• ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LOS HÁBITOS DE LECTURA EN ALUMNOS EN ALUMNOS DEL PRIMER CICLO DEL INSTITUTO CIBERTEC

objetivos

• Al finalizar el proyecto lograremos aplicar estrategias de comprensión lectora en los diferentes asignaturas de CIBERTEC.

MOTIVACIÓN

Contribuir con la mejora del habito de lectura mediante estrategias las cuales son:

-Cuestionario de hábitos-Compresión lectora-Técnicas-Dinámicas de grupo

CAPITULO 1.La lectura

DEFINICIÓN

La lectura es el proceso de la recuperación y la aprehensión de algún tipo de información.

Proceso de lectura: Una perspectiva alternativa

Según el modelo de lectura el lector debe tener un conocimiento previo antes de situarse ante un texto

TEXTO

PERCEPCIÓN: lectura rápida, lectura atenta, etc

Proceso lectorObjetivos de lectura

Formación de hipotesisAnticipación

--Inferencia ,etc

Control

Representación mentalDel significado del texto

Memoria a corto plazo

Memoria a largo plazo

Esquema de conocimiento.Sistema de la lengua

COMPRENSIÓN LECTORA

Es un proceso en el cual el lector elabora un significado en su interacción con el texto

HABITOS DE LECTURA• Esta vinculada a la tendencia

o necesidad de realizar una u otra acción automatizada y asi favorecer nuestro aprendizaje.

Estrategias de hábitos de lectura

Menciona la activación de varios procesos cognitivos y habilidades conductuales que conducen a la efectividad del aprendizaje estas son:

1. Estrategias de repetición(aprendizaje básico)

• Es toda referencia sobre un tema es necesario, pero no garantiza un alto nivel de aprendizaje.

2. Estrategias de repetición(aprendizaje complejo)

Incluye tareas como subrayar enunciados y párrafos tomar y pasar notas de clase o de lectura, el repaso y su revisión.

3. Estrategias de elaboración(aprendizaje básico)

• Es la realización de actividades sobre elaboración y formación de imágenes lo cual tuvo éxitos en las tareas de recuerdo a diferencia de los que no lo usan.