECHOS

Toda persona podrá acudir ante la autoridad judicial para hacer efectivo el cumplimiento de una LEY o acto administrativo.

Regulará las acciones populares para la protección de los derechos e intereses colectivos

Establecerá los demás recursos, las acciones y los procedimientos necesarios para que puedan velar por el orden jurídico.

CAPITULO VDE LOS DEBERES Y OBLIGACIONES

Deberes de la persona y del ciudadano

Cumplir la constitución y las leyes Respetar los derechos ajenos y no abusar de los propios Ser solidario socialmente Respetar y apoyar las autoridades democráticas Defender y difundir los derechos humanos Participar en la vida política, cívica y comunitaria del país. Propender al logro y mantenimiento de la paz Colaborar para el buen funcionamiento de la administración de justicia Proteger los recursos naturales y culturales Pagar impuestos

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